假期生活建议素材

第一篇：假期生活建议素材

假期生活建议

（一）学生自身通过各方面提升假期生活质量

在假期里，大学生们要定一个目标，要有自己的思想，不断地完善自身。大学生已经有 了自己的初步信念、目标和兴趣，在假期能够接近自己的目标或是培养自己的兴趣，有目 的、有计划的实行，耐心做事、静心思考、适时调整、保持心境，基本上是一个充实愉快的 假期

1.制定假期计划

孔子云:凡事预则立，不预则废。邱吉尔说: 机遇只垂青那些有准备的头脑。俗语也讲:领先一步，步步领先。对假期生活要有一个理性的认识和期望值，制定计划的目的是不能让假期这段时间不经意间溜掉。计划要尽可能详细周密，重点要突出，行动要落实，不能虎头 蛇尾，即便是受很多因家的影响不能全部实施，也要及时修订，不能放假就放羊，哪怕是在家休息，也要闲有所乐，绝对不能浑浑噩噩、碌碌无为。

2.参加社会实践

融人社会、参加各种实践活动则是大学生们的首选，很多大学生已经认识到了解社会、融人社会的重要性和必要性，虽然忙碌而又劳累，但大有收获，不论收获的是什么。随着年 龄的增长，人的思想变得越来越成熟，对事物的认识越来越深刻，所须获得的能力也逐步表 现出需要的紧迫性。假期进行社会实践，与现实生活接触，给自己提供锻练的机会，目的是 为以后求职打下基础。

3.学习不能放松

学习永远是第一位的，大学生当中，考证、考研、过级之风渐浓，体现了社会对人才的 要求，利用假期集中的时间，考过自己感兴趣的社会认证，既多了一技之长，也为将来就业 做准备，而准备考研的同学则更要作充分的准备。学过的课程也要经常复习。

（二）学校加强和改进大学生假期管理 1.推行社会实践学分制, 打造实践型假日学校应将社会实践作为一门素质拓展课程实行学分制让每一位大学生通过社会实践加深对国情、省情、社情、民情的认识,提高大学生的社会适应能力,提高专业知识的应用能力,让他们在实践中拿到学分的同时,也使假期变得更加充实、有意义。2.实施政策倾斜, 增加校方组织的集体项目或活动

学校可以采取组织主题式或模块式的集体学习、实践、实习、调研等项目活动满足更

多的学生在假期仍然可以紧紧依靠学校的管理,又可以享受到个性化教育或辅导的服务。通 过学生自身、学校、家庭、社会多方面的共同努力，大学生的假期生活质量可以有进一步的提高。

结语

由于个人时间及精力有限，调查有很多不完善之处，不过能从中得到些东西还是有收获的，通过对假期生活调查，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌及还未步入社

会的一些问题，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向，人生观和价值观。假期成为很多大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好机会。愿大学生能够根据 自己的实际情况，度过一个健康有意义的假期!

假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。

能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。跨进了21世纪，又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义，毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配假期时间，充分利用 把握机遇

大学生假期生活问卷调查

很感谢大家百忙中抽空完成此问卷。如今大学生的假期生活多姿多彩。此次，我们想通过问卷形式了解大家的假期生活，谢谢配合！Q1 你是大几的学生？

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

Q2 放假前，你有计划你的假期要怎么分配么？

A.有

B.没

Q3 你的以往的暑假生活与你计划的暑假相比如何

A.差距大

B.相差不大

Q4 暑假里，你会更偏向于从另一方面增长知识还是放松自己

A.学习

B.放松

Q5 你会参加学校或者市镇区的社会实践活动吗？

A.有

B.没有

Q6 你玩电脑的时间有没有比上学期间长？

A.有

B.没

Q7 你有计划参加什么活动吗？

(多选题)

A.培训班

B.外出旅游

C.逛街聚会

D.宅在家

E.复习功课，阅读

F.打暑期工

Q8 有参加志愿者活动吗？

A.有

B.没

Q9 你是否在假期反思着上学期自己的表现 ？

A.有

B.无

Q10 在假期即将结束，你是否考虑着下学期的校园生活将如何度过 ？

A.是

B.否 五类：

(一)、参加社会实践。

（二）、参加各类培训班。

（三）、与家人或朋友旅游。

（四）、走亲访友，同学聚会。

（五）、宅在家里。

五、调查结果分析

（一）社会实践

中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径，到与自己专业有关的企事业单位实习的大学生也为数不少，占到41%，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。

（二）参加各类培训班

近年来，社会竞争越来越激烈，加入WTO后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，暑假报名参加英语、计算机、以及与自己专业有关的培训班的大学生，大都是为了考取更多的各类证书。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训，为了将来找工作，增加砝码。暑假是一个充电的好机会，利用假期的时间，来获取更多的知识、技能，无疑是一个不错的选择。

（三）与家人或朋友旅游

大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏各地美景，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易。出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。

（四）走亲访友，同学聚会

大多数的同学会在假期参加同学聚会，小学同学、初中同学、高中同学等。在我看来同学聚会有利又有弊，同学聚会可以增进友谊，并且同学们还可以一起回母校看老师，这些都很有意义。但是，同学聚会会选择一起聚餐，或者唱歌等需要花钱的娱乐项目，又是一笔开支。

（五）宅在家里

在放假前早已经制定了周密的暑假计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动。这类同学的状态基本上是上网上到半夜，第二天中午甚至到下午起床。没有暑假盼暑假，暑假到了又觉地无聊，短暂的两个月就像流水一样一去不复返。

