信息中心主任先进事迹

第一篇：信息中心主任先进事迹

信息中心主任先进事迹本人xxx，男，汉族，xx年xx月生，籍贯xx县，xx年xx月参加工作，xx学历，现为xx中心副主任。自参加工作以来，一贯严格要求自己，热爱祖国、遵纪守法，尊敬领导、团结同志，尽职尽责、踏实严谨，认真完成历年各项工作任务，从未出现过任何差错。爱岗敬业，刻苦学习，努力提高自身业务素质和知识水平。参加工作后先后通过财会专业、经济管理专业、计算机网络技术专业等学历学习，并获得《会计从业资格证书》和会计师资格、统计师资格，为更好地完成各项工作任务奠定了牢固的基础。同时，能够积极发挥所学特长，紧密结合本职，自2002年负责我市财政网络建设工作以来，严格按照上级技术要求和标准化规范，认真落实完成历年各项建设任务，一丝不苟、准确规范，多次提出合理化建议并被采纳，为我市“金财工程”建设做出了突出贡献。多年来，为我市财政核心业务软件“县级版”、“乡镇版”应用实施提供了保障和技术支持，配合相关科室为顺利完成国库零余额业务改革作出了较大贡献，是本单位的业务骨干和技术权威。积极发挥模范带头作用，热心传帮带，在出色完成本职工作任务的同时，能够将自己掌握的各种知识和经验毫无保留地传授给他人，在带领信息中心其他技术人员认真完成财政系统各项建设任务的同时，为本单位各科室的几十台微机、打印机等现代化办公设备提供维护保养。

第二篇：信息中心主任岗位职责

信息中心主任岗位职责

1.贯彻落实国家教育部、省教育厅、学校与信息化相关的方针、政策和文件精神，协助学校领导抓好学校教育信息化工作。

2.按照学校领导和学校教育信息化发展的要求，制定学校教育信息化发展的总体规划。

3.制定信息中心目标责任，落实信息中心内部岗位责任制，并负责目标责任的实施。

4.向学校领导汇报本部门工作情况，提出学校教育信息化建设、发展的设想、建议和举措。

5.建立、健全学校网络应用、网络管理、网络安全的规章制度，并监督其执行。

6.负责信息中心工作人员的配备、工作安排及调整。

7.承担学校网络建设、网络管理、网络应用、网络安全、网络维护、信息化设备维修与采购等业务责任。

8.对信息中心的重大活动与重要工作进行决策、部署与安排，并监督其实施。

9.协调处理信息中心与各部门、外涉单位之间的工作关系；协调处理信息中心内部工作关系。

10.抓好本部门工作人员的政治思想教育和业务培训工作。11.做好本部门的精神文明、廉政、安全、卫生等工作。

12、完成学院党、政领导交办的其他工作。

第三篇：信息中心主任2011工作总结

个人总结

在过去的一年中，为落实以信息化建设为突破口，大力推广信息改革，建立现代信息网络广泛应用这个总体目标，在局领导的重视和支持下，我和中心的全体同志共同努力，踏实工作，锐意进取，竭尽全能的做好了本职工作，并取得了成效，现将这一年来的工作总结如下：

一、在政治上，关心国内外大事，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实十七大会议精神，积极向党组织靠拢，并于2011年7月1日成为一名光荣的共产党员。

二、在去年的一年里，我兢兢业业，廉洁奉公，严格遵守各项规章制度，服从上级领导，积极配合各部门工作，分内的事坚决做好，分外的事尽力做好，尊重领导，团结同志，带领信息中心的同志一道，做好了基础数据检测、各项系统的维护和备份工作，充分保障了全局信息网络的畅通和计算机设备的正常使用，较好的完成了上级布置的各项任务。

三、认真学习计算机技术，在新的岗位上努力吸取新的知识，向领导、身边的同事和课本学习各种实践经验和理论知识，锻炼和提高自身的工作能力，在中心内营造全员学习的氛围，让全中心的同志在这个信息化飞速发展的时代能够及时吸取到服务信息工作所需要的营养，不落伍，不掉队，并将学习到的新知识应用到工作中来，以强劲的技术能力为支撑，使中心各项工作顺利开展。

