传递爱心,温暖你我策划书

第一篇：传递爱心,温暖你我策划书

“传递爱心，温暖你我”

策

划

书

江西旅游商贸职业学院

11统招国贸（2）班

阳光下颤抖的花朵，携手走向美好明天，这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。

当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，那个寂寞颤抖的心灵……

不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界

一．宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。

二．目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。

三．组织及承办机构：江西旅游商贸职业学院11统招国贸（2）班

四．活动时间：

五．活动地点：新建县特殊教育学院

活动流程与介绍：

本活动分为四个阶段，a：准备阶段；

b前期阶段；

c活动阶段； d后期阶段

a准备阶段

1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。

2）选择公交车的方式去该学校

3）排练活动时，所需的文艺节目。

4）准备好纸和笔

2.注意事项及突发事件：

1：1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。

2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。

3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。

4）可事先准备自己的小礼物

5）排练节目必须针对聋哑学校情况

b前期阶段

1、用班费买些笔和本子之类的学习用品以及篮球、跳绳之类的体育用品

2、准备一些文艺表演

比如（一些手语和一些舞蹈之类的表演）

3、出发之前在学校门口集合，依次乘坐公交到心怡广场下车，在走路去学校

c活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由活动，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校）

1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。

2）与该校老师配合好，同学准备演出。

3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。

4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。

5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。

2.注意事项及突发事件

1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。

2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。

3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。

4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。

5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。

6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。

7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份

8）进行某些义务活动，同时注意安全。

9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。

10）活动期间无负责人允许不可私自离开。

11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。

12）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。

d后期阶段

对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。

2.注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。

第二篇：活动总结：传递爱心,温暖你我

团日活动报告总结

活动主题：

传递爱心,温暖你我

活动时间：

2012-3-4 活动地点：

Xxx新校区

活动参与人员：

X同学

活动目的：

1.响应三月学雷锋的号召。

2.使每个人都感受到帮助他人的美好,从而心灵得到净化和升华。

3.使同学之间相处更融洽,做活动配合更默契。

4.为营造南校热情温暖的交际氛围出了一点力。

活动过程：

3月3日，团支部书记组织了一次班会,大家在一起讨论,共同商讨出一个切实可行的爱心活动计划安排表,并把具体的事落实具体的人员身上。

3月4日，我们班在街头举行了一个“一个

微笑”活动，即对过往的行人送上一个温情的微笑,并鼓励他们将微笑传递下去。有的路人也有礼地给我们回一个微笑，温暖而明媚。有的路人就对我们哧哧一笑，说了一句：“傻孩子……”还有的路人对我们不理不睬，表情漠然地无声离开。让我们高兴地是，有些路人对我们表示，他们愿意将“一个微笑”传递下去。

因为天气一直阴冷潮湿，全班同学共同打扫一个教室的卫生的计划未能实施，深表遗憾。

每个都抒发了自己不少感悟，并表示如果还有机会，他们愿意继续这种有意义的活动。

活动感受：

我们相信，更多的人心底都有一团善良的温暖之火，他们愿意帮助遇到困难和危险的人，随时给他人一份温暖。正如古圣贤孟子所说，人人都有恻隐之心。

还记得那个让中国人彻底反思的小悦悦事件吗？她的死是因为路人的冷漠。走在大都市的马路上，举目四望几乎全是陌生的人，人们心里的距离随着城市变得越来越大。似乎每个人都在自己的心里筑起了一堵高高的围墙。把自己隔绝在一个人的世界里。而我们对于路边的陌生人，也越来越冷漠。这不是我们向往的幸福生活。因此，我们倡议，做这个社会的热心人，给这个略显冰冷的世界输入一点温暖。我们坚信，只要我们热心一点，这个世界就会温暖一点。冬天过去了，春天来了，温暖就要降临大地了。