社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生 也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作 积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己 多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。时下，大 学生在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认 为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能 力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论 知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有益裨益。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择

二、大学生暑假生活现状的原因分析

1、大学生的假期出现指导与管理的“真空”。学校、社会以及家长过分强调大学生的自我管理，过高估计大学生学习生活的自觉性。从“三点一线”紧张而单调的中学生生活到充分自主的大学生活要有一个渐进的适应过程。假期中做什么，怎样做，仍需指导与管理，而不应是放任自流，全凭其自由摸索。大学生毕竟也还是学生，不能完全被看作是成年人。

2、对未来没有明确的方向，也感觉不到特别大的压力。学生报考的学校与专业大多数来自家长、老师的指导与选择。大部分大学生对未来要做什么，现在要怎样做，不是很明确，暑期的计划也就缺乏针对性。都说大学生的压力越来越大，实际上并不完全如此，大一大二的学生很少感觉到压力。他们学习动力不足，感觉暑假“没什么意思”，所以会把大部分时间花在网络、电视上。他们更多的是“被学习”、“被压力”。

3、社会实践的含金量不高。学校组织的实践活动时间短，内容单一，多有名无实。大多数大学生选择的是娱乐服务业或商家宣传。能有一份家教的工作，就算是将知识间接转化为生产力了。调查中很少有人能够从事与所学专业相关的工作，能够自主创业的人更少。笔者并不是认为大学生就不是普通劳动者，从实习时就一定要从事白领的工作，而是希望在从事基本劳动基础上，最好能够学以致用，能把在大学里所学的专业知识与实践相结合起来。

我国高等教育不断进行改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。当代大学生应该准确定位自己。不盲目，不折腾。自加压力，增强上进意识。迅速完成由被动学习向自主学习的转变，增强社会责任感，积极投身到社会实践中去。抢抓机遇，珍惜青春，拥有一个积极向上、充实快乐的假期生活。为将来更好地融入社会、服务社会而努力奋斗。

第二篇：大学生假期生活现状及建议

大学生假期生活现状及建议

内容摘要：大学生假期生活是整个学生生涯中很重要的一部分，假期生活质量的提高有助于大学生的成长。本文在重点分析我国大学生假期生活现状的基础上，支出了我国大学生在假期生活中存在的不足以及影响因素，并吸取外国有利于学生假期生活的方式，提出了提高大学生假期生活质量的建议。

关键字：大学生；假期生活；现状；建议

假期生活是大学生活的一部分，据不完全统计，大学生一年的寒假暑假、周末、法定节假日等假期累计约为187天，占全年总天数的51.2%。1这些假期对于在大学苦读的大学生来说无疑是一种乐事，其假期生活也有着不同的方式和内容。但部分学生由紧张的学习状态一下子过于放松，整天玩耍、看电视、上网，使身体没有得到充分休息，也有的同学忙于聚会、暴饮暴食，打破了原先的起居规律，引起身体和躯体的失调，出现体虚、疲倦、记忆力衰退、注意力不集中、理解力下降、坐卧不宁、失眠、健忘、手足无措、易激动等，统称为“假日综合症”。作为一个有较高文化层次的社会群体，大学生的假期生活应该怎样度过才有意义显得尤为重要。

一、大学生假期生活现状

基于大学生假期生活的重要性，关于大学生假期生活现状，不少学者都做了相关研究。大学生假期由于时间跨度大，学生自由支配时间多，学习、工作、生活等安排随意性大，使得大学生在假期中呈现出不同的假期生活方式。

（一）钻研知识 学习充电

假期，尤其是寒暑假，不回家，抓紧在学校里的时间，努力学习文化知识，为自己加油充电在大学生中并不少见，这其中尤以大学三年级的学生为多。一方面，他们在大学里已经生活了三年时间，思乡之情不显得迫切，眼看还有一年就要离开校园，于是纷纷留校眷恋校园气息。另一方面，四年的大学生活，即将面临考研或考公务员的抉择，大学生们怕回家探亲的旅程耽误学习的课程，便利用假期宝贵时间进行一番拼搏，一边实现自己心中追求的理想。

大学生留守校园热热闹闹，一些高校为顺应大学生们进行“知识充电”的需要，突击办各种学习辅导班，英语速成班、计算机速成班、考研辅导班、公务员辅导班，为大学生学习充电提供了一个平台，也丰富了大学生们的假期生活。大学生留守校园的增多，考研热、考公务员热的兴起，不仅是大学生的一种心态，也说明了社会的大气候，反映社会对对人才的渴望，以及对人才素质的提升，已经在大学生心中打上了深深的烙印。

（二）参与实践 寻找职业

将所学理论与实践相互结合，以理论指导实践，用实践验证理论，亦是当今大学生们正在思考的话题。利用假期参加社会实践，在实践中“推销”自己，为毕业时找到一个适得其所的职业早作准备，也是大学生们的一个心愿。

现在我国实行的社会主义市场经济，想要在激烈的就业竞争中崭露头角的大学生们，如果仅仅拥有一张毕业证书，势必要在事实面前碰得头破血流。只有用理论知识上好社会实践这一课，才有可能为以后进入社会打下一个良好的基础，使得自己常立于不败之地。1 丘志君：《浅谈如何创新大学生假期管理工作》，《创新》2008年第4期，第32页。

