关于书的诗歌：书韵

第一篇：关于书的诗歌：书韵

关于书的诗歌：书韵

漫步在宁静、幽长 寂寥的知识画廊中 品书韵、赏诗情 我沐浴着书海的清凉

她是有 茶一样的甘甜 茶一样的淳美 茶一样的沁人心脾 茶一样的耐人回味 在水中盘旋 盘旋又迷惘

我在书海中彳亍 在诗河中徘徊 有是离愁

别是一般滋味在心头的惆怅 有抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁的苦闷 有出师未捷身先死 长使英雄泪满襟的惋惜 有会当凌绝顶 一览众山小的豪迈 有何愁前路无知己 天下谁人不识君的自信

风起云涌

片片书画摇曳多情的舞姿 孤单的风铃不甘寂寞地 碰撞着身躯 诗中有画 画中有诗 乐中有舞 舞中有姿

此景只应天上有 人间哪得几回闻 却道：

众里寻她千百度 蓦然回首

那人却在灯火阑珊处

第二篇：书香飘韵

书声琅琅翰墨香(横山桥中心小学组稿附点评)

题记：红旗迎风展，丹心扶栋梁，百年母校绽新颜。尊师重教，教学相长！书卷翰墨香，桃李斗芬芳，勤勉学子奏华章。书声琅琅，童心飞扬！

我爱祖国的蓝天

——读《我爱祖国的蓝天》有感

横山桥中心小学五（3）班张晓凤

手捧着《我爱祖国的蓝天》这本书，我抬头仰望祖国的蓝天，五星红旗在蓝天中高高飘扬„„

小时候，奶奶告诉我，祖国是我们所有人的家。为了这个家，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。是啊，正是因为他们，才有了家，才有了我们。

后来，妈妈告诉我，祖国是我们所有人的母亲。母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。是祖国哺育着我们，我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖**亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。

上学后，老师告诉我，我们的祖国叫中国，是一个有着五千多年悠久历史的古老文明国家。随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国，她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光„„五千年的历史，是一首古老的诗篇，也是一幅长长的画卷，更是一首辉煌的赞歌！

今天，我再次仰望祖国的蓝天，天空不再那么蓝，空气不再那么清新，水源被污染，绿色被破坏，许多动植物濒临灭绝，城市正变得越来越不适合人类居住„„我好心疼，这是我们赖以生存的家啊！古有“为中华之崛起”而努力的宏伟抱负，那么今天就让我们用全部的聪明才智和生命热血来保护我们的祖国吧，让那五星红旗在蓝天中永远高高飘扬！

【评析】巧妙的思路，丰富的语言，向大家展示了一个孩子心中美丽的祖国，更像是一首诗篇，描绘着一个孩子美妙的童心。字里行间流露着对祖国的无限热爱之情。最后有感而发，首尾呼应。

妈妈

横山桥中心小学五（3）班陆星安

节假日，我最喜欢在众多的书籍瑰宝里畅游。今天，当我再次捧起《妈妈不是你的佣人》这本书时，我的内心久久无法平静„„

俯首拾起妈妈养育我的点点滴滴，做成精美的标签，粘贴在岁月的记忆里，这成长的回忆好美、好美„„

我第一次睁开眼睛看见的是你，我第一次哭泣时为我擦干的是你，我第一次跌倒时搀扶的是你，我第一次喊妈妈呀最开心的是你„„你总是送给我一个出自内心的笑，后来我才知道这就是微笑。就是你给我人生中的第一个微笑，给了我勇气,给了我希望,更多的是给了我力量。我渐渐地、渐渐地在你的微笑中越走越稳！

