枣庄市实验幼儿园“内强素质,外树形象”师德师风专项治理活动实施方案

第一篇：枣庄市实验幼儿园“内强素质,外树形象”师德师风专项治理活动实施方案

枣庄市实验幼儿园“内强素质，外树形象”师德师风

专项治理活动实施方案

为切实加强教师职业道德教育，不断推进幼儿园行风建设，进一步促进我园教育教学和谐发展，提高家长和社会对我园的满意度，经研究，我园将开展“内强素质，外树形象”师德师风专项治理活动，根据我园工作实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以“提高办园水平，办人民满意幼儿园”为宗旨，以“爱岗敬业 关爱幼儿 勇于创新 刻苦钻研”为核心，以“学为人师 行为示范”为准则，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，全面提升师德素养，努力打造一直让幼儿喜爱、家长满意、社会赞誉的教师队伍。

二、工作目标

通过师德师风专项治理活动，进一步提高教师思想政治素质和职业道德水平，着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，全力打造一支队伍，致力加强二个建设，努力实现三个提升，全面推进教育教学质量进一步提高。

一支队伍：品德高尚，爱岗敬业，刻苦钻研

两个建设：进一步加强师德师风建设，塑造敬业精业，爱岗爱生，潜心育人的教师形象；进一步加强行风园风建设，塑造敢争一流文明和谐的教育形象。

三个提升：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会服务家长和服务幼儿上有新的提升，在梳理教师良好形象上有新的提升。

三、组织机构：

为确保活动顺利开展取得实效，我园专门成立了师德师风专项治理工作领导小组：

组 长：黄 俐 枣庄市实验幼儿园园长 副组长：李 芳 枣庄市实验幼儿园党支部书记 成 员：靳秀贞 枣庄市实验幼儿园副园长

王 梅 枣庄市实验幼儿园副园长 杨 玲 枣庄市实验幼儿园副园长 李方玲 枣庄市实验幼儿园园长助理 李 军 枣庄市实验幼儿园教研主任 沈 超 枣庄市实验幼儿园教研主任 王明星 枣庄市实验幼儿园后勤主任 孙虹美 枣庄市实验幼儿园伙管主任 吴文菲 枣庄市实验幼儿园办公室主任

专项治理工作小组办公室设在各园业务园长办公室，新城园靳秀贞、振兴园王梅、总园杨玲三位同志负责日常工作。

四、时间：2012年8月22日—2012年11月30日

五、实施步骤：本次活动分四个阶段进行。第一阶段：学习动员 提高认识（2012年8月22日—9月22日）

组织教师学习教育法律法规及师德建设有关文件，营造开展师德师风专项教育活动的浓厚氛围，努力达到思想认识有新高度，理论素养有新水平，精神状态有新面貌的工作目标，重点抓好三项重点工作：一是召开动员大会具体部署，成立专项治理领导小组。二是组织教职工开展爱岗敬业为人师表的教育学习，包括教育法教师法，未成年人保护法，中小学教师职业道德规范等，使广大教师充分认识到加强师德修养的重要性。做好五个结合，与本年度的评先评优工作相结合，与学习身边先进事迹相结合，与提高教育教学质量相结合，与促进教师专业发展相结合，与远程培训相结合。要求做好读书笔记和新的体会。三是公开承诺，向社会公布师德师风投诉信箱和投诉电话，每位教师都要遵守“内强素质，外树形象”承诺书做出书面承诺表态，自觉接受幼儿、家长和社会的监督。

第二阶段：查摆问题，边学边改（2012年9月23日—10月20日）

组织教师对照时的标准查找自身存在的问题，组织开门评议，做到边学边查边改。重点做好四项工作：一是组织自省自查，重点抓好七查七看，动员广大教师对照教育法律法规，教师职业道德规范，新时期教师师德修养等要求，实事求是。一查贯彻教育方针情况，看是否将不健康和错误言论带进课堂行为，二查热爱幼儿、尊重幼儿情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视和侮辱幼儿，体罚或变相体罚幼儿、工作方法简单粗暴的行为，三查关爱幼儿注重幼儿全面发展的情况，四查为人师表、廉洁从教的情况，看是否向幼儿家长所要财务、乱收费等以教谋私问题。五查树立教师良好形象的情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点行为，六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的行为，七查工作作风工作纪律情况，看是否有作风不踏实，纪律不遵守的行为。二是广泛征求意见，重点抓好评议活动。深入开展领导评教师、教师评教师、家长评教师、社会评教师为重点的评议活动。三是组织交流讨论，重点抓好整改落实，认真开展假期师德集中教育，撰写心得体会，围绕怎么样做“人民满意教师”，“怎样做幼儿喜爱的教师”“怎样做一名优秀教师”等主题活动，组织开展师德建设讨论活动。向每个教师反馈征求到的意见，针对突出问题，帮助教师提高认识，找准问题存在的根源，明确提出解决问题的方法，并写出自评小结，由幼儿园总结出自评报告。