大学生们利用假期进行社会实践，重视技能开发，彰显出特有的追求。一些高校也就相应地成立了一些组织，对大学生假期社会实践进行指导和调节。很多大学都成立了实践指导小组、大学生假期实践管理协会等组织，为大学生能够走向社会、走向市场做了一些实际的工作。

（三）兼职赚钱 缴纳学费

假期打工，赚到一定的钱银缴纳日渐上涨的学费，已经不再是一个新鲜的话题。在假期，大学生们参与兼职，多以家教为主，其他有辅导班代课、产品销售、快递、导游、餐饮服务、办公文职、店铺管理、图书整理等多种形式。2工作地点以学生家里、店铺等校外场所为主，也有少数学生在校内兼职，如勤工俭学、礼品店销售等。

兼职可以对大学生产生积极地影响，例如，有助于提升综合能力，增强自我成才意识；有助于减轻家庭经济负担；追逐时尚与消费品，满足自己的虚荣心。但高校学生兼职也有不少消极方面，比如，兼职与专业的相关度较低且科技含量不高，对巩固专业知识帮助不大；兼职过程中合法权益受到侵害。3

（三）游戏休闲 荒度青春

在现在网络成为信息传播的主要渠道，通过上网，大学生能够获取更多的信息、学到许多知识，有利于提高自身素质，促进各方面的发展。但大部分学生上网是为了看电影或打发无聊时间。也有不少大学生沉迷于网络游戏中不能自拔。甚至有些学生每天上网，经常上网玩通宵，严重影响他们的学业和身体健康，值得我们高度关注。在假期看电视、电影便是大多数大学生的主要活动，排在大学生假期活动之首。多数大学生每天都要看电视、电影，以此消磨时间。通过电视我们可以获得很多信息，对于了解我们周围发生的一切、扩大我们的视野是有帮助的。但每天看电视时间太长，不仅占用了其他活动的时间，也会对大学生学业和身体产生不良影响

二、大学生假期生活现状中存在的问题

假期意味着有了一个全面接触社会的机会，意味着象牙塔内的莘莘学子可以走出象牙塔，感受新鲜纷繁的七彩世界。大学生假期生活形式多种多样，内容丰富，但其中仍然存在不少问题。

（一）学生对假期时间的合理安排缺少规划和安排

在很多调查研究中显示，对自己假期生活作具体的计划安排的学生只占少数，大部分学生表示假期中没有明确要做的事，只是随意做一些自己喜欢的事情。很多同学在回顾对过去一个假期的感觉时，都认为没什么感觉，甚至有点同学认为在假期里无事可做，还不如上学。这说明，还有相当一部分学生没有主动地去找一些自己想做的事情充实自己的生活；无所事事、随波逐流，浪费了宝贵的时间，生活中缺乏积极性和自我要求。当然随着年龄的增长，大学生心智、社会阅历各方面成熟，也更懂得充分利用时间为自己进入社会做充分准备，在实践中锻炼自我。

（二）大学生利用假期时间积极参加社会实践已经成为一种普遍看法

很多大学生对假期打工或兼职持积极态度，认为可以锻炼自己，并且也在积极寻找机会打工或兼职。在经历了假期打工或兼职后，不同的学生是有不同感受的。有的同学表示接触了外面的世界，觉得感触很多，长了见识；一部分学生在感叹在社会上赚钱不容易；一部分学生直言经历打工后，还想继续考研，多学点知识。这些直白的回答表明学生真正地接受了社会的“洗礼”，体会了社会生活，在生活中学到了经验，并对自己的未来规划有了更明确的认识。2

3王林军：《大一学生兼职现象分析及引导》，《高校辅导员学刊》2011年8月第3卷第4期，第82页。石俊山：《高校学生大学期间兼职利弊分析》，《文教资料》2008年7月号中旬刊，第183页。

（三）大学生选择的休闲活动丰富多样而闲暇时间的生活质量并不高

在假期的闲暇时间中，同学们最喜欢做的事情有睡觉、看电视、看书、看报、上网、逛街等。可见，大部分学生几乎没有认真地考虑过如何安排自己的休息生活，还处在一种盲目的、自发的、不觉醒的状态之中。在假期生活中，经历学习或打工后，选择一些简单的休闲活动如聊天、看报纸杂志等来放松自己，这是无可非的。但是，如果没有很好的休闲计划和安排，把大部分时间用于睡觉。看电视、上网、逛街等活动上，空虚、无聊、郁闷等心理问题也会随之产生。因此，我们必须意识到闲暇并不等于空闲。大学生不应该将休闲仅仅停留在放松的层次上，而应该努力使自己的休闲成为个人发展的动力，让休闲与学习工作相得益彰。同时，我们也看到，在假期过后，学生们能够认识到自己在假期中的整体表现，并期望在以后的假期中有更好的规划，以便让自己的生活过的更充实，让自己的能力在假期中得到锻炼。

三、影响大学生假期生活因素的分析

大学生假期由于时间跨度大，学生自由支配的时间多，学习、工作、生活等安排随意性大，造成大学生在假期呈现出不同的假期生活方式。因此，影响大学生假期生活的因素也是多方面的。

（一）学校因素

很多大学生对学校假期生活的指导作用方面比较重视，认为学校应该发挥其在假期生活方面的引导和帮助作用，学校和老师不应该把假期当做对学生“撒手不管一身轻”的时期。同学们 期望在假期学校或教师能够提供有指导作用的建议。在面对当前激烈的就业竞争，学生不仅感到有压力，而且也表示会努力充实自己。由此，大部分学生愿意为学校提供建议，学校和相关教师在此方面的作用还有待提高。另一方面，当前学校课程与社会实践的联系程度不太紧密或不紧密，对学生的专业课程培养实践能力也有待加强。创新教育和教学模式，在教学计划中强化社会实践环节，把社会实际纳入到人才培养方案中，提升大学生适应市场需要的能力，仍然是高校改革中应该多思考的问题。4