四、积极主动，热情周到的为大家服务，不刁难、不推诿，以身作则，努力在大家心目中树立良好的形象。

在明年的工作中我将做好以下几项工作：

一、认真抓好本部门的政治和业务学习，不断更新和调整全体同志的知识内容和知识结构，以更高的自身素质来开展中心工作；

二、每月召开一次中心会议，绝不因为信息中心人少事多，而影响到工作质量；

三、做好基础数据的检测工作，保证这项工作不因为信息中心的原因而扣分；

四、做好公文处理、网络维护等各项应用系统的权限分配、维护和数据备份工作；

五、保障网络主备用线路的畅通，不因网络故障影响全局工作；

六、做好计算机设备的调配和维护保养和病毒防范、网络安全和保密工作；

七、配合与支持其他科室做好新系统上线和使用工作；

八、做好每次视频会议的前期准备和调试工作。

九、完成局领导布置的其他工作。

在以后的工作中，我将以更加严格的标准来要求自己，克己奉公，廉洁自律，热情服务，加强政治理论和业务知识的学习，培养优良的工作作风和领导能力，一如既往的做好自己的本职工作，并带领信息中心同志们一道努力开创工作新局面。

第四篇：宣传文化中心主任先进事迹

文化战线上的最美劳动者

－记平塘县通州镇文化中心主任杨光平

早在1983年就从事文化工作的杨光平，三十年来一直在基层默默无闻地摸爬滚打，用辛勤的劳动，让文化之花在通州大地争相怒放。

迎难而上，饱蘸浓墨写新篇

杨光平从1987年任通州区文化站长那天起，就决心大干一场。但是站里一无办公经费，二无职工工资，三无文化活动场地。

面对困难，杨光平审时度势，带领全站职工通过开展图书代销、租借、照相等以文养文的活动收入租用临时场地来办公。又通过开展录像放映，开办台球等活动，五年换来了近5万资金，修建了一栋200平方米的文化综合楼，使文化站真正拥有了自己的“家”。1993年杨光平又通过牵头组建了全县第一个乡镇有线电视网络，解决了广大群众看电视难的问题。2003年，他通过资本置换方式兴建了580平米的精神文明活动中心。

文体基础设施和文体活动环境的改善，进一步推动了当地文体事业的蓬勃发展。

近几年来，通过杨光平的组织发动，一批批民间文艺团体如“雨后春笋”般成立起来，培养了500多人的农村文艺股干。他们在参加各种文艺演出活动均戴誉而归。例如荷花艺术团，在近两年获全县“幸福进万家”春季文艺演出进村寨活动一等奖、全县老年节文艺调演二等奖、“中国.平塘2012和谐“天.地.人”旅游文化欢乐周专场汇演二等奖等殊荣；又如金色艺术团在“幸福进万家”春季文艺演出进村寨竞标演出活动中取得全县第十名的好成绩。

敢字当头，抢抓机遇竞风流

工作中，杨光平敢说敢干。他多次亲自深入到20家营业性书摊、娱乐场所进行检查，共收缴黄色书刊、光谍制品200余张（册），收缴赌博游戏机十余台。为了满足人民群众的精神大餐，2010年他超额完成上级下达全镇广播电视村村通的指标任务1917面，2012年超额完成指标任务数2014面，完成十一五期农 家书屋建设四个行政村点及农村2131电影放映任务。

近几年，杨光平又抢抓机遇，决心把通州镇的文化遗传挖掘并推介出去。他白天深入村寨走访群众，翻山越岭考察古迹，晚上挑灯夜战撰写可行性报告。

他的执著精神感动了各级领导，通州镇的文物开发迎来了明媚的春天。

麻翁古屯堡，平里河沙坪垭口摩岩被公布为第三批县级文物保护单位；贵州省人民政府批准麻翁古屯堡为第四批省级文物保护单位。被列为物质文化遗产名录的有：通州福音堂、天主堂、肖家祠堂、雷打岩三合营、打贵河风雨桥、翁岗陈家祠堂、翁岗古桥。

