第一篇:【网评文章】反对“四风”要持之以恒
【网评文章】 反对四风要持之以恒
总书记在关于反对四风要持之以恒的重要批示中再次显示了中央落实八项规定、坚决纠正四风的坚定决心。中央纪委专门召开会议研究部署中,我们看到,强调的一个关键词:持之以恒。是的,贵在坚持!落实中央八项规定,要持之以恒;反对四风,也要持之以恒。
一项规定或政策,检验其执行效果结果好不好,关键就在于其能否一以贯之、始终如一地坚持下去,并最终建章立制,形成一项长效的制度和机制以持续发挥作用,八项规定和反对四风,它们都是关系到党和政府的形象,甚至关系到党执政地位的巩固,关系到社会主义事业的兴衰成败。如果党员干部身上出了严重的作风问题,就会殃及到党和人民群众的切身利益。因此,四风问题决不能让其半途夭折,坚决打消个别党员干部的侥幸和敷衍塞责心理势在必行。
中央的这种持之以恒,表明的决心和信心,为社会公平、正义保驾护航。这让我们感受到,作为纪检部门,是维护中国特色社会主义事业永续发展的利剑。必须要带好头、发挥好先锋作用,加强检查监督,敢于担当责任,铁面执纪,执纪必严,常抓不懈,长生不老。
第二篇:持之以恒反“四风”
四风问题
基本简介
2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上指出,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。存在问题
有的领导机关、领导班子和一些领导干部“四风”严重:理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离基层,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私,腐化堕落。
官僚主义高高在上,脱离基层,很难了解基层的想法和对策,他们盲目自诩,甚至忙于享乐,无心去了解实际的执行结果,而基层敷衍官僚主义的唯一办法就是形式主义。“官僚主义”问题解决好了,形式主义、享乐主义和奢靡之风就有了迎刃而解的基础和契机。造成危害
党中央颁布关于进一步改进工作作风、密切联系群众的八项规定以来,全国各地相继出现了有令不行,有禁不止,公然违反八项规定,大肆追求享乐主义和奢靡之风。同时,各项工作中的形式主义和官僚主义现象更是层出不穷。由此可见,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题,在不同程度上严重影响了党和政府在人民群众中的良好形象,严重败坏了社会风气,严重影响了“四个现代化”的建设,严重影响了全面建设小康社会和实现伟大中国梦的进程。
“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。
“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。解决方法
“四风”的形成非“一日之寒”,“四风”问题的解决务必下大气力,甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题,诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动,更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题,反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象,反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢 淫逸的不良风气。只有从实际出发,抓住主要矛盾,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,才能扶正祛邪,取信于民,凝聚共识,焕发出促进改革发展的正能量。
日前,广东省纪委发出通知,要求全省各地各单位认真贯彻总书记近期关于反对“四风”要持之以恒的重要批示和中央纪委的部署,深入持久地纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。
通知指出,中秋、国庆节临近,能否坚决纠正“四风”,过一个欢乐祥和、风清气正的节日,是衡量党的群众路线教育实践活动和贯彻中央八项规定成果的重要检验。各地各单位要在严格执行以往有关规定的基础上,认真落实“五个一律”的要求:一律不准以过节为名搞上下级和单位之间的宴请活动;一律不准参加由企业出资的联欢、宴会和抽奖活动;一律不准开展发放奖金、实物的表彰活动;一律不准收送用公款支付的礼品、礼金和有价证券;一律不准举办财政出资的演出和晚会活动。各单位要结合党的群众路线教育实践活动,在中秋、国庆节前后开展“五个一”活动:“一把手”向全体干部作一次廉洁过节的承诺;单位内部开展一次遵守纪律规定情况的自查;组织全体干部接受一次违反中央八项规定精神和“庸懒散奢”典型案例的警示教育;对检查情况进行一次通报;通报情况接受一次社会评议。
第三篇:为什么要反对“四风”?反四风是什么?
为什么要反对“四风”?反四风是什么?
