法务部在资料员培训会上的发言-充分发挥材料员在建设工程项目部精细化管理中作用的意见(推荐阅读)

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第一篇:法务部在资料员培训会上的发言-充分发挥材料员在建设工程项目部精细化管理中作用的意见

充分发挥材料员

在建设工程项目部精细化管理中作用的意见

各位领导、各位同仁:

为加强工程项目的管理,公司在这里对材料员进行培训,很及时,也很有必要。

众所周知,管理出效益,管理促效益。

作为建设工程领域中特级企业的某某建设集团,把建设工程项目部的精细化管理提到了重要议事日程,并要在2010年逐步施行并试图全面铺开,这是完会正确的,也是非常及时,十分必要的。

按照董事长和集团公司关于《项目部经济管理核算流程图》的意见,精细化管理主要是有项目经理、法务员、材料员和财务人员组成。

今天,主要就如何做好材料员工作谈点个人的建议和意见。

一、明确材料员的作用:材料员是建设工程项目部精细化管理中的重要工作人员之一。做好材料员工作,对于加快施工进度,提高工程质量,节省经费开支,减少工程成本,促进工程经济效益,为建设集团的兴旺发达,蓬勃发展,必将发挥不可估量的作用。

大家知道,建筑企业属于松散型管理,集团公司和项目部的老板,财务是单列的,经济利益是不统一的。所以,在这里我要提醒大家一下,你们是集团公司下派的项目部管理人员之一,拿集团公司奉禄为项目部服务的,如果发生矛盾时,必须维护集团公司的利益。

就是要:立足集团公司,把好项目部的材料关。

二、落实材料员的职责: 个人认为,项目部材料员的职责应当是:凡本工程所需的所有建筑材料,必须全部经过本工程的材料员审核、签单、接收、登记和交付使用。

(一)来料审核:首先:要审查货物是否符合《买卖合同》中双方约定的数量、质量、规格、型号、生产厂家、有否合格证件等要件。

这是最重的工作。严防以次充好,短斤缺两,虚报冒领等现象的发生。

(二)料单签收:其次:当审查货物数量、质量、规格型号与买卖合同约定相一致的情况后,才可以在材料单上签收。

否则,必须立即向项目部负责人报告。及时处理。

(三)登记入库:收料后,应当分类登记(建立登记制度)。然后分类分别入库,填写《材料入库单》。

对可以在室外堆放的,要按照项目部负责人指定的地点或场所堆放整齐;

对应当入库的材料,必须分类按规定登记入库。便于随时提取使用。

(四)领料出库:材料的使用,必须办理出库手续,即填写《材料出库单》。《材料出库单》应当载明“数量、质量、规格型号、用途等项目,并经项目部负责人签名同意。

三、提出材料员的要求:

(一)必须遵纪守法,严格遵守本公司的各项规章制度,明确自已工作的工作职责,服从集团公司和项目部的双重管理。正确处理好两者关系。

做好事,必须先做好人。要认真学习,提高自已的为人素质。拿集团公司的工资,就要遵守集团公司规章,按照集团公司的要求办理,为集团公司把好项目部材料关。

(二)必须熟悉业务,严格遵循集团公司精细化管理的操作流程,要密切配合项目部负责人、法务员和财务人员共同工作。工作中,既要各司其职,各负其责,又要相互支持和配合。志不立,天下无可成之事。只有通过嘴勤、手勤、脚勤,脚踏实地,勤奋工作;细心、耐心和认真地操作,大家一定能够成为华升建设集团一名合格的材料员。

(三)必须敬业爱岗,认真总结经验,努力做好本职工作。建设工程项目部推行精细化管理,在我公司刚刚起步,大家一定要总结经验,随时收集资料,如材料买卖合同、收货单、入库单、出库单等(发生纠纷,就靠这些原始证据说话)。集团公司领导要求,对此项工作以后是要定期检查的。希望大家能以此开展比学赶帮超的比赛活动,看谁做的好,做的认真,做出成绩,做出经验,看谁资料齐全,工作有条不紊。建议,对这项工作做的比较好的经验要总结,要开现场会观摩会学习和推广。并建议年终开展总结、评比活动,对成绩优异的,还要有一定的物质奖励。

