整顿学风工作总结

第一篇：整顿学风工作总结

整顿学风工作总结

为了解决开学以来学生普遍存在的一些问题，以学校要求的，从思想教育入手，开展了“关于加强组织纪律性，整顿学风专题教育活动”通过这次活动的启发和引导，让我所带的班上的大多数学生适应并实现了社会角色、目标任务、思维方式、学习方式及生活方式的转变。多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习，从而端正了学习生活态度，强化了自我的责任感，班风校风大为改善。学生们进过这次活动的思想洗礼，建立了自己的专业思想，树立了高远的志向，定下心来，步入正轨，都立志在太阳能学院度过人生中最重要最美好的大学时光。

本次活动从下达方案到逐步落实，再到最后的总结，开展很顺利。学生们积极认真，态度端正，参与热情较高，完成质量较好，收获成果较大。光伏13、14两班共103人，人人都按要求按事项做了：激情洋溢的“如何做一名合格的大学生”主题演讲比赛，班里的学生准备充分，各自的规则，观点鲜明，见解独到，凸显个性，尽展个性，尽展风采；“如何度过大学生活”的主题班会，学生们更是道出了真心，坚定了决心。通过班会，增强了学生的自豪感和使命感，加深了学生的自我约束意识，提升了学生的学习激情；让学生写“我的大学生活规划”，他们都明确了自己的学习目标和生活目标，改掉了之前的盲目与无序，更深刻地审人了自我的大学生涯，两班班长认真的总结了这次活动，从他们的总结报告中，看出了这次活动的影响与收获，班上变化确实较大。

通过这次活动的开展，班级明显地进步了许多，优秀了许多。但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差，时间观念缺乏，放任自由，随心所欲，无视目标的存在，把规划放之高阁，毫无过问，也还有个别纪律性差，习惯不良等等。针对这些不足，在今后的工作中，要进一步地强化学习，发挥榜样的带头作用，使班级的纪律、学习问题做得更好。

根据现在班级存在不足，在下一步的工作中，要着实透彻地摸清班级情况，有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性，准确地找差距，减少盲目性，滞后性，提高各方面工作的效率，使学生学有所获。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度，严格要求每一位学生，让他们认真地履行自己所规划的承偌，是班级的纪律、学风更优秀的保持，并更进一步地提高。

总之，本次活动的开展，其意义之大，影响之神。它不仅以舞台的形式让学生得到了锻炼和展示，还让每一位学生深刻全面地审视了自我。端正了自我。我的班级将会在本次活动的影响下，进一步地做到更好，相信在这次活动的开展中，人人都收获了许多，至少，大多数人受益匪浅。

第二篇：学风整顿

“安全与纪律学风整顿活动月”实施方案

各同志：

为了切实转变教师工作作风，全面提高学生学风，促使我校教育教学质量稳步提高，特把3月份定为“安全与纪律学风整顿活动月”，制定本方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，全面贯彻十七届六中全会精神，转变作风，狠抓管理，重树品牌，注重时效，彻底将学生学风扭转过来。

二、目标任务

按照“排查、发现、教育、养成”的要求，将学生在校的纪律、安全、卫生、学习等方面进行规范化，让全体教师人人参与，共同创造，力争通过一个月的努力，使我校的校风、教风、学风等方面明显好转，在安全、纪律、学风、卫生等方面达到镇中心校的要求：

1、全体教师教风正，以良好的形象影响、感染学生；

2、积极创建纪律好，学风浓的班级文化；

3、以开学教育为平台，加强安全常识教育，加强监管，积极构建“平安校园”；

4、加强校园环境卫生的综合治理工作、努力创建“文明校园”。

三、工作要求

1、加强领导，我校就此项活动成立领导小组，组长周鹏，成员我校全体教师，周建敏具体办公，学校领导包年级，周鹏包五、六年级，周建敏包一、二、三、四年级。

2、活动月期间，我校通过召开专题会议、集会、国旗下讲话，各班通过召开班（队）会、家长会等教育方式，在全体师生中广泛深入开展形式多样的教育活动，大力营造浓厚的教育氛围，力争使活动月达到预期效果。