亲力亲为，衣带渐宽终不悔

自2007年以来，由杨光平亲自组织排练的舞蹈《开门红》、《竹杆舞》、《恭贺新喜》参加“平塘县农村文艺节目调演”，全部荣获二等奖；民族舞《花儿婆娑》、现代舞《心岛之恋》参加“多彩贵州”舞蹈大赛平塘赛区决赛，分别荣获一等奖和二等奖。

她对工作的热情和投入，难免顾不上个人和家庭，每每想到家庭，他总会露出深深的歉意和愧疚。在她的内心深处，一直积累着她对爱人、对孩子的内疚，但是通州的文化事业，他别无选择，只能无怨无悔往前走。

杨光平的付出，终于有了回报。1989年他被评为黔南州群众文化先进工作者；2000年荣获黔南州“十佳”文化管理先进工作者称号；2002年被中共平塘县委、县人民政府评为文化宣传先进；2002年荣获全州文化工作先进个人；2003年荣获县委宣传部宣传思想工作先进工作者；2003年荣获贵州省农村电影放映“2131工程”先进个人；2003年被评为全州广电系统先进工作者，2004年被中共平塘县委宣传部评为宣传思想工作先进工作者；2005年荣获黔南州农村电影放映“2131工程”先进个人。（作者：李金喜，平塘县通州中学，联系电话：***，邮编：558304）

第五篇：信息中心主任岗位职责

信息中心主任岗位职责

信息中心主任在主管校长的领导下，负责信息技术及网络技术与电教设施的管理和信息化教学科研及教学辅助工作。其主要岗位职责如下：

一、负责学校信息化建设的总体发展规划以及所属设施运行的业务管理。制定切实可行的和学期工作计划，制定有关的规章制度，并组织实施。承担对全校教师电教设备、计算机设备的使用能力的培训与考核工作。

二、组织、指导、协调信息技术人员完成相应岗位工作，解决工作中出现的问题。解决处理各部门工作中需要协助的技术问题。

三、负责信息技术教学资源、学校网站维护和远程教育、日常教学设备的管理、调配和维护；负责学校重要活动的音响设备、闭路电视等电教设备的准备、管理与操作。负责各电脑机房、多媒体教室、电教设备的安全管理。

四、承担全校教育教学活动的摄、录、编及节目光盘刻录工作。配合网站建设，承担校园网站及对外宣传影视图片资料的收集、保管与提供。

五、制订信息技术课程学期教学计划，调配任课教师与上机学生的管理。维持正常的上机课程教学秩序，监管公共计算机上机课程的教学质量。

六、负责学校信息技术方面科研课题的研究与组织工作。

七、负责计算机室设备的日常维护与技术工作，处理计算机上机教学过程中出现的技术问题，确保机房的正常工作秩序。

八、完成学校领导交办的其它工作任务。

网络管理员职责

一、基础设施管理

1、确保网络通信传输畅通

2、掌握主干设备的配置情况及配置参数变更情况，备份各个设备的配置文件

3、对运行关键业务网络的主干设备配备相应的备份设备

4、负责网络布线配线架的管理，确保配线的合理有序

5、掌握用户端设备接入网络的情况，以便发现问题时可迅速定位

6、采取技术措施，对网络内经常出现的用户需要变更位置和部门的情况进行管理

7、掌握与外部网络的连接配置，监督网络通信状况，发现问题后与有关机构及时联系

8、实时监控整个局域网的运转和网络通信流量情况

9、制定、发布网络基础设施使用管理办法并监督执行情况

二、操作系统管理

1、在网络操作系统配置完成并投入正常运行后，为了确保网络操作系统工作正常，网络管理员首先应该能够熟练的利用系统提供的各种管理工具软件，实时监督系统的运转情况，及时发现故障征兆并进行处理

2、在网络运行过程中，网络管理员应随时掌握网络系统配置情况及配置参数变更情况，对配置参数进行备份。网络管理员还应该做到随着系统环境的变化、业务发展需要和用户需求，动态调整系统配置参数，优化系统性能

