《大学语文》应用文写作作业材料

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第一篇:《大学语文》应用文写作作业材料

写作材料:

⒈来自革命老区的共青团员李小蒙同学是××大学计算机专业三年级学生,除学业成绩优秀外,还利用课余打工的微薄收入,资助老家一名贫困学生读初中两年。学校直到收到被助学生的感谢信才知晓。请代学校写作一份通报,表彰李小蒙同学的先进事迹。(要求300字左右)

⒉代××区卫生局写作一份通报

××区石板镇卫生院院长王发自2004年10月担任该院院长以来,为显示自己有“高超医技”,对有疼痛临产床表现的各种患者,不分青红皂白一律滥用应予严格控制使用的麻醉药品杜冷丁。2006年5月,区卫生局医政科干部李林发现此事后,曾对王发的做法给予批评,但王发态度蛮横。长期在该所就医的某些患者因缺少医药常识,又急于解除病痛,在王发的唆使下对区卫生局医政科的同志十分粗暴。后经卫生局赵天副局长亲自对其进行批评,王才口头表示“今后一定改正”。但是,王背地里仍然我行我素,致使伍艳等10名患者形成了药物依赖的严重后果。国家卫生部和市、区卫生部门对麻醉药品的管理、使用早就有诸多法规性文件出台,指示了相应的管理措施和具体要求。

3.广西壮族自治区人事厅来我市招聘一批中、小学教师和学校行政、后勤管理人员、专业不限,未从事过教育工作的也可。请你根据自己所学专业或职业,以“李小蒙”(男女均可)的名义给该厅赴渝招聘工作组写一封自荐求职的信。(文中不出现真实姓名、单位、住址等,应以“××”代替。字数在500字左右)

第二篇:大学语文应用文写作

自荐书

您好!感谢尊敬的领导:

你在百忙之中抽出时间审阅我的自荐书,谢谢!

我是xx学院2013届专科毕业生。得知贵公司的发展前景广阔,我在虑了自身的条件以后我觉得我的条件是符合贵公司要求的,所以我对贵公司的职位产生了浓厚的兴趣,我相信我能够做好贵公司给我提供的工作岗位,故毛遂自荐。过硬的专业技能是我自信的基础。在大学期间,我主修电子检测与管理专业,我热爱我的专业并投入了巨大的热情和精力。在这两年里,我所学习的内容包括无线电装接工、传感器原理及应用、c语言技术教程、auto cad、电路与模拟电子技术等,并拿到了全国初级电工资格认证、auto cad中级制图员证书,全国计算机等级一级证书,能熟练操作计算机办公软件,熟悉电子类的电路原理和结构性能。课余,我努力学习英语、计算机和电子方面的知识,并积极参加实践,曾在电子厂工作过一个月,具备该方面的基本知识和较强的动手能力,同时不断加强自身基本素质的培养。

大学里,我积极参加院系举办的各种活动,比如迎新生晚会,送毕业生晚会;担任学生干部,积极参加志愿者服务活动,下课余时间做各种兼职,比如:酒店服务员、手机促销员、群众演员等都在不同程度上得到了锻炼和考验,具有吃苦耐劳的精神和很强的事业心,正直和努力使我做人的原则,我兴趣爱好广泛。我渴望能在光阔的天空里展露自己的才能,期望在实践中得到更好的锻炼和提高,因此我希望能加入贵公司。

我热忱地期待在电子方面得到你的垂青和接纳。如蒙贵单位录用我会用我的努力与专业知识为贵公司做出贡献。

愿贵单位事业蒸蒸日上,蓬勃发展。

静候您的佳音!

此致 敬礼!

自荐人:xxx 2013年07月24日篇二:浅论大学语文中的应用文写作教学

浅议大学语文中的应用文写作教学

兰州科技职业学院 保玉胜

【摘要】 对于当代大学生来说,好的应用文写作能力能有效的提高毕业后进入社会的竞争力。而当前大学语文的教学中,应用文写作教学与社会需求严重脱节。改革大学语文的应用文教学,使应用文的课堂教学更加贴近社会生活,更能符合社会对当代大学生应用文写作能力的需求。

【关键词】

引言:在当前社会中,应用文在生活工作中的运用越来越广泛。因此,对于当代大学生来说,熟练地掌握与运用应用文写作就显得极为重要。而要想很快提高应用文写作的能力,在大学应用文的教学中,教师就必需充分的认识到应用文写作对于当代大学生的重要性,还应该充分了解当前应用文写作中存在的问题,提高应用文的教学水平。