(四)必须清正廉洁,防止违法乱纪的事件发生。现在是和谐社会,更是经济社会。因人情而违规和经济利益驱动而违法大有人在。这里给大家提个醒,丑话说在前头。不要被人情或经济利益冲昏头脑,而贪小失大,切不可做违法乱纪的事情,以至于一失足成千古恨,而追悔莫及。

这样的事例是屡见不鲜的。

如果一旦发生,集团公司也必将按规定严肃处理,触犯法律的,必将提交司法机关处理,不会迁就的。我这时有话在先,预先敲一下警钟。希望这类事情不要发生。

同时,还必须按照项目部有关工程项目部人员安全生产等到的要求,杜绝各种事故的发生。用水电、交通、戴安帽、严禁违规操作等。

最后,希望大家工作顺利,事业有成。谢谢!

二O一O年九月十七日下午

(在材料员培训班上的发言)

第二篇:建设法规在工程项目管理中的作用

建设法规在工程项目管理中的作用

什么是建筑法律?广义的建筑法律是指国家权力机关或其它授权的行政机关制定的,旨在调整国家及其有关机构、企事业单位、社会团体、公民之间在建设活动中或建设行政管理活动中发生的各种社会关系的法律、法规的总称。狭义的建筑法律是指《中华人民共和国建筑法》。在本文中的建筑法律是指广义的建筑法律。建筑法律一般属于行政法或经济法范围,调整工程建设活动和建筑关系的法律、法规规定主要有:《民法通则》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建筑业资质管理规定》、《建筑业资质等级标准》(试行)、《建筑安装工程总分包实施办法》、《建设工程施工发包与承包价格管理暂行规定》等,另外一些地方性法规和规章有时也能成为建筑法律的一部分。

建筑法律关系即建设关系,就是发生在各种建设活动中的社会关系,如建设活动中的行政管理关系,建设活动中的合同关系,建设活动中的经济协作关系,建设活动中的民事关系。

(二)建筑法律的重要性。众所周知,法律作为人类社会一个重要的调节手段,对社会生活的影响无处不在,也是构建和谐社会的基础和保障。建筑活动不同于一般生产活动,耗资巨大,建设周期长,生产场地移动,生产条件艰苦,社会影响广泛,与人民生命财产相关。《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建筑业资质管理规定》等法律法规的制定和实施是国家从法律上对建筑活动实施统一的管理,从投资体制、价格政策、市场机制等多方面予以保障,规范指导建设行为,保护合法建设行为,处罚违法建设行为。为建筑业深化改革,振兴发展,发挥支柱产业作用创造了良好的法律条件。有利于加强对建筑活动的管理,依法行政,规范承发包行为,建立健康、效能、有序、统一的市场秩序,保证建设工程的质量和安全,促进国民经济的发展。虽然我国用以调整建筑关系的法律还不完备,但在对现实案例的分析来看,建筑企业在工程建设管理中学懂用精建筑法律,对加强施工管理,创造工程效益,减少法律纠纷带来的损失有着不可忽视的作用。

工程施工项目管理的概念

施工项目管理是指建筑施工企业按施工项目的内在规律,以项目经理责任制为中心,以施工项目为管理对象,以合同为依据,对施工项目进行有效组织、计划、控制、指导,取得最佳经济效益的过程。工程项目管理具有以下属性 :一次性,工程项目有明确的起点和终点,没有可以完全照搬的先例,也不会有完全相同的复制;独特性,每个项目在时间和地点,内部和外部的环境,自然和社会条件有别于其它项目,故工程项目管理的过程是独一无二的 ;工程项目管理必有确定的目标,在工期上、成本上和质量上均要满足一定的要求,才算项目管理的成功。另外项目管理的内容就是对进度、质量和成本的综合控制。