（二）学生寻找假期兼职工作的不合理因素

在假期生活中，能够找到一份能充分运用自己专业知识的工作是很困难的，很多工作自己的专业知识应用不上。而在找工作的过程中，如果过一再被公司拒绝，同学们将降低要求，去寻找差一些的工作。同学们在寻找工作的的过程中，首先要考虑的因素是工作酬劳，然而也有很多大学生认为工作的性质应该是首要因素。他们都比较清醒地认识到，当前大学生毕业生找工作尚且困难，对于一个在校大学生来说，假期应该是一个开阔眼界，在社会中接受锻炼和融入社会的时期。因此，能力的锻炼以及经验的积累应该比工作酬劳更重要。5

四、提高大学生假期生活质量的建议

（一）外国学生的假期

怎样让孩子度过一个内容丰富、心情舒畅、形式多样的假期生活是困扰社会的难题。我先看看国外学生是怎样度过的，也许可以得到一些启示。

法国：到工厂学校做葡萄酒。在法国，旅游是学生假期生活的一个重要项目。出国度假这个概念在法国并不突出，法国人往往选择哪个地方更适合自己度假的口味，而不是国别。学生旅游度假十分注重教育目的，而不仅仅考虑消遣和玩耍。如今，法国各地兴起了工业旅游的热潮，即各地的工厂经过一些技术准备，每年假期接待参观者，其中有相当一部分是学4

5邓效芬：《影响大学生就业要素的调查与思考》，《大学教育科学》2007年第5期，第104页。胡弼成 徐跃：《大学生暑假生活现状及对策的实证研究》，《煤炭高等教育》2008年7月第26卷第4期，第79页。

生。比如，法国葡萄酒十分有名，在国际上享有盛誉，因此，不少学生利用假期，到法国西部或南部的葡萄酒产地进行工业旅游，对法兰西民族的历史和传统进行具体而形象的了解。

美国：到社区做义工。在美国，大多数学生会选择寒假来完成他们的义务服务工作。如在当地的流浪者收留中心为无家可归的人做饭，或者油漆陈旧的建筑物等，有的学生喜欢远走中美洲国家做义工，但更多的学生则愿意选择家乡作为义务服务的场所。

德国：到农庄亲近自然。在西方国家中，德国称得上是休假的“冠军”。据统计，德国每三天就有一天休息，学生的假期更多。一般来说，德国学生每年享受的各类假日加起来有150天。

旅游是德国人生活中不可缺少、百谈不厌的话题，几乎旅游是德国人生活中不可缺少、百谈不厌的话题，几乎成了全社会的爱好。所以，德国大学生假期的主要活动就是到国外去旅行，其经费很多是自己解决，靠平时打工攒钱，因此他们旅行大都十分节俭，对食宿要求不高，行李常常只是一个背囊，一日游性质的外出旅行是德国中小学生参加较多的旅行活动。这些活动大都以亲近大自然为主题。组织这类活动时，学校出动的老师很多，除了班级负责老师及有关学科的专业老师外，大都要再增加几名辅导员并配有专门的医生，以保障安全。

（二）学生自身通过各方面提升假期生活质量

在假期里，大学生们依旧要定一个目标，要有自己的思想，不断地完善自身。大学生已经有了自己的初步信念、目标和兴趣，在假期能够接近自己的目标或是培养自己的兴趣，有目的、有计划的实行，耐心做事、静心思考、适时调整、保持心境，基本上是一个充实愉快的假期

1.制定假期计划

孔子云:凡事预则立，不预则废。邱吉尔说:机遇只垂青那些有准备的头脑。俗语也讲:领先一步，步步领先。对假期生活要有一个理性的认识和期望值，制定计划的目的是不能让假期这段时间不经意间溜掉。计划要尽可能详细周密，重点要突出，行动要落实，不能虎头蛇尾，即便是受很多因家的影响不能全部实施，也要及时修订，不能放假就放羊，哪怕是在家休息，也要闲有所乐，绝对不能浑浑噩噩、碌碌无为。

2.参加社会实践

学生假期活动基本上有三大块;实践、学习、休闲。学习是为了增长见识，紧跟时代潮流，休闲是为了陶冶性情，享受现代物质文明，而融人社会、参加各种实践活动则是

大学生们的首选，很多大学生已经认识到了解社会、融人社会的重要性和必要性，虽然忙碌而又劳累，但大有收获，不论收获的是什么。随着年龄的增长，人的思想变得越来

越成熟，对事物的认识越来越深刻，所须获得的能力也逐步表现出需要的紧迫性。假期社会实践活动是平时所学理论知识的课后补充和延伸，作为当代大学生，将来要撑起祖国的蓝天，要利用有限的假期时间，接触社会、了解社会、认识社会，了解认识自己生存的空间的真实性。在毕业生就业的双向选择中，既有理论知识，又有实践经验，工作能力较强的同学最受欢迎。这些现状使得在校低年级大学生一进校门就有压力，“走出去”的意识比较强，尽早练好本事以适应社会。假期进行社会实践，与现实生活接触，给自己提供锻练的机会，目的是为以后求职打下基础。再好的理论不拿来证明就等于什么也没有，在社会实践过程中会学到许多平时学不到的东西，如学会照顾自己，比以前更加懂得如何尊重别人，提高自理能力，人格更加地净化，体会到了劳动的酸甜苦辣以及劳动的美，对社会、对家庭更有责任心等。受条件限制没有机会或条件实践的学生，只要不虚度光阴、不虚度年华且碌碌无为，过得很充实，也应该有意义，哪怕是每天复习一下功课，呆在家里帮父母，给父母带来精神的快乐。