第三个阶段：落实措施，完善制度（10月21日—11月20日）

对照《中小学教师职业道德规范》，制定和完善师德建设的各项规章制度，形成师德建设的长效管理机制。通过标兵树榜样，师生互动树形象，督促检查求深化，逐项落实整改措施，达到增强宗旨观念，提高服务本领，促进各项工作的工作目标，重点做好：一是标兵倡导，结合教师节庆祝活动，大力表彰“师德标兵”“优秀班主任”“优秀教师”“优秀员工”等，树立师德师风先进典型，充分发挥标兵和榜样的引领作用，进一步推进师德师风专项教育工作。二是检查深化。幼儿园和每位教师签订师德承诺书；及时检查是否解决社会家长反映强烈的突出问题等整改措施的落实程度。三是健全制度，结合实际情况和师德建设中的普遍性问题，提出对教师行为的具体要求，进一步健全完善师德建设的各项规章制度。努力探索师德建设的制度创新，逐步新城师德建设的长效机制。做到建立师德档案、师德奖惩制度、师德监督检查机制和师德考核评估体系。

第四个阶段：总结交流 巩固提高。（11月21日—11月30日）

本阶段重点是：全面总结活动开展情况，进一步完善师德师风教育和管理制度，构建师德师风建设长效机制，实现师德师风建设的常规化、制度化。

1、回顾总结。在学习、讨论、评议、整改的基础上，每位教师撰写师德师风讨论活动总结，并在一定范围内进行交流。

2、推优评先。结合师德师风学年度考核，按照优秀、合格、基本合格和不合格四个等次进行评议，并将考核结果装入教师师德档案。

3、认真总结在师德师风大讨论活动中的经验和教训，对做得好的继续发扬光大，对做得不够的地方，加强研究，不断改进，争取把工作做得更好。

第二篇：外树形象、内强素质师德师风方案

“知荣辱，树师德”师德师风演讲比赛

实施方案

为大力弘扬高尚的师德风范，落实 “知荣辱，树师德”师德主题教育，积极营造浓厚的师德教育氛围，热情讴歌在师德师风建设中涌现的感人故事，激励广大教师潜心奉献教育事业的热情，通过用先进的典型来引导人、鼓舞人、教育人、努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师的良好氛围，学校决定在开展教师师德演讲比赛，展示我校教师的良好形象。

一、演讲比赛评委：

学校领导及各年级组长

二、参赛人员

各年级组组内推荐一名演讲者

三、演讲主题：“知荣辱，树师德”，具体题目自拟

四、演讲时间不超过六分钟

五、参赛说明

1、各年级组在10月15日前上报参赛人员名单。

2、演讲稿一律统一格式，用A4纸打印；标题二号黑体，正文四号宋体，标明年级组、演讲者。

六、评奖办法

根据评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，按排名先后分别设立一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。（当场颁奖）

七、比赛时间、地点

2011年5月18日下午4：00，会议室。

附：评分标准

1、演讲内容：以“知荣辱，树师德”为主题，以师德师风为重点，以爱校荣校为中心，发掘涌现在我们身边的打动人心的凡人琐事，真实可信，主题鲜明，积极向上，鼓舞人心。(2分)

2、必须脱稿演讲，语言流畅。（2分）

3、台风端正，举止得体大方，形象可亲（2分）

4、演讲声情并茂，感染力强，效果好。（4分）

第三篇：内强素质,外树形象专题

内强素质，外树形象，实现我们中国穆斯林

自己的“我们中国梦”

一、建立我们中国穆斯林的核心价值观，实现团结自强。

我们中国伊斯兰文化不同于世界伊斯兰文化，在我们中国的发展历程中，借鉴和融入了我们中国传统文化的因素，形成了既有伊斯兰文化传承，又有我们中国各个历史时期的文明印记的独特文化，但这是自发的文化，是我们中国穆斯林生存发展的条件决定的，仅仅如此是还不够，我们中国伊斯兰学术更应该关注我们中国穆斯林核心价值观的建设。

