北师大版品德与社会三年级上册简答题复习资料

第一篇：北师大版品德与社会三年级上册简答题复习资料

简答题复习

1、我们认识著名的残疾人是哪3位？ 答：是成洁原、桑兰、乙武洋匡。

2、那些职业是直接生产产品的劳动？

答：有农民生产粮食、纺织工人生产布匹、汽车工人生产汽车等。

3、那些职业是没有直接生产产品的劳动，而是提供服务？ 答：有警察指挥交通、消防员扑灭火灾、医生治病救人等。

4、如果没有老师行吗？为什么？

答：不行。如果没有老师，学生学不到知识，学生的行为习惯也就变坏，社会就会倒退。

5、我们小同学回家能帮爷爷奶奶做些什么？

答：可以帮爷爷奶奶穿针引线、聊聊天、过生日、外出走走。

6、爱护居家环境，我们应该怎样做？

答：经常打扫楼道卫生，爱护花草树木，不乱扔果皮纸屑，不随地大小便，爱护公共的门窗。

7、“远亲不如近邻”是什么意思？

答：意思是：一个人在有事的时候，远处的亲人比不上近处的邻居帮得快。

8、怎样与邻居相处？

答：邻居之间要和睦相处，发生矛盾要互相谅解和谦让。

9、在学校生活的规则有那些？

答：垃圾要倒在指定的地方，上下楼梯要漫步轻声靠右行，遇到老师要问好，上课要认真听讲，不迟到不旷课等等。

10、你喜欢什么游戏？它有什么规矩？ 答：我喜欢下棋。他的规矩就是“不准悔棋”。

11、在体育场上，那些项目需要合作完成？ 答：有打球、拔河、打排球等等。

12、合作成功的条件是什么？

答：事先商量、人人有责、分工合作、经常交流。

13、合作不成功的原因是什么？

答：互相埋怨、分工不合理、人人不负责、不交流。

14、合作的作用有那些？

答：合作，能产生超过个人的力量；合作，帮助我们战胜困难；合作，能为集体赢得荣誉；合作，给我们带来愉快的体验。

15、在学习中遇到困难该怎样对待？

答：遇到困难，放弃、抄袭都不是好办法。多花一些时间，多下一些功夫，还可以请教老师和同学，困难一定能够克服。

16、说说自己学习的好办法（或小窍门）？

答：上课先认真听老师讲课，再看书就特别明白。遇到难题自己先动脑筋，实在做不来再去问老师或同学。讨论的时候自己要说出自己的意见，同时也要仔细认真听同学们的意见。放学回家要先把作业认真的完成，并预习明天老师要上的内容；之后再去玩耍。