我国建筑工程项目的特征:

一、复杂性程度高建筑工程造价高,参与人数多,利益相关者多,对环境的依赖和影响

都比较大,时间长,所以相对于其它的项目而言,其复杂性程度高。

二、项目进行中不确定性程度大建筑工程项目复杂性高,受外部环境影响大,如天气、原材料价格、政府法规变化、周边社会关系等较容易影响项目进程;项目内部各利益相关者,如业主、监理、总包商、分包商、供应商、政府监管机构,变数较大;加之项目自身建设进

度也在不断进行,其不确定性程度高,管理过程应牢牢把握渐进明细的特点。

三、建筑工程项目目标较易明确,多实行目标管理,目标相对稳定建筑工程项目较之其它技术开发项目,目标较稳定,建筑工程项目化管理已实行多年,积累了丰富的资料和经验,所以项目目标一般明确,建筑工程项目管理也多数采用目标式的责任承包管理。

四、我国建筑工程项目管理方式正由粗放型向现代项目管理转变建筑工程项目实行项目管理多年,但与国外先进的管理尚有一定差距。除部分专业程度较高的工程分项由专业分包商完成外,大部分具体的施工任务还是由建筑总承包企业将劳务队和自有机械设备,自供材料组织起来完成的。专业化程度低,劳务队伍素质不稳定,总承包要花费大量的人力和资源投入劳务队的管理,总包方的管理水平也被拖住,不能提高。由于缺乏完善的专业化分包体系,现代的项目管理工具也不能有良好的应用条件。工程项目管理还处于粗放型的阶段,随着市场开放性程度提高,国外的建筑投资商和承包商的进入,政策法规逐渐国际化,建筑工

程项目管理正向现代的项目管理方式转型。

以上是对项目、项目管理和建筑工程项目管理的一些看法,想说明一点:由于项目管理的独特特点,而产生的现代项目管理的工具和思想,对分承包形式的管理有着很强的整合与

管理能力,是与分承包体系相适应的。对分包商的管理是项目管理的重要内容。)《建筑法》规定,工程承包、发包须依法行事:首先必须明确的是,工程的发包方必须具备一定的条件才有资格进行发包。这些条件至少应包括:有法人资格或者系依法成立的其他组织;有与建设工程相适应的资金或资金来源;有与建设工程管理相适应的专业技术人员和管理人员或者委托有相应资质等级的建设工程承包、发包代理机构代理发包;法律法规规定的其他条件。这是对发包方一个基本的要求,再细而分之,建筑工程又分为勘查、设计和施工。如建设工程勘查或者设计发包的,须具备:1有经批准的建设工程立项文件;2有建设工程勘查或者设计所需要的基础材料,3有设计要求说明书。如是施工项目的发包,则应具备:1初步设计方案已获批准;2建设工程已列入建设计划;3有满足施工需要的施工图纸以及有关技术资料。其次,就承包方来说也应具备一定条件。承包单位从事建设承包活动,并在资质许可的业务范围内承包建筑工程。另外省市的承包单位还应当向当地的建管办办理申请登记手续,获得从事勘查、设计业务的批准文件或者施工许可证后,方可在本市从事建设工程承包活动。境外企业也需向市建管办办理申请登记,并经批准后方可从事承包活动。一个建设工程的勘查、设计、施工项目,可以全部发包给一个承包单位总包;也可以按勘查项目、设计项目以及施工项目中的单项工程分类,将其中的一项或者几项发包给一个承包单位总包。但是发包单位不得以垫资为条件进行发包。无正当理由之情形下,发包单位不得要求承包单位购入其指定的生产企业或者供应商提供的用于建设工程的材料、机械器具。如因发包单位要求承包单位购入其指定的生产企业或者供应商提供的用于建设工程的材料、机械器具而发生质量问题,由发包单位自行负责。建设工程的承包、发包是非常严肃的商业活动,其规范必须严格。在建设工程的承包、发包过程中,任何单位和个人不得以营利为目的介绍建设工程,有关管理部门及其工作人员不得利用职权指定承包单位。如承发包企业及相关部门人员在承发包过程中出现违法违规行为,轻则降低企业资质等级或者罚款,重则追究直接责任人的刑事责任。市场的规范需要每个人去维护,只有在一个公平、合理、有序的市场中,大家才会得益。