历代我们中国穆斯林学者主要致力于经训的诠释，很少具有与时俱进的见解，没有我们中国穆斯林核心价值体系和核心价值观构建的自觉，从一般信教群众到知识界，都很少关注我们中国穆斯林的核心价值观是些什么？如果说有，都是断章取义地摘录古兰圣训的只言片语，又只知其然，不知其所以然，盲从当成信仰，狂热当成虔诚，没有内外兼修的途径。

一些阿訇们讲卧尔滋，可以说千年不变，千篇一律，不因时制宜，因地制宜，传达他们自认为的万世不易的真理。不信你看中穆网，一谈到伊斯兰教法，不是复制粘贴，很少有自己理性的思考，好像这些所谓信士不需要思考，精神也是克隆的。没有自己独立思考的理性精神，伊斯兰文化就很难在我们中国发扬光大，这种文化就很难更好地为穆斯林群众服务。

我们中国穆斯林如果要在我们中国发扬光大伊斯兰，发展伊斯兰，更能促进群体的发展和强大，我想要与时俱进地研究我们中国穆斯林如果当今世界的挑战，如何在我们中国现存的体制下努力争取在政治、经济、文化等方面的权利，如果使群体更加团结，更有话语权；经济上更加繁荣，更有主导权；文化上更加进步，更有影响力。让穆斯林群体自觉按照共同的价值观改造和提升自己，使自己的群体更加强大，从穆斯林群体的形象到个体的素养更加能够在我们中国能够让绝大多数人所认同。我们中国穆斯林需要在保持伊斯兰文化传统的基础上，自觉学习借鉴当今世界各种先进的文化，结合我们中国穆斯林在我们中国发展进步的历程，创造自己的核心价值体系。

二、我们中国穆斯林如何既保有自己的文化传统，又能与时俱进不被边缘化

当今世界，是一个地球村，没有哪个民族和地方能够封闭运行。政治多极化，没有哪种力量能够主宰世界政治格局；经济一体化，没有哪一个民族或地方能够自给自足；文明多样化，没有哪一种文明能够不被渗透，不受影响。我们中国穆斯林如何做到既保有自己的文化传统，又能与时俱进不被边缘化，是我们中国穆斯林面临的现实和急迫的问题。

我们中国是一个“大一统”的国家，纵观我们中国历史，自秦统一我们中国始，几千年来不管分与合，治与乱，最终民族都走向融合，有不能融合的基本上都走向了消亡。纵使元、清少数民族曾经走向政治颠峰，也被中华文明所同化，这不是政治或军事的因素，主要还是文化的缘故。

我们中国历史上没有本土的宗教，自汉景帝时期佛教开始传入我们中国，之后的发展就是一个本土化的过程，那就是与我们中国儒道思想的融合；我们中国伊斯兰在我们中国的发展历程也是如此，自唐代传入我们中国，也是不断本土化的进程，在价值观上与我们中国传统文化相适应，高扬“爱国爱教”旗帜，具有争教不争国的生存智慧。如云南的杜文秀起义最终给满清灭回以口实，致使如今云南回族人口基本还是清代起义前的水平，痛定思痛，就是一个不能忍辱负重，悖离“争教不争国”的生存智慧所致。

我们中国穆斯林特别是回族人因为吸收了我们中国文化的先进因素，既有传承伊斯兰的使命担当，又能在多数朝代融入主流社会，保有自己的文化传承却能与时俱进，就是我们中国回族穆斯林能够充分估价自己，找到自己的角色定位，与当局合作，没有超越当局能够接受的限度，努力发展自己。我们中国回族穆斯林讲汉语，与其他民族在婚姻、经济、文化等方面融合，积极参与我们中国历史发展进程，是我们中国回族穆斯林能够相对其他宗教文明在我们中国发展较好，不被边缘化的主要原因之一。

三、我们中国穆斯林如何理性找到自己的定位，应对挑战。

我们中国穆斯林是不是一个民族群体，而是一个信仰群体，在我们中国只是很小的一个群体，而且在政治经济上没有主导地位，不能左右时代发展的进程，但可以积极用世，努力壮大自己，拓展自己的生存和发展空间。不被时代所抛弃，不被时代所同化，认清形势，理性判断，找准自己的角色定位非常重要。

我们中国穆斯林既然是我们中国一个有共同信仰的一个小群体，它的优势不是政治经济而是文化，就应努力与时俱进发挥自己的优势，用伊斯兰文化把自己的群体做强，使自己内部和谐，有共同的声音；我们中国穆斯林既然没有自己的政治经济上的主导权，就应该在现存的体制和机制下，利用现在的游戏规则，让自己的游戏玩得更好一点。