17、学校丰富多彩的学习生活有那些？

答：有标本制作、小组讨论、出黑板报、社会调查、制作学具、兴趣小组、上课听讲等等。

18、伙伴之间应该怎样相处？

答：同学之间相处要以诚相待，学会彼此谅解，不要小气，不要为一点小事闹别扭，同学之间有时发生小矛盾，不要斤斤计较，学会互相谅解。

19、我们和小伙伴一起成长，在集体中要学会什么？

答：要学会相互关心和帮助，学会彼此谅解和谦让，学会合作和遵守规则。20、最大的规则什么？。答：国家法律就是最大的规则。

21、被烫伤后该怎么办？

答：被轻微烫伤，先用凉水冲洗降温，再涂上小苏打水或烫伤药膏。若被烫伤严重，必需去医院及时就诊治疗。

22、多发的意外事故有那些？

答：有溺水、触电、烧伤、烫伤、中毒、窒息、摔伤 等。

23、发现有人触电了该怎么办？

答：有人触电，要赶紧呼叫，请大人帮助解决。千万不能用手去拉人，要用干木棍等不导电的器具切断电源，再进行抢救。

24、发现了燃气泄露该怎么办？

答：发现了燃气泄露，千万不可以使用明火，也不能开灯。要首先关掉燃气总开关，打开门窗，再抢救煤气中毒的人。

25、怎样减少浪费呢？

答：我们要节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食。

26、家里要注意那些文明礼貌？

答：上学时要跟爸妈说“再见 ”，在家里坐要有坐相，吃饭时要等爸妈大家一起吃，要进

三品上

爸妈的房间首先要敲门。难？

27、现在能为家里做那些事情？ 答：扫地、煮饭、买东西、洗菜等。

28、你难忘的第一次有那些？

答：难忘的第一次有：第一次上学，第一次打针，第一次戴红领巾等等。

29、什么叫虚岁？

答：把母亲怀孕的时间计算在内，表示对生命的尊重，这也是我们常说的虚岁。30、看到妈妈在一天中的工作很辛苦，你有什么感想？

妈妈太辛苦了，我感谢妈妈对我们的照顾，我在家里也做一些力所能及的事情。

31、请写出两句表达无法报答父母亲的恩情的诗句：

谁言寸草心，报得三春晖。

32、在家庭中，有许多好的办法可以确保安全，防止事故发生，你知道怎样确保我们的安全

吗？

答：煤气，天然气不用时必须关掉；不能用湿手去摸电器；不给不认识的人开门等等。

33、如果在生活中被烫伤，伤势较轻微，应该怎样处理？

答：（1）给烫伤的部位冲冷水降温，缓解疼痛；（2）涂抹小苏打水或烫伤药膏进行消炎、治疗。

34、伙伴之间应该怎样相处？答：我们和小伙伴们一起成长，在相处中，我们要学会 相互关心和帮助，学会 彼此谅解和谦让，学会 合作和遵守规则。

35、你最喜欢的学习活动是什么？你为什么最喜欢这种活动？

答：我最喜欢听老师讲课。因为我可以从中学到很多的知识。

36、有关学习的好习惯你有哪些？

答：提前预习的好习惯，细心观察的习惯，勤于动笔的习惯，不耻下问的习惯，做事不拖拉，合理安排时间，克服坏习惯。

37、你能说说你有什么好的学习方法吗？

答：白天学过的知识，晚上在家里再复习一次，这样能记得更牢。

38、学习中有许多的乐趣，但也有许多的困难。我们应当怎样对待各种各样的学习困

三品上

答：多花一些时间，多下一些工夫，还可以请教老师和同学，困难一定能够克服。

39、在集体中，有许多事情需要合作完成。你知道合作完成有什么好处吗？答：合作，产生超过个人的力量；合作，帮助我们战胜困难；合作。能为集体赢得荣誉；合作，给我们带来愉快的体验。40、怎样与邻居相处？

答：邻居之间要和睦相处，有了矛盾要彼此谅解、谦让。

41、怎样减少浪费呢？

答：我们要节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食

三年级上册品德与社会复习题

一、填空题

1、爸爸妈妈带我来到这个世界上，我由衷地感谢他们，因为是他们给了我（生命），是他们（抚育）我长大。爸爸妈妈为我的健康付出了很多的（心血），不但给了我一个温暖的（家），还教育我做一个（诚实）、（有礼貌）、（知错就改）的好孩子。妈妈不仅是我最（亲近）的人，也是我最好的（朋友）。

2、每年的五月的第（二）个星期天是母亲节。母亲节最早是（美）国的节日，是在（1914）年通过国会确定的。每年的六月的第（三）个星期日是父亲节。

3、在家也要讲（文明礼貌），家居生活要讲（节约），还要注意生活中的（安全）。

4、站如（松），坐如（钟），卧如（弓），行如（风）。

5、（节约），体现了对劳动和功动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

6、在生活中，由于人们的（麻痹大意）或缺乏（安全常识），意外伤害时有发生。了解安全常识对我们每个人都是（重要）的。

7、一旦发现煤气泄露，千万不可以使用（明火），也不能（开灯）。要首先关掉（总开关），打开（门窗）。再抢救煤气中毒的人。

8、急救电话是（120），火警电话是（119），报警电话（110），交通事故报警电话是（122）。

9、生活中，除了家里人以外，相处时间最长的就是（同学）。我们一起（学习），共同（游戏），组成团结友爱的（集体）。我们和小伙伴们一起成长，在相处中，我们要学会（相互关心和帮助），学会（彼此谅解和谦让），学会（合作和遵守规则）。

