合心小学关于进一步不断完善学校管理制度及细则的有关规定

第一篇：合心小学关于进一步不断完善学校管理制度及细则的有关规定

合心小学关于进一步不断完善学校管理制度及细则的有关规定

为了切实维护广大教职员工的利益，提高合心小学学校管理水平，不断激发广大教职员工的工作热情和积极性，敢于打破“干多干少一个样，干与不干一个样，干好干坏一个样”的落后工作思想，结合我校实际，特对班主任及教师考评细则作出如下改进和补充。

1.班级管理工作中增加“教室门窗未关”、“未按学校要求将垃圾倒入垃圾池的”、“午餐餐具未按学校要求在指定位置洗刷的、所剩饭菜未倒入指定密闭桶内的、将自己不喜欢吃的食物到处乱扔的”也要扣班主任教师相应的分值；细则中所规定的“发现上述情形之一的，第一次学校给与警告，继续发现扣班主任1分”，这句话的具体意思是：只要本班级已经存在不良记录的，第二次发生任何问题都必须被扣相应的分值，并不是说每一件事情都必须出现第二次才被扣分。

2.严格学生参与班级监督管理过程，三四年级选派两名学生参加班级监督管理，四五年级选派三名学生参加班级监督管理，每班所选派的学生全权参与每天学校学生监督与管理，同时也对教师进行监督(办公室的打扫等），如有违反者一律按照师德师风要求进行考评（特殊情况除外）。参与学校监督管理的学生要求值日当天必须到位，无故不参加者，将按照“班级管理”扣班主任相应分值。教师值日当天未对办公室进行打扫的、未关办公室门窗的、未关闭办公室电脑电源及校园广播设备电源的，将按照师德师风要求进行考评。

3.关于事病假的分值修改（多数教师提出此项分值不大合理），事假改为每天0.6分，病假每天0.4分。特别说明：以往事病假按照原制度执行，所修改条款从第四周执行。

4.本规定从第四周开始实施。

与会教师（签名）：

合心小学

2012年9月24日

第二篇：合心小学食品安全管理制度

合心小学食品安全管理制度

（2012年秋季学期）

为了进一步加大合心小学食品安全管理，明确责任主体，落实管理责任，强化食品安全的管理力度，预防集体性食物中毒事故发生，确保我校师生身体健康和生命安全。根据中心校有关食品卫生监督管理的相关规定，结合我校实际，特拟定本制度。

一、明确责任主体。

尤荣山（校长）为我校食品安全工作第一责任人。

二、食品卫生安全管理内容。

1.校长是我校食品卫生安全的直接责任人，有责任、有义务组织全体教职员工和食品供应从业人员认真学习并执行本责任书所列条款。做好食品卫生安全的教育宣传工作，提高师生食品卫生安全意识。