3.学习不能放松

学习永远是第一位的，大学生当中，考证、考研、过级之风渐浓，体现了社会对人才的要求，利用假期集中的时间，考过自己感兴趣的社会认证，既多了一技之长，也为将来就业

做准备，而准备考研的同学则更要作充分的准备。学过的课程也要经常复习。

4.区别对待不同阶段的假期

不同阶段的假期应该有所区别，大

一、大二侧重于打牢基础知识，丰富课外生活，提高综合素质，假期里可以利用图书馆博览群书，扩大知识面，有条件的可以根据条件外出旅游，扩大视野，也可以学一些想学而平时没有时间学习的东西。大

三、大四侧重于巩固专业知识，多参加社会实践，为参加工作或考研做准备。人在不同的阶段有不同的追求，但最终的目标是一样的。

5.对假期收获进行总结

人生的每一个阶段都要适时停顿一下匆匆的脚步，回顾自己走过的路，假期也不例外。假期里每个人收获都不一样，有的收获很大，有的则平庸。打工的同学体会到赚钱的艰辛，进而理解了父母生存之不易，为自己增加了学习的压力，不努力学习愧对父母，有的则在外语、计算机等方面有了提高。大学生的假期越来越少，大好年华不能虚度，假期的时间要加倍珍惜。在保证学习的基础上，充分扩大自己的社交范围，进行社会实践，有娱乐，有休息，根据每个人的不同需求，只要有意义，有收获就行。6

（二）学校加强和改进大学生假期管理

学校是育人的地方,学校管理的目标是培养人、教育人。作为学校管理的延伸,大学生假期管理也应溶入到学生管理中来,进行假期管理与学校管理的无缝对接,实现全程、全方位培育大学生。假期管理中的主体是人,客体也是人,这就决定了人在假期管理中的重要作用。以人为本就是要管理者眼中有人,做到尊重人、理解人、关心人、爱护人,使大学生假期管理人本化。通过加强制度建设,可以强化大学生假期管理,成为保障大学生安全、实践、学习等方面的坚强后盾。

1.学校的安全防范工作需要常规化、制度化

搞好假期学校的安全防范工作,是关系学生生命和国家财产安全、社会稳定的大事,应建立一整套的安全管理模式。学生安全无小事,管与不管,查与不查结果完全不一样,对此,在假期前一方面要加强安全教育,观看专题录像,增强学生防火、防盗、防骗及自我保护意识;另一方面在假期要加大安全管理的力度,完善和落实各项安全管理制度,定期进行跟踪、检查,对检查中发现的问题及时给予纠正,消除隐患。

2.推行社会实践学分制,打造实践型假日

在国外,外国学生是怎样度假的?如在法国,兴起工业旅游,到工厂学校学做葡萄酒;在德国,到农庄亲近自然;在美国,到社区做义工。由于美国越来越多的公立学校作出规定,学生在毕业之前必须完成规定时间的社区服务,否则不能毕业。我们可以从中得到一些启示,将社会实践作为一门素质拓展课程,实行学分制,让每一位大学生通过社会实践加深对国情、省情、社情、民情的认识,提高大学生的社会适应能力,提高专业知识的应用能力,让他们在实践中拿到学分的同时,也使假期变得更加充实、有意义。

3.建立激励机制,培养学生树立终身学习的观念,打造学习型假日

著名教育家潘光旦先生在《读书问题———假期与知识生活的解放》一文中说过“,学问没有止境,也就不宜有长时间的间断。同样,我们大学生的学习也是不能有严格的“学”与“休”之分。学校通过开发和设计假期学习的课程,让学生自主选择模块,假期结束后,学校对学生进行专门的考核或认证,考核成绩或认证结果列入学生综合测评,并作为学生评优的依据之一。通过学生的自我学习,形成良好的假期学风,让广大学生过一个学习型假日。

4.规范勤工俭学管理,实行岗前培训制度

现由于勤工俭学岗位有限,越来越多的学生都往外争取岗位。为确保学生在校外打工时的合法权益和人身安全,学校要加强岗前培训,邀请有丰富家教经验的师范院校学生、营销专6叶涛：《对大学生假期生活的探讨》，《湖北成人教育学院学报》2004年第10卷第3期，第16页。

家等做专题业务培训,邀请法律专业老师讲解法律常识,告知学生应有的权利和义务,介绍自我保护的方法与技巧。在兼职、实习过程中,大学生则要淡化金钱观念,因为兼职、勤工俭学主要目的是接触社会,锻炼自己,不要为了赚钱而赚钱。

5.实施政策倾斜,增加校方组织的集体项目或活动

学校可以采取组织主题式或模块式的集体学习、实践、实习、调研等项目活动,满足更多的学生在假期仍然可以紧紧依靠学校的管理,又可以享受到个性化教育或辅导的服务。如:可以开拓国际视野,增加短期出国实习、半工半读等国际培训或合作办学等形式。7