(三)用法律手段规范监理市场1.明确监理人工作水平的衡量标准:国家实行建设工程监理制度,要求同时达到三个条件:一是应在建设岗位上工作;二是经过全国统一考试合格得到资格,三是应经过注册取得“监理工程师岗位制度”,缺一不可。同时,根据人员素质,资金数量,专业技能,管理水平和建立业绩等,建设监理单位资质分为甲、乙、丙三等,且三级均由取的监理工程师资格证书的在职高级工程师、高级建筑师或者高级经济师做单位负责人,或者由取得监理工程师资格证书的在职高级工程师、高级建筑师作技术负责人。另外建设工程监理制度还规定,建立单位必须在核定的监理范围内从事建立活动,不得擅 自越级承接建设监理业务。通过这样的规定,严肃了监理市场,保证了监理单位的质量,同时也保证了工程业务的质量

第三篇:在全市建设工程项目精细化管理工作现场会上的表态发言

表态发言

尊敬的贾市长、各位领导、同志们:

今年是我市十二五规划的开局之年,也是我市创建全国卫生城市的关键年,城市建设与管理工作急待加强和提高。今天贾市长专门召开现场会,充分体现了市领导对城建工作的重视与关心,反映出对全市城建工作者的重托与厚爱,市住建局将牢记领导重托,恪尽职责,在会后全力开展好以下几项工作:

一、统一思想,提高认识

工程建设管理工作是城市的形象,是城市整体发展水平的缩影,是建设和谐宜居城市的最显著标志。市住建局全体干部职工将进一步提高认识,切实把工程项目管理工作与住建局的科学发展结合起来,与做大做强我市建筑业结合起来,与全市工作大局结合起来,主动自觉地将思想统一到市委市政府整体工作部署上来,思想上同心,安排上同时,行动上同步。努力做到“四个到位”,即部门监管到位,企业责任到位,标准落实到位,奖惩措施到位。在短期内促使全市工程项目管理水平有“大提高”,工程项目整体面貌有“大转变”。

二、制定措施,迅速行动

一是继续开展全市建设工程项目安全文明施工专项整治活动。我局已于4月1日下发了《关于开展全市建设工程

项目安全文明施工专项整治活动的通知》(商建67号文),下一步我们将按照市领导要求,继续扎实开展整治;二是坚持重点突出。在继续狠抓施工现场围墙建设、严禁建筑材料占道、严禁建筑运输车辆污染城市道路三项重点工作的同时,要将提升工程项目的施工整体管理水平也作为工作的重中之重,全面开展安全质量标准化活动,提高工程项目的防护水平,提升工程项目的文明施工程度;三是加大督查处罚力度。局依法治建领导小组要进一步加大督察力度,我和各分管副局长亲自带队,经常性的做好督查工作。发现问题,挂牌督办,整改不到位的坚决不能放过,问题严重的,不严厉处罚坚决不能放过。

三、完善机制,全面提高

工程建设管理工作是一项系统工作,需要全局上下共同用力。一是落实闭合管理机制。住建局各职能部门将充分发挥各自作用,层层把关,坚持全过程、全方位的监控,建立工程建设管理工作长效机制,使工程项目安全文明施工管理常态化、机制化、程序化,确保不反弹、不复发;二是建立效能管理机制。向管理要效能,以效能促管理。整治一样,提高一样,逐项提高全局的管理水平,最终推动全市工程建设项目施工水平稳步提升,迈向全省先进行列。