3、网络管理员应为关键的网络操作系统服务器建立热备份系统，做好防灾准备

三、应用系统管理

1、确保各种网络应用服务运行的不间断性和工作性能的良好性，出现故障时应将故障造成的损失和影响控制在最小范围内

2、对于要求不可中断的关键型网络应用系统，除了在软件手段上要掌握、备份系统参数和定期备份系统业务数据外，必要时在硬件手段上还要建立和配置系统的热备份

3、对于用户访问频率高、系统负荷的网络应用服务，必要时网络管理员还应该采取分担的技术措施

四、安全保密管理

1、安全与保密是一个问题的两个方面，安全主要指防止外部对网络的攻击和入侵，保密主要指防止网络内部信息的泄漏

2、对于普通级别的网络，网络管理员的任务主要是配置管理好系统防火墙。为了能够及时发现和阻止网络黑客的攻击，可以加配入侵检测系统对关键服务提供安全保护

3、对于安全保密级别要求高的网络，网络管理员除了应该采取上述措施外，还应该配备网络安全漏洞扫描系统，并对关键的网络服务器采取容灾的技术手段

五、信息存储备份管理

1、采取一切可能的技术手段和管理措施，保护网络中的信息安全

2、对于实时工作级别要求不高的系统和数据，最低限度网络管理员也应该进行定期手工操作备份

3、对于关键业务服务系统和实时性要求高的数据和信息，网络管理员应该建立存储备份系统，进行集中式的备份管理

4、最后将备份数据随时保存在安全地点更是非常重要

六、机房管理

1、掌握机房数据通信电缆布线情况，在增减设备时确保布线合理，管理维护方便

2、掌管机房设备供电线路安排，在增减设备时注意负载的合理配置

3、管理网络机房的温度、湿度和通风状况，提供适合的工作环境

4、确保网络机房内各种设备的正常运转

5、确保网络机房符合防火安全要求，火警监测系统工作正常，灭火措施有效

6、采取措施，在外部供电意外中断和恢复时，实现在无人值守情况下保证网络设备安全运行

7、保持机房整洁有序

多媒体教室管理制度

一、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，为教师进行多媒体教学的公共使用场所。

二、多媒体教室配有多媒体联网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等设备，供教学使用。

三、需要使用多媒体教室的教师应按教务处课程安排，使用时向多媒体管理员提出申请。

四、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。使用时要保持室内整洁，严禁在室内吸烟、吃食物。严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。上课的教师应严格管理好学生，除正常教学需要外，学生不准随便上台乱动设备，教育学生讲究卫生，不乱丢纸屑、不乱写乱画，尤其要注意防尘，爱护教室内的各种设施，教育学生加强安全意识，防止出现各种意外伤害。

五、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员申请报修。

六、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。需要在计算机上安装软件系统须向教务处和多媒体教师管理人员提出申请，经批准后由教务处或信息中心派专人进行安装。不得自带携带有计算机病毒的光盘、U盘、软盘使用。严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

七、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。在上课期间，设备安全由任课教师负责。上课期间教师不能离开多媒体教室。不能利用电教设备开展娱乐活动。下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。

八、使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。

九、使用多媒体教室的教师在上完课后，应立即归还讲台钥匙及相应设备。

网络教室管理制度

一、网络教室是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。

二、网络教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。

三、网络教室内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。

四、网络教室必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。

五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。

六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、程序。

七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。

八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。

教师办公室计算机使用管理制度

学校建设校园网，配备计算机，其目的是利用先进的计算机网络技术实现各部门、各办公室之间计算机网络互联，以推动学校教育教学改革，促进教师利用先进的信息技术辅助教育教学工作，提高教育教学质量。为了保证校园网的安全运行以及计算机的正常使用，为了规范教师正确的教育教学行为以及正常的教育教学秩序，特制定本管理制度。

