“创建文明班级,构建和谐校园”活动计划

第一篇：“创建文明班级,构建和谐校园”活动计划

“创建文明班级，构建和谐校园”活动计划 为了加强我校学生思想政治工作和德育工作，进一步规范学生的行为习惯，适应时代的要求，使学生既“成人”又“成才”。现决定在我校开展争做文明学生，“创建文明班级，构建和谐校园”活动，主题为：“以遵章守纪为荣、以认真学习为荣、以讲究卫生为荣、以做文明学生为荣”。为了保证本次活动健康有序进行，达到不断提高学校德育工作管理水平的目的，特制定计划如下：

一、领导小组

组长：郝志义

副组长：傅双慧、王文奇、岳继东

组员：班主任

二、学习内容：《中学生守册》

1、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》

2、学生礼仪规范

3、校园环境卫生管理办法

4、观看《交通安全宣传片》、《中华魂》

三、具体要求：

1、加强常规学习，按规定学好《中学生守册》。

2、注重常规训练，按作息时间准时上操、上课、放学。

3、遵章守纪，不吸烟、不喝酒、不打架、不赌博、不进三厅一室一吧。

4、尊师、敬老，用好文明礼貌用语。

5、教室、包干区卫生值日正常化、规范化。重点是卫生保洁，每一个

学生要管好自己的手、嘴、脚，教室布置规范。

6、加强常规管理，各班级、学生会要举行倡议活动，开展“创文明班级、做文明学生”的活动。

四、活动进程：

1、4月20日至5月1日：宣传发动，各班制定“创建文明班级，构建和谐校园”计划。

2、5月2日至11月16日：活动落实、实施阶段。规范知识考试。

3、11月17日至12月20日：活动总结阶段。

五、活动文题及措施

（一）、以“讲究卫生为荣”：4月20日至6月26日为“环境卫生突击周”。各班要求学生爱护校园环境，不乱扔垃圾，对教室、卫生区进行彻底打扫，尤其卫生死角，并做好保洁工作。政教处、团支部、学生会进行检查、公布，对不符合要求的班级进行通报，限期整改。

（二）、以“遵章守纪为荣”：6月27日至10月16日，重点为遵章守纪教育和检查。

1、以检查长发、染发、佩戴首饰为切入口，各班先进行自查、自纠，政教处、团支部、学生会进行抽查，对不符合要求的进行通报，对屡教不改的给予相应处理。

2、对学生进行“警示”教育和法制教育。

（1）组织学生观看《交通安全宣传片》、《中华魂》。每人写一篇观看心得。

（2）邀请法制辅导员作法制报告。各班级认真组织学习、讨论。

（3）对违纪学生进行批评劝导。

（三）、以“认真学习为荣”：认真上课、专心学习，不得无故旷课、迟到、早退，一律不得用早自习时间打扫卫生区。

（四）、以“做文明学生为荣”：各班要充分利用班会、主题班会、黑板报等组织学生认真学习、讨论《中学生礼仪规范》等，教育学生“学规范”、“用规范”、“守规范”。学生处将组织“规范”知识考试。

以上计划，望各班认真动员落实，精心组织安排，政教处将对本次活动的全过程进行检查，并进行评比表彰，以扎实有序地推进本次活动，充分实现活动目的，提升我校学生管理工作的实效和水平。

马家湖中学政教处

2007年4月

第二篇：创建文明和谐校园活动计划

创建文明和谐校园活动计划

为了贯彻落实上级的精神，确保学生全面健康的发展、提高学校教育教学质量、促进学校建设、有力推动学校教育的快速发展，结合我校实际，特制定创建文明和谐校园实施方案：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观；落实教育局《关于在全市教育系统开展创建文明和谐校园活动的通知》精神，以“爱与责任”为核心，以提高教师依法执教意识、规范教学行为、塑造敬业爱生的师德风范为重点，通过开展形式多样的学习培训活动，进一步强化师德教育，努力打造一支让学生满意、家长满意、社会满意的教师队伍，创建文明和谐校园。

