2018年秋季学期开学工作督查提纲

第一篇：2018年秋季学期开学工作督查提纲

2018年秋季学期开学工作督查提纲

一、检查内容

（一）控辍保学工作

1．落实控辍保学“双线”责任制、“七长”负责制，并层层签订目标责任书，制定控辍保学宣传月实施方案，宣传标语，接纳辍学返校生。

2．清理学生到位情况，提供校生花名册、辍学学生花名册、转出学生花名册、转入学生花名册、校外租住民房学生名册和校务日志。辍学生按照“控辍保学”文件要求做好劝返复学工作，不能返校的是否向当地党委、政府进行了汇报（政府分管领导要在教育管理中心报告上签字），做好劝返记录（含录音材料），确保精准扶贫建档立卡户义务教育阶段学生零辍学。

3．严格做好学籍平台的管理和使用，确保所有学生人籍一致。

（二）留守儿童关爱帮扶工作

1．留守儿童一人一档资料、相关台帐完善情况。

2．留守儿童关爱保护情况：留守儿童关爱帮扶落实情况，留守儿童之家开展活动情况，留守儿童校外租房独居情况，节假日、暑假留守儿童交接情况，留守儿童关爱保护走访记录。

3．留守儿童电话手表发放及使用情况。

4．合力监护开展情况。

（三）开学准备工作

1．师生是否按时返校，教材是否到位，学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护，饮食、住宿、水电等各项后勤保障工作是否到位，寄宿制学校是否实现一人一床。医务室是否按照农村中小学医务室建设标准完成建设。

2．织金县2 018-2 019学年“三区”人才支持计划教师专项计划工作。查看选派教师是否到位，学校是否给该教师安排课程。

（四）少年宫工作

1．是否成立以乡镇（街道）党委书记为组长的少年官领导小组，并且展示在固定的位置。少年官是否张贴有社会主义核心价值观。

2．乡村学校少年官是否补充各功能室所需设备，少年官是否正常开展活动，查阅少年官各室开展活动计划、记录、活动简报（图文并茂）、总结，是否有少年官假期活动简报等。

（五）推进义务教育基本均衡发展情况

1．每校九项指标达标情况。

2．超大班额消除情况。按照国务院和省政府要求，2 0 1 8年基本消除6 6人以上超大班额，各学校是否存在6 6人以上超大班额，起始年级是否控制在5 5人以内。若存在，是否制定好超大班额分流措施，妥善做好学生分流工作，确保消化落实，到2 02 0年是否如期消除大班额。各学校不得虚设班级处理超大班额情况，同时要求学籍平台学生人数和实际学生人数保持一致。

（六）教育工程

1．农村学校改造工程完成情况及学校工程建设情况。

2．校园亮化、文化建设是否如期完成。

（七）安全工作

1．校舍隐患排查情况。是否建立中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并建立隐患排查整治台账。

2．校车及交通安全管理情况。学校（幼儿园）是否使用校车接送学生（幼儿）；车辆是否符合国家校车标准和通过政府及交通管理部门审批；配备校车的学校是否按照规定建立健全校车安全管理制度；学校是否掌握每一名学生上下学交通方式；是否协调相关部门完善校园出入路口的交通安全警示牌、警示灯、人行横道线、减速带等交通安全设施；学校是否开展学生及家长不乘坐农用车、摩托车、拼装车、报废车等“三无”车辆、超载车辆和非法营运车辆的安全教育。

3．学校“四防”建设落实情况。学校是否按照标准配备安保人员，安保人员是否着装、持证、持械上岗；学校警务室台账是否登记规范，是否配备安保“九小件”（防刺背心、防割手套、强光电筒、钢叉、盾牌、橡胶棍、防卫喷雾剂、反光背心、金属探测仪）；学校是否安装视频监控系统，大门、围墙、食堂、宿舍、出入路口等人员密集场所和重点部位是否实行不间断图像采集监控，监控记录是否留存3 0天；学校是否认真编制和不断完善学校安全管理2 1个制度和1 0个预案，使学校安全管理工作更加规范化，制度化。

4．预防中小学生欺凌和暴力工作。学校是否按照省、市、县要求，制定防治中小学生欺凌和暴力工作方案，成立专门机构，明确工作任务，并向社会公布。学校是否在开学后开展防治学生欺凌和暴力工作的排查，是否对排查发现事件进行规范处置。学校是否在开学后组织开展“防治学生欺凌和暴力”主题班会。学校是否落实法治副校长（或辅导员）进校园开展一次防治学生欺凌和暴力”讲座。