早期有南方某市将反对四风所积累下来的三公经费给全部市民派发红包作为福利的报导,引发群众好评如潮。近日,欣闻株洲县拍卖41辆公车,将所得600余万元全部用于民生事业的新闻,株洲县将“车轮上的浪费”变成了群众看得见,摸得着的群众实惠。
反对“四风”是民心所盼,更是民心所向。也是党和政府取信于民,重塑党群,干群鱼水之情,舟水之谊的根本举措。光有口号没有行动,群众只能听得到而看不到;光有自我感觉而没有群众评价只能是对着镜子行礼,自己恭维自己。从“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”等反对四风活动开展两年来,三公经费显著下滑,舌尖上的腐败,车轮上的腐败等得到了有效扼制,党风、政风得到了根本好转,渔水之情,舟水之谊也得到了延续和加深,这是实实在在的变化,这也是实实在在的成果。
为什么要反对“四风”?反对“四风”的落脚点是什么?不言而喻,党的一切宗旨都是为了人民。反对四风的根本落脚点也是一切为了人民,通过反对“四风”,通过惩治腐败,通过端正党风、政风带动民风好转,从而将反对四风的成果最后惠及人民群众,让人民群众更公平,更公正,更充分地享受到反对“四风”所带来的成果。
反对“四风”不是形式,而是手段;不是打雷,而是要下雨。只有将反对四风的成果,用于改善民生,才不会出现“雨过地皮湿”;只有让群众看得见,摸得着,才会“随风潜入夜,润物细无声”。割自己的肉,革自己的命会痛,也会很留恋,但只有拿出刮骨疗毒的勇气,秉持执政为民的理念,真正做到多思富民之谋,多谋利民之策,多行利民之举,善下斯为大,能虚自有容,群众工作的难点,重点才会迎刃而解,群众也就会对政府举双手,变埋怨,抱怨为支持,为理解,为点赞!
第四篇:反对四风方面
形式主义就是凡事只看现象,不看本质,只讲究外在形式,不注重实际内容的思想方法和工作作风。其主要表现可谓形形色色,但其出发点,往往借党和国家利益之名,实窃个人或小团体利益之实。
官僚主义是一种以权力运行为出发点和落脚点,从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。一些干部不了解实际情况,不关心群众疾苦;独断专行,压制民主;机构臃肿,人浮于事;互相扯皮,效率低下;等等。
享乐主义就是以享乐为人生追求的最高目标,以享乐为人生价值的最高标准。一些党员、干部经过若干年的奋斗取得一定的地位后,就放松世界观、人生观、价值观上的修炼和提升,产生了补偿心理。
奢靡之风的主要表现是铺张浪费,挥霍无度,大兴土木,节庆泛滥,生活奢华,骄奢淫逸甚至以权谋私,腐化堕落。古今中外无数执政者兴衰更替的历史都表明,艰苦奋斗是成事之道,奢靡之风是败亡之途。
那么“四风”产生之根源在哪儿呢
(一)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生,既有深刻的社会历史根源,亦有现实诸种原因。
从社会历史根源来看,官僚主义是伴随着管理权与社会基层生产活动相对分离而出现的。当少数人握有实权而权力又没有制约,某些官僚主义现象的产生是必然的。形式主义与官僚主义很难截然分割,形式主义盛行的地方往往是官僚主义严重的地方。
从现实看,中国正处于社会转型时期,社会利益主体多元,政府与市场、社会管理格局都在发生深刻而深远的变化。一方面,多层级、多头管理的体制,为官僚主义、形式主义的产生提供了便利条件。另一方面,社会价值观多元,权力和金钱崇拜成为某些人的内在价值取向,追求享乐主义、奢靡之风在某些公职人员中出现并与社会的奢靡之风互动。当中国环境越加复杂时,政治经济文化社会各种矛盾交织在一起,这种风的危害就越大,并侵蚀着群众对公权力的信任。与此同时,我们的监督体制也暴露出一定的弱点,即上对下的监督有效,但必须有人检举才能得到线索,具有一定的滞后性;同级监督较弱,下级监督上级更弱。(二)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是缺失了个人信仰,扭曲了价值观。
面对经济的快速腾飞发展,受各种文化思潮、价值观念的冲击,一些人经不住诱惑,顶不住糖衣炮弹的冲击,在理想信念方面存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失,为人民服务宗旨意识薄弱,失去共产主义信仰。“官本位”的思想严重,脱离群众,对群众疾苦关心不够,脱离实际,工作因循守旧,敬业意识不强,服务水平不高,不思进取。贪图享乐,偷机钻营,只想索取,不愿奉献。
(三)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是监管机制不够健全,权力制约有待完善。
一方面,监督制约机制存在缺陷,缺乏科学有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大,甚至成为一种形式、一种摆设,没有真正发挥应有的约束力。由于制度的不健全不完善,制度要素之间不能有效地衔接,导致少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外,成为不受监督的“特殊人”。另一方面,权力配置不够科学,“一把手”集决策、执行、监督于一体,决策的正确与否,往往取决于领导者的个人素质。导致在权力运行中,行使权力无所顾忌,容易产生家长制作风和官僚作风等问题,由于制衡机制不健全,没有形成权力制衡机制,导致权力之间缺少相互制约,防错纠错力量不强。
(四)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是缺乏有效的学习教育,没有找到扼制“四风”的有效方法。
疏于学习,忽视政治理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高,对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻地了解,特别是对市场经济知识,科技知识、现代管理知识和法律知识知之甚少。有的理论学习与实际相脱节,没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解,造成理论学习与实践脱节。
总书记已经对关于反对“四风”要持之以恒的重要批示,再次显示了中央落实八项规定,纠正四风的决心,党的群众路线开展教育实践活动以来,我局就集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题,根据县委县政府出台的文件,积极整改,切实排查,检修和扫除作风之弊、行为之垢,为恢复和弘扬我们党理论联系实际、密切联系群众、艰苦奋斗的有两作风做出了诸多有益的探索,以作风建设的改进推动了重点工作的完成。
第五篇:反对四风
(一)形式主义
1、重布置轻落实,重形式轻实效现象;
2、报告、会议少一点,重在解决问题;
3、学习重形式,轻应用,教育活动和实际工作存在“两 张皮”现象;4、焦裕禄精神在班子个人工作中体现不够充分。
(二)官僚主义具体表现形式有:
1、工作浮漂,深入基层不够,关心学生、职工不够;
2、职工民主参政议政力度不够,工会应加强职工代表自 身素质建设,积极参与学校重大决策和中长期发展规划;
3、学校重大决策、重点工作要召集有关专家和干部征求意见,扩大民主,以便于调动广大教职工的积极性;
4、服务意识不强,办实事少。
(三)享乐主义
1、工作中存在怕得罪人、得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍的现象;
2、要脚踏实地的干一些真事、实事,不能贪图一时之快、一时之利,而不做长远规划;
3、缺乏创新精神、工作激情,不善于组织发动职工,思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象;
4、存在请吃吃请问题。
(四)奢靡之风勤俭节约方面意识不强,花费公用资金方面需要精打细算,应力行节约之风。
四、产生问题的原因分析“四风”问题的存在有其深刻思想根源。我校领导班子在“四风”方面存在的突出问题,既有学校工作机制层面的原 因,也有个别党员领导干部思想根源和认识根源的原因。
究其原因,主要有以下几点:
1、政治觉悟不够高。作为党员干部,特别是学校的班子成员,事事处处都应该起到模范、表率作用,应该像焦裕禄那样,严格按照党员的标准要求自己,克己奉公,鞠躬尽瘁。