二、总体要求：、提高认识，加强领导。开展加强师德建设、创建文明和谐校园活动，是我校进一步凝聚人心，巩固精神文明成果的良好机遇，也是今后一段时期内学校不断优化育人环境、加强和改进师生思想道德教育工作的总抓手。切实加强对这行活动的领导，实施“一把手”工程。、明确责任，狠抓落实。要有大局意识，团结合作意识。根据学校的总体安排，相关责任人要对照工作目标和要求，有计划的开展工作，落实到人。、建立激励机制，树立典型。一是建立人人参与的长效机制，科学规划，精心组织；二是建立激励机制，树立典型，选树师德标兵并进行表彰。、全员参与，提高素质。

全体学生也要参与到创建活动中去，通过创建活动，使广大学生提高思想觉悟，树立远大理想，规范自身行为，养成良好的习惯，端正学习目的，勤奋刻苦学习，力求早日成才。

三、具体措施；

（一）、建立健全领导机构，明确分工。、领导小组：

组长：方贤彬

副组长：姚莹林坦

成员：吴惠英陈祖铨王爱珠林素娟陈凤英林少华唐建文、职责：各种学习培训的筹备及材料的收集整理工作。

（二）、搞好学习培训工作，提高教师的职业道德水平。、组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、新修订的《义务教育法》等相关法律法规。以此增强教师依法执教的责任意识，规范执教行为，珍爱学生。、组织教师先进教育理念和经验的学习，提高我校教师整体的育人能力和水平。、组织教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师教师道德修养读本》，提高教师的职业道德素养。

（三）、加强安全教育，树立“安全第一”的思想。

贯彻落实公安部、教育部关于进一步加强校园安全工作电视电话会议精神，组织教师学习《中小学幼儿园安全管理办法》及新《义务教育法》关于学校安全的内容。让每一位教师牢固树立“安全第一”的意识，认真履行学校安全管理职责，切实加强日常安全管理工作，创建平安校园。

（五）、构建教育网络，关心学生成长

“一切为了学生，为了学生的一切”这是我们办学理念。为了确保教育取得良好效果，学校注意构建教育网络，发挥教育的整体功能，教师们互相配合，共同搞好学校的文明和谐建设。

根据学生的生理和心理特点，明确目的，提出要求，引导他们做好几点转变：一是学习心理的转变，二是学习方法的转变，三是学习态度的转变，四是生活态度的转变，鼓励他们树立远大理想，坚定信念，严格自律，立志成才。端正生活态度，开展正常的人际交往，自尊、自爱、自强、自立，把精力投入到学习中去。在学校卫生上面安排好各班级的包干区，并组织好学生每日早晚搞好卫生，养成讲卫生的习惯。同时设立督导组，对卫生进行全面的检查，彻底根除脏乱差的现象，使整个学校秩序稳定，环境整洁。

（六）、丰富活动形式，提高活动质量、组织师德主题报告会与举办师德演讲比赛。、进行法律、法规知识问卷：开展学习笔记、心得体会评比。、开展“影响我人生的一本书”征文评比与实践活动、加强校园文化建设，基本做到“一草一木会说话，面面墙壁会育人”的要求。搭建起校园文化活动的各种平台，不断提高校园文化的品位和层次。

（七）、建立奖惩机制，完善规章制度。

建立和完善师德考核制度、学习培训制度、监督投诉制度、奖惩制度等各项加强师德建设、创建文明和谐校园制度。

学校是培育文明、传播文明的重要基地，加强师德建设、创建文明和谐校园，不断优化育人环境，是全面加强和改进未成年人思想道德建设的重要措施，是全面实施素质教育、提高教育教学质量的有力保证。我们要严格贯彻落实教育局《关于进一步加强师德建设、创建文明和谐校园的意见》精神，努力创建平安、文明、和谐校园，办人民满意的教育，为构建和谐校园贡献力量！

宏路中心金印小学

创建文明和谐校园活动计划

宏路中心金印小学

第三篇：创建文明和谐校园活动计划

创建文明校园活动计划

为了贯彻落实上级的精神，确保学生全面健康的发展、提高学校教育教学质量、促进学校建设、有力推动学校教育的快速发展，结合我校实际，特制定创建文明和谐校园实施方案：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，我校落实以“爱与责任”为核心，以提高教师依法执教意识、规范教学行为、塑造敬业爱生的师德风范为重点，通过开展形式多样的学习培训活动，进一步强化师德教育，努力打造一支让学生满意、家长满意、社会满意的教师队伍，创建文明和谐校园。

二、总体要求：、提高认识，加强领导。开展加强师德建设、创建文明和谐校园活动，是我校进一步凝聚人心，巩固精神文明成果的良好机遇，也是今后一段时期内学校不断优化育人环境、加强和改进师生思想道德教育工作的总抓手。切实加强对这行活动的领导，实施“一把手”工程。、明确责任，狠抓落实。要有大局意识，团结合作意识。根据学校的总体安排，相关责任人要对照工作目标和要求，有计划的开展工作，落实到人。、建立激励机制，树立典型。一是建立人人参与的长效机制，科学规划，精心组织；二是建立激励机制，树立典型，选树师德标兵并进行表彰。、全员参与，提高素质。

全体学生也要参与到创建活动中去，通过创建活动，使广大学生提高思想觉悟，树立远大理想，规范自身行为，养成良好的习惯，端正学习目的，勤奋刻苦学习，力求早日成才。

三、具体措施；

（一）、建立健全领导机构，明确分工。1、领导小组： ﹍﹍﹍ 组 长： ﹍﹍﹍ 副组长：﹍﹍﹍ 成 员：﹍﹍﹍、职责：各种学习培训的筹备及材料的收集整理工作。

（二）、搞好学习培训工作，提高教师的职业道德水平。、组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、新修订的《义务教育法》等相关法律法规。以此增强教师依法执教的责任意识，规范执教行为，珍爱学生。、组织教师先进教育理念和经验的学习，提高我校教师整体的育人能力和水平。3、组织教师集中学习《中学教师职业道德规范》、《教师教师道德修养读本》，提高教师的职业道德素养。

（三）、加强安全教育，树立“安全第一”的思想。

贯彻落实公安部、教育部关于进一步加强校园安全工作电视电话会议精神，组织教师学习《中学幼儿园安全管理办法》等关于学校安全的内容。让每一位教师牢固树立“安全第一”的意识，认真履行学校安全管理职责，切实加强日常安全管理工作，创建平安校园。

（四）、构建教育网络，关心学生成长

“一切为了学生，为了学生的一切”这是我们办学理念。为了确保教育取得良好效果，学校注意构建教育网络，发挥教育的整体功能，教师们互相配合，共同搞好学校的文明和谐建设。

根据学生的生理和心理特点，明确目的，提出要求，引导他们做好几点转变：一是学习心理的转变，二是学习方法的转变，三是学习态度的转变，四是生活态度的转变，鼓励他们树立远大理想，坚定信念，严格自律，立志成才。端正生活态度，开展正常的人际交往，自尊、自爱、自强、自立，把精力投入到学习中去。在学校卫生上面安排好各班级的包干区，并组织好学生每日早晚搞好卫生，养成讲卫生的习惯。同时设立每天的值班组，对卫生进行全面的检查，彻底根除脏乱差的现象，使整个学校秩序稳定，环境整洁。

（五）、丰富活动形式，提高活动质量、组织师德主题报告会与举办师德演讲比赛。、进行法律、法规知识问卷：开展学习笔记、心得体会评比。3、开展“影响我人生的一本书”征文评比与实践活动、加强校园文化建设，搭建起校园文化活动的各种平台，不断提高校园文化的品位和层次。

（六）、建立奖惩机制，完善规章制度。

建立和完善师德考核制度、学习培训制度、监督投诉制度、奖惩制度等各项加强师德建设、创建文明和谐校园制度。

学校是培育文明、传播文明的重要基地，加强师德建设、创建文明和谐校园，不断优化育人环境，是全面加强和改进未成年人思想道德建设的重要措施，是全面实施素质教育、提高教育教学质量的有力保证。争取努力创建平安、文明、和谐校园，办人民满意的教育，为构建和谐校园贡献力量！

第四篇：创建文明宿舍构建和谐校园

创建文明宿舍构建和谐校园 ——罗田县骆驼坳中学开展“文明宿舍”创建工作纪实

朱小平王高峰

宿舍是教室的折射，是家庭的延伸，是社会的浓缩，也是学生生活、学习、休息的最主要的场所，学生在宿舍里的行为是他们道德修养、文明素质的最真实的表现。“文明宿舍”是和谐校园的缩影，是学生专心学习的重要前提。做好学生宿舍的管理工作，不仅能为学生创造出一个整洁的空间、和谐的人文环境，而且有利于学生养成良好的习惯，有利于学生的身心健康，促进良好道德品质的形成。罗田县骆驼坳中学是典型的农村寄宿制学校，在校学生2480人，有近2100人在校住宿。抓好宿舍文明创建工作，对于提升学校的德育整体水平有着重要的意义。多年来该校非常重视学生宿舍的建设和管理工作，把“文明宿舍“创建工作当作加强学校德育工作的一个重要抓手。整洁雅致的宿舍环境，健康文明的生活方式，团结和谐的人际关系，促进了学生良好行为习惯的养成，带动了学校德育工作的整体提高。

一、重基础，硬件建设求实

物质文明建设和精神文明建设是相辅相成、协调发展的。良好的物质条件为精神文明建设提供必要的物质基础。该校有男、女生宿舍各一栋，分别建于2004年和1998年，建筑面积8000平方米，共有宿舍160间，前些年住宿生较多，学生宿舍曾经一度拥挤不堪，宿舍管理难度相当大，宿舍建设问题一直是学校亟待解决的难题。随着国家对义务教育投入的加大以及学生人数的逐步减少，学校紧紧抓住四个“创建”这一契机，去年下半年重新对宿舍进行了全面的装修：女生宿舍换上了铝合金窗户，改造了供水、供电系统和排水系统，对墙壁重新进行了涂料粉刷；男生宿舍重点改造了卫生间、洗漱间以及水路、电路系统并重新装修。除此之外，配套建设了浴室、洗衣房和二次供水系统，安装了应急灯、消防栓，配备了8台灭火器，对7名宿舍管理员进行了岗前培训。学生宿舍硬件跟上来了，学生住得宽敞、舒心了，文明宿舍的创建工作自然也提上了议事日程，成为学校重点工作。

二、造氛围，文化建设求新

浓郁的校园文化氛围，是一种潜在的教育资源，是一种无声的教育力量，它陶冶着学生的情操，启迪着美好的心灵，激发着开拓进取的精神。近些年来，该校十分注重校园文化建设，走进学校，你就会感受强烈的文化氛围。校园内名言警句处处默然育人，绿化景点时时赏心悦目，美丽校园天天整洁卫生，文化长廊栏栏内涵丰富，经典石刻个个含义深远。

今年上半年该校重点在学生宿舍进行了“温馨、和谐、充满人文教育”的宿舍文化氛围的营造，楼梯转弯处的十块巨幅照片是学校有纪念意义的活动缩影，给学生一个了解学校历史的窗口，走廊间的墙壁上悬挂着师生的书法绘画作品以及涉及到爱国、诚信、理想、信念、立志、求知等各个方面的名言警句，宿舍内墙壁上悬挂着励志小故事、哲人哲语、《宿舍文明公约》，这些布置让所有的学生在潜移默化中接受心灵的洗礼，思想的熏陶。还有洗漱间张贴的“整洁并非必然，维护依赖自觉” “卫生在手中，干净在行动”“以节约水为荣，以滥用水为耻”“上前一小步，文明一大步”等醒目宣传标语无一不潜移默化、润物无声地教育与熏陶着学生。

三、严管理，扎实到位求真

硬件条件的改善、人文氛围的无形熏陶，都只是为学生养成良好的习惯提供良好的外部环境；要真正通过宿舍文明创建活动，达到强化学生行为，养成良好习惯的目的，还是要靠科学的管理制度，细致到位的日常管理。

1、完善责权分明的管理制度。管理要到位，标准深入人心，制度必先行。围绕宿舍的创建，学校先后出台并完善了《骆驼坳中学文明宿舍评比标准》《骆驼坳中学学生公寓管理制度》《骆驼坳中学住宿生管理方案》《骆驼坳中学宿舍内务整理比赛标准》《骆驼坳中学宿舍管理员职责及考核办法》等，这些制度让宿舍管理有规可依，有规必依，责权分明，落实到位。

2、构建全员参与的管理机制。宿舍的管理是一个长期、艰巨的任务，是一个系统工程，单靠学校领导的力量是无法完成的，必须统一思想建立一个立体化的管理网络，形成齐抓共管的良好局面，共同承担管理责任。领导率先垂范，该校校长冯建明同志非常重视宿舍的管理，经常深入学生宿舍之中，了解倾听学生意见。班主任具体负责，是各班宿舍建设的直接责任人。在宿舍管理上，该校要求班主任每天要抽时间到本班宿舍看宿舍的卫生和内务整理情况；晚查寝，要在下自习后到宿舍清点学生人数，处理相关事宜。由于大家管理意识跟上了，管理行为到位了，学生在宿舍里的一些不良行为也能得到及时的反馈，及时的处理。宿舍管理员是学生晚寝纪律、安全的直接责任人。七个宿管员依据楼层进行了合理的分工，各司其职，各付其层，他们除了处理本楼层的室外卫生之外，还要负责学生全天候的纪律和安全，发现问题，及时报告，及时处理，成为宿舍区的“雷达眼”。

3、发挥学生自我管理的潜在作用。学生干部是学校领导和班主任的得力助手。在宿舍管理中，该校注重发挥学生干部的自我教育、自我管理的作用，大胆启用责任心强、敢于管事、敢于负责的学生干部，让他们参与到宿舍管理各项措施的执行中，白天他们都要深入到

宿舍之中检查卫生，晚寝他们又协助值日领导和班主任排查纪律。他们的工作最细致，最认真；他们的记载最真实，最具体。尤其是寝室长，成为获取宿舍一手资料的最佳人选和执行学校决定的忠诚卫士。

四、多活动，养成习惯求效

努力营造温馨、舒适、安全、文明的学习和生活环境，需要人人树立起在日常生活中从我做起，从身边小事做起的意识，学校以活动促创建，以活动带创建，扎实追求养成教育的实效。

1、文明宿舍评比。每月一次的文明宿舍评比，对优秀宿舍进行表彰并颁发流动红旗。加强了寝室团结，和睦共处，营造了良好的学先进、比先进的学习氛围。

2、样板宿舍创建。“样板间”成为学生宿舍建设的标杆，具有典型的示范性，通过宿舍“样板间”建设活动，逐步提升了宿舍安全、卫生、物品管理等状况，为学生成长成才提供了有利的条件。

3、叠被观摩大赛。学校组织了退伍军人教师逐一为各年级学生进行了被子叠成“豆腐块”演示，各班自行回宿舍演练，然后各班选派选手集中时间比武，军事化的管理标准方能方能成就最优的宿舍内务整理。

4、开辟内务时段。创建活动不是短期行为，而是一项需要常抓不懈的持续性工作。学生的不良习惯很容易反弹，为此学校专门在早餐之后、上课之前为学生开辟了十五分钟的内务整理时间，“讲文明，树新风，从你我做起，请同学们抓紧早饭后的时间到宿舍进行内务整理”，每天温馨的提示已成为骆中校园一道美丽的风景线。