我第一次离开家送我的是你，我第一次有成绩最激动的是你，我第一次绝望时呼唤的是你，我第一次懂事时夸奖的是你„„多少个有风、有雨、有霜、有雪的日子里，迟归的我，总是在校门口看见你那熟悉的身影。每次，我总会心疼地说：“妈妈，我已经长大了，以后您就不用再来接啦！”你笑着说：“女儿长大了？没办法，谁叫你是妈妈的孩子呢？你听好啦，你100岁后都是我的孩子！”我的泪水沿着面颊滚落下来。当你用温柔的手为我抹去泪珠时，我忽然发现你也在偷偷流泪„„

妈妈啊，我的好妈妈！一个“爱”字已不足以表达我对你的情，我们约好了吧，约好了吧，来生还在这里相聚，我做你的妈妈，你当我的女儿！

【评析】全文以回忆为线索，采用两种不同的人称，将浓浓的感情融入到了字里行间，向大家展示了一份独特的读后感。读完你的文章，感觉你是一个懂事体贴的好孩子，深深钦佩。

指导老师：仇海洁

第三篇：书韵飘香

书韵飘香

书韵深宛隽永，回味悠长。——题记

“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”是年轻时苏轼立下的志向。我们不求有苏东坡那样远大的志向，但至少不可以让自己觉得“书到用时方恨少”不是么？

书是我们生命中不可缺少的一样东西。它像是钥匙，能开启智慧之门；它像是阶梯，助人们登上理想的顶端；它像是良药，可治愚昧之症；它像是益友，与你共度美好时光；它更像是黎明，引领你走出黑暗，带领你迎接光明！古人曾说过：“立学以读书为本”，意思就是学习以读书为根本。倘若你不读书，那就失去了学习的一定意义，不是么？因此，作为二十一世纪的新新人类的我们，书依旧是我们的良师益友。就让书的种子在我们的心中，开出绚烂夺目的花朵吧！就让书影遍布世界各个角落；就让书香散满全球各地吧！现在就让我们来走进书韵，品味书香吧！

海明威的《老人与海》让我们看到了敢于与大自然作斗争、善良、健康、乐观积极向上的的老渔夫桑地亚哥。他完美的诠释了“硬汉‘这一形象，同时又反衬出了那些迷惘彷徨的人的人生境界的狭小。

露西·蒙哥马利的《绿山墙的安妮》给我们展现了一个超可爱、善良、聪明机灵且富有想象力的小女孩。令我们懂得了只要发挥自己的想象力，就能发现身边不同的美丽风景，让乏味的生活充满诗意般的色彩。也让我们明白了只要你有信心和目标，成功就在不远处；坚持不懈，成功就伸手可得。

凡尔纳的《海底两万里》为我们演绎出一个个令人咂舌的离奇故事；展现了一幅幅生动活泼的精彩画面。神秘的海地墓地、未知的珊瑚谷、让人毛骨悚然的巨型章鱼„„这些曲折惊险的故事，像投影仪一般，映射在我们的脑海中，画面多姿多彩、气象万千。

„„

就让我们折节读书、读书破万卷吧！就让我们相约于书香韵律之中吧！书香萦绕笔尖，久不散去。——后记

四川成都双流县大源学校初一:周思敏

第四篇：书之韵

书之韵 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人有云：“细品书香人自明。”可以说对书的理解是包罗万象的。而我只为喜欢，是的，单纯的喜欢。书所给我的不仅仅是知识，而是对我心灵的浇灌与滋养。假如书是海洋，我就是那海里的鱼儿，失去了海的家园，我将无法生存。假如书是茶叶，我就是那一杯清水。没有茶叶的水，再清新再沁脾，也只是淡然无味。我就像在寻求知音一样在书的海洋里遨游，渴望在那里找到契合我心灵的驻扎点。

就像花有花的美丽，草有草的油绿，那书也有的韵味，而这韵味也分为好几种，有喻理治世之韵，有严谨不拘之韵，有浪漫飘逸之韵，也有朴实无华之韵。各有千秋。对于这些，我早已把它影射于我的心版之上。等到累了，倦了的时候，我在一一展现在我的脑海中，回味这些书中的精髓，让我感到生活不是那么的索然无味。

