人而无信不知其可

第一篇：人而无信不知其可

早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。

故事发生在很久之前。有一天，一群外国摄影师来到喜马拉雅山脉南麓，驻扎在当地。一天，几个摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他在一个地方只购得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。于是成就了今天尼泊尔繁荣的旅游市场。

雯雯过生日时，爸爸给她买了一只漂亮的钢笔。雯雯很喜欢，第二天早上就带到学校给同学们看。大家都说从来没见过这么漂亮的钢笔。可就在快放学的时候，这支笔不见了。同学们都帮着找，但最终还是没找到。放学了，雯雯垂头丧气地往家走。突然，甜甜在后面喊道：“雯雯，你的笔找到了！有人把笔送到了失物招领处，快去拿吧！”雯雯高兴极了，便从失物招领处拿回了笔。可是下午上学后，雯雯又把笔还了回去。文文说：“我仔细看了，这支笔不是我的，我不能要。”

请同学们就雯雯的行为展开讨论。

人而无信，不知其可

教学目标：

1.知道诚信是人与人交往中的可贵品质，体会诚信在人际交往中的重要性，愿意做一个讲诚信的人。

2.知道与人交往中怎样做才是诚信的具体表现。教学重难点：

教学重点：体会到诚信在人际交往中的重要性 教学难点：知道与人交往中诚信行为的具体表现 教学准备： 1.搜集诚信故事。2.收集身边诚信的事例。教学过程

一、导入课题

1．出示孔子像，今天老师给大家带来了一位大人物。大家认识他么？对！他就是孔子，他的来头可大了，他是春秋时期的政治家，思想家，教育家。他还是儒家学派的创始人，是世界十大思想家之一，有“万世师表”之称。被后世的人称为“圣人”。

他说过的许多话都被后世的人看做金玉良言，其中有一句就是我们今天要讲的：人而无信，不知其可（板书）

2.对于他的这句话，他的弟子曾子执行的是最好的。让我们穿越时空的隧道，看一看《曾子杀猪》的故事。(教师出示动画：“曾子杀猪”。)3.看了这个故事，在你的心目中，曾子是个怎样的人呢?如果你是曾子家的孩子，面对妈妈失信于你，你有什么想法?学生各抒己见。3.曾子用诚实守信的人生态度教育了孩子。板书：诚信

二、交流讨论，感受诚信

环节一：学生分组交流收集到的诚信事例

你们觉得什么是诚信?学生回答，教师随机板书：说到做到、诚实不欺骗、实事求是、遵守诺言……

小结：同学们，我们的生活离不开社会的交往，交往是堂必修课，而良好的交往离不开诚信。环节二： 讲究诚信需要分情况 1.“王婷的烦心事”——

上课时间到了，王婷的同桌小雨气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙迎的上说叫小雨，快把作业交给我。”小雨脸红了，他轻轻地对王婷说：“对不起，昨天我妈妈病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上!”王婷看小雨着急的样子，点了点头。

上课了，老师让组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，正在这时，老师问道：“王婷，六组同学的作业都完成了吗?”王婷下定决心站起来说：“小雨的作业没做。”

1、你认为王婷在这件事上做到了诚实守信吗?

2、引导学生辨析，王婷是否做到了诚实守信? 如果学生的意见有明显分歧，可根据课堂活动情况组织辩论。3．教师对学生的辩论予以肯定，并小结：与别人约定事情时，要考虑该不该做，错误的事情不要答应。

2.“假种”的危害。

师：社会上有些利欲熏心的人，他们不择手段，用欺骗牟取暴利。你听说过因不守诚信造成巨大损失的事例吗?我们先来看几张图片。(教师出示课件：感受“假种”的危害”，先出示“农民辛勤耕种”图片。)师：从图片上你知道什么?农民辛勤地耕种，你猜到秋天的时候…… 师：可惜你们错了，不明真相的农民购买了假种。(出示“农民购买假种”图片。)你们看，到了秋天，这些稻谷更像是野草，稻谷有壳无米。(出示“稻谷像野草”图片。)师：我们再来看两条消息。(出示“卖假种者受法律制裁”图片。)师：此时，你有何感想? 小结：这种利欲熏心、不讲诚信的欺骗行为，害惨了日出而作、日落而归的农民。虽然卖假种的不法分子已得到了法律的制裁，但无法挽回农民辛勤的血汗!师：诚信是社会有序发展的根本。如果你的父母在各自从事的职业中不守诚信，会造成怎样的后果? 学生畅所欲言，感受诚信的重要性。

小结：三百六十行，各行各业都离不开诚信，离开了诚信，社会将会十分冷漠;离开了诚信，世界将会一片黑暗!环节三种;体验诚信的事例

师：我们来看一位伟人小时候的故事：美国总统华盛顿小时候，他爸爸给他买了一把小斧头，他很开心，拿着它到处砍，结果把他爸爸最心爱的樱桃树给砍了。他爸爸很气愤，问是谁砍的。华盛顿看着爸爸很生气，心里虽然很害怕会被处罚。但是还是鼓起勇气跟爸爸说：“daddy，樱桃树是我砍的!我只是想试试您送我的斧头是不是很锋利? ”

他的父亲看到华盛顿鼓着勇气承认自己的错误，不但没处罚他，反而大大称赞他：好孩子，你的诚实让我很欣慰，因为即使是一万棵樱桃树也比不上一个诚实的孩子啊!华盛顿长大后能当上总统，诚实也是一个很重要的因素。

三、拓展

1.师：社会主义荣辱观中有一条：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。习近平主席在巴基斯坦议会的演讲中也提到了“人而无信不知其可”这句话，可见诚信是做人之本。请同学们课后准备一个小存钱罐，每次答应别人或者自己要做的事情做到后，就投一个硬币进去，到年底互相比比看，看谁存的钱最多。板书设计

人而无信

不知其可

诚信。。。

出 处}此语出于《论语》，说明孔子对“信”的重视。在《论语》中，“信”有两层含义：一是受人信任，二是对人有信用。”可见，在孔子看来，得到百姓的信任比什么都重要。治国如此，其他事何尝不是如此。如果得不到别人的信任，什么事都办不成，无论大事小事都是如此。

2015年4月21日，习近平主席在巴基斯坦议会的演讲中说道：

巴基斯坦认为“诚信比财富更有用”，中国认为“人而无信，不知其可也”，两国传统文化理念契合相通。