亲爱的朋友们，从今天开始，从我们身边开始，让我们传递给过往的陌生人一份微笑吧！给他们一份温暖，同时也是给自己一份快乐。

第三篇：奉献爱心 传递温暖

奉献爱心 传递温暖

——机电学院青协开展敬老院志愿服务

本网讯（记者 李尚）7月5日，伴随着晨风，在田司宇老师的带领下，机电工程学院青协的十二名志愿者来到陈相敬老院，为老人们捐赠衣物，送去温暖。

早上八点，十二名志愿者在校门口集合，换乘公交，于九点左右抵达了陈相敬老院。在路途中，辅导员田司宇为志愿者们介绍了敬老院的概况以及志愿捐赠衣物工作的内容。志愿者们对即将开展的工作充满了期待。

志愿者们的到来，使老人们异常开心。一位年近九旬的老奶奶对着志愿者们嘘寒问暖。随后，志愿者分别对每一间屋子进行赠送衣物，扫除，帮助老人们创造良好的生活环境。志愿者和老人们也聊起了家常，夹杂着欢声笑语的对话给静谧的小院带来了温馨。打扫完成后，老人们指着墙上的照片给志愿者们讲起了自己的亲人和以前的故事，言语朴素但却蕴含了丰富的生活哲理，这让志愿者们受益匪浅。临走时，十二名志愿者在陈相敬老院的门口合影，记录下尊老美德的传承。

敬老助老是机电学院青年志愿者者协会志愿服务的一个重点项目。这项活动不仅可以给志愿者提供一个走向社会，帮助他人的机会，而且可以倡导全社会关注弱势群体，关心孤寡老人。毕竟一个群体的力量是有限的，我们希望能有更多的人参与到敬老助老的活动中来，奉献爱心，传递温暖，让老人们的晚年生活不再孤单，也为社会创造一种良好的价值导向。

第四篇：爱心接力传递温暖

爱心接力传递温暖——衢江区浮石小学“爱心小队”延续关爱照顾残疾人20年

她，是一个无法行走的残疾人，只能透过一扇门看外面的世界；她们，是一群红领巾，活泼可爱、热情四射，为她带去阳光和欢乐。一场延续20年的爱心接力，书写着一段温暖情缘。

现场：其乐融融

下午3时35分，放学的铃声响起，浮石小学五年级的方路文和另外几个小伙伴背起书包冲出校门。走过田间小路，穿过村中小巷，她们熟门熟路地推开一家低矮旧房的门。

屋里，38岁的方桂珍正倚在一把木头椅子里看书。椅子的四周都做了护栏，乍一看还以为是小孩子坐的童椅。“你们来啦！”看到孩子们，方桂珍立刻挺直了身体，脸上绽放出了花一般的笑容。

孩子们的到来让这个寂静的小屋顿时热闹起来。她们有的放下书包开始做作业，有的开始做家务,更多的是围到方桂珍的周围向她讲述一天的生活。“我们今天去看望了一个同学的妈妈，也是身体不好。她刚好后天生日，你说我们给她送什么礼物好呢？”“你什么时候生日啊，我们到时候也给你过生日。”孩子们像一群小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，方桂珍在一旁高兴地听着，眼睛眯成了一条直线。

“好了，好了，大家不要闹了，我们该给方阿姨上课了。”闹腾了一阵子之后，身为队长的方路文开始发话，孩子们马上安静了下来，摆出了老师的pose。方路文把早已准备好的教案拿了出来。

“我们先来复习之前学过的，这个是什么字啊？” “的。”

“这个呢？”“脸。”

此时,方桂珍就像一个认真的小学生，小老师们问什么她答什么。

“我因为不能走路，没法去上学，一直很遗憾，这些孩子知道以后就开始教我认字。”方桂珍说。识字的任务由几个年纪稍大的孩子承担，她们从小学一年级的知识教起，老师在学校怎么教她们，她们就怎么教方桂珍。白天孩子们在学校上课，方桂珍就坐在门口看书，反复学习所学的知识，开课不到两个月，书本已经被她翻旧了。

尽管起步较晚，凭借方桂珍的认真加上孩子们的耐心，从过年到现在，她已经认识了80多个字。

记忆：爱心接力

方桂珍是浮石街道方家村人，4岁时患小儿麻痹症造成四肢残疾，无法行走。母亲因病去世后，父亲又当爹又当妈。因为要忙农活，父亲每天早上照顾好方桂珍后就得出门干活。小时候的方桂珍只能坐在家门口，眼巴巴地看着同龄的小朋友玩耍嬉戏、上学、放学。因为缺少交流，方桂珍变得很是沉默。