一、应用文写作对当代大学生的重要性

大学语文作为当代大学里的基础学科,不仅要陶冶当代大学生的修养情操与人文素养,同时还应该提高当代大学生的日常交际能力、口头表达能力以及写作能力,为大学生进入社会工作打下良好的基础。按我国社会现状来说,大学生毕业后大多进入企业,成为企业技术层与管理层的人才;而这些层面工作的展开,常常需要应用文的写作。企业在进行人才招聘时也非常注重学生的应用文写作能力。面试时企事业单位除了考察学生的英语、计算机以及专业知识外,常常还会添加运用文写作能力的测试,以考虑其能否胜任相应的工作。学生除了具有很强的专业知识外,还应该具有较强的应用文写作能力,这样才有可能进入自己理想的企业,获得满意的工作。而如果学生在大学毕业后连通知、请示等最基本的应用文都不会写,便很可能会与自己中意的工作失之交臂。

二、大学语文教学中应用文教学的现状 1.教学教材内容落后、缺乏权威性。

当今大学的应用文教学教材严重滞后,教学内容以及观念过于陈旧,无法满足时代与社

会对应用文的要求。许多教材内容长期没有更新,结构的安排也不合理。大部分教材中关于应用文的教学板块都是传统的“先格式、再范文、最后注意事项”模式,教学内容往往只是简单地对应用文写作知识进行阐述,而忽略了应用文作为实用性文体的实用价值。

当下的应用文教材的教学内容还缺乏权威性。许多教材中,教材内容的理论编排不够深入,许多概念的阐释十分模糊,应用文文种的分类不尽准确;甚至于许多应用文的格式也不规范,缺乏统一性、标准性以及科学性。2.学生对应用文写作缺乏兴趣,对应用文的重要性认识不足。

由于长期以来我国的教育均为应试教育,学生从小学到中学再到大学,学习往往都是以应付考试为目的,极少考虑所学东西是否与步入社会工作有关。学生对于应用文写作的学习缺乏钻研的劲头,无法真正的认识到应用文的重要性。同时,由于应用文的写作具有较强的针对性与时效性,格式、语体等都有一定的要求,写作显得呆板无新意,学生很难对其产生兴趣。3.教师的教学方法落后,教学模式僵化。

教师的教学往往都是传统的填鸭式,缺乏与学生互动。教师按照讲理论、讲范文、布置练习的固有模式对学生进行内容的灌输,没有注重应用文的实用性,缺乏新鲜感与吸引力,教学效果极差。同时,由于当今大学教师大都是从中文专业毕业后直接进入大学进行任教,缺乏企事业单位以及其他机关单位的工作经验,对应用文的运用认识不足。教学中教师往往只是照本宣科,没有结合社会经验进行教学,教学效果自然会差强人意。

三、促进大学语文应用文教学的方法 1.改进教学内容,规范大学应用文问题。

由于当下大学应用文教学内容落后,与社会严重脱节,为增强运用文体的时效性与时代感,则必须改进当前的应用文的教学内容。同时还应该相应地使大学教材里的应用文文体规范化,避免教师教学过程中遇到应用文概念不清晰等情况。2.全面提高学校、教师、学生对应用文重要性的认识 学校作为培养社会人才基地,必须充分认识到当前学生应用文写作方面的薄弱。学校应不再把应用文写作课当选修课或者考查课,而应该在专业课上相应地增加应用文写作的课程。同时,学校还应该对应用文教师进行一些技能培训,以提高教师的教学技能与应用文写作能力。除此之外,学校还应该定期举办应用技能大赛,积极鼓励学生参加比赛。通过的比赛的形式相应的提高学生的应用文写作能力与意识。

对于担任教学任务的教师来说,更应该充分认识到应用文写作的重要性。教师作为传道

授业解惑者,必须自己首先认识到,才能更好的对学生进行教学。教师在教学的过程中还应该将这种认识引渡到学生身上,使其充分认识到应用文对于其今后的生活工作的重要性。其次,还应该加强日常应用文的写作训练,只有通过勤学苦练,才能更加扎实地掌握应用文的写作。

3.增强教师应用文的教学能力

教师教学能力的强弱直接影响着学生的学习效果的好坏,教师对于应用文的教学首先应该提高自身应用文写作的能力。教师应该从自身做起,努力学习各种具有时代感的应用文体,摒弃已过时的应用文写作方式,与时俱进,增进自己应用文的写作技能。教师只有通过不断的学习实践,才能更好的掌握应用文写作的相关知识,增进教学的专业素养。教师还应该积极参与学校举办的教师技能培训,增进与同行业教师之间的交流与沟通,学习先进的教学技能与教学方法。

结束语:应用文写作已成为人们日常的生活工作中不可或缺的一部分,在教师的教学过程中,必须充分的认识到应用文对于学生今后的工作与生活的重要性,运用先进的教学理念与方法,提高学生运用文的写作能力与实际运用能力。参考文献