通过学生自身、学校、家庭、社会多方面的共同努力，大学生的假期生活质量可以有进一步的提高。7丘志君：《浅谈如何创新大学生假期管理工作》，《创新》2008年第4期，第32页。

第三篇：五一假期生活范文

杭州西溪湿地

俗话说“上有天堂，下有苏杭”。五一节那天早上我就出发去杭州旅游。在去杭州的路上，经过了高速公路，公路下面的大海，不像在电视上见过的大海一样，而是像稻田上灌了许多水。路上的风景也很美丽，有一大片一大片的油菜花花海；一棵棵大树笔直地站在路边，像一位位卫士保护我们的安全一样„„

经过3个小时的路程，我们到达目的地——西溪湿地。我并没有因为在高速公路上的塞车导致我的心情不好，而是精神大发，迫不及待地冲进西溪湿地。进入口的墙上写着醒目的，金色的大字：西溪国家湿地公园。走进里面，有一座用一块块木条做成的小木桥，站在上面，很舒服，下面的湖水里还会时不时地传来青蛙的叫声。

我们来到高庄，高庄旁边是一片生机勃勃的竹林，听阿海叔叔说，这个高庄里面是拍许多古代电影的地方。走进高庄，高庄很大，里面有很多各式各样的古董，旁边还放着“请勿触摸”的牌子，从这四个字中就可知这写是很老很老的古董了。还有一扇大门，上面的雕刻很精美，很精细。可见高庄的历史可真久，连楼梯也不让人上，高庄里还有很多水池，里面种着睡莲，荷花„„

看完风景，就要看这里的食物啦。我们来到专卖西溪土产的地方，一家店是买油炸臭豆腐的，一进门一股臭气冲进你的鼻孔里，引诱着你快把它吃完；一家店是专门买西溪的饰品，陶瓷„„应有尽有，琳琅满目；一家店是买西湖龙井茶的，茶的香气弥漫在这条街，不愧为茶叶中的极品；一家店里面的食物，是我妈妈一直在找的，也是我一直在找的糖——麦芽糖，妈妈一直在找的是麦芽糖浆，正宗的麦芽糖浆，它可以治喉咙痛、感冒等症状。而我一直在找的是用麦芽糖浆做成十二生肖样子的糖，听姐姐说这个很好吃，她只吃过一次，那个味道她还念念不忘，回味无穷，每次说得我口流水都留下来，想尝一尝这个味道„„

这杭州的西溪湿地正如康熙皇帝说的一样“十里清溪曲，修篁入望森。暖催梅信早，水落草痕深。俗籍渔为业，园饶笋作林。民风爱淳朴，不厌一登临。”

第四篇：假期读书生活

假期读书生活

寒假我读了《走出院子的母鸡》、《爱上读书的妖怪》和《小豆豆动物剧场》三本书。

《走出院子的母鸡》讲的是一只叫叶芽的母鸡不想再生蛋了，她想抱蛋。可是因为她是蛋鸡，所以无法抱蛋。因为她不生蛋了，就被看成了废鸡，最终她还是被黄鼠狼给吃了。

《爱上读书的妖怪》讲的是三个妖怪很喜欢书，他们就去抢钱，抢完钱以后就去买书。终于他们尝到了读书的甜头儿了。

《小豆豆动物剧场》讲的是熊、狼、驴、大熊猫、海犻、犻子、大象、骆马、虎、国马、火烈鸟、浣熊、孔雀、企鹅、松鼠猴、小熊猫、鹦鹉、骆驼等动物，当你看到他们一瞬间所发生的事情。

我觉得这三本书每一本写得都特别好，而且每一本书写得都很生动，我就好像真正看到这些事一样。我以后还要读很多的书。读书能体会到很多乐趣，我要养成爱读书的好习惯。

第五篇：【热门】假期生活作文

【热门】假期生活作文合集八篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的假期生活作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

假期生活作文 篇1

假期生活开始了，我们班的老师留了不少作业，这让我很苦恼。是假期，我们应该好好的玩，可老师却留那么多的作业！为啥?

没两天就得写一篇日记，我哪有那么多的事可记啊，每天除了补课还是补课，好像复读机在复读一样，没啥有意识的事可写的。闹心

老师留就算过去了，可学校也留作业了，让我们读课外书，真是的！我倒是挺爱读书的，可那也得是我想读的时候，强迫我去读，我就不愿意了！

读书还要分类，我们五年组要读《青铜葵花》《西游记》《寄小读者》这三本书，电影还要看，有《地道战》《一个都不少》。听几位妈妈在一起说，《寄小读者》这本书她们都不愿看，说看不明白，那我就更得不愿看了。

假期生活本来就应该是玩的时间，不过在假期里还要写作业和补课。妈妈还常说，“学了总比不学强”，我也只是“左耳朵听，右耳朵冒”什么都听不进去。

虽然在假期里，要完成许多任务，但还是有一点点的时间让我玩的，这让我想起一句话“玩了总比不玩强”

假期生活作文 篇2

外婆睡在床上，头发散乱，脸色腊黄，如一盏即将熬干的灯，风一吹，就会熄灭。

外婆病了，经检查是格林巴利综合症，四肢不能灵活运动，据医生说是因为缺少营养导致免疫能力低，才引起这种病。当我放学得知这个消息时，心急如焚，恨不得马上就放假回去看望外婆。