书之喻理

书之喻理，要数孔子及其门人言行的著作《论语》如“子在川上曰：‘逝者如斯矣！不舍昼夜。”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”“岁寒，然后知松柏之后凋也。”“三人行必有我师焉。”“欲速则不达”“人无远虑，必有近忧。”等。都成为著名的格言警句。从这些我可以学到做人的准则 与谦恭之心。

书之严谨

书之严谨，我推崇《孟子》文章是对话体的论辩文，通常通过记叙说话双方的提问驳诘，反复论战来分析问题，辩论技巧丰富多彩，纯属老练，善投技巧。引人入毂。远处着眼，迂回前进，有收有放，先纵后擒，极为严谨。

书之浪漫

一提到浪漫，我想首先想到的就是爱情吧。爱情是人类永恒的话题。也是剪不断，理还乱的纠葛。在我国早期《诗经》理就有不少关于浪漫爱情的篇章。如：”静女其殊，俟我于城隅，爱而不现，搔首踟蹰”这首诗写出了对初恋的青年追求爱情的勇敢和纯朴。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这首诗诗境迷朦神秘，全篇笼罩秋风白露的氛围，却也不失浪漫之色彩。到后来汉乐府里也有不少的浪漫之作，其中《孔雀东南飞》里“君当做磐石，妾当做蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。”写出了主人公对爱情誓言的坚贞，字里行间都透露出浪漫的气息。还有呼天抢地，感天动地的“我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”能不让人潸然泪下吗？那《西厢记》里“碧云天，黄花地，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪”能不说浪漫吗？“愿得一心人，白首莫相离。”“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”能不说是浪漫爱情的千古绝唱吗？

如果爱情的浪漫让我们为之倾倒，那么李白、屈原的浪漫则让我们梦游太虚幻境。《楚辞》主要体现为浓郁的浪漫主义色彩。除了大胆的夸张，奇特的想象，熔神话传说与现实生活为一炉，还有他遗世孤立的形象。还有李白的《梦游天姥吟留别》神奇的梦境中幻入美妙的仙境。极其生动地表现出诗人对仙界的向往，非太白之天才以纷呈此奇幻之境，非太白之胆识无以控马又此神来之笔。

书之朴实

书之朴实就是书的内容没有华丽的铺陈，也没有惊心动魄的前奏，只有平淡而纯白，但却让人感到舒服。我想大多读过老舍作品的人都有这种感觉吧！老舍的《茶馆》就是一个例子，书里通过小茶馆的小市民的人物以及他们平淡无奇，琐碎的生活内容，就能反映出作者想要表达的思想主题，我想这就是朴实里的朴实精髓吧！

一花一木一世界，一书一悟知百态。在我看来书之韵的最高境界是“悟”就像达摩祖师面对众弟子拈花微笑，然后一弟子微笑答曰:“弟子顿悟”这样的境界我想很少人能达到吧！我常常在想，我晚年的时候，一本书、一杯茶，躺在摇椅上就这样了然此生。不是有一首歌是这样唱的吗？“我多想做浪漫的事，就是和你一起慢慢变老”是啊！我多想和那些泛着书卷气的书一起走完我的人生，此生有书相伴，夫复何求？

第五篇：书经典诗歌

书，

是一条小船。

当你乘上它时，它会把你带到知识的海洋。

书，是一位伟人。

当你和它交上朋友时，你会感到无比的荣幸。

书，是一盏心灵之灯。

当你不知所措时，它会给你指引正确的方向。

书，是人们生活中的调色盘；

书，是我们成长中的好伙伴。

我要变成一本书，一本穿着红绿黄三色衣裳的书，当人们打开我时，我会告诉他们：

黄色的章页，象征着人类辉煌的昨天；

红色的章页，升腾着激情的朝霞；

绿色的章页，闪耀着希望的光芒。

我对书是如此的感激，我的心是如此激动，激动的无法说出更多的话语。

我只想真情地说一句：

书，我爱你！