10、学会合作，不仅能帮助我们提高（效率），还可以结识更多的（朋友），在生活中得到更多的（乐趣）。

11、为了保证我们的学习和成长，在学校里有各种各样的（规则），需要我们自觉（遵守）。社会中各种各样的规则都是由人们（共同）制定的。规则有大有小，（国家法律）就是最大的规则。

三品上

12、人们把教师比作是人类灵魂的（工程师）。（1985）年，我国把每年的（9）月（10）日定为教师节。

13、在我们周围的一些残疾人，他们在生活中有许多不便。我们应当（友爱）、（关心）和（尊重）他们。

14、参加在美国举办的每四届友好运动会时，意外受伤导致瘫痪，但却以顽强的意志和乐观的态度与伤残作斗争，赢得了人们的赞扬和尊重的运动员是（桑兰）。

15、每年

（五）月的第（三）个星期日为全国的（助残日）。联合国将每年的（12）月（3）日定为（国际残疾人日）。

16、“以前的人们总是说，给别人方便，也就是在给自己方便”这名话的古言是：（予人方便，自己方便）

17、在我们的周围，有许多从事着不同的职业的人们，他们为社会贡献着自己的（智慧）和（力量）。同时他们也分享着别人的（劳动）和（成果）。

18、各种职业的劳动都是人们生活所（需要）的，而是为大家提供（服务），各种各样的劳动都是（光荣）的，都应当得到（尊重）。人们通过自己的（辛勤）劳动，满足大家的（需求），得到自己的（报酬）。农民生产（粮食），纺织工人生产（布匹），他们的劳动保障了我们的（衣食）来源。

19、我知道描写农民辛苦的诗句有锄禾日当午，汗滴禾下土，理解农民辛苦的诗句 ： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

22、我国的老人节定在每年农历的（九月九日），即传统的（重阳节）。联合国大会把每年的（10）月（1）定为“国际老人节”。

21、中国人有一个习惯，在谈到自己的年龄的时候，总要在周岁前面加上一岁，即把母亲怀孕的时间计算在内，表示对生命的尊重，也就是（虚岁）。

22、写出两句表达无法报答父母亲的恩情的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。

19、我是班级体的（一员），我喜欢我的（班集体），凡是集体的事情，我都乐意去做。我们班的每一个同学都像我一样，愿意为（集体）出力。

20、在集体中，有许多事情要大家（合作）完成。合作，产生超过个人的（力量）；合作，帮助我们（战胜困难）；合作，能为集体赢得（荣誉）；合作，给我们带来（愉快）的体验。

21、合作成功的条件：（事先商量、人人有责、分工合作、经常交流）。

合作不成功的条件：（不商量、不负责、不分工、不交流）。

22、、同学们将来走上社会，会有许多事情需要与他人（合作）完成，（学会合作）不仅能帮助你们（提高效率），还可以使你们结识更多的（朋友），在生活中得到更多的（乐趣）。

14、在学校生活的规则有：垃圾要倒在指定的地方、上下楼梯要漫步轻声靠右行、遇到老师要问好、听课要聚精会神、安全始于足下、不迟到不旷课等等。

15、（游戏规则）是由参加游戏的人（共同制定）的。如果游戏没有（规则），或者有规则（不遵守），游戏就无法（进行）。我喜欢下棋。它的规矩就是“不准悔棋”。

16、社会生活中各种各样的规则也是由人们（共同）制定的。规则有（大）有（小），（国家法律）就是最大的（规则）。

19、教师为社会（进步）而（辛勤）工作，赢得了全社会的（尊重）。（1985）年，我国把每年的（9月10日）定为（教师节）。

21、我有很多难忘的第一次：（第一次戴上红领巾，第一次背上小书包，第一次登台演出等等。）

24、每年五月的第二个星期天是母亲节。母亲节最早是（美）国的节日。第年的六月的第（三）个星期日是父亲节。

27、写出两句表达无法报答父母亲的恩情的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。30、（节约），体现了对劳动和功动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