3、活动月期间，学校将对各班进行检查指导，采取听汇报，查资料，走访学生，学生家长，查阅学生作业，练习和教师教案，推门听课，发放测评表等方法综合各方面信息，然后对各班活动开展情况进行分析，对各班存在问题进行专人指导。

4、本月底，学校将按照镇中心校上学期评议标准对各班进行考核，对作出优异成绩的班级进行奖励。

四、实施步骤

1、宣传动员阶段：3月1—4日，对形式进行广泛深入的宣传，然后摸底排查出重点，结合我校存在的问题，安排制定实施方案。

2、整顿提高阶段：3月7—18日，结合实际，对形式进行安全、学风教育，针对存在的问题，逐一解决。

3、强化训练提高阶段：3月21—25日，进一步巩固提高，以建立学风整顿长效机制。

五、几点要求

1、加大宣传力度，大力营造活动月氛围，在活动月中，要力求通过各种途径和形式，让全体师生人尽皆知，人人参与，以紧张严肃，活跃的活动月促使学校早日达到验收标准。同时，要积极上报优秀做法。

2、加大养成教育力度，密切关注实效，各同志要创造性的开展工作，在时效性上下工夫。

3、要建立安全与学风纪律活动长效机制，将活动月的做法贯穿至整个学期，为促进我校教育教学质量的提升奠定基础。

2010年9月1日

第三篇：作风及学风整顿工作总结

作风及学风整顿工作总结

----人力资源及宣教科

2012年年初医院根据实际，指出抓好工作及学风建设既是推动现实工作的需要，也是实现医院发展的内在需要。为了确保全年各项工作顺利推进，医院党政班子研究决定，今年4-6月份在全院开展工作作风及学风整顿活动。人力资源及宣教科积极贯彻落实医院的指示，响应医院的号召，现将学习情况汇报如下：

一、积极学习作风及学风整顿文件，查找自身在工作中存在的问题。

开展工作作风及学风整顿活动，是提高医院队伍素质的迫切需要。找出问题才能解决问题，四月份我科利用每星期例会时间积极学习文件精神，结合我科实际，每人对自己的工作都要做出总结，分析自身工作中的不足之处。通过不断的学习和理解，总结出自身的问题如：缺乏工作主动性，工作中存在拖拉、懒散、得过且过现象，从而导致工作效率地下，缺乏团结协作精神等问题。

二、加强思想作风整顿，将作风及学风整顿落到实处。

加强思想作风建设，首先要解决思想观念问题，五月份我科每个星期最少集中学习一次，学习“论修养”“改变自己的128种方法”“董事长及赵院长在2011总结表彰大会上的讲话重点及2012工作目标”等内容，让每个职工树立正确的价值观和人生观，把个人的工作、个人的言行同医院的发展大局紧密结合起来。通过学习，让每一名职工切实增强干好工作的责任感、紧迫感和事业心，特别要增强敬业精神，切实把思想统一到必须坚定信心，迎难而上，以强烈的责任感和事业心，全身心的投入到工作中。

三、边学边改，保证把作风整顿落到实处

通过学风作风整顿，提高职工的思想素质，使每个职工的认识得到了一个升华。通过前两个月的查找问题，解决问题，我科职工首先从思想上认识到学习的必要性和重要性，全科掀起了学习的热潮，每个职工根据自己的工作特点和业务需求，积极学习，制定学习目标，以学促干，以干促学，在学习中加快发展，在实践中深化学习，不断提高自身素质和业务水平，增强干好本职工作的能力。

通过三个月的学习整顿，科室每个职工从思想认识上有了明显的提高，完善了工作中存在的不足，解决了工作中存在的“慵、懒、散”现象，提高了工作主动性，强化了服务意识、责任意识，正在努力做到让临床满意，病人满意。

第四篇：“学风整顿检查”工作总结（模版）

“学风整顿检查”活动总结

根据学院学工处《关于开展学风整顿检查活动的通知》精神，为加强我系学风、系风建设，进一步端正全系学生学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，营造严谨、求实、进取的学习气氛，结合我系实际，切实开展“学风整顿检查”活动。通过学风整顿检查，我系学风明显好转，取得了预期效果。成效的取得