5．学校安全“清单管理”工作。是否制定违反“2 1个制度”和“岗位职责”的考核办法和学校安全“清单管理”工作实施方案，将“清单管理”的内容，分配到每一个部门、每一个岗位、每一名干部职工身上。

6．安全教育及责任书签订情况。学校、班级开学第一天是否组织开展“安全第一课”活动。学校是否组织层层签订安全目标管理责任书。

（八）食堂管理与卫生防疫管理工作

1．食堂开餐情况。是否成立食品安全领导小组，落实食品安全主体责任，食堂管理制度是否健全，是否办理食品经营许可证，做到亮证经营，从业人员是否进行晨检并持有效健康证上岗，是否做好采购食品索证索票、验收，食品保管是否分类、分架、离地、离墙存放，是否做好餐饮具清洗、消毒，是否按要求进行留样，是否拟写切实可行的食品安全事故处置应急预案，对营养餐开餐情况公示是否及时，公示内容是否完整，是否有教师陪餐记录，经费使用是否合埋。

2．是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒，是否进行水质检测。

（九）教学常规管理工作

1．各种计划的制定、检查收交情况；是否按国家和省定课程计划要求开齐课程开足课时、课表上墙情况。

2．教师是否备课上课、是否带教案上课、是否用普通话上课、是否按课表上课、班级任课教师上课到位情况。

3．图书室（三个三分之一管理方式）、实验室、班班通的管理使用情况，“一师一优课、一课一名师”的完成情况；

4．教研活动开展情况。

5．学校对教师教学常规工作检查情况。

6．学校实验室设施设备是否齐全、完好，是否打印实验报告册发给学生，实验仪器账卡物是否相符、危险化学药品管理是否规范。

7．学校音体美器材是否能满足教学需要。

（十）规范办学行为的情况

1．按照省教育厅黔教基发[2011] 85号文件的要求，坚持“八个严控”，规范中小学校办学行为，建立“八个制度”，切实减轻学生过重课业负担，重点检查是否有不足龄生入学、是否设重点班、是否举行招生入学考试、是否将学生拒之门外、是否体罚、变相体罚学生、是否违规订购教辅资料或要求学生到指定的地点购买教辅资料。

2．落实省教育厅省人民政府教育督导室关于开展义务教育阶段学校作息时间专项检查工作的通知（黔教基函[2018] 35号）要求安排学校作息时间情况。

3．责任督学挂牌及督导情况。

（十一）幼儿教育工作

1．学前教育集团化办园秋季学期工作计划拟定情况（总园及乡镇中一心园）。

2．幼儿园各项计划拟定情况（园务工作计划、月计划、周计划、班务工作计划等）。

3．幼儿园环境创设情况（家园联系栏、主题墙、自然角、图书角、室内外区角创设等），材料是否满足幼儿需要。

4．幼儿园室内外大型设施设备安全隐患排查情况。

5．幼儿体检率是否达10 0%（含老生），新生家访记录是否100%。

6．经费管理制度是否健全，是否按文件要求进行收费，收费是否使用财政非税票据收费，是否进行收支两条线，是否建立台账。

7．是否按照《织金县教育局关于印发织金县幼儿园“小学化”专项治理工作方案》的通知（织教[2018] 47号）文件要求做好相关工作。

（十二）中职招生工作

1．制定中职招生工作实施方案，有责任分解，有工作安排。2．有中职招生宣传栏、宣传标语。

3．中职招生任务完成情况（县内人数，县外人数，游离人数）。

4．整班移交（升入普高人数，升入中职人数）工作落实情况。

5．根据县政府脱盲再教育工作安排，涉及乡镇（街道）是否有脱盲再教育培训方案、计划，培训对象是否有花名册，是否建立培训工作台账（含图片、简报、总结等）。

（十三）取缔未经审批的民办学校情况

辖区内是否存在未经审批的民办学校（幼儿园）；是否对未经审批的民办学校（幼儿园）进行取缔；对未经审批的民办学校（幼儿园）的整治情况。

（十四）学生资助工作 0 1 8年春季学期学前教育贫困幼儿资助金发放及资料归档情况，义务教育寄宿制学生生活补助费发放及资料归档情况；高中和中职国家助学金发放及资料归档情况；2 017-2 018学年高中和中职建档立卡学生教育精准扶贫学生资助金发放情况和免“三费”落实情况及资料归档情况；2 0 1 8年秋学期高中和中职贫困学生免“三费”实施情况，是否存在“先收后退”现象。