第四篇:论述招投标在建设工程项目管理中的作用

论述招投标在建设工程项目管理中的作用

1、工程建设项目招投标中存在的问题

1.1 公开招标制造假象

1.4 过分注重标价导致施工企业盲目报价有些建设单位过分注重投标的报价,并将其作为评标的尺度,使一些施工企业抓住这个特点,在对设计意图、工程面貌和现场情况不是很了解的情况下,为了揽到工程,承诺虚假条件,低价抢标,而建设单位也没有实事求是地去分析、考察投标单位报价的合理性和可行性,结果导致盲目报价或有意降低报价的投标单位中标,使工程建设项目从一开始就处在风险之中。如果中标的施工企业讲究信誉,因为报价较低,必须通过加强管理、提高工效、节省管理费用等来弥补工程承包资金的不足;而有些施工企业为了在低报价的情况下赚取利润,便会采用偷工减料、降低管理成本等不当手段。有些中标单位在中标后并不愿意真正承担该项目,而是分包下去自己抽取管理费,这样层层克扣,保证工程质量就成为一句空话。另外,过低的标的还会导致建设单位的上级主管部门审批投资不足,拨款不到位,施工中出现停工待料的情况,使一些本该紧密衔接的施工环节不能及时施工,影响工程质量,也影响了建设单位的投资效益。

1.5 投标书中未尽事宜没有及时处理施工单位在投标文件中出现工程量计算等方面差错,特别是工程量增加或在施工过程中出现新增的项目,建设单位可能会对这些增加的投入采取打折或回避的方法,甚至采取否定的态度,从而导致施工企业在承受这笔难以兑现的工程投入时,便从其他项目中通过减少工、料、机等费用投入予以补偿。事实上,施工企业本可对招标中的某些未尽事宜向建设单位提出索赔,然而为了搞好关系却不敢或不愿索赔,使名正言顺的索赔变成了偷工减料的不当行为。解决招投标中主要问题的对策

根据上述工程建设项目招投标工作中存在的问题的分析,笔者认为在实际工作中应该从以下方面改进或完善。

2.1 强化招投标法规的执行意识和执行力度涉及工程建设项目招投标的各个主体都要树立自觉执行招投标法律、规章和制度的意识,并认真执行,杜绝违法行为的发生;各单位还可通过建立内部控制制度、效能监察等方法和机制来保证法规的执行,维护国家和企业的利益。

2.2 采用划分投标书的方法并注意保密建设单位在招标文件中应对投标单位提出明确要求,即编制标书时将标书划分为技术标与商务标。技术标包括施工组织设计、投入该工程的机械设备、质量保证体系及安全体系等内容;商务标包括承包商的报价、资格预审资料、承包商资信资料、银行信用资料等内容。标书划分的目的,就是把标书中的“硬分”与“软分”区别开来。“硬分”是实实在在的客观分,而“软分”是主观分。“硬分”在商务标中,“软分”在技术标中。对技术标密封保密的目的,就是防止打分的评委钻空子,打关系分。为严格保密,应将技术标与商务标分别密封,技术标采用二层包装,外层注明技术标,内层空白;商务标可随意。

2.3 明确签署要求并遵守开标程序商务标由投标单位的法定代表人或其授权的代理人签署,并将投标授权书附在其内。技术标不用签署,而且不得含有任何能够识别该投标单位的记号或字样。开标时,先开技术标后开商务标,评标期间不得外显。技术标在开标评分之后,由投标单位的法定代表人或其授权代理人现场签署认证。这样,使某些有意打照顾分的评委从外包装上无法识别照顾对象,而只能从标书的实际内容出发,根据其施工组织设计是否先进合理,质量保证体系及安全体系是否完善进行打分。先开技术标的目的,就是在比较公平、公正的条件下,确定人为因素较大的“软分”,然后再开商务标确定“硬分”,作为商务标中的分数一般都是比较刚性的。因此,在技术标打分公平的基础上,再加商务标的“硬分”数以确定中标单位。

