五年级音乐测试卷

第一篇：五年级音乐测试卷

五年级音乐测试卷

一、填空：

（1）本学期学习的一首三部轮唱歌曲名为《》，它是一首优美的。歌曲通过三部合唱曲“叮咚叮咚”描写了平静的教堂。

（2）《中国人民解放军进行曲》是作词，作曲，是

军歌。这首歌的演唱形式是，用速度演唱，体现了革命的时代精神。

（3）《咱们工人有力量》是作曲家在东北工厂体验生活后的力作，1948年作于市，歌曲反映了工人阶级的热情和的豪迈气魄。歌曲采用了和的演唱形式，成为一首富有新时代气息的工人歌曲。

（4）《我爱我的家乡》是一首旋律的歌曲。歌曲中提到了“最高的山峰”指的是，“宽阔的海洋”指的是我国的领海（渤海、黄海、、南海），“古老的宫殿”是，“最长的城墙”是指，充分表达了少年儿童对祖国大好河山的赞美和热爱之情。

（5）《踏雪寻梅》是有我国著名的音乐教育家先生作曲的，他的代表作品有，是一首混声合唱歌曲。

（6）我国的国歌是，我们少先队的队歌

是。

（7）你知道的中华民族乐器有、、等。

（8）《阳光照耀着塔什库尔干》是一首独奏曲。乐曲可分为二个部分，第一部分的情绪是，第二部分的情绪是。

（9）《火车向着韶山跑》是一首五重奏，其主要乐器有、、、和双簧管组成的。

（10）《那不勒斯舞曲》选自芭蕾舞剧，是国著名作曲

家作曲的；管弦乐合奏《日落》选自组曲，是由美国作曲家创作的，乐曲由四支演奏的，在的气氛中结束。

二、连线10%

《三十里铺》四川

《码头调》山东

《沂蒙山小调》江苏

《盼红军》内蒙古

《小黄鹂鸟》陕西

三、根据旋律填写歌名：10%

（1）21 6 5 | 1 6 5 | 6 1 5 6 | 5 3 1 | 2 3 2 1 | 2

（2）21 3 2 | 1 7 | 6 6 5 | 4 3 | 2 2 3 | 5 5 4 | 3 2 | 1.—‖（）（）0 ‖

第二篇：三年级音乐测试卷

三年级音乐（上册）期末试卷

班级： 姓名： 得分：

一、选择题：

1、以下是四分音符的是（A）。

A、5

B、5;

C、52、“3

6”的唱名是（C）。

A、mi la sol

B、la mi sol

C、mi sol la

D、sol la mi

3、“ 0”表示的是（D）。

A、八分休止符

B、十六分休止符

C、八分音符

D、四分休止符 4、2/4拍表示的是“以（B）为一拍，每小节有两拍”。A、八分音符

B、四分音符

C、二分音符

D、十六分音符

5、歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》应该用（A）的情绪演唱。

A、深情、轻柔、宁静地

B、高亢、愉快地

C、欢快、甜美地

D、天真、活泼地

6、“║：

：║”是（C）记号。

A、顿音记号

B、升记号

C、反复记

D、跳音记号

7、歌曲《樱花》是（B）的民歌。

A、英国

B、日本

C、澳大利亚

D、美国

8、乐曲《空山鸟语》的主奏乐器是（A），作者是（）。

A、二胡、刘天华

B、小提琴、李四光

C、琵琶、刘天华

D、钢琴、肖邦

二、填空题：

1、以音符“5”为例，写出一个二分音符（）。

2、以音符“3”为例，写出一个八分音符（）。

3、唱名“la

do

re”的简谱分别是“

6、（）、（）”。、“4

1”的唱名分别是“（）、（）、do ”。

5、歌曲《桔梗谣》是（朝鲜族）民歌。

三、判断题：

1、《小乌鸦爱妈妈》告诉我们要尊敬、热爱自己的母亲，从小就要帮妈妈做一些力所能及的事情，不要忘记母亲的养育之恩。（）

2、“7 5 2”的唱名是“si re sol”。（）

3、钢琴曲《梦中的婚礼》的作者是理查德克莱德曼。（）

4、钢琴曲《雨的印记》的作者李闰珉。（）

5、《草原放牧》选自琵琶协奏曲《草原小姐妹》。（）

四、我会填。（每空2分，共22分）1.X 这是（）分音符； X 这是（）分音符； X —这是（）分音符；

2.0这是（）分休止符；

3.音乐的速度有（快速）（中速）（慢速）4.声乐的演唱形式有（独唱）（重唱）（齐唱）（对唱）（轮唱）（小组唱）

五、选择题

1.下图中的乐器是（）

A、二胡 B、钢琴 C、琵琶 D、古筝

2.下图中的乐器是（）

A、二胡 B、钢琴 C、琵琶 D、古筝

3.“乐器之王”是指（）

A、二胡 B、钢琴 C、琵琶 D、古筝

4.下图中的乐器是（）

A、二胡 B、钢琴 C、琵琶 D、古筝

5.下图中的乐器是（）

A、小提琴B、大提琴 C、大鼓 D、小号

6.下图中的乐器是（）

A、小提琴 B、大提琴 C、大鼓 D、小号 7.下图中的乐器是（）

A、小提琴 B、大提琴 C、大鼓 D、小号

8.下图中的乐器是（）

A、小提琴 B、圆号 C、大鼓 D、小号

第三篇：五年级家长学校测试卷

2013-2014学年家长学校学员试题

子女所在班级子女姓名家长姓名成绩

一、选择题（可多项选择，40分，每题5分）

1、家庭是社会的细胞，是孩子成长的摇篮，也是培养人才的第一所学校。我们的父母是（）

A、孩子的第一任老师B、启蒙教育的引路人C、终身的老师

2、素质教育，重视培养人的思想素质，应把思想品德教育放在（）

A、次要位置B、主要位置C、首位

3、你认为，对小学生来说，在某种程度上（）

A、知识的传授比习惯的培养还要重要得多B、习惯的培养比知识的传授还要重要得多C、知识的传授和习惯的培养都重要

4、从父母的教育观念和方法来看，要提倡推广的是哪种类型？（）

A、严管型B、溺爱型C、放任型D、暴力型E、无奈从众型F、民主学习型

5、孩子考试成绩不理想，你会采取什么态度？（）

A、帮助孩子找原因B、无所谓C、批评D、鞭打

6、孩子顶撞你，你采用什么态度（）

A、说理B、打骂C、无所谓

7、家长的素质包括家长的（）

A、心理素质教育素质文化素B、思想素质心理素质身体素质

C、文化素质心理素质思想素质

8、作为家长我们应如何培养孩子的实践能力 ？()

A、鼓励和支持孩子参加社会实践活动。B、杜绝孩子参加课外兴趣小组的活动

二、判断题（42分，每题6分）

1、您对孩子参加家务劳动的态度：“不做家务无所谓，成绩好就行。”（）

2、某家长的孩子因沉迷于网络而厌学且逃学，该家长整天只搞自己的工作没有管孩子。（）

3、某家长放弃自己的工作而把孩子盯得很紧，孩子回家了，又是写作业又是弹琴，又做奥数又读英语。（）

4、让孩子做家务，孩子做不好，还浪费时间，不如自己来。（）

5、让孩子了解家庭的收入和支出，可以使孩子更好地理解家长的辛苦。（）

6、离异父母，因为父母对不起孩子，所以更要物资、金钱上加倍补偿孩子。（）

7、父母在承受外界压力、心情不愉快的时候就可以随意责骂孩子，发泄自己的不满。（）

三、简答题。（每题9分）

1、引导孩子参与实践有哪些好处？

2、培养孩子创新精神与创新能力应做到哪些方面？

第四篇：三年级音乐期末测试卷

三年级音乐期末测试卷

一、填空：50%

1、常见的演唱形式有、、、等.2、我国的国歌是《》，我们少先队的队歌是《》。

3、你知道的中华民族乐器有：、等；你知道的西洋乐器有：、等。

4、在力度记号中，ƒ表示，p表示，mp表示，mƒ表示。

5、学习了第二单元《十二生肖》后，请你将正确的十二生肖排列填写下来：鼠、牛、、蛇、马、鸡、狗、猪。你知道的有关马的成语有等

6、中国京剧中的角色行当有、、净、。京剧的主要表演形式有、念、、打。

二、选择：20%

（1）（）在京剧中占有重要地位，唱念做打都离不开它。A、二胡B、京胡C、锣鼓D、月琴

（2）《牧童》是（）的儿童歌曲。

A、美国B、中国C、日本D、捷克斯洛伐克（3）乐曲《赛

马》是一首（）独奏曲。

A、二胡B、琵琶C、古筝D、马头琴（4）锣鼓经是吸取

打击乐器各种谱式的泛称。其中“仓”表示大锣，“台”表示小锣，“大”表示（）。

A、板B、鼓C、钹D、休止符

三、连线：15%

《金孔雀轻轻跳》爱尔兰民歌 《我们的学校亚克西》法国民歌 《顽皮的杜鹃》奥地利民歌 《再见吧，朋友》新疆民歌 《最后一枝玫瑰》傣族民歌

四、圈出下面一段旋律中的切分节奏，并在括号里填写这首歌曲的名字：15%12︱354 ︱ 32 ︱ 11 0 ︱ 5 56︱721︱ 76 ︱ 4

0︱132 ︱ 17 ︱ 665︱ 43 ︱2 23 ︱554 ︱ 32 ︱ 11

0 ‖（《》）

第五篇：五年级上期期末测试卷

小学五年级语文试卷小学五年级语文试卷

一、按要求做题。

1、看拼音，写字词。

qiè

shū

zhù

chú

kǒnɡ bù

chénɡ jiè

胆（）

特（）

（）赠

（）窗

（）（）

2、在搭配正确的字下面打“√”，再用另一个字组一个词。精（湛

堪）

（魁

魅）力

泥（浆

桨）

（遐

暇）想

3、给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。

徘徊（huái huí）

僻静（pì

bì）

擂鼓（lēi léi）

园中葵（kuí kúi）

4、按查字典要求填空。

带点字

音序

部首

选正确解释，在“（）”打“√” 要

挟

①求。（）②强迫，威胁。（）③同“邀”（）

等量齐观

①观看。（）

②看到的景象。（）③对事物的认识（）

5、下面一段话有六处错误，请仔细阅读，找出需要修改的地方，在原文改正过来。星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时

候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证

没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍！别那么自信，作业不可能有一点马虎。”

二、积累与运用

1、照样子，写四字词语。（至少写4个）

书声琅琅

2、《七步诗》中，抒发了作者强烈悲愤之情的两句诗：

3、《为人民服务》一文中，你最欣赏的语句是：

。你还知道这位作者 写的其它诗词吗？如：《

》和《

》。

4、明明家喜迁新居了，明明的爸爸想在书房里悬挂一幅有关治学、立业或加强个人修养等方面内容的名言警句条幅。你认为什么内容适合？选择一条写在下面。

三、阅读 ㈠矛与盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“，何如？”其人弗能应也。

1、按原文内容填空。

2、解释文中加点的字。

誉：

陷：

或：

应：

3、用一个成语来概括一下这则寓言故事的主要内容。

4、课内，我们学过了不少寓言故事（或成语故事）；课外阅读中，也积累了不少。请把它们的名字写下来。（至少写六个）

5、想象一下，卖矛与盾的人前后神态会有怎样的变化？各用一个词语来描绘一下。开始时的神态：

后来神态：

㈡《蝴蝶岛》片断

我国宝岛台湾的蝴蝶

。据粗略统计，大约有四百多个不同品种。如：大红纹凤蝶、蛇头蝶、黄蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶、红边小蝶等等。蛇头蝶的翅膀上长着像蛇头一样的图案，它双翅展开，足有脸盆那么大，是世界上最大的一种蝴蝶。黄蛾阴阳蝶非常奇特。它的左翅膀为雌性，右翅膀为雄性。据说，这种蝴蝶在一万只当中才能找的一只，是极为少见的珍品。黄裙凤蝶是最美丽的一种蝴蝶，它的后面有金黄色的大花纹，在阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目的光辉，这样的色彩在蝶类里是独一无二的，被誉为：“蝶中皇后”。

1、根据这段话说明的主要内容，把首句补充完整。

2、作者详写了三种蝴蝶，请用简练的语言概括一下它们各自的特点。蛇头蝶

黄蛾阴阳蝶

黄裙凤蝶

一位仅有一面之缘的普通人说的一句简短的话语，却让作者在20年后还记忆犹新，这是为什么呢？请同学们认真阅读下面的短文。㈢有温度的词汇

想起她很突然。每天，我都像一个陀螺一样不停地旋转，在餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说是最大的享受。那天，我正独自吃着午饭，她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔20年的时间向我走来。

她是我的同学李伟的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，我和几个女生负责接待，稍有空闲，我们便凑在一起交头接耳地传递着新闻。我记的其中有一条是：“李伟的妈妈是北京来的，说话和咱们不一样，特别好听。”

我循着她们的指点看过去，那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听另外一位家长的高谈阔论。我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的有限的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。

有一个女生倒水回来

脸颊红红的 她迫不及待地说

我倒水时你们猜李伟的妈妈说了什么

不等我们猜，她就告诉我们：“李伟的妈妈说，谢谢。” 我们几个面面相觑（qù），20年前，在这个边远的小县城，我们当中有谁用过、听过“谢谢”这个词？又有谁仅仅为倒水这么丁点儿的小事说过“谢谢”？ “谢谢，一个多么新鲜、多么温暖的词汇呀！”

醒过神来，女生们倒水的热情空前高涨，大家争着抢着去拿水壶。另一个女生回来报告说：“我听见了，李伟的妈妈说‘谢谢’”。这是一个面色苍白的女生，因为激动而面色红润起来，显出一幅害羞的样子。

轮到我了，李伟妈妈面前的水杯已满，她轻轻地说了一句：“不用了。”但我还是坚持倒了一点。我清晰地听见她说：“谢谢。”我红着脸摇摇头匆匆走开了。

家长会后，李伟成了女生羡慕的对象，大家都在想，她的家庭应该怎样幸福呀。

20年过去了，曾经窃窃私语的女孩子们都已过了30岁，不知道她们会不会像我这样，会突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲，但我知道从那时开始，她们和我一样学着使用那个词汇。词汇是有温度的，文明美好的语言让人如沐春风。

1、在“打比方”的句子后面打“√”。⑴每天，我都像一个陀螺一样不停地旋转。（）

⑵她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔着20年的时间向我走来。（）⑶文明美好的语言让人如沐春风。（）

2、下面每个句子的意思，可以分别用文中第三自然段里的哪个词语来概括？ ⑴跟大家不一样。（）

⑵比喻一个人的仪表或才能等在周围一群人当中显得很突出。（）⑶不着边际地大发议论。（）▲从这三个词语当中选择一个造句。

3、把文中第四自然段缺少的标点补上。

4、想一想，文章开头一段和最后一段有什么联系？

5、文中三位女生（加上“我”）三次为李伟的妈妈倒水，每次李伟的妈妈都说了什么？三位女生各有怎样的反应？请你概括一下，填写在下面的表格中。

倒水次数

人物表现

第一次

第二次

第三次 李伟妈妈

说的话

三位女生的

反应

6、联系上下文想一想：为什么说“词汇是有温度的？”

7、读了短文之后，你想到些什么？把你想到的写下来。

四、习作（任选一题）

1、什么样的文章是好文章？怎样才能写出好的文章？它们共同的答案是记录下自己的真情实感，即最真的情感和最深的感受，如上文的《有温度的词汇》。请你按此要求，选择日常生活、学习中曾经深深打动过你的一件事写一篇文章。内容具体，语句通顺，有一定条理。题目自拟。

2、题目：校园新风

要求：写一件你听到或看到的事。通过具体描写，表达出你的真情实感，用词造句恰如其分。2006-5-30 21:29:37--++互动家园精彩乐乐图铃主题推广月++--