（十五）意识形态及党建工作

1．意识形态工作。认真落实织教党[2018] 14号文件精神。学校班子熟悉意识形恋工作内容和措施办法。制定网络意识形态安全制度，落实工作责任，建立“谁发布谁把关，谁出事谁负责”的问责机制，开展网络意识形态安全专项清理行动。支部学习、教师学习有意识形态内容。严格执行教育与宗教相分离制度，各级各类学校不得开展与宗教有关的各类活动，是否对师生参加宗教活动情况进行排查。

2．师德师风建设工作。

(1)落实师德师风建设责任制，层层签订师德师风责任书。教师签订师德师风建设公开承诺书，学校校长与全体教职工、教管中心主任与各学校校长签订师德师风建设责任书。

(2)严禁无教师资格证人员从事教育教学工作。

(3)对村小、教学点、村幼儿园存在由1名男教师单独包班的情况进行师德监测。

(4)学校明确每个班级由一名女教师担任生活指导教师，并定期对学生开展心理健康和生理健康教育，尤其是女学生防性侵教育。

(5)学校设置师德师风举报箱、公布举报电话。

(6)严禁男性工勤人员管理女生宿舍。

(7)对出现师德师风问题的当事人、责任人依法依纪严格问责和处理。

3．社会主义核心价值观在校园、班级显眼位置张贴，教师、学生做到即问即答，入心入脑。是否认真落实《中小学生守则》上墙、入屏，开学第一课是否组织开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。

4．党建工作。扎实推进党组织全覆盖工作。执行“三会一课”制度，开展主题党日活动，按月收取党费。执行“三会一课”和主题党日活动审批制度，实行先审批再召开（县直学校和无总支部的教管中心由教育工委直接审批，有总支部的教管中心由总支部按月审批，每半年报教育工委备案）。认真开展发展党员工作。

5．党风廉政建设工作方案、层层落实党风廉政建设责任书签订情况。

6．信访维稳工作方案，涉校矛盾纠纷工作机构及纠纷处理情 况。

（十六）禁毒、法制工作

1．秋季学期开学禁毒、反邪防邪工作方案，禁毒图书角及“三个基地”建设使用情况。

2．“法治织金”创建。抽查管理中心主任、校长、教师学法记录（三本以上），法治织金知晓率（现场提问三人次以上）。

3．根据织教法[2018] 16号文件要求“法治织金”、禁毒、反邪防邪暑期培训工作方案简报及开学对学生进行培训的简报。

4．宪法宣传工作。参加“宪法小卫士”网络答题活动各学校注册管理员账号情况（教育部全国青少年普法网账号截屏图）。

二、检查时间

检查时间从9月1 1日至9月1 3日。

三、检查人员分组

第一组：吴道美、刘应江、刘捷、姜继友

督查学校：二甲小学、龙打坑小学、光明小学、营合中学、营合小学、敬师小学、营合幼儿园

第二组：吴忠辉、刘继刚、刘红

督查学校：猫场幼儿园、猫场二小、猫场三小、大寨小学、龙潭小学 第三组：肖林、潘勇、吴秉鹏

督查学校：新联小学、白云小学、国江小学、小牛场小学 第四组：谢宁、龚羽、陈宏

督查学校：川硐小学、新果小学、窑上小学、补花小学、综合组（9月14日）：郭杰、谢宁、吴忠辉、刘红、肖林、龚羽、陈宏

督查学校：猫场中学、猫场小学

检查要求：1.按照织教基【2018】40号文件《织金县教育局关于开展2018年秋季学期开学工作检查的通知》逐一进行检查。

2.填写好《毕节市中小学校责任督学督导工作记录表》，“典型经验和做法”记录已经做好的工作，“存在的问题与建议”记录还未完成的工作。

3.请各检查组成员，自行在群共享里下载“清单管理”四项清单督查安全工作，认真如实填写表格。

4.抽查教师的业务，见龚羽发的记录表。5.听课视导。

第二篇：2009年秋季开学督查提纲

2009年秋季开学督查提纲

一、检查内容

1、开学工作。中心学校对开学工作的组织情况，学校是否利用校广播室、张贴标语、悬挂横幅、办黑板报、墙报等形武大力宣传了新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》。