终于放假了，我急忙收拾好行李坐火车赶到外婆家。我还没上楼，楼道中的饭香已经让我垂涎三尺了，外婆知道我要回来，特意让外公为我准备了丰盛的饭菜，有炖肉，有青椒鸡蛋布丁，还有爆肚。进了门，外婆高兴极了说：“这么时间没见，个头长了不少呀，比以前瘦了。”我说：“我现

在还120多斤那没瘦。”外婆说“快吃饭吧，都快凉了。”说着走进餐厅，欣喜地为我们盛饭。望着她那蹒跚的步伐，我心中有种说不出的酸楚。

就坐后，外婆吃力地把可口的饭菜向我这边推，偶然发现，外婆原来一双灵巧的能缝能补的手。回想以前，外婆为我织暖和舒适的毛衣，她的技术很高，可以一边看电视一边织毛衣，不出三天就织好了。如今已经如干瘪的火柴，岁月不饶人那。

我说：“你病得这么厉害，应该多吃些。”外婆却说我不爱吃。我瞪大眼睛问：“这么可口的饭菜你怎么不爱吃呢？”外婆只是慈爱的笑笑，抚摸了一下我的头，并不说什么。后来我给她加了一些肉她才勉强吃了。

因为时间关系，和外婆住了几天，我们就回家了，临走时，外婆恋恋不舍的抓着我的手嘱咐我。走到楼下我向窗边的外婆挥了挥手，她笑了笑，一会儿转过身去抬起头，我想大概是怕泪落下吧！我的眼前也模糊了??

假期生活作文 篇3

放假的第一天，黎明时分，爸爸趁小明还在睡觉时，和找来的保安一起悄悄地推开小明的房门，爸爸又对保安轻声地说：“帮我把小明的床搬到我的车上去。”于是保安和爸爸一起把床搬到了车厢后面。

虽然是黎明，但已经有了不少车辆。路上人们议论纷纷：“小明的爸爸想带小明去哪里呀？”这时爸爸和保安都伸出手指头，小声地说：“嘘，别把小明吵醒，他在睡觉。”

其实，人们不知道今天是小明的生日，爸爸想送给小明一个惊喜：带他去田野玩一玩儿。

为了不让小明看见，于是便把车藏到了草丛中，自己躲藏到了树丛后面。等到小明醒来了，看见了许多小动物，以为在做梦，就掐了一下自己的脸蛋儿，他大叫起来：“疼死我了！”小明终于清醒了，才知道这不是梦，这是真的。

田野上的小动物：两匹马在小明床边安闲地嚼着青草，一只公鸡在小床不远处目不转睛地盯着他，一只母鸡带着一群小鸡正在找虫子吃，两只小白兔也看着他，好像在问：“你从哪儿来呀？”后面有一头花母牛和一只正在吃草的山羊。天空中还有自由飞翔的小鸟。

“多美的景色呀!”小明情不自禁地叫道。

这时，爸爸微笑着走出树丛对小明说：“小明，以后你要多到大自然中玩一玩儿，了解一些新知识。还要给你提个醒：以后不要老在家中睡觉了。”

小明有这么好的爸爸，该多高兴啊！

假期生活作文 篇4

在暑假，我们都有自己五彩缤纷的生活。

在暑假的第一天里，我非常的快乐，因为爸爸、妈妈给我找到了暑假补习班。在那一天里，我的补习老师——刘老师，他很细心地教我学习。他先是叫我写数学试卷，我大致地浏览一遍试卷，就开始写了起来。大约过了八十分钟以后，我才做完，我把试卷交给刘老师，刘老师看了一遍试卷，然后刘老师从试卷的第一题，来给我讲解。在我写错题的时候，老师细心地为我讲解，告诉我怎样去写，为什么这样写，之后，我还要知道这几题如何错的。

其实令我最开心的是：每天早上一大早来到刘老师家，刘老师让我做的第一件事是，让我在他家的电脑上打字、打草稿。我很希望能够快速地熟悉电脑，因为只有能快速地熟悉电脑，爸爸、妈妈才能让我买电脑。

这就是我暑假里五彩缤纷的生活。

假期生活作文 篇5

暑假里趁妈妈去秦皇岛出差的机会，我有幸来到这个美丽的海滨城市，和大海有了一个亲密的接触。

经过十几个小时的长途颠簸，终于坐上了专程来接我们开往秦皇岛的专车，车快到达目的地的时候，空气中开始有一丝咸咸腥腥的味道，同车来接我们的.伯伯说我们的车马上要经过大海了，我兴奋地打开窗户，急切地等待着，“看见了看见了”我激动地叫了起来。远远望去，大海一望无际，在微风的吹拂下，有层层的海浪涌向岸边，海风迎面吹来，凉凉的，非常舒服。

第二天下午，大人们忙完工作，决定带我去海边玩。来到海边，只见到处是嬉戏的大人和孩童，他们有的在练习游泳;有的在玩沙滩排球;那些游泳高手正在海浪里展示自己高超的游泳技术，孩童们总是淘气的，他们打水仗、拣贝壳、在沙滩上挖自己的“军事基地”，可一股海浪涌来，“军事基地”又全部倒塌了，“哈哈……”笑声过后，并不放弃，重新加固堡垒。我已经是迫不及待了，以最快的速度换好泳装，冲向大海，一身子扑向海水里，啊!真咸!真凉!原来我不小心喝了一口海水，没想到海水的味道又苦有咸，还有点冷，赶忙逃回岸边，看着我的狼狈样周围的人都笑了起来，没想到在海里和在游泳池的感觉还真不同，弄得我这个在游泳池中的“高手”不能在大家面前露一手，真是遗憾。不能游泳那只好在海边走走，咦?是什么拉住了我的腿?哈!是在水中不停摆动的水草。

经常在电视里看到人们躺在沙滩上很享受的样子，今天既然来了，那我可决不会放过这个大好机会，好好亲身感受一下。躺下，让妈妈用沙子把我埋起来，沙子被太阳晒得热热的有点烫，但非常舒服，当我起来的时，发现自己已变成了一个沙雕了!