2.合心小学食品安全管理工作领导小组。组长：尤荣山（校长）

副组长：冯小义（专职食品安全管理员）

成员：马华英、冷兴杰、黄丹、何源鹏、周明琴、周代发、文杰、文礼、刘杨

3.各班主任及科任教师应加大宣传力度，严格管理，严禁学生在校园周边地区的小摊购购买食品（零食），防止购买到不符合卫生质量标准的食品。

4.对学校周边摊档进行排查，发现问题及时报告、及时查处，防止不符合卫生质量标准的食品流入校园。

5.加强食堂监管力度，食堂工勤人员必须体检合格，持有效证件上岗操作；必须按有关要求的程序正规操作；每天的菜必须取样保存；防止食物中毒事件发生。

6.学校严格按照有关规定，对营养改善计划的供餐质量进行严格监督、管理。发现问题及时整改。

7.严把食品采购关，严格验收，保证食品新鲜、无有害食品添加剂、无过期、无变质现象；凡过期、变质、标识不清或感官性状异常的，一律要求退货。

8.建立食品安全应急预案，一旦发生事故应及时到场，立即如实上报并做好相关工作安排。

9.本责任书结合中心校相关食品卫生管理精神进行执行，对违反其中任何条款所造成的事故或责任，学校将追究相关责任人的责任。

合心小学

2012年9月1日

林泉镇合心小学食品安全

管

理

制

度

合心小学 2012年秋季学期

第三篇：合心小学学校安全防范工作职责

合心小学学校安全防范工作职责

1、校长对学校安全防范工作负总责，及时根据上级要求和本校实际布置学校安全工作，并将具体工作分解给各部门负责人。

2、校长对学校发生的安全事故要及时向镇总校及教育局等有关部门汇报。

3、抓安全工作的副校长要结合本校情况制订安全防范工作制度，并落实到人。

4、抓安全工作的副校长要及时将学校的安全隐患报告校长，并提出处理预案。

5、总务主任职责：学校水、电的检查和使用的安全；学校大门和周边环境的管理，保障师生的人身安全；消防器材和体育设施的检查、维护和更新；防火、防盗、防地震的安全与事故的处理等。

6、德育教导职责：对学生进行交通安全、禁毒、卫生防疫以及防火教育；组织紧急情况下学生疏散演练；发生事故后及时组织人员送受害者到医院救治，并负责与学生家长联系；周密安排学生进行社会考察，注意消除不安全隐患；开好班主任会，办好家长学校，全面保护学生的安全等。

7、教学教导职责：实验室器材的安全检查；学校网络信息安全检查；体育课、活动课的安排，加强体育教师课内教学管理，防止课内意外伤害事故等。

8、校长接受教育局考核，部门负责人接受校长考核，部门负责人考核相关人员。

9、校内考核每学期进行一次，考核结果与奖惩挂钩。实行事故责任追究制，对工作失职行为，将根据事故情节和后果进行处罚。

第四篇：学校教材管理制度(规定)

文章标题：学校教材管理制度(规定)

教材是教师组织实施教学和学生学习的主要依据，选择使用及编写高质量教材是提高我院教学质量和知名度的重要保证和前提，为杜绝、防止低水平教材流入我院，规范教材选用、编写程序，明确各环节具体要求，特制订本制度。

一、教材供应范围和种类

1、教材供应对象为学院在读的学生及任课教师。

2、教学计划中的各门课程的教学用书和讲义、配套教学参考资料、自印教材等，均由教务处教材科负责组织供应。

3、其他部门或个人不得向学生推销教材。

二、教材选购和预订办法

（一）选购和预订教材的原则:

1、基础课教材应优先选用获国家级或部委级的“优秀教材”和“推荐教材”；其次选用规划统编教材，一般不能选用其它教材。

2、专业及专业基础课教材，一般以各专业出版社出版的、纳入国家教材统一征订的教材为主，除特殊情况外，一般不使用其它教材。

3、上述条件不能满足，可考虑采用非统一征订正式出版的教材。

4、在确实购买不到较适用的教材的情况下，方可考虑自编教材。

5、选用教材要首先考虑原用教材，以保持教材的稳定性，减少库存，遇特殊原因，不使用原来教材改版的，须提出报告说明理由。

（二）预订程序

1、每年6月与12月分别办理秋季和次年春季教学用书的选订。

2、按照春秋季教学用书征订目录选订教材,各系部（院）填写教材订购申请单后，经教务处教材科审核后汇总，办理预订。

3、为做好教材预订工作，教材科应掌握有关课程的教材库存数，以避免多订、错订。

4、确因计划变更或其他原因，不能通过预订而须即时采购者，应及时提出选购教材报告，及时解决。

5、教材一经选定一般不得变动，特殊情况须经系部（院）主任同意，报教务处审批后执行。

6、由于人为原因而重订、错订造成的教材积压浪费，由责任人负责推销或赔偿经济损失。

7、参编教材认购数量以使用两年为限，不得向学生硬性摊派推销各种教材和教学参考资料。

三、自编教材管理办法

1、凡确实征订不到或必需补充的教材，方可考自己编印。

2、首先由系部（院）教研室打报告，确定编写责任者、审稿责任人、使用年限、编写大纲、完成编写的大约时间等，经系部（院）主任同意、教材科审核后，提请教务处长批准，方可执行。

3、编写及审稿责任人必须具有中级以上职称，且从事该课程一线教学两年以上。

4、编写教材要严肃认真、严防盗版。若出现因盗版而产生的法律纠纷，一律由编写责任人负责。

5、自编教材编写完成后，教研室组织同专业或相近专业教师对编写教材进行审议评价，认为该教材有职业教育特色或在同类教材中的处于优秀水平，编写责任者方能将编写教材，报学院教材科组织印刷。

6、交稿时须附有系部（院）主任及教研室的审核意见和印刷标准清样，须注明教材主编人、打印稿校对人、印刷份数及使用时间等项目。

7、翻印教材或书稿中有部分摘录其他书籍中的文字或图表者，原始资料一律由编写人提供，提供的材料文字等必须清楚、准确无误，便于操作。

8、印刷好的自编教材在相应的专业班级使用两届（含两届）以上后，学生反映效果良好，经学院教材建设指导委员会审核同意后，推荐到有关出版社出版发行。

9、编写教材、讲义（含实验、实训指导书）酌情给予一定的资助。

10、对部分出版社发来的编写教材邀请函，教材科将及时把所有信息反馈到有关系部（院），支持我院教师参加有特色高质量的教材编写工作，获得参编资格的人员到教材科填表登记备案，但坚决杜绝“挂名教材”和“包销教材”。xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/

四、教材发放和收费办法

（一）学生领取教材的规定

1、新生报到时，必须预交一定数额的教材款，毕业或中途退转学时多退少补。

2、学生以班级为单位，每学期开学前到教材库领取教材，开学第一学期凭学生交款发票人数统一领取。

3、领取教材时要当场检查，点清书种和册数，发现不符，当场解决。发现有缺页，可在一周内调换。

4、学生丢书和给别人代买的教材，一律先到院财务交款。

5、学生发生休学、退学等情况，不准许退购教材。

（二）教本的发放与领取

1、

第五篇：学校微机室管理制度规定

学校微机室管理制度5 进入计算机室不乱扔纸屑，不随地吐痰，严禁吸烟，不吃零食，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。离开计算机室时，不遗留废纸

一、计算机室管理人员须爱护室内的设备设施，为保证信息技术教学工作的正常运作，对设备设施要定期除尘、驱潮、检查、保养、维修、升级，定时打开门窗通气，保持室内空气清新。

每使用完毕，对设备设施要及时检查，提高教学设备的完好率。

二、上机师生离开计算机室前，按操作程序关闭计算机，及时关灯、关窗，管理教师要切断总电源。

三、进入计算机室不乱扔纸屑，不随地吐痰，严禁吸烟，不吃零食，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。离开计算机室时，不遗留废纸、塑料口袋等杂物。每天认真做好清洁工作。

四、保持室内安静，严禁大声喧哗、追逐嬉闹。

五、上微机课的班级上课前不准提前进入微机室，下课后不准推迟离开微机室。学生进入微机室后直到学生离开微机室前授课教师不得离开微机室。

六、上机操作时，按《上机座次表》对号入座，必须严格遵守《操作规程》，听从指导教师统一调度，按程序操作，严防各类事故发生。

讲文明、讲礼貌、讲网络道德，严禁访问不良网站。师生上课、上网要按照指导教师的要求，严格操作规程，不准随意操作，发现问题及时与老师联系。

七、认真做好各种记载（计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等）。

八、师生需要在计算机内安装软件时，须经指导教师许可后才能安装，不得私自带磁盘或光盘进行安装。

增强防火意识，加强消防器材管理，对消防器材和电源线路进行定期检查，严禁吸烟，做到防火、防盗。

九、非管理人员未经学校安排，不得随意进入微机室。教师需在学校统一安排时间内上机，非教学时间未经安排不得随意开机。

十、管理员应经常检查设备及软件运行情况，若有损坏应查清情况，并追究赔偿责任。无法查清责任人的，由管理员赔偿。