三、判断题

1、在家里就应该自由一些，用不着那么多的规矩（）

2、母亲在做饭，我先吃起来。（）

3、爸爸在看书，我在屋子里大声说话。（）

4、我想进爸爸妈妈的房间，要先敲门。（）

5、同学买了新的书包，我闹着要妈妈也给我买一个。（）

6、现在富裕了，吃饭时掉一些饭粒，也算不了什么。（）

7、我一个人知道节约用水根本就不管用。（）

8、作业本还剩几页纸，不值得用了，扔了算了。（）

9、放学时学校的灯还在亮着，我不管它。（）

三品上

10、发现有人被高压电击倒，不要用木棍切断电源。（√）

11、发现有人触电，可以用干木棍切断电源。（√）

第二篇：人教版三年级上册品德与社会复习资料

人教版小学三年《品德与社会》上册复习资料

第一单元 家庭、学校和社区

1、（家庭）、(学校)、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里（生活）、（学习）和（游戏）。

2、人人都有自己的(家)。

3、爸爸妈妈下班要回（回家），我放学以后要回（回家），出门在外的人要归家，人人都有自己的家。

4、家是我们生活中最(亲近)、最（熟悉)的地方。

5、在家中，我每天与(家人)生活在一起。我们一起(做事)，一起(游戏)，谁生了病大家都(着急)。当然，有时我们也会闹点(别扭)。但是不管怎样，大家总是互相(关心)，互相(惦记)。因为我们是(一家人)。

5、(多彩)的学校生活。

6、（学校）是我们（学习）的地方。我们在这里愉快地（生活），共同（学习），共同（游戏），茁壮（成长）。

7、为了营造一个好的(学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。当我们置身其中，会感到那样的（亲切）和（熟悉）。

8、我们的教学楼比以前更大更美观了。

9、除了小学还有（中学）、（大学）、（职业学校）、（特殊教育学校）

10、小区里的工作人员负责小区人们的（生活）。

11、都为居民提供了生活方便，社区里机构设施齐全，人们生活幸福安定。

12、社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来很多（方便）。

13、社区的公用设施有（小区健身器）（小区路灯）（垃圾桶）（公用电话）

第二单元

我在学习中长大

1、我们的成长进步，离不开（学习）。自觉的（学习）过程，就是不断（提高自我）的过程。

2、这两年，我们学到的东西真不少。（知识增多）了，（本领增长）了，比过去更（懂事）了。

3、我们每个人在学习中都会有（第一次）。有第一次成功的（喜悦），也有做不好、失败的（烦恼）。不过当我们回想起来的时候，也很有意思。我们就是在这个过程中一步一步（成长）起来的。

4、我们学到的知识本领和道理，不仅仅是课本上学来的。

5、我们可以向书本、媒体学，可以向他人学，还可以从实践中学。

6、没想到我们周围的老师真不少，（报纸）、（电视）、（周围的人）…….关键看我们会不会（发现）。

7、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。

8、在我们的生活中，有（好）的事物也有（坏）的现象。

9、我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要（动脑筋）、（想办法），总会克服（困难）的。

10、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。

11、买台vcd，首先要(看明白)，学会怎样使用。

12、每天学学画，既锻炼身体，又陶冶性情

13、在现代社会里，不学会(使用电脑)可不行

14、要了解世界（外语)学不好怎么行呢？

15、社会变化真快，要不断学习（新知识）

16、学会了开车，生活工作更(方便)了

17、学会一门(新手艺)，就多一条(就业的路)

18、农业产量的提高，要靠(新科技)，不学习可不成

19、社会进步真快呀！天天都有(新变化)。大家都在抓紧时间(学习)。

第三单元

我和规则交朋友

1,、不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有（规则）。

2、规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序的生活、学习的（保证）。

3、（家庭生活）有规则，（学校生活）有规则，（社会生活）有规则。规

则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的（方方面面），真是“生活处处有（规则）”。

4、家庭规则如：用完东西应该放回（原处），晚上声音不要放得（太大），学校规则如：上楼要靠（右）行，我们要（按时）到校上课。社会规则如：付款要（排队），违反球规（黄）牌警告，保护（山林），红灯（停）绿灯（行）