一、活动时间

2006年5月24日—本学期末。

二、整顿内容

1、学风整顿：倡导优良学风，树学习典型，号召全系学生向典型学习，营造向先进学习的氛围；

2、班风整顿：利用主题班会、团会、政治学习等活动形式，宣传学院规章制度，将“学习新规定，做合格学生”活动引向深入；

3、纪律整顿：整顿课堂纪律、自习纪律，维护正常教学、生活秩序，引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯；

4、思想整顿：端正学习态度，提高学生对学习的认识，引导学生从思想上认识学风纪律的重要性；

5、安全教育：培养学生财务安全、人身安全、饮食安全的意识；

6、早操整顿：针对部分学生早操旷操、集队速度慢、早操质量低的现状，开展早操专项整治活动；

7、文明上网：了解掌握学生上网情况和学院周边网吧的IP地址，科学引导学生正确利用网络资源，坚决禁止通宵上网；

三、步骤与方法

第一阶段：宣传动员（5月22日－5月27日）

召开班主任会议，布置落实学风整顿检查活动方案的精神，提出班级工作的要求。召开全体系学生分会、班长、团支书宿舍长会议，宣传布置学风整顿实施方案；要求各班按照通知精神，召开班团干部会议，传达学工处及系部关于学风纪律整顿的相关要求。

第二阶段：实施阶段（5月28日－本学期末）

1、各班级要相应成立学风整顿自查小组，并制订工作计划，排查班级存在问题，建立班级考核办法及台帐，正常进行考核工作，系部对班级检查考核情况进行检查。

2、各班利用主题班会、团会、政治学习等活动形式，组织学生学习学院规章制度，围绕本次活动主题召开专题讨论会、辩论会，深化学风纪律专项整顿的活动，组织活动情况以书面材料上报系部。并就这次活动出一期专题板报。系团总支、学生会组织检查评比。

3、学生会及各班组织学风整顿检查。强化纪律检查力度，从出勤率入手，全面提升日常管理水平，班干部考勤、任课教师核实、班主任抽查签字、系领导巡视，上下联动密切关注学生上课出勤情况，对旷课等违纪接近学院处分警戒线的学生，给学生及家长寄发《学生在校违纪预警通知》，并每周统计予以公布。

6、宿舍检查。组织班主任、学生干部对全系所有宿舍进行卫生、安全、就寝检查，对查出的问题及时予以整改，并在全系通报。

第三阶段：总结表彰

我系将对实施阶段贯彻情况进行检查、考核与统计，对在学风纪律整顿检查活动中措施得力、组织得法、台帐齐全、效果突出的班级予以表彰；对问题较多的班级将责成限期整改，并纳入班级考核。

四、学风整顿检查组组成人员

五、具体要求

1、统一思想，提高认识。各班主任要带领学生重点学习《 学生管理规定》中有关学籍管理内容和《 学生违纪处分规定》及相关管理规定，在班级日常管理中充分体现规范要求。

2、充分调动学生参与活动的积极性，努力将工作渗透到学生日常行为的规范中。充分发挥学生干部的骨干工作和模范作用，通过自我管理、自我教育，促进校园环境和秩序建设。

3、针对问题，专项整改。各班要结合学风检查发现的问题进行集中整改，特别是学生纪律意识、思想道德等情况。

4、认真落实，务求实效。各班级要结合实际，真抓实干，抓出成效，并形成长效机制，避免整顿工作一阵风。

5、通过本次整顿检查活动，使我系学风、系风建设上一个台阶。本次活动结束后，各班级要认真总结，并形成书面总结材料上报交系部。

第五篇：学风整顿方案

经管院“抓学风、促成长”学风建设方案 为进一步加强学院的学风建设，根据我院的实际情况，结合各授课老师的意见，依照学校关于加强学风建设的有关规定，我系特制定“抓学风、促成长”学风建设的活动方案，旨在培养学生良好的学习习惯，创造出严谨、和谐、进取的学习氛围。具体措施如下：

一、勤督促，实施“三早一晚”制度

由于就业压力加大的要求，学生需要具备良好的学习素养，这就需要从低年级严格抓起。只有从低年级严格抓起，才能进一步加强年级学风建设，进而促进我系学风建设，培养起学生严谨勤奋的学习兴趣。具体措施落实为“三早一晚”制度，即积极倡导鼓励早读、早自习、早锻炼、保证晚自习时间。