2、教师到岗、教材到位及发放登记工作情况。

3、学生到校情况。

①学生到校率:中学应到人，实到人，到校率%;小学应到人，实到人，到校率%。

②普及任务完成情况:7-12周岁入学率%，初中13-15周岁学生入学率%，小学毕业升初中比例%。

4、学生流失原因分析和控流措施。

5、收费情况。检查收费项目和标准是否规范，是否执行鄂价费[2008]214号大件规定(文件规定义务教育阶段学校从今春起全部取消住宿费)。

6、学校建设情况。①督促初申改造工程首期启动情况;②校舍隐患排查清况。

7、学校安全、卫生工作情况。①是否在开学前对学校校园安全卫生进行了一次拉网武排查和整改，特别是对校舍、生活设施和水、电线及锅炉、宿舍、楼道楼梯、栏杆、警示标志等钧排查和整改。②是否在开学后立即对全体师生进行了一次全方位的安全卫生知识教育，并与师生签订了安全责任书，与学生家长签订了安全责任告知书。③是否对库存粮油、校园小卖店商品进行严格检查和对腐烂、变质、过期食品的处理，对保管室设施进行整改和彻底洁洁消毒。④是否在开

学后对校园室内外环境卫生进行了一次彻底的清扫和整理，并对校园文化建设进行了完善。对发现的隐患要下达整改逼知书，一时难以整改的制定措施，落实责任人进行监控，学校无法解决的要及时上报。

8、教育教学工作。①2008——009学年上学期教育教学工作总结情况;②学校教学工作各种计划的制定情况;③课程表、任课教师安排到位情况;④教师的备课、学生作业的批改情况。

9、后勤保障工作。①粮油配送到位情况;②后勤保障工作是否到位，③能否妥善解决师生开学后食宿和饮用水问题;④蔬菜基地安种情况。

10、信访维稳工作。①进一步排查各类信访问题，及时化解信访矛盾情况;②档案资料整理情况。

二、检查范围：中学、中心小学必查，村小查40%以上。

三、检查时间：9月14日——月18日

四、有关要求

各检查组在检查过程中要深入学校、深入教室、深入家庭，通过听汇报、查档案资料、走访座谈等形式将各项任务查证查实，发现问题及时解决，不能走过场。检查结束必须将开学检查情况向乡镇党委、政府汇报，研究部署好后一段工作，并形成书面汇报材料。

第三篇：2015年秋季开学督查提纲

2015年秋季开学督查提纲

一、检查内容

1、暑期师德培训和教师聘任情况：师德培训方案、总结及实际效果，教师师德考核结果，自查自纠问题整改方案；教师聘任方案、实施情况、落聘教师转岗分流情况。

2、新生入学宣传组织、入学通知书发放及招生范围把关情况；开学前各项准备与开学氛围营造情况，中心（县直）学校对开学工作的安排部署情况；学校是否营造了浓厚的开学氛围，新学年有什么新举措新特色；“开学第一课”落实情况（从学生中调查）。

3、小升初入学情况及未到对应初中学生的去向，暑期家访、控流措施、流失生劝返、对留守儿童关爱情况。

4、原有教师和今年招录教师到岗情况，是否有不上岗现象；学生到校和教材到位发放情况（各年级学生数必须由检查组成员亲自到教室点数汇总，不得由中心学校提供，检查组成员在汇总表上签字确认后连同汇报材料一起上交）。

5、规范办学情况：各学校执行教育收费政策，是否存在乱收费、搭车收费现象。营养餐的管理及成本核算是否科学规范，粮油等大宗物质是否按县市统一招标定点采购。是否存在有偿家教、违规办班现象，是否存在乱订教辅资料现象。

6、教育教学工作情况：学年各项工作总结及新学期各项工作计划的制定情况；课程表、作息时间表、任课教师安排情况；课程开设情况以及每天体育锻炼一小时安排与落实情况；常规教学情况（主要查教案、教学计划、作业批改等）；校园文化建设和创建特色学校成果与构思。