5、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。

6、不仅在（学校），在（任何地方），规则都是人们正常学习、工作和生活的（保证）。

7、在集体生活中，我们每个人都有自己的(愿望),当各方的愿望发生（冲突）时，就要互相（协商），定一个（大多数人）拥护的（规则）。

8、规则是我们（自己）制定的，大家都要（遵守）。

第四单元

我的角色与责任

1、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是（不同）的。不同的角色，有不同的（社会要求）和（责任）

2、在家里我是（孩子），在学校里我是（学生），在商场里我是（顾客）在公共汽车上我是（乘客）。在剧场我们是（观众）

3、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的（社会角色）。人们对不同的角色，有不同的（要求）。

4、自己的事情，能做的（应该自己）做，不会做的事情（学着做）做。（家中）、（学校）、（社区）的事情都应该积极（参与）。

5、在社会生活中不同的角色有不同的（责任）。

6、在家和学校里，我们有许多事情可以做，我们给自己找个（合适）的岗位，做个（有责任心）的人。

7、无论在（家）/(学校)还是在（社会），我们都应该承担起自己的（责任）。

8、我们生活在（班集体）中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力

量）。

9、班集体的事情，就是我们（大家）的事情，要把班集体的事情（做好），有事还真要下一番功夫呢。

10、不会的问题，大家一起（讨论），集体活动我们都要（积极参加），班集体的荣誉，有（我们每个同学）的功劳。

11、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责），要积极参加一些（公益活动）。

第三篇：北师大版三年级上册品德与社会

北师大版三年级上册品德与社会《爸爸、妈妈抚育我》教学设计

『栏目：品生品社 源自：翔安区新店中心小学 李惠雕』 2011-09-24 北师大版三年级上册品德与社会《爸爸、妈妈抚育我》教学设计

醉 雪网『人教版三年级上册品德与社会《规则在哪里》教学设计』

【教材分析】

这是北师大版《品德与社会》第一册第一单元《温暖的家》的主题二《爸爸、妈妈抚育我》。本课题是以学生的家庭为切入点，借助学生已有的生活经验和感受，体验并感激父母的养育之恩，从而萌发对长辈的感激、尊敬和孝敬之情。教科书中呈现的图片和作文等材料都是日常生活中经常出现的一些虽然普通却又非常典型的画面和事例，它提示我们，应从不同的侧面引导学生通过自己生活实际中的细微小事，去发现和体会父母在自己的成长过程中付出的辛劳，体会家庭成员间的亲情，通过体验，促进学生良好品德的形成。本课在本组教材中以及在从“品生”到“品社”的过渡中都有着至关重要的作用。本课教材图文并茂，共八幅图。其中具有典型意义的有“鸟巢与鸟蛋”图和“大鸟喂小鸟”图，寓意着生命的孕育和父母对孩子的养育之恩；还有一幅是风雨之中，一对父子共撑一把伞的图片；一幅是一位妈妈一天的作息表。文字部分主要呈现的是对学生思想、情感的引导。【学情分析】

学生虽然从小生活在温暖的家庭中，时刻得到父母等长辈的关心与呵护，但他们将长辈的关怀视为理所当然，常常熟视无睹，多数学生形成了以自我为中心的价值取向。他们对周围事物反应淡漠，很少考虑别人的感受，往往难以理解父母的养育之恩。因此，在教学中，我要从学生的家庭生活出发，从他们的出生、成长入手，使学生理解和感受父母的养育之恩，从而萌发尊重长辈、孝敬父母的情感。【设计思路】

本课教学将贯穿一个“情”字，以情为主线，以家庭生活为切入点，以学生的感悟和体验为依托，联系生活实际，发挥学科整合优势,为孩子们提供无尽的教育资源，更让学生体验浓浓的亲情。

采用“亲情导入法”“探究学习法”“故事激情法”“情景教学法”等教学方法让学生层层深入地感悟和体验到对父母在自己成长中所付出的心血，诱发学生对长辈的感激、尊敬和孝敬之情，进而升华为主动要为父母做点事的实践行动中去。

引导学生通过“观察学习法”“亲身体验法”“故事演讲法”“问题讨论法”等学习方法来学习。自始至终紧扣“情”字，让课堂充满亲情，充满深情，充满热情、充满豪情，让学生通过观察、回忆、体验、感悟、讨论、表演、表达等方式感悟爱，享受爱，表达爱，付出爱，进而达到学习目标。【活动目标】

知识与技能：知道自己的成长离不开家庭，懂得个人的健康平安是家长呵护的结果。过程与方法：通过观察、体验、思考，发现和理解生活中蕴涵的道理。

情感态度价值观：感受父母在自己成长过程中所付出的心血，萌发对长辈的感激、尊敬和孝敬之情。【重点难点】

本活动的教学重点是感受父母在自己成长中所付出的心血，萌发对长辈的感激、尊敬和孝敬之情，难点是引导学生从情感的萌生到行为的落实。【教学准备】

师准备：有关汶川地震的事例、全班每人一张心形卡片、实物投影仪、公益广告片《妈妈洗脚》、《小鸟出世》、《雨中情》课件等。

生准备：学生课前收集材料，准备课上发言。材料的内容为：爸爸、妈妈疼爱我，令我难忘的一件事；调查父母的爱好及工作性质或职业；学习歌曲《感恩的心》。【 活动过程】

一、情景再现，轻松导入

1．导入。（出示课本插图）

⑴出示第7页的底衬图。（课件：小鸟出世）师：“同学们你看到了什么？” 师：“想说什么？”

(底衬图的鸟巢、鸟蛋寓意着生命的孕育，小鸟破壳而出，就像孩子刚出生一样。)⑵出示第8页的底衬图。（课件：大鸟喂食）师：“现在图上又出现了什么？” 师：“你感受到了什么？”(底衬图是大鸟在喂嗷嗷待哺的小鸟。)2．引出课题。

师过渡：为了小鸟的出世，母鸟一动不动坚持孵化了一个多月；为了小鸟的成长，大鸟不知克服了多少困难，每天要来回飞几十次甚至上百次，经历无数的风、雨，飞越千山万水，寻找和捕捉食物喂自己的孩子呀！想想我们的成长凝聚了父母们多少的心血呢？鸟儿是如此，人类更是如此。

（出示本班一名学生婴儿时期的照片。）师：那么，孩子是怎样长大的呢？（学生自由讨论）

师：是的，人生的每一步都离不开爸爸妈妈，是爸爸、妈妈给了我们生命，带我们来到这个世界上；是爸爸、妈妈哺育了我们，使我们能够茁壮成长。师板书课题：爸爸、妈妈抚育我。

【设计意图：在感受亲情，激发亲情的浓厚氛围中，引入课题，板书课题：爸爸、妈妈抚育我。这样的导入轻松、自然、水到渠成。】

二、探究真情 1．点燃亲情。

出示课文插图“雨中情。”

（图片内容：风雨之中，一位父亲与孩子共撑一把伞，结果父亲把雨伞往孩子身上遮，自己的大半身子却淋湿了。）

师：同学们，你们瞧，图片表达了一种什么情感？（孩子自由讨论，图片表达了一种亲情）

师：你们感受到了，那么图片中的孩子感受到了吗？（感受到了，他把父亲搂得更紧了）

师：同学们观察得真仔细，假设图片中的孩子就是你，你又会怎么想，怎么做？（同桌交流）2．聚焦亲情。

出示“妈妈的一天”图片。（图片内容：妈妈一天的作息安排。）讨论：乐乐妈妈的作息表里，每一时段与“我”（学生）有什么关系？

（引导学生联系自己的父母，每个时段都要考虑到。例如：寒冷的冬天，清晨六点，大部分同学还在被窝里呼呼大睡，而妈妈们早已起床，为孩子准备早餐；夜深了，大地早已入睡，而妈妈们还在忙着做家务……）

【设计意图：这两个环节由“点”（雨中情）及“面”（乐乐的妈妈一天的作息时间记录），让学生采用角色互换法，将自己躲进“伞下”走进“作息表”中有意识地在当中寻找自己的生活场景，引发情感上的体验。】 3．体验亲情。

师：同学们，李老师有两道题想考考你们，愿意接受挑战吗？听好了，第一道是数学题：从你出生到现在的近10年时间，父母一共为你做了多少顿饭？第二道题是语文题：十年来,父母为了我的________,我想对爸爸、妈妈说____________。