（一）晨读签到，确保早读、早自习出勤率

1、确定统一的晨读时间和地点，晨读的地点在综合楼，晨读的时间为周一至周五，早上6：30-7：20，7点30分前由经管院自律部统一在各班签到，晨读的到位率作为以后推荐先进班级的一个量化指标。

2、自律部成员做好晨读的巡查，确保晨读有秩序、有组织地开展。

3、晨读不能准时到位的同学需向辅导员请假并说明原因，并做好相关的请假手续。

4、每周对晨读情况进行周通报、每月进行月通报、每学期期末进行学期通报，做到晨读情况公开化、透明化，起到老师监督学生、学生自我监督良好循环的作用。

（二）积极倡导早锻炼，劳逸结合、全面发展

学生体质的健康关系到学生未来发展的可持续性，学校应该把体质健康测试将纳入学生奖学金评选条件中，这是学校培养学生的一个重要举措。我系结合本院的实际情况，加强学风建设的同时不忘提高学生身体锻炼的意识，做好鼓励学生身体锻炼的宣传工作，积极倡导学生进行早锻炼，教育学生劳逸结合，促进学生德智体的全面发展。

（三）保证晚自习时间，做好晚自习组织工作

1、晚上非上课时间，由各班统一组织进行晚自习，原则上要求每个学生每天都有2小时的晚自习时间，充分保证学生的学习时间。

2、经管院自律部成员临时抽查，保证晚自习工作有秩序、有组织地开展。

二、严管理，加强课堂考勤力度

1、各年级学习部、学习委员必须做好每一堂课的点名工作，并做好记录，并请任课教师签字。如有出现迟到、早退、旷课等情况，及时报告辅导员。

2、自律部采取各种方式一课一查抽查学生出勤并作好记录。

3、任课教师将采取随机检查、抽查、测验、提问、作业等方式，实行不定期考勤。

三、明纪律，规范课堂缺勤处理

1、经抽查出现迟到、早退的同学，需向辅导员说明原因，并做检讨。

2、学生迟到、早退达三次的记作一次旷课。学生出现无故旷课三次，给予院内批评教育。屡教不改、在同学中造成不良影响的，视情节给予警告或严重警告处分；旷课达31学时以上（含30学时）尚不满50学时的，给予记过或留校察看处分；旷课达到51学时或未请假离校连续两周未参加规定的教学活动的，给予退学处理。

3、对于迟到、早退、旷课等违反考勤纪律的学生，建议任课教师将学生日常表现与平时成绩挂钩。

4、对于无故二次旷课记录的学生，取消当年评优资格。

5、学生预备党员因无故旷课受到学院通报批评以上处理的，延长预备期半年。入党积极分子因旷课受到学院通报批评以上处理的，推迟确定为发展对象。

6、学院、年级、班级主要学生干部违反考勤纪律，将加重处理。

四、抓队伍，开好学风整治例会

1、每周例会，由经管院学生会主持学风例会，总结一周来学风建设存在的问题和需要改进的地方，总结学风建设管理过程中的优秀成果。

2、学习部和自律部总结年级学风和各班学风建设存在的问题，及时评估和反馈，巩固学风建设的成果。

3、各班把学风建设作为先进班级建设的一个重要组成部分，各班开展好班委例会和班级学风班会，促进班级学习风气的巩固完善

五、树典型，树立先进模范榜样

1、抓学习典型，先进带动后进。每周、每月从各个年级评比学习之星，通过学习之星的评比，先进带动后进，从而促进全班、全年级、全院的学风建设。

2、抓纵向跟踪，促学生可持续发展。针对我院学生入学成绩的情况，做好每位学生的纵向跟踪考察，为学生的成长做好跟踪记录，促进我系学生的可持续发展。

3、抓横向比较，树集体荣誉观念。学风作为班与班、年级与年级横向比较的一个标杆，抓横向比较促进良好学风的形成，同时增强学生的集体荣誉感。

为了使我院学风上一个更高的台阶，我们将努力抓好我系学风,同时确保学风能取得好的成效。

理科综合团总支学生分会学风部