7、在建项目工程推进情况及安全隔离设施情况。

8、安全工作情况：在正式开学前是否对校舍、化学实验用品、水电、锅炉、楼道、栏杆、警示标志、体育设施及其他生活设施进行了一次拉网式排查和整改；是否在开学后对全体师生进行了一次全方位的安全卫生知识教育，与师生签订了安全责任书，与学生家长签订了安全责任告知书；安全教育是否进课表、进课堂，是否建立健全学校、幼儿园各项安全管理制度和应急预案，有效开展安全教育和演练情况。学校、幼儿园是否聘用保安，人员配备是否到位，没有到位的是否有临时的安全保卫措施。校门保卫、校内巡逻和安全检查、外来人员出入登记、学生和幼儿上学放学等安全措施和落实情况；不达标或非法办园整改情况。师生伙食及学生营养餐入库、出库、试餐、陪餐、留样登记台账是否准确无误，饭菜质量师生是否满意，价格是否合理。

9、信访维稳及教师节庆祝情况、新进教师的思想动态及工作、生活安排情况。

10、义务教育均衡发展迎省检工作情况：档案资料整理是否到位，功能室布置、校园文化建设是否到位。

二、检查范围

全县所有中小学、幼儿园。

三、检查时间

8月31日—9月2日

四、有关要求

各检查组在检查过程中要深入学校，深入教室，通过听汇报、查档案资料、走访座谈等形式将各项任务查实。对检查中发现的问题，要现场提出整改要求，检查结果要及时反馈给当地党委政府。9月6日上午在教育局进行交流，同时将2015年秋季中小学开学检查表和书面汇报材料交基教股。

附： 2015年秋季中小学开学检查表（共2个表）

（请各中心学校和县直学校到房县基教学籍群（群号122591630）群文件里下载电子版的，纸质的填好签字盖章后由检查组带回，电子版的填好后发给基教股，谢谢配合！）

二〇一五年八月二十一日

第四篇：关于2010年秋季开学工作督查情况通报

宝凤学区2011——2012学

秋季督导情况通报

各学校：

根据教体局要求，学区近段采取实地查看、查阅材料、听取汇报、座谈交流、反馈指导等形式对辖区10所学校的开学工作、综治安全、师德培训、学校收费、常规管理、校容校貌等方面进行了认真督查，现将有关情况总结通报如下：

一、值得肯定的方面

1、环境整洁，秩序井然

结合两基迎国检工作，开学前，各学校对环境卫生进行集中整治，对室内外卫生、校园杂草等进行清扫和铲除，校园、办公室、教室干净整洁。各校制订了学校、教务处、教师工作计划，课程表、作息时间表、学校值班表等，安排到位，严格执行课程计划，开齐开足各类课程。广大教师精神饱满，提前备课。各学校加强了对教职工的考勤管理，普遍实行了签到制。8月24日报名，25日全部按时开学上课，宝凤初中、张家湾学校、党家门小学、仙源小学、汪家坡小学等大部分学校呈现出校园环境整洁、学校管理规范的良好局面

2、整修校园，提升品位

暑假期间，各学校都舍得花钱，力争把每一分钱都用好，积极整修校园，通过制作文化墙、刷新标语，补栽修剪绿化苗木，修补缺损建筑、地面等，校园面貌焕然一新。宝凤初中的浮雕群、汪家坡小学的配诗漆画和教室布置别具特色，构建了富有特色的校园文化体系。仙源小学、黄家门小学、汪家坡小学、宝凤初中等校刷新了校园标语，更新了宣传栏内容。各校校园文化氛围浓厚，环境优美，生机盎然。张家湾学校、东梁小学、彭家山小学积极对校园进行整修，校园面貌进一步改善，学校品味进一步提升。

3、狠抓落实，确保安全

大部分学校利用开学典礼、主题班会等活动对学生进行安全和纪律教育，提出了创建平安、和谐、文明校园的管理目标，宝凤初中、仙源小学、党家门小学三所公路沿线学校都加强了上学放学迎送学生的制度和学生路队制度，各校都建立了严格的门卫管理制度，杜绝了学生随便离开学校和社会闲杂人员随便进入校园的现象。

4、落实常规，注重实效

各校积极开展校本教研活动，汪家坡小学制定了教研活动计划，鼓励教师多听课，多评课，多交流，以促进教师的不断提高和发展。大多数学校按照要求，抓教学常规管理，注重过程，加强课堂教学研究，向课堂教学要质量，发挥教师集体智慧，开展集体备课活动，为广大教师提供面对面交流互动的平台，达到优势资源共享，教师业务水平提升快，教学质量稳步提高。各学校基本能按照学区要求，超前备写导学案。大部分教师业务、政治笔记书写认真规范，作业本、练习册基本能统包统写，批阅较及时、准确。