【设计意图：利用学科整合优势,为孩子们提供了无尽的教育资源，更让学生联系自己平常的生活实际体验浓浓的亲情。】 4．实践亲情。①情景模拟。

师：同学们，生活中父母关心照顾我们成长，你能通过自己的语言、动作把它表现出来吗？（学生分组编排，如：“指导学习”“照顾生病的我”“公园游玩”“过生日”等）

【设计意图：通过模拟体验，使学生充分体验到父母抚育自己的辛劳，加深对父母的理解。】 ②“悄悄话”。

师：同学们，爸爸、妈妈为我们的成长付出了许多心血，可是，有时侯我们还不理解，你有这样的时候吗？此时，你还想说什么？让我们把千言万语化在卡片上吧！（请学生把心里的话写在卡片上）5．引爆激情。

①师介绍一个汶川地震中发生的感人故事。（配乐：神秘花园）

师：在汶川大地震中发生了许许多多感人的故事，今天，老师想与大家一起来分享其中的一个感人至深的故事……有一位母亲，她弯屈着身子，用自己的血肉之躯撑进钢筋水泥的保护孩子的母亲，当她自知将不久于人世时，在手机上留下生命的绝唱：“亲爱的孩子，假如你能活着出去，记着妈妈爱你！”（留白）

师：孩子们，这位妈妈为什么这么做，这个孩子长大后，他又会对妈妈说什么？（生自由交流）

师小结：妈妈给了“我”生命，这份沉甸甸的爱将陪伴孩子一生一世，说到这里，老师不禁想起了雨果的一句话：女人是弱者，母亲是强者。爸爸、妈妈给了我们生命，还辛勤地抚育我们成长。每个同学的成长过程都凝聚着父母的汗水和心血，同学们不仅要感激父母的养育之恩，更应当铭记在心。

【设计意图：这是本文的重中之重，运用媒体，通过播放《神秘花园》乐曲，渲染气氛，再加上老师娓娓动听的描述，把一幅幅感人的画面呈现给学生。这样浓洽的氛围，这样动人的故事，入情入境地把学生带入春风细雨的绵绵情海中，学生激情被引爆，必将迸发出对父母的感激、尊敬和孝敬之情。】

师过渡：那么，平时我们的父母又是怎样做的呢？ ②故事我也说。

请学生分小组，让每个学生根据课前的准备，讲一讲爸爸、妈妈疼爱自己的故事，或者一件令自己难忘的父母抚育自己成长的事情。

三、升华亲情。

师：刚才同学们的故事会开得真精彩，父母对孩子的爱就像三月的春风拂面；父母对孩子的爱就像细雨滋润心田；父母对孩子的爱就像严冬的火把都是那么的无私，那么的美好！你们对父母的表白，一定会感动上天的，那么你又该怎么做呢？（抛砖引玉：播放公益广告片《妈妈洗脚》）师：看了刚才的片子，你有什么感想？

（学生自由发言后小结：在日常生活中，我们应该听大人的话，让他们少为我们操心，另外，我们还应该好好学习，用优异的成绩来报答父母（亲人）的爱。）

师小结：当然，老师不是要求你们每个同学都为父母洗脚，除了你们所说的这些，我们还可以为父母做许多小事，要想为父母做点什么，一定要先做调查，了解父母的工作性质及兴趣爱好，才能根据需要为他们做事，相信同学们一定都心中有数了吧。（有时间学生可以课堂上交流、动手做卡片、画画等）回家后，让我们一起行动吧！

【设计意图：从情感的萌生到行为的落实，让他们从理论的感悟上升到情感的体验，进而通过自己的想象和创造力制作小礼物，做一件小事来表达对父母的热爱，既发于情又导于行，还可以锻炼学生的动手操作能力。】（课后继续完成）

四、总结。1．请学生谈谈今天的收获。

2．师总结：爸爸、妈妈给我们以生命，带我们来到这个世界上。在已经过去的3000多个日日夜夜，他们终日操劳，在生活中无微不至地关心我们，爱护我们，哺育我们健康成长。他们不仅教我们怎样做事情，还教我们怎样做人。我们应该记住父母的养育之恩。希望同学们通过这次活动能真正体会到父母对你们的爱。3．歌曲表演《感恩的心》