2.4 开标、评标和定标的过程控制

2.4.1 开标。开标前应首先宣布评标定标办法,然后由招标单位主持,在有关部门的监督下公开进行。先开技术标,根据评标方法对技术标进行打分,确定“软分”以后,当众启封商务标书,唱标,公布标底。若发现商务标中报价在招标单位标底价的允许幅度之内视为有效标,否则为无效标。

2.4.2 评标。评标就是对技术标及商务标中的工程报价、施工组织管理、工程质量保证措施、施工能力、企业素质及信誉、建设工期等项目进行综合评议和分项打分。评标委员会在保证技术标保密的前提下,首先要根据评标办法对技术标进行打分。否则,有些施工企业知道自己的商务标中的“硬分”少于其他投标单位,很可能通过不正当的手段促

使评委提高其分数,以有利于其报价定标。为了避免由于招投标管理的不完善给某些人在“软分”和定标办法上做手脚的机会,在评标时应当注意以下几个方面的问题:(1)招标单位首先要确定评标办法、定标原则及标价的下浮率。(2)投标单位一定要对自己的报价严格保密,防止其他投标单位通过计算发现处于劣势时寻找途径拉关系提高“软分”。(3)送交标书的时间要恰到好处,不宜过早也不能太迟,最好是在评标、定标、标价下浮率、技术标打分及商务标报价依次完成后送交。

2.4.3 投标。定标过程控制FIDIC条款提供的中标价为合理低标,但在国内不一定适用。笔者认为,采取百分制评标法,更能适合国情和工程建设市场的需要。具体作法如下:(1)标的比例为:技术标40%;商务标60%。(2)商务标基准线的确定:由招标单位制定基线,每偏离基线1个百分点扣减3分。①由招标单位委托国家注册造价工程师事务所(建议设立这种机构)按现行预算编制办法编制标的A价;②把标段的投标单位报价扣除最高和最低报价后进行平均价B价;③把(A+B)/2作为平均标底价C价;④在C价基础上下浮Y%,作为基准线价。(3)根据基准线确定有效报价,高于C价X%和低于C价X%,为无效报价。(4)技术标分数和商务标分数相加为投标单位总分,根据分数高低现场确定中标单位。采用百分制评标有如下优点:①避免投标单位联合起来搞标底;②避免报价的偏离,有效控制项目投资;③对标底保密性要求不严,易操作;④减少评标、定标过程中人为因素的影响;⑤招标单位可以抵制上级单位和领导的干预,避免腐败现象的发生。

2.5 处理好统一管理与行业管理的关系建立有形的工程建设项目承包市场,必须坚持统一管理和行业管理有机结合的管理体制。一方面,必须坚持维护招投标工作的统一管理,任何行业、部门和单位的工程建设项目都要按照有关规定实行公开招标;另一方面,统一管理机构要积极主动地与行业主管部门合作,充分尊重行业特点和行业主管部门的意见,共同抓好招投标工作。

2.6 正确处理好业主责任制与招投标制的关系根据现有的法规和制度,明确划分建设单位和招投标管理部门的责任、权利和义务,落实“建设单位组织招标,多个施工单位参与投标,评标委员会评标定标,招投标机构监督管理”的运行机制,使各方在招投标中既充分依法行使职权,又严格遵守招投标管理法规,互相制约,共同负责,确保招投标工作的正常进行。·