骆驼坳中学师生通过共同努力，使文明宿舍创建工作取得了一定的成绩，学生们在“干净、舒适、优雅、和谐”的宿舍之中生活、休息倍感舒适，用文明的行为、良好的习惯，高标准地整理宿舍、建设宿舍已是我们共同的心声。但文明宿舍建设工作是一件长期而复杂的工作，校长冯建明表示：今后，他们将不断完善宿舍的管理工作，打造出全县乃至全市一流的宿舍，培养出新世纪优秀的人才。（作者单位：罗田县学校产业管理办公室）

作者单位：罗田县教育局

联系电话：***

邮政编码：438600

第五篇：创建文明校园,构建和谐人生策划书

迎接我党建党90周年、我校建校60周年开

展文明校园构建和谐人生活动策划

学院：旅游管理学院

专业：会展经济与管理

姓名：吴双

活动前言：

2011年是具有不同意义的一年，即是我党建党90周年和我校建校60周年。在这个跨时代的一年我校不仅要搞好环境设施方面的工作，更要搞好精神文明建设，为我国的特色社会主义培养有理想、有道德、有文明、有纪律的社会主义创新型人才！文明校园靠个人，提起校园，确实是一个大的集体，可是如果没有个人就不会有集体的形成，如果要集体能够发扬团结起来，让学校成为一个文明的校园，那就应该由每一个个人做起，由每一个小成员做起，这样校园才能发扬起来！

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

所以，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们，作为接受高等教育的知识分子、祖国的未来接班人来说，我们都应该具有良好的精神文明素质。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，校园内的几条过道上垃圾也随处可见，甚至有的同学认为，反正学校花钱雇佣了清洁工，扔了又何妨；甚至还有个别同学

故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。当我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；当文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，构建和谐人生。

主办单位： 沈阳师范大学

承办单位： 旅游管理学院

活动主题： 开展文明校园、构建和谐人生

策 划 人:吴双

活动背景： 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三

个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以“塑

造文明校园精神”为核心，以“规范师生行为”为重点，扎实推进“和谐文明校园”创建活动。

活动目的：通过充分发挥精神文明创建有效载体的作用，组织动员

师生积极投入到创建活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生

整体文明素养，使学校自觉走在创建活动的前列，发挥

校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提

升全社会的道德素养发挥引领示范作用。

活动对象：我校全体师生

活动方式：（1）召开创建活动小组会议，传达文件精神，分配任务、明确责任，征求意见。

（2）召开主题团日活动，由团委和学生会向学生作宣传

动员工作，让学生就什么是“和谐文明校园”以及

如何创建“和谐文明校园”展开讨论。

（3）利用宣传栏、班群以及板报，作进一步的宣传动员

工作。

活动流程：

1、由主持人介绍本次团日活动的主要内容、活动方式、活动流程以及会场纪律要求，动员全体同学高度重

视并积极参与；

2、选举出多位同学演讲关于文明、和谐的故事以及文明、和谐的含义；

3、向同学们说明“和谐文明校园”创建活动以及文明礼

仪教育活动，鼓励每位同学去参加；

4、让班上同学积极参加青年志愿者活动；

5、进行文明校园知识竞赛；

6、主持人宣布竞赛结果与进行小结；

7、同学们进行辩论赛，辩题为·合作与竞争哪个更能使

文明进步；正方：合作比竞争更能使文明进步；反方：

竞争比合作更能使文明进步

8、主持人总结辩论赛的结果并宣布活动结束。

活动要求：

1、在本活动原则上，不得缺席,如有特殊情况必须提前

请假；

2、不准迟到早退、吃零食、看小说、玩手机、拍桌子、起哄等不良行为；

3、活动期间要积极参与，各抒己见；

4、会前、会中、会后必须保持活动场所的清洁卫生及严

格遵守会场纪律。