“照顾方桂珍的爱心小队成立于1993年。”现任浮石小学德育主任的邵赛英老师回忆说，当时的她是三年级某班的班主任。一天，班里的学生方智静对她说，每天上学的时候都能看见一个比她大几岁的女生坐在家门口，不会走路，也不能出来玩，好可怜。邵老师就建议方智静陪这个小姑娘玩玩游戏，解解闷。懂事的方智静照着老师的话做了。没想到过了几天，方智静的家长就兴师问罪来了：“老师，你怎么可以叫我的女儿和一个傻子玩呢？”邵老师耐心地介绍了方桂珍的情况，和他们沟通。过了一段时间，方智静的家长看见女儿不仅没有因为“陪玩”成绩下降，反而比以前更加乖巧懂事，方智静的父母看在眼里，乐在心里。

在方智静的带动下，同村的同学方勇城和方颖也主动去给方桂珍作伴。尽管只是在方桂珍家门口做游戏，但对于孤独的方桂珍来说已经是天大的喜事。“这群孩子来了以后，女儿

明显变开朗了，也比以前爱说话了。”方桂珍的父亲说。稍微长大了一些，方智静和她的小伙伴还帮助方桂珍家做一些扫地、洗碗等力所能及的家务。

转眼之间，方智静马上就要毕业了。由于担心关爱行动无法继续，邵老师找到方智静，没想到方智静早就做好了安排：“我已经把队长的职务交给二年级的方真了，她家离方桂珍家近，现在也经常过去。”就这样，二十个春秋过去了，学生们走了一届又一届，方桂珍的玩伴换了一拨儿又一拨儿，爱心接力却一直没有中断。

方路文已经是第六任队长了，她牢记上任队长方凤啟对她说过的话———方桂珍手脚不方便，她爸爸年纪也大了，你们一定要多去照顾一下她。“我们队里有十几个队员，每天都有两个以上的队员照顾方阿姨。现在，还有一些年纪小的也会经常跟着过来。”方路文说。正是这种以老带小的方式，让这个爱心小队坚持了下来。

收获：学会感恩

几年前，方桂珍家中装上了电话，不开心的时候，她就会打电话给她的玩伴们。有一次，已经毕业的老队员吴梦晨突然接到方桂珍的电话，电话里她的情绪很不好，吴梦晨马上赶到方桂珍家中进行开导。这样的事情不胜枚举。

在付出爱心的同时，学生们也不断收获着感动和对人生的感悟。“经常陪陪方阿姨，我自己也开心。”方路文说，现在家里有好吃的她都会给方桂珍送过去，过年也会送年货。也许是受方桂珍的影响，她不仅没有耽误学业，反而更加努力，现在的她每天苦练钢琴，并计划明年去考钢琴10级。

家长也欣喜地看到孩子们的改变。有的学生以前在家很少干家务，在照顾了方桂珍之后，回到家也会帮父母干些力所能及的事。“时代不同了，但学雷锋的精神不会过时。我希望孩子们通过参加这些关爱行动，从力所能及的小事做起，学会帮助别人。长大以后成为有爱心，富有社会责任感的人。”邵老师说。

第五篇：编织爱心,传递温暖

“编织爱心，传递温暖”

活动策划书

主办方：马克思主义学院团委学生会 承办方：马克思主义学院女生工作部

马克思主义学院青年志愿工作部

一、活动主题：自己动手，编织爱心。小小围巾，传递温暖。

二、活动目的：在寒冷的冬天，为老人们送去温暖，让老人们能感受到家一样的温馨和关怀。增强同学们的社会责任感，让大家关注这群庞大而特殊的群体，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识，并从中学会关爱，学会感恩。继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统，达到对同学们进行思想政治教育的目的，同时培养女性心灵手巧的优秀品质，贯彻新时代女性“自立自强自信自爱”的精神。并通过此次“献爱心暖人心”活动，彰显新世纪大学生的志愿服务精神和社会责任感，使广大群众深刻的感受到社会主义社会的优越性，展现人文关怀精神和仁爱的思想在新时期的继承和发展，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

三、活动时间：12月初到12月中下旬（暂定）

四、活动地点：“编织爱心”活动：沈阳师范大学图书馆门前

“传递温暖”活动：沈阳市铁西区康利养老院

五、活动面向对象：马克思主义学院08,09,10级全体同学

六、活动总体预案：

（一）“编织爱心”活动：

活动号召：“慈母手中线，游子身上衣”，你还记得小时候奶奶亲手做的棉袄，亲手织的毛衣么？它们是那样温暖伴随了我们的童年，当我们已经变得足够强壮，可以慢慢回报他们，然后这个社会上却有一些没有子女赡养，孙儿反哺的老人，他们的冬天里没有温暖的问候和关怀，没有亲人送上的饱满着爱和尊敬的棉衣，在我国大力提倡社会主义和谐社会的今天，发扬人道主义人文关怀是作为思想政治教育人的责任和义务。一针一线亲手编织一条汇集了温暖的问候和真心祝愿的

爱心围巾，让“三无”老人在今年的冬日里不再寒冷不再寂寞，用我们的爱心化作贴心的问候，把饱含情意的小小围巾作为沟通的桥梁，奉献出属于我们青年马克思的爱。

1．活动目的：培养我院女生的动手能力和爱心意识。2．活动时间：12月初开始宣传并向参赛者发放针线

12月中旬上交作品并进行评选

3．活动内容： “编织爱心*针下生花”手工制作围巾大赛

（1）基本要求：参赛选手根据组委会发放的毛线和针，自主发挥，编织成一条适合老年人佩戴，汇聚爱心和祝福的围巾，并给围巾取一个体现“社会主义和谐社会”“人文关怀”“仁爱思想”主题的具有代表性的独特名字，上交的作品针法，花样不作要求，但要针脚平整，美观大方，可自行添加小饰物或者其他颜色的配线。

（2）评选标准：群众投票占50%，领导意见+校女工部评分50%（针脚平整，样式美观，有创新，适合老年人佩戴）

（3）评选方式：所有上交作品将于X日上午于图书馆门前统一悬挂并接受大众公开投票评选。

（二）“传递温暖”活动：

1.活动号召：我们又迎来寒冬时节，冬风刺骨，白雪纷飞，家人的

爱与关怀让我们不再畏惧严寒。可社会上还存在很多孤苦伶仃的老人，他们没有家人的关爱。我们作为21世纪的大学生有责任承担起关爱老年人的社会责任，继续发扬中华民族的优良传统，在他们需要帮助的时候带给他们温暖与关怀。同时为了培养青年一代“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极贯彻党中央关于贯彻社会主义和谐社会的要求，我们开展了这个“编织爱心，传递温暖”的活动。希望通过自己的一份力量，为老人送去温暖和快乐，并尽我们的微薄之力将爱的接力棒传递下去，起到激发社会对老年人的关注的作用。2.活动目的：培养我院同学热于奉献的志愿服务精神、增强同学们的社会责任感，为“三无”老人送去温暖和关怀。3.活动时间：12月中旬

4.活动地点：沈阳市铁西区康利养老院 5.活动内容：

（1）由敬老院负责人讲话。

（2)志愿者们为老人围上亲手编织的围脖。（3）为敬老院的老人们表演节目。（讲笑话）（4）为老人做家务。

（5）给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。（6）与老人们聊天、聆听老人们讲述往事回忆。一起留下珍贵的记忆。

（7）收集同学们的祝福卡片，把祝福的话语念给老人们听。

（8）团委青协部长宣布活动结束。

（9）全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。6.活动注意问题：

（1)参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。

（2）各项活动开展落实到具体人，分工明确。需记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。

（3）与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

（4）清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。(5)与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情或者特殊需要照顾的。

（6）进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。老年人多患有心脑血管疾病，活动时应注意不可有太大响声，不可长时间吵闹起哄，尽量避免老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适。

七． 活动预算：

（一）“编织爱心”活动： 预计35-40套针线，400元

（二）“传递爱心”活动： 包车费用，市场价 八． 活动总结：

活动的视频，图片，文字回报，养老院的感谢信等。