5、强化师德师风建设

各学校都能加强教师师德师风教育，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，师德建设工作呈现经常化、制度化。教师能够为人师表、关爱学生、规范教育行为。各校普遍形成了师德高尚、业务精良、家长信赖、学生爱戴的教师队伍。

二、存在的问题与困难

所查大部分学校开学工作态势良好，较快步入了正轨，但也发现了一些问题，主要表现在：

1、师德培训仍需务实。

多数学校培训内容局限于国家的教育法律、法规，忽视了校本培训内容的开发，注重了学习笔记的记载，忽视了心得体会；采取了被动的讲座形成，忽视了培训形式的多样性对效果的影响。

2、新教师培训急需加强。

教师之间应互相学习，尤其是新上岗教师，教学经验相对欠缺，备课内容没有深入分析教材，对教材的知识结构没有整体的把握，对学生的学情分析不够，教学措施缺乏针对性、指导性，学校领导和经验丰富的教师要多关心他们，不但从生活上，尤其要在教学上帮助他们，加强年轻教师的基本功训练，使他们尽快成长起来，站稳讲台。

3、办学条件仍需改善。部分学校教学条件相对落后，亟待改善。中山小学教室潮湿，缺少围墙，这一直是我们纠结的一个问题。东梁小学逢这次“国检”的契机，争取到了33万元的教室项目，学校将有一个很大的变化。

4、常规落实不够到位。

部分学校计划有敷衍之嫌，内容安排没有完全结合实际，不能做到对学校工作的科学统领，教育工作目标不够明确。部分学校音乐、美术、体育等课程没有完全按课表落实。部分教师没有根据学生特点、知识能力、教材内容拓展备课。个别教师在实际工作中没有按计划进行，常规工作不到位。在检查过程中，有些学校的教学进度、作业批改滞后，不能很好的完成教学任务，个别教师作业的欠账较大，学校要加大监督力度。

三、下阶段工作要求

各学校要针对存在的问题逐项进行梳理，落实工作责任，规范办学行为，提升管理水平，确保学区教育工作持续、协调、健康发展。

1、完善工作计划，确保学校工作有章可循。

学校工作计划是开展各项工作的重要依据，制定工作计划应该严肃认真、切合实际，具有较强的可操作性，各校要高度重视工作计划的提前制定，期中不断修订完善，提高计划的可操作性和指导性。今后每学期开学前，各校要做到工作早安排，计划早制定，工作主动、超前、创新。

2、加强安全管理，切实保障师生安全。

各学校要进一步重视师生的交通、住宿、饮食、防汛安全教育，切实加强安全工作的责任感和紧迫感，认真落实确保学校安全工作的各项措施，严防各类安全责任事故的发生，学校每月要进行一次安全隐患排查，并将整改情况上报学区。要做到时时讲安全，处处讲安全，事事讲安全。

3、进一步推进高校课堂改革，切实提高育人水平。

各校要认真分析总结近一年来开展高效课堂的得与失，采取切实有效的措施，确保教学质量的全面提高，要调动教师参与实践高效课堂的积极性，培养出一批开展高效课堂的典型个人，使他们成为高效课堂改革的带头人，引领广大教师投入到高效课堂改革中去。各校要开展关于“高效课堂”的专题研讨，要深入分析、探究、解决改革中出现的问题。