2、政治理论学习不深入。总书记在谈到改革开放的科学方法时指出,“摸着石头过河”是摸规律,从实践中获得真知。过去对“摸着石头过河”的理解还不深不透,导致学校在制度改革方面缺少一贯性,总是会出现“东一榔头,西一棒槌”的不成熟发展规划,致使学校改革不够深化。
3、对党的群众路线认识不深。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,作风建设的核心是密切联系党同人民群众的血肉联系,解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。目前,学校工作中存在的诸多问题应该是联系群众不紧密,依靠群众不积极造成的。
4、个别班子成员修养不够,公仆意识淡薄。作为领导干部,在个人行为约束上不够严格,对世界观、人生观的改造有所放松,为职工、学生服务的意识不够强。
五、今后努力的方向和改进措施“四风”问题的存在,不仅表明我校班子成员在“四风”上与上级要求和群众期盼存在一定差距,也同时表明我校作风建设工作还有不少薄弱环节。我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫、切实采取更加有效的措施,努力从思想根源入手,从建章立制入手加大力度切实解决好“四风”问题确保取得党和群众满意的明显实效,以作风建设的实际成果接受教育厅
和全校教职工的检验。
(一)形式主义整改措施
1、今后学校党政安排布置工作,必须指定专门负责人和完成时间。为此,学校建立工作督办落实制度,对工作督办、落实情况进行严格考核。此项制度由于庆斌同志负责制定,2013 年 10 月 31 日前完成。
2、学校及科室要精简会议,提高会议效率。会前要做好充分准备,会议要重点突出,会上提出的问题必须有解决办法,明确责任人、完成时间,会后按时反馈落实情况。
3、学校及科室在组织学习活动时,学习内容要明确,学习要和实际工作相结合,通过学习讨论找到解决实际问题的办法。
4、焦裕禄精神的实质是艰苦创业、坚忍不拔、克己奉公、鞠躬尽瘁。现在学校正处于困难时期,特别是新校区建设,需要领导班子的每一个成员像焦裕禄那样去工作、去创业,把焦裕禄精神真正落实到实际工作中去。如果工作中怕吃苦,推诿扯皮、回避矛盾、不敢面对职工,私心严重,群众反映强烈的,责令主动辞职。
(二)官僚主义整改措施1、制定领导班子成员联系点制度,领导班子成员要把为基层员工办实事作为联系点工作的根本出发点,重点抓好热点难点问题的解决。联系点制度的制定由XXX同志负责,完成时间 2013 年 10 月 31 日。2、工会要加强民主管理意识,完善职代会制度。根据相关规定,补充调整职工代表,把召开下一届职代会列入计划,在下一届职代会上通过学校中长期发展规划及各种新的管理制度。此项工作由史亚非同志负责,完成时间 2014 年 6 月 30日。3、以高讲队伍为主,通过推荐选拔吸收部分讲师等,建立学校智囊团队,参与学校制定重大决策。智囊团队的议事制度由于庆斌同志负责,完成时间 2013 年 11 月 30 日4、加强为民服务意识,摈弃长官习气,为民多办实事。制定全校首问负责制度,由杨建光同志负责,完成时间 2013年 11 月 30 日。
(三)享乐主义整改措施1、领导班子成员存在怕得罪人,得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍问题的,只要有群众反映,事实清楚的,应主动辞职。中层干部存在这些问题的,学校给予免职,或责令主动辞职。2、搬入新校区后,根据学校发展需要,制定学校长远发展规划,由下一届职代会通过。由韩耀煌同志负责,完成时间下届职代会召开前。3、在学校管理、教育教学改革方面,学校鼓励创新,学校管理体制完全理顺后,即可建立新的激励机制及其它的规章制度。由领导班子相关成员负责,完成时间随着学校管理体制的理顺陆续出台。4、学校严格贯彻执行党的八项规定,禁止工作日饮酒,学校出台工作日禁止饮酒工作制度。此项工作由郭青同志负责制定,完成时间 2013 年 10 月 20 日。
(四)奢靡之风整改措施建立健全水、电、油、办公用品、维修材料、清扫工具、报刊杂志等相关管理制度,力争明年的公用经费支出同比下降10%。此项制度的建立由于庆斌同志负责,2013 年 12 月底完成。另外要加强对学生勤俭节约、减少公物损坏意识的教育。于此项工作由史亚非同志负责制定管理办法,2013 年 12 月底完成。