第五篇:充分发挥班干部在班级管理中的作用

充分发挥班干部在班级管理中的作用

杨斜初中 王书涛

陶行知先生说“教是为了不教”,魏书生老师也认为“管是为了不管”。那么,作为班主任的我们也认为“管理班级的最终目的也是为了不管”,即培养学生的自我约束、自我管理的能力。班级管理的成功与否,其牵涉的因素往往是多方面的。在诸多因素中,作为多年班主任的我,我体会最深的一点就是——充分发挥班干部的主体作用是班级管理成功的前提和根本。因为班干部是带头的大雁,是班主任和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。如何发挥班干部在班级管理中的作用呢?下面本人就针对这一侧面谈谈一些粗浅的看法。

一、精心选拔和培养班干部是实现高效管理班级的保证

班级好比一个剧团,班主任是导演,班干部是主角,普通学生就像一般演员,只有充分发挥班干部的“主角”作用,班级管理这出”戏”;才能演得更加圆满成功。因此,对班干部的选拔显得尤其重要。经过多年的班级管理经验和教训,我认为在选拔班干部之前,首先确定标准。做班干部什么最重要?成绩还是人品?责任心和经历更重要。

对于七年级的学生,我主要采取毛遂自荐与民主选举,通过开展以“介绍自我、展示自我”为主题的班会,或者开展“假如我是班长”的演讲活动,让所有学生一一亮相,也让同学彼此之间增加了解,从中发现有思想、有创意、有胆量、有服务意识、有责任心的学生,再通过民主选举,最后确定班干部的人选。经过一年的观察和了解,在八年级时,可以对本班的学生进行不同角度的分类。例如将学生分成运动型的、交际型的、业务型的,而业务型中又再细分成文娱、体育、宣传等类型。每个学生都可以在各类型中重复出现,最后综合筛选出合适的人选。同时,在选拔班干部时注意引入竞争机制,做到能者上,不能者下,让那些真正有能力的同学成为班干部队伍的新鲜血液。

班干部的人选确定之后,应该重视做好对其培养的工作。班主任一定要对班干部进行思想灌输,让他们要有“感染、服务、独立”的意识。以自己的行为去感染同学,要在纪律上,学习上,生活上,在各个方面去感染同学带动同学;主动地工作;要富于创造性地工作。要让他们懂得:“当班干部的目的是使自己能够在多方面得到锻炼,增长自己的知识,提高自己的能力,为将来自己在社会中面对激烈的竞争打下基础。”

应该把工作方法教给他们,对他们的培养要体现一个“由扶到放”的过程。针对每个班干部的优点和存在的不足之处,帮助他们扬长避短,不断提高他们在同学中的威信。通过落实责任制、压担子等方式,尽快培养一支具有较强管理能力的班干部队伍。

二、建立严格的管理制度,为班干部管理班级提供依据

根据学生心理特点,建立一种自我管理的模式,采用多种方法来管理学生,在管理中,班主任发挥引导作用。同时还要给学生自我管理和自我教育的自由空间,这样才能引导学生改正缺点,良好的班风在这之中得到巩固。这学期我班实行了“干部责任分明”的分层管理模式,就是加强学生自我教育、自我管理的一种模式。

有了严格班规和管理措施,班干部在开展工作时才能做到有章可循,有的放矢,避免盲目性和随意性;普通同学才更懂得如何自我规范、自我教育,逐步培养良好的行为习惯。这样,班级管理才能走向规律化、科学化,管理质量的提高才有切实可靠的

三、耐心细致的教会班干的工作方法

班干部既是班级的骨干力量,也是班主任的得力助手,但在人格上与普通学生却是平等的。班干部并不是十全十美的学生,况且班级学生性格、爱好各异,班级管理工作又十分复杂、烦琐。因此,为了学生干部的健康成长,班主任要经常关心他们,给他们以信任和温暖,在工作中不断地指导他们注意策略和方法。告诉他们班干部是为班级和同学们服务的,不能只要求同学们做好这,做好那,自己要起带头作用。指导班干部开展工作要讲方法、讲策略、讲时机、讲分寸,注意场合,分清缓急,因人而异,既坚持原则,又适当灵活;采用朋友式、同学式的方式与同学平心静气地商谈,以求得问题的解决。在适当的时候,让班长组织召开班委会,大家一起不断的总结经验、讨论对策、交流工作思路。在管理实践中教会班干部一些最基本的工作方法,使班干部能胜任自己的工作。当班干部在工作中体验到成功的喜悦时,才能获得积极向上的动力,有了动力班干部这个火车头才能有效地高速运转。从而,使班干部成为班级的主宰,变成了班主任的“替身”。这学期我改变了方法,将所有任务都分配给班长和清洁委员去做,包括人员的安排,因为他们毕竟对学生的个性更加了解。开始时我只需提醒班长需要注意哪些问题,怎样领导小组长等。一段时间下来,所有的工作班干部都安排的有条理,而且都做得非常认真,也很仔细。通过这件事让我真正的了解到,要领导好一个班集体,调动班干部的积极性太重要了。

四、大胆放手让班干部实行自我管理

班干部在同学中树立了一定威信之后,深受同学们的尊重,因此,班主任可把班级、班务工作交给他们去做,培养他们自治、自理、自

立的能力,如班级的日常工作安排、主题班会及各种活动等工作均可由班干部主持,发挥他们在班级管理中的主体作用,而老师及时点拨和指导,起主导作用。

本学期,我把班里大多数事情全权交给了班干部,哪个班干部负责的范围出了事情,哪个班干部出面把这事解决掉,当然,退居幕后的我,根据班干部的表现,帮助他们分析工作中存在的问题,教给他们工作方法,使他们通过实际工作的锻炼增长才干,提高工作能力和水平。因为之前在我的带领下,班干部的威信已树立,所以班干部全面负责班级事务并没遇到多大的困难。最终,班干部在我的领导下把班级管理得有声有色。

五、注意关心班干部的学习和生活

班干部在班级管理过程中要花费大量的时间,相对于其它同学来说留给自己学习和自由安排的时间就少了很多。一部分班干部自从任职以来,学习成绩会慢慢退步,因而非常担心,忙于学习而把班上的工作放在一边,这样,必然给班集体的利益带来很大影响。因此,班主任要注意关心班干部的学习和生活,积极去帮助班干部解决遇到的困难。班主任可经常找班干部谈心,特别是学习退步的班干部,去了解他们的思想和遇到的困难,若是学习退步了,班主任可指导他们如何去学习,也可利用休息时间去辅导他们一些科目的学习,若是生活中遇到了困难,班主任应尽可能地去帮助他们解决。班主任这样的做法,既让班干部从内心中感觉到了班主任的关心和温暖,从而充满学习的信心,努力去学习,同时,也让他们深深体会到当班干部的价值而自觉去做好班级管理工作,做到学习和工作两不误。

六、对认真负责的班干部给予及时的表扬或奖励

班干部对班级管理工作认真负责一段时间后,由于诸多因素的影响,工作积极性可能会慢慢减弱,这必然会给班级工作带来很大影响。当班干部工作积极性开始减弱时,班主任必须及时给他们动力。班主任需积极利用时间去了解班干部为班集体所做的事,并在班上对他们予以及时的表扬或奖励,班干部得到公开的表扬或奖励后,在精神上便得到了很大的满足,他们终于明白自己为班上所做的事没白做,而是换来了珍贵的荣誉,因此,为班上工作的积极性长盛不衰。反之,班干部为班上做了大量工作后,若班主任一句表扬的话语都听不到,他们将非常失望,一部分班干部可能会变成对班上的工作持应付的态度或干脆持不理不睬的态度。可见,班主任对认真负责的班干部必须给予及时的表扬或奖励。

总之,让学生在民主有度、紧张有序的学习氛围中,享受学习的快乐,才是教育的最佳境界,而班干部在这种境界中起着至关重要的作用。2017年12月6日

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