4、创建卫生、整洁的校园环境。

各校要建立健全卫生管理制度，既重视环境卫生，又重视个人卫生；既抓校内卫生，又抓校门周边卫生；既重打扫，又重保持，培养学生良好的卫生习惯。

5、进一步加强常规工作，力求精细化管理。

学校常规管理是学校工作永恒的主题，教学成绩的 是学校工作的生命线。学校工作千头万绪，但校长始终要把教学常规管理和教学质量放在心上，向过程要质量，过程即结果。引导教师注重导学案的备写，备课要深入挖掘教材，统盘考虑学情，对教学参考资料、练习册等涉及的基础知识、基本技能，也即一堂课上完以后要达到什么目标，掌握哪些东西做到心中有数，做到堂堂清。上课要积极学习多种先进的教学方法，力求让学生“自主、合作、探究”。多做尝试练习，“先学后教，堂堂训练”，把该掌握的知识给学生教通、教懂、教化。作业批改要按学区发的教学常规要求，不欠账、及时批、多面改，尽量让学生少出现错题，也即尽量少打差号，力求作业的漂亮、美观、干净、整洁，提高正确率。作文批阅要多从写作的角度提修改意见，杜绝讽刺、侮辱性的批语。英语作业要特别注重书写规范要求，切不可出现一列式的书写形式。要充分发挥这次两基配套的教学实验仪器和教具的作用，加强直观教学。好多老师黑板上讲惯了，有仪器不用，好多甚至不知道有这种仪器。学校校长、教导主任要多鼓励，推荐给教师，让其发挥应有的作用，当然也要存好，切不可成为一次性的，出现领借不规范，用了不归还，下年再不见的现象。考试不拘形式，“堂堂清”就是“堂堂考”，“日日清”就是“日日考”，“周周清”就是“周周考”。当然，怎么考要因科目、因学生而宜。听写、地写、板写都行，目的是掌握应会的知识，当然也可又平时成绩册，也可配合星级评价、雏鹰高飞等激励学生好学的形式，这也可叫做尝试。做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”，一学期的成绩还怕它不高吗？辅导要因人、因科而宜，目的还是“双基”的掌握。要广泛开展互评互教活动，取长补短，共同提高，让老教师吸收新鲜知识，新教师尽快成长起来。学校常规管理中，每一个步骤要精心，每一个环节要精细，每一项工作要精品，逐步达到制度化、规范化、人文化、特色化。

二○一一年十月十八日

主题词：

教育

督导

通报

陇西县宝凤学区

2011年10月18日印发

共印12份

第五篇：小学XX年秋季学期开学工作督查自查报告

小学XX年秋季学期开学工作督查自查报告

本学期我校按照区教育局《关于开展XX年秋季开学专项督导检查工作的通知》的精神，结合我校实情，做到了周密安排，精心组织、及早落实、严格要求，确保了各项工作有条不紊地得到落实。现将我校工作的自查情况简要汇报如下：

一、高度重视、科学安排、精心组织、确保了各项准备工作提前到位。

XX年8月24日，我校召开了学校行政办公会议，安排了开学相关工作，布置了有关任务。8月28日所有教师都按时返校，并召开了全体教师会议，传达了上级文件，统一了思想，全面安排了开学前的准备工作。8月31日，所有学生都按时到校报名注册，无辍学现象，确保了适龄儿童的正常入学

二、细致排危，深入开展安全、卫生检查，加大了安全教育的宣传力度，确保了校园安全。

．学校安全领导小组一道对学校的建筑、消防设施、用电、饮用水、教育设施、厨房及周边环境进行了彻底的大检查，同时进行了相应的整改。

2．对学生进行了食品卫生、消防、道路交通安全、禁毒宣传等教育，确保了校园安全。

三、进一步规范了办学行为

．严格执行课堂计划，开齐了课程、开足课时、并根据区教育局本学期的工作要点，及时制定了科学的、符合校情、学情的各种计划、教师的教学计划等。

2．进一步完善学校各项规章制度。学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。在开学初始，我校就根据新修订的《学校章程》，进一步完善了学校的各项规章制度，废止了部分不适合学校的规章制度。各项制度公开、透明，科学合理，符合校情。

3．严格按规定招收一年级新生，努力控制了大班额，全校都无实验班、重点班等存在，也无乱收费、无摊派各种教辅资料和课外读物等现象。

4．严格规范学校收费，在校门口显眼处除张贴了公告。严格按照物价部门批准的收费项目和标准进行了收费公示。

四、加强了后勤管理、促进了校园文化建设

．学校组织人员对校园的墙面、门窗等进行了刷新，并强化了卫生管理工作，使学校卫生无死角。

2．重视校园文化建设工作。各班教室、教学楼走廊、专用教室、食堂餐厅等地方张贴有校风、校训、名人名言及有关规章制度等标牌，形成了良好的文化氛围。

因暑期学校进行了一些校舍的修缮，学校操场的改造，整个校园还有一些方面有待进一步的完善。

．暑期的校园危改及部分基础建设进入收尾阶段，一些建筑废弃物有待清理。

2．因暑期改造，部分校园文化布置业已损毁，还要及时予以布置。

希望区教育局对我校多加指导和监督，以利于我们不断纠正问题。学期伊始，我校将在各项工作上加大力度，严格按照上级要求从严治校，以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐！