班级统一要求

第一篇：班级统一要求

班级统一要求

一、起床时间6:10，6:20离开寝室到大门口（或操场）集合，6:25集合完毕。

二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。

三、晚自习下课后，20分钟内入睡。

四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。

五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。

六、上课铃响坐好等待老师上课，准备好上课用品。上课铃响后，不准翻动课桌。

七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。

八、学习既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开始。从今天开始，改变学习态度，确立人生目标及期末目标。

九、学习上要求自己做到六会；会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。

十、我们的学习是自愿的。

十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。

十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。

十三、讲究卫生，保持良好的生活，学习环境。值日生要负起责任，同学们要参与保持。

十四、团结互谅，给予对方以理解，学会沟通和合作。

十五、出色完成学校交给我们的任务。

十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。

十七、为班集体利益举献个人利益。

十八、改变集体形象，让别人刮目相看。我们不比谁差。

十九、我们的思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是一致的，因为我们35个人是一个大写的“一”。

二十、我们的力量是无敌的，我们的潜能是巨大无比的，因为我们有了开发者。

二ＯＯ八年 十一月十八日

第二篇：统一格式要求

文章编号、中图分类号、文献标识码及学科分类号：中间标点为全角，字号小五号，中文黑体，数字及英文Times New Roman，1.25倍行距，“根据页面设置确定行高线”选项选中（各项目之间空4格）

标题二号，黑体，英文字体为Arial，希腊字母保持不变，如，1.25倍行距，段前空12pt，2行之间单倍行距，无段前空

作者姓名四号仿宋，中间全角逗号隔开，1.25倍行距

（1．作者单位、地址五号楷体，2字姓名中间空一字，标点均为全角，1.25倍行距）

空一行，格式同上行

英文标题小四号Times New Roman加黑, 实词和4个字母及以上的虚词首字母大写(如With)，1.25倍行距

英文姓名五号Times New Roman，标点半角，姓大写，名首字母大写两字之间用连字符连接，1.25倍行距(英文单位小五号Times New Roman，标点半角, 实词首字母大写，虚词小写，1.25倍行距，段后空12pt)

ABSTRACT: 英文摘要为小五号Times New Roman字体，行距为14pt，标点为半角

KEY WORDS：英文关键词为小五号Times New Roman字体，小写，行距为14pt，中间标点为半角，段首空6pt 摘要：中文摘要为小五号宋体，行距为14pt，中间标点为全角，段首空6pt。

关键词：中文关键词为小五号宋体，行距为14pt，中间标点为全角，段首空6pt

定义1

定理1（文字黑体顶格，数字Times New Roman，加黑。）

有编号的公式右对齐，行距为单倍行距 “根据页

面设置确定行高线”选项不选。公式1行排不下

时第2行以下应有明显缩进，并对齐

(1)

中文表题小五黑，数字与英文字体为Times New Roman，加黑居中，段前空3 pt.英文表题字体为Times New Roman，加黑居中，行距12磅

表中文字为六宋，数字及英文为Times New Roman，行距为12pt，表内线0.5pt，外框线0.75pt，列间一律用制表位对齐 1 二级标题为小四黑，英文字体为Arial，换行时悬挂缩进为0，段前段后均空6pt，希腊字母保持不变，如正文字号五号，首行缩进：0.74cm，中文宋体，英文及数字为Times New Roman，行距为单倍行距（“根据页面设置确定行高线”选项选中），段尾不要单字成行。文中字母与公式中字母应一样，文中括弧除列向说明为全角外，其余均为半角。1.1 三级标题五号黑体，英文及数字用Arial，希腊字母保持不变，如。换行时悬挂缩进为0，段前段后不空

表后文字段前空6pt。

图的插入方式用“Word图片”，锁在文字中，居中，图中文字为六宋。示波图需标注横纵坐标的物理量(如图1所示)。图中线的磅数为0.5磅。图形段前段后空3 pt。

U/mV 1.1.1 四级标题五号宋体，换行时悬挂缩进为0，段前段后不空

文中列项说明格式如下：（1）工作模式1。

（2）工作模式2。

图题与表题相同，中文为小五黑，数字与英文字体为Times

New Roman，加黑居中。

英文图题字体为Times New Roman，加黑居中，行距12磅，段后空3pt.100ns/格 t/s 参考文献标题后面无标点，同二级标题

200mV/格

[1] 参考文献为六宋，英文字体为Times New Roman，编号后空2小格。行距12pt，悬挂缩进0.63cm，悬挂缩进与首行对齐。标点除括弧为半角外，其余均为全角。

[1] Bauer T，Lips H P，Thiele G，et al．Operational tests on HVDC thyristor modules in a synthetic test circuit for the sylmar east restoration project[J]．IEEE Transactions on Power Delivery，1997．

（编辑

五号楷体，居右，段前空6pt）

总则：

排版软件：Word 页面设置： 整篇文档

纸张大小A4，页边距：上3.2cm，下2.5cm，左2.0cm，右2.0cm，栏间距0.78cm，页眉2.5cm，页脚0

指定每页行数43行，每行字数45（半栏21）整篇文档行距为单倍行距（“根据页面设置确定行高线”选项选中），字体五号宋体，英文五号Times New Roman

篇首通栏部分除中文标题两行的第二行为单倍行距外，其他为1.25倍行距“根据页面设置确定行高线”选项不选中。

页眉小五号宋体，英文字体为Times New Roman用制表位对齐，第一制表位居中，8.5cm，第二制表位居右，16.8cm

第三篇：材料文档电子稿统一格式要求

材料文档电子稿统一格式要求

正标题：（二号黑体居中）

副标题：（前面用破折号，后面加副标题内容，小四号宋体加粗居中，如果副标题较长可视实际情况缩小字体，将内容调整在一行内即可）

署名：（统一用“**班+空两格+作者姓名”，小四号楷体居中）一级标题：

一、（小四号宋体加粗）

二级标题：

（一）三级标题：1.四级标题：（1）

五级标题：①

正文内容：（小四号宋体，每段段首空两格）

行距：固定值23磅

图片是“紧密环绕型”并进行压缩

第四篇：提交报告统一格式和要求

大 连 理 工 大 学 课 程 报 告

课程名称：弹性力学与有限元

研究课题名称：非标法兰的强度分析与设计

研究小组名单：

学 生 姓 名：

郭常福（学号）

学 生 姓 名：

籍光雨（学 生 姓 名：

杨洋（201142110）学 生 姓 名：

方森（学 部（院）：

化工机械学院

专

业：

过程装备与控制工程

指 导 教 师：

王 泽 武

完 成 日 期：

2014年12月24日

大连理工大学

Dalian University of Technologe

非标法兰的强度分析与设计声明

本组郑重申明，非标法兰的强度分析与设计，是本组独立进行研究工作所取得的成果，不侵犯与剽窃任何第三方的知识产权或其他权利。

成员签字：

****年**月**日

摘要

对Waters法进行验证

熟练掌握Waters法进行非标法兰设计

寻求法兰设计、ANSYS法兰建模的

一般方法对ANSYS、接触单元、预紧单元进行较深入了解

绘制出三向应力、位移云图

进行强度分析

法兰密封是最常用的强制式密封，广泛应用于中、低压压力容器和开孔接管中，对其进行研究有实用价值。

连接结构中存在复杂的接触、滑移、摩擦和预紧等非线性因素

对法兰进行数值模拟，进行应力评定、强度分析、热应力分析、疲劳强度分析等

法兰设计标准：GB150-2011 <压力容器>和

JB/T4703-2000<长颈对焊法兰> 两类问题:刚度问题和强度问题

设计原则:尽量选用标准法兰,特殊情况下采用非标法兰------刚度问题——密封问题

ANSYS建模进行非线性分析，进行强度分析，验证Waters法

目录 文献综述

1.1 课题背景 1.2 目前研究进展 1.3 研究内容及步骤 理论基础

2.1 2.2 有限元建模与分析（根据自己研究内容定）文献综述

1.1 课题背景

五号字体，1.25倍行距。要求正文应在12页以上（不含源程序和PPT）。

1.2 目前研究进展

五号字体，1.25倍行距[1-3]。引出课题[4]。

1.3 研究内容及步骤

五号字体，1.25倍行距。可以简要的说下课题分工概要。理论基础

2.1 薄膜理论

五号字体，1.25倍行距。

2.2平板开孔理论

五号字体，1.25倍行距。有限元建模与分析

五号字体，1.25倍行距。

3.1 MATLAB建模

（1）建模步骤

图片高度应不超过7cm。图片背景尽量设置为白色。

3.2 ANSYS建模

（1）建模步骤

图片高度应不超过7cm。图片背景尽量设置为白色。

3.3 结果分析

五号字体，1.25倍行距。结构优化与分析

五号字体，1.25倍行距。小组成员工作及贡献

5.1姓名（学号）

五号字体，1.25倍行距。需要较为详细的介绍，所作工作，遇到困难，如何解决。实事求是的撰写。

5.2 *** 五号字体，1.25倍行距。

参考文献

[1] 章伟灿.基于复合钢板的压力容器的研究与发展[J].CMET锻压装备与制造技术,2007.源程序

五号字体，单倍行距。建议双栏。

答辩PPT 建议1页放8个幻灯片。

第五篇：班级要求

班 级 要 求

为逐步达到人人主动做事情，事事有人主动做；特制定如下要求：

早读 ：

① 6:00—6:20早饭前读英语；②6:50至7：20早饭后小早读。准时早读，全体学生务必读书时发出声音，安静有序。

早读时间（7:20）等任课教师到后，由对应课代表负责带领学生早读，要求同学坐姿端正，声音洪亮，吐字清晰。

如果任课老师没有到班，对应课代表必须坐到讲台或帮助老师在班级巡视早读完成情况。巡视过程中发现问题；纠正问题；解决问题。课代表需对早读迟到者予以批评纠正，记录本上登记对应早读情况。

扣分：迟到扣2分，说无关的话：扣2分。

零 食 饮 料

零食饮料对人健康不利，但是同学们有可能早晨没有吃早点需要补充能量，所以吃零食喝饮料需在指定地点（食堂内）。边走边吃，班内吃喝都是不文明的习惯。

注：零食饮料不包括水果、牛奶以及开水和面包。但方便面属于零食。扣分制度：

（1）班内发现携有有色饮料者扣2分，被扣分者需要及时处理

食品不然继续扣分。

（2）班内吃零食者扣3分，（比如瓜子、花生）被扣分者需要及时

处理食品不然继续扣分。

（3）边走边吃者被发现扣2分，被扣分者需要及时处理食品不然

继续扣分。

负责人：各小组组长负责扣分。

无 声 自习课

1、自习课上认真写作业，不能聊天、下座位、换座位。

2、所有人服从当天值日班委管理，如有委屈，事后找班主任解释。

说话者：每人次扣２分；随意走动者：每人次扣２分。

负责人：对应值日班委。

课间 ：

课间要文明休息。课间不学习的同学，可以在走廊或操场上活动，给教室里学习的同学提供安静的学习环境，但不允许追跑打闹、趴栏杆聊天；不大声喧哗，轻声慢步，更不要说脏话，发生口角，打架。

课前两分钟回到教室做课前准备，并由下节课对应课代表提醒同学进班预习新课。

1.课间打闹者经提醒，若不听者

(1)第一次扣分为2分，第2次为4分，第3次8分„„

(2)若严重影响班内秩序例如上课后仍然继续争吵者提醒后

不改且扣分已经无法约束其行动者可直接由老师解决。

(3)成功协助制止争吵者可获得2分。

2.课间说脏话者先提醒，如果再说为再提醒从第3次开始扣分

（1）每次说脏话扣2分。由于说脏话情况严重，无意的就

可能带出一句脏话来，所以给予2次警告。

（2）大声说脏话辱骂人者不提醒直接扣4分。

（3）若有人欺人太甚导致别人骂人则双方都要扣４分。

负责人：各小组组长负责扣分。

使 用 手 机

在教学区域不能使用手机（教室等），打电话到楼梯口。

上 课：

1、课前做好预习工作，带齐上课所需的各种物品，禁止带手机入班。

2、做好课前两分钟准备工作，备齐课堂用品，静候教师讲课。

备注：美术课，音乐课；需课代表早作准备（比如：搬琴、开电脑）。

3、每节上课铃响后，老师进入课堂，由纪律委员喊：“起立”，师生互相问好后，老师开始讲课。下课铃响起，教师宣布“下课”，由纪律委员喊“起立”，待老师回礼后，学生才能自由活动。

4、学生上课迟到或因事需中途离开教室，须向老师请假，待老师允许后学生才能进入或离开教室。

5、学生上课坐姿要端正，上课时不随便讲话、插嘴、离开座位；不做与当堂课无关的事。

敢于质疑问难，不怕说错，提倡有独特见解。口头表达使用普通话，语言表达力求完整流畅。

6、课间要注意休息，保持秩序。下节课上课前，对应课代表要及时擦黑板，找任课教师领取任务。

7、自习课时学生须独立完成作业或看书复习，自觉养成独立学习的习惯，保持课堂的良好秩序，创造良好的自学环境。

说话者：每人次扣２分；随意走动者：每人次扣２分；

迟到者：每人扣５分。（负责记录班级日志的同学必须作出记录）

值 日 卫 生：

1、值日小组的组长首先明确卫生区范围，重点和卫生死角（比如楼梯上笤帚扫不到的地方）在什么地方，怎么解决，必要时通知生活委员找班主任领钱，购买工具。

2、每天按上课顺序，对应课代表擦黑板。每一个人都准备一块抹布。组长要合理分配人数，快速解决自己的任务，不出现窝工现象。

3、合格标准：玻璃干净明亮，无手印，墙面无黑印，栏杆、前后门、楼道门、栏杆、瓷砖、窗台擦净，黑板下的垃圾桶附近无杂物，讲台、饮水机附近无污水、垃圾、开关上无灰尘。在值日过程中注意拖把、抹布的使用。

4、先用扫帚扫地后再洒水拖地，然后擦黑板，整理、擦拭讲台和讲台周围及走廊上的瓷砖。

打扫完卫生后每位同学要安放整齐桌椅，早上倒一次垃圾桶，清洗拖把，把清洁用具在指定区域摆放整齐。

做值日小组同学需提前准备，打扫完毕后经组长检查合格，准许后可提前回座位。

放学时电扇、电灯、窗户、前后门由对应的分包负责人，关掉电灯、电扇、窗户，最后离开教室的同学必须落锁关门。

5、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生的责任。每位同学有义务保洁自己座位周围环境，见到垃圾及时捡起扔掉，而不要说不是自己扔的垃圾。

生活委员要及时检查班级的卫生情况，向老师反馈：在检查中发现保洁不好的学生，留下参加当天的值日，以做惩罚。早退者：扣５分，旷值日者扣１０分，多次（３次以上含３次）旷值日者，不具备参选班级学校各种奖项的评选。