我们中国穆斯林既然找到了自己的角色定位，就应该具有国家认同，积极主动参与国家政治经济文化和社会建设中去，有自己的话语权；就应该具有中华民族认同，在保持自己伊斯兰文化的同时，认同自己是大中华家庭中的一员，与其他信仰群体和兄弟民族和谐共处，争得主动；就应该有主流文化认同，积极学习主流文化以提高自己，而不是固步自封，自我封闭，甚至采取极端道路。

我们中国穆斯林核心价值体系的构建，保有自己的文明传承却不被边缘化，找到自己的角色定位应对挑战，是全体穆斯林的责任，更是学者的责任，学者应该有使命感和责任担当。我们中国穆斯林需要理性的引领，迫切需要正确的引导，达到内强穆斯林群体素质，外树穆斯林群体形象，实现与世界共进步，与中华民族共繁荣，与时代共昌盛，实现我们中国穆斯林自己的“我们中国梦”。

第四篇：内强素质、外树形象自查自纠

内强素质、外树形象自查自纠

个人剖析材料

本人贯彻学习了领导的讲话精神，并从思想，工作，学习，业务等十个方面查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，现就自查情况作自我剖析如下：

一、工作中存在的问题：

1.政治学习不够，学习标准不高。平时只满足参加局里集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对政策法规等方面的内容没有深刻去领会，钻开不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，因而不能准确形势。2.枪新意识不强，工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，却小抢新意识，工作作风还不够扎实，没有很好的深入基层，深入实际，处理事情方法比较简单。

3.自我要求不严，工作随意性大。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现偏差。自我要求不够严格，缺乏工作中的主动性，进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。

二、存在问题的分析;对以上存在的问题，通过学习认真分析究其关键在于自己对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，以及政策法规等方面各种新知识的学习不够。认识不足，对学习的重要性，必要性，迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的毛病，正是由于这种错误思想的作宗，放从了学习，影响了自己知识水平的进一步提高。

对工作上存在的问题，从客观上讲，刚从一个地方新调到一个地方，情况不熟悉，对工作思路不清，重点不突出，但从主观上讲，一是自己没有认真学习和深刻领会政策法规，更没有把这些理论贯穿到实践中去。二是思想不解放，对工作暂时没有新思路，新思想，没有抢新开发，顺着前人的走路下去，不敢大胆的去闯，说到底是不适应当今社会的发展要求。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按照胡锦涛总书记的要求，牢固树立马克思

主义的群众观点，全新全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，做事业单位职工的贴心人。扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1.加强理论学习，提高政治素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想等科学理论，及时学习政策法规和发展纲要，提高机子的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步曾强法纪观念，曾强法纪意识。树立正确世界观，人生观，价值观，自觉地加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重，自身，自警，自励。以高度的责任感，事业心，以勤勤恳恳，扎扎实实的作风，一百折不饶，知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。2.积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉，刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力；要热爱工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多香，多向周围的同志请教；要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

3.加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，进一步曾强责任意识，忧患意识；加强与同志间的思想交流，做到互相帮助，互相尊重，互相信任，以诚相待。正确对待权利，金钱，名利，时刻遵守各项规章制度，在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，蛮空热情地帮助职工解决实际问题和困难。行动上要曾强奉献意识，不计得失，真正做到自重，自身，自警，自励。在生活上严格要求自己，客服享乐主义，拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

第五篇：内强素质外树形象

内强素质外树形象

以企业文化建设创新思想政治工作近期，***县局党支部为做好新时期党员思想政治工作，认真组织全体党员学习***----打造以“感动”为目标的服务品牌实施方案和组织观看影片《女检察官》，积极倡导学先进，崇尚先进社会风尚。并从内容、方法和运行机制等方面进行不断创新。首先，我局结合实际，立足岗位创新。以素质提升年活动为契机，在全体党员中开展 “文明执法、优质服务”活动。以“两个至上”共同价值观，建立起员工与企业共同的发展愿景，不断使烟草文化成为打造以“感动”为目标的服务品牌，使我局真正的达到“内强素质，外树形象”，形成更大的向心力和凝聚力,二是以烟草企业文化建设提升企业管理水平和执行力。俗话说，“文化管人管灵魂”，将有形的制度置于无形的文化之中，进而转化成为员工自上而下的自觉行动。三是我局将企业文化做为创新思想政治工作的有效载体，拓展企业思想政治工作的领域和空间，把员工的思想道德、理想信念、敬业精神、行为准则等方面的教育与企业文化建设有机地融为一体，提高思想政治工作的针对性、实效性，增强对广大员工的吸引力、渗透力和影响力，切实把企业发展与员工的成长统一起来，来有效促进我局思想政治工作与卷烟上水平工作的有机结合。