临近傍晚时分，海水涨潮了，过不了一会就会有一股海浪涌来，越来越大，波涛汹涌，波浪起伏，非常雄伟壮观。从远处望去，深蓝的大海和蔚蓝的天空好像就差一线之隔，有帆船点点，海鸥时不时从海面上掠过……。

时间过得真快，天色已晚，我恋恋不舍地离开了海边。心里在想，秦皇岛，这个美丽富饶的城市，我喜欢你!我还要来!

假期生活作文 篇6

只要一听到“寒假”二字，我就很兴奋，特别是这学期之后的寒假，要知道，它可是我中学时代的第一个寒假呀！从现在起，我就认真的筹划一番，既要得到充分的休息，也要利用它来好好地充实自己。

首先，我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说，人不睡，就乏困。上学时，每天早出晚归，天不亮就起床，天天乏困。课堂上我老打瞌睡，老师、同学都说我快成瞌睡虫了。没办法，等熬过了这几天，我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后，就开始我的第二项计划：学英语。学英语，可是我这个寒假的“重头戏”。前两天，我在报纸上看到这样一则消息，说有一位70多岁的老大爷，在中国胜利申办奥运会之后，就一直苦学外语，现在已能说一口流利的英语了。我看了特感动，我也准备学一口流利的英语，争取早点成为一个小小“英语通”。为此，在寒假里，我要认真地学语法，掌握1000个以上的单词，坚持阅读简单的英文作品。同时，也要多听英语磁带，练习日常会话，提高口语表达能力，为20xx年进京当个义务小导游打下基础。除了苦学英语，我还要利用寒假大饱眼福，阅读一些文学名著，如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利波特》等。在这个寒假，我也会遨游在文学的海洋中。当然，寒假中还有我们中国人民的传统节日——

春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一起回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花前给爷爷买一瓶好酒，给奶奶买一双温暖的棉鞋，向他们表达我的一点点孝心。在这个寒假，我打算做的事还有许多许多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活过得充实而有意义。

假期生活作文 篇7

让我们挥汗成雨、炎阳炙人的夏天，静悄悄来到了我们的身旁，而我们殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走进我们的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事吗？就让我们一起看下去吧！而在这暑假生活当中，我去看了许多的名胜古迹及景点，其中去了高雄英国领事馆，在那裡我体会到英国人的历史与生活，还看到了英式的建筑物，尤其是山脚下的那座蜡像馆，每个蜡像都被雕刻的栩栩如生，让我看的叹为观止！接著我们还去了旗山老街，感受到他们的民俗风情及人情味，还吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、红豆饼、老街咖啡……等，当我吃下第一份时，马上接著吃掉第二份，那种迷人而又特殊的口感让我一口接著一口吃。其次我还去了高雄佛陀纪念馆，看到了许多庄严的佛陀雕像和尊贵的佛陀真身舍利子，更让我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲与正觉：另外我还去高雄的驳二特区，在那裡看到了许许多多的特展，像是蜡笔小新及史努比，各各都让我看的津津有味，那裡也有许多不需门票就可观赏的展示品及艺术品，以及提供我们拍照留纪念，让我们有一段美好的回忆。

炎热的夏天让我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清凉爽口的芒果绵绵冰，眼前突然出现一家芒果冰店，于是我们一家人就急忙衝进冰店裡，点了几碗冰，立刻吃了几口后，这芒果绵绵冰让我们觉得颊齿留香、入口即化，更让我和家人不约而同的说：「实在是太好吃了」。光阴似箭，短短两个月的暑假，一下就过去了，在这充实的暑假里头，带给我的有时是温馨感人，有时是捧腹大笑，有时甚至是哭笑不得，我在暑假中也学到许多古时候的历史及文化，也看到许多不同风格的建筑物，真是让我获益良多啊！过了这个暑假，也就表示我又升上一个年级，所以我更要奋发向上、勇敢向前，套住一句名言：「学习从现在开始，永远不会嫌太晚。」这种精神正是我要学习的地方。

假期生活作文 篇8

虽然在今年的国庆放假我什么地方都没有去，但今年的国庆放假是最有意义的国庆假日。

在今年的国庆节我们本来是打算叫我堂哥过来和我一起玩，但我忘了我堂哥是一个稀奇古怪的人，说话不一定准，即使我把他的东西压下来他也不一定会来。

他不来了我就自己玩，但是就在我写最后一个作业“听写”的时候，我爸心血来潮不仅把老师布置的部分听了，还吧一、二、三、四年级的书全部报了一片，搞得我前三天都在听写了。

但就是因为我爸的这一举动竟然使我的假期过的充实了，我的假期从来都是天天待在家里没事干，但是这个国庆的假日让我过了充实的七天。

这三天一过，在过了一天的课，我彻底放松了因为今天我是头，今天我做组，因为今天是我的生日，过了上午(因为今天上午我爸我妈都出去学车了)到了下午我和我妈决定一起去海珠湖玩的是一到那我们就想睡觉所以我们除了办了仪式一外什么都没干“哎!”

这就是我的国庆假日。