一、学校计算机只限于本校教师使用，使用时只能进行与教育教学有关的活动，业务范围主要包括：

1、上网浏览、收集教育信息，查阅、复制教育教学资源。

2、编制教育教学论文、教案、试卷等。

3、制作用于教育教学的课件或网页。

4、进行“信息技术”学科的学习。

5、利用电子邮件发布教育教学稿件。

教师需利用学校计算机从事上述范围之外的活动，需报学校信息中心，经同意后方可进行。

二、教师不得利用学校任何一台计算机进行以下活动：

1、上班期间上网聊天或进行游戏活动。

2、上网浏览不健康的网页。

3、查阅有损于社会秩序、公共道德的淫秽黄色的信息和内容。

4、进行干扰、破坏网络服务和网络设备的活动。

5、发布不真实的信息，散布计算机病毒，以不真实的身份使用网络资源。

6、向他人发放恶意的、挑衅性的文件，发放商业广告和垃圾邮件。

7、从事危害国家安全、泄露国家秘密、妨害社会治安等犯罪活动。

8、教学时播放有害学生身心健康的音像资料。

三、对违背正常教育教学工作，从事非正当活动(并不局限于上述8条)的行为，如经查实，将给予严肃处理，具体处理办法如下：

1、第一次发现，个别批评并作口头警告。

2、第二次发现，全校教师大会通报批评。

3、第三次发现，扣除当月奖金。

四、各办公室需确定计算机管理监督员一名，承担如下职责：

1、配合学校网络管理中心作有关监控方面的工作。

2、协助学校网络管理中心采取必要的限制措施。

3、及时将教师使用计算机时发生的重大问题报教育技术办公室。

4、加强本办公室教师的管理工作。

5、做好本办公室内计算机的日常管理、维护工作。

专用教室管理要求及检查制度

总则：

一、专用教室工作人员由教导处负责管理；各专用教室使用及管理由专人负责。

二、专用教室管理负责人员根据工作细则积极做好管理使用工作。

三、教导处定期对教室使用及管理情况进行检查监督。细则：

一、卫生工作：

1、洁净：

工作人员积极做好教室卫生管理，保证做到：每课一整理；每日一保洁；每周一清扫。

2、整齐：所有物品按专用教室规定定点摆放，使用后必须物归原处。

3、安全：物品使用必须注意安全，药品等危险品必须严格按照实验要求使用、处理、摆放。

二、环境布置：

工作人员应积极开动脑筋做好专用教室环境布置，在保证环境整洁的基础上力求创造适宜的教学氛围，并积极做好环境的保护、整理和更新工作。

三、配合协助：

所有专用教室使用者必须同时做好教室环境维护工作，工作人员应指导、协助并一同检查力求达标。

四、检查监督：

1、教导处每周检查一次，并适时进行抽查。

2、任课教师每课后协助管理监督。

3、各任课教师应了解专用教室环境管理条例并配合工作人员做好使用管理工作，使用专用教室应课前先申请、课程结束后检查好教室卫生和用品摆放。

化学危险品管理制度

1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。

2、危险品必须贮放在危险品柜内，要分类隔离存放，要认真密封（蜡封、油封水封等）。

3、危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

4、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存，都要有批准、经手文字记载，有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。

5、危险品的清理必须先上报学校，由学校会同公安等部门负责清理。

体育器材保管员职责

1、体育保管员是体育器材保管的重要责任人。

2、体育器材及财产必须分门别类造册登记。保持帐物相符。

3、所有体育器材及物资，必须分门别类整齐规范放在固定的位置，体育保管室内应保持清洁整齐。

4、体育保管员与教师应注重做好体育器材的保管和维修工作，做到勤俭节约。一学期对所有保管的器材盘点一次，对不能使用的器材，应报学校主管领导，批准后作报销处理

5、为确保体育教学和运动队训练的开展，体育器材不能长期借用，有必要借用时，须经学校主管校长批准或组内研究决定。

6、体育课教学、课外活动、运动队所需器材，应先由体育教师在保管室登记借用。各班体育委员必须持学生登记卡借用体育器材，课后应按时如数归还。

7、非相关人员不能擅自进入体育器材保管室。

8、凡丢失或损坏体育器材，保管员应根据情况，按规定处理，原则上照价赔偿，故意损坏或丢失，应加2—3倍罚款。

9、体育器材管理员要对学校运动场地和运动场地上的体育设施进行管。

10、注意安全，防火防盗，做好保管工作。