【1】 洪威雷

【2】

【3】 《应用文写作学新编》 中华书局 《浅论大学语文中的应用文写作教学《应用文写作课程教学改革当议》 2010化教育篇三:大学语文应用文写作个人简历

个人简历

基本情况

姓名:xxx 性别:女性

名族:汉族

出生年月:1992年02月09日

籍贯:江苏省盐城市

政治面貌:团员

专业:电子检测与管理

学历:大专

学制:三年

毕业学校:xxx 毕业时间:2014年7月

计算机:全国计算机等级一级、auto cad中级制图员

英语:全国英语等级三级,四级

其他:全国初级电工资格认证

联系方法:

手机:

联系地址:江苏省盐城市

邮箱地址:

专业课程:传感器原理及应用、无线电装接工、电路与模拟电子技术、auto cad、c语言程序设计

个人鉴定:

本人有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神;精神积极向上、对工作努力勤奋,有较强的学习能力,可以胜任不同环境下的挑战;具备独立进行客户服务和技术支持的能力。

熟悉电子类的电路原理知识及结构性能;具有良好的计算机操作及管理能力。在学校积极参加院系举办的活动,兴趣广泛。

求职意向:

生产管理技术支持(实习)

工作经验:

在上学期间利用课余时间到校外做兼职,例如:酒店服务员、手机促销员、群众演员等。

第三篇:大学语文应用文写作个人简历(精选)

个人简历

基本情况

姓名:XXX

性别:女性

名族:汉族

出生年月:1992年02月09日

籍贯:江苏省盐城市

政治面貌:团员

专业:电子检测与管理

学历:大专

学制:三年

毕业学校:XXX

毕业时间:2014年7月

计算机:全国计算机等级一级、Auto CAD中级制图员

英语:全国英语等级三级,四级

其他:全国初级电工资格认证

联系方法:

手机:

联系地址:江苏省盐城市

邮箱地址:

专业课程:传感器原理及应用、无线电装接工、电路与模拟电子技术、Auto CAD、C语言程序设计

个人鉴定:

本人有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神;精神积极向上、对工作努力勤奋,有较强的学习能力,可以胜任不同环境下的挑战;具备独立进行客户服务和技术支持的能力。

熟悉电子类的电路原理知识及结构性能;具有良好的计算机操作及管理能力。在学校积极参加院系举办的活动,兴趣广泛。

求职意向:

生产管理技术支持(实习)

工作经验:

在上学期间利用课余时间到校外做兼职,例如:酒店服务员、手机促销员、群众演员等。

第四篇:大学语文应用文写作自荐书

自荐书

您好!感谢尊敬的领导:

你在百忙之中抽出时间审阅我的自荐书,谢谢!

我是XX学院2013届专科毕业生。得知贵公司的发展前景广阔,我在虑了自身的条件以后我觉得我的条件是符合贵公司要求的,所以我对贵公司的职位产生了浓厚的兴趣,我相信我能够做好贵公司给我提供的工作岗位,故毛遂自荐。过硬的专业技能是我自信的基础。在大学期间,我主修电子检测与管理专业,我热爱我的专业并投入了巨大的热情和精力。在这两年里,我所学习的内容包括无线电装接工、传感器原理及应用、C语言技术教程、Auto CAD、电路与模拟电子技术等,并拿到了全国初级电工资格认证、Auto CAD中级制图员证书,全国计算机等级一级证书,能熟练操作计算机办公软件,熟悉电子类的电路原理和结构性能。课余,我努力学习英语、计算机和电子方面的知识,并积极参加实践,曾在电子厂工作过一个月,具备该方面的基本知识和较强的动手能力,同时不断加强自身基本素质的培养。

大学里,我积极参加院系举办的各种活动,比如迎新生晚会,送毕业生晚会;担任学生干部,积极参加志愿者服务活动,下课余时间做各种兼职,比如:酒店服务员、手机促销员、群众演员等都在不同程度上得到了锻炼和考验,具有吃苦耐劳的精神和很强的事业心,正直和努力使我做人的原则,我兴趣爱好广泛。我渴望能在光阔的天空里展露自己的才能,期望在实践中得到更好的锻炼和提高,因此我希望能加入贵公司。

我热忱地期待在电子方面得到你的垂青和接纳。如蒙贵单位录用我会用我的努力与专业知识为贵公司做出贡献。

愿贵单位事业蒸蒸日上,蓬勃发展。

静候您的佳音!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

2013年07月24日

第五篇:应用文写作作业

2014级应用文写作作业

一、思考与练习139页重点:

四、情景写作第2题

二、思考与练习255页重点:

三、简答题1、2、3、4、6、7、8、9

四、情景写作第4题

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