【设计意图：在学生侃侃而谈收获后，在老师含情脉脉的总结后，全班进行歌曲表演《感恩的心》进一步升华澎湃的情感，在绵绵无尽的爱里，知道无论古今中外，天下的父母都是一样爱着自己的子女的，爱得那样深，那样浓。】 【板书设计】 爸爸、妈妈 我（大手）（小手）

【设计意图：本课是以情为主线，以爱为主题，因而，我特地在爸爸、妈妈抚育我的抚育这个词的外框加上一个心形的符号。并且最后准备在心的底部画出两只手，这两双手，大手代表的不仅仅是爸爸、妈妈，更多的是亲人们对孩子无私的爱。另一双小手代表着孩子将用自己的行动做些尊敬和孝敬父母的事。】

【简评】

通过教学实践，本人认为本堂课有几个方面是做得比较好的：

本课教学将贯穿一个“情”字，以情为主线，以家庭生活为切入点，以学生的感悟和体验为依托，联系生活实际，发挥学科整合优势,为孩子们提供无尽的教育资源，更让学生体验浓浓的亲情。

采用“亲情导入法”“探究学习法”“故事激情法”“情景教学法”等教学方法让学生层层深入地感悟和体验到对父母在自己成长中所付出的心血，诱发学生对长辈的感激、尊敬和孝敬之情，进而升华为主动要为父母做点事的实践行动中去。老师选取学生身边熟悉人鲜为人知的故事，配上深情的解说，让学生动情，加深体验，在课堂中个别孩子眼圈都红了，由此可见，真实的片段已经引起了学生深沉的思考。引导学生通过“观察学习法”“亲身体验法”“故事演讲法”“问题讨论法”等学习方法来学习。自始至终紧扣“情”字，让课堂充满亲情，充满深情，充满热情、充满豪情，让学生通过观察、回忆、体验、感悟、讨论、表演、表达等方式感悟爱，享受爱，表达爱，付出爱，动之以情，才能付之以行，进而达到学习目标。（点评教师：新店中心小学 郭丽卿）

醉 雪网『人教版三年级上册品德与社会《规则在哪里》教学设计』

第四篇：六年级上册品德与社会主要简答题

一、:鸦片战争带来的危害

1.罪恶的鸦片走私使中国的白银大量外流严重影响清政府的财政

2.加重了农民的负担

3.大批官僚、地主、军官、士兵吸食鸦片使清政府政治更加腐败军队的战斗力进一步虚弱。

二、虎门销烟的时间1839年6月

虎门销烟的影响：沉重打击了英国侵略者振奋了民族精神显示了中国人民反抗外来侵略、危害民族尊严的坚强意志。

三、南京条约的主要内容

1.割让香港岛给英国

2.赔款2100万

3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸、允许英国在通商口岸派驻领事

4.中国征收英商货物进出口关税应由两国协商。

虎门条约和五口通商章程作为南京条约的补充从中获得领事裁判权、片面最惠国待遇在通商口岸租地造屋居住等特权。影响: 严重破坏中国领土的完整政府腐败和财政困难加重人民的负担。

四、第二次烟片战争导火线

亚罗号时间和马神甫事件。时间1856年 签订天津条约

五、马关条约的内容

1。割让辽东半岛、台湾全岛及附属各岛屿

2。赔偿日本军费白银二亿两

3。增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸

4允许日本在中国通商口岸开设工厂。

危害

1。进一步破坏了领土主权的完整刺激了列强瓜分中国的野心。

2。加剧人民负担清政府本质赔款便利列强进一步控制中国

3。使侵略势力更一步深入内地。

4。帝国主义对华经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主严重阻碍中华民族资本主义的发展。

六、八国联军侵华的时间

1900年6月直接原因镇压义和团起义间接原因保护和扩大在华侵略权益。

七、戊戌变法称为百日维新。

主要内容1.提倡办实业奖励发明创造改革财政

2.广开言路裁撤冗官精简机构

3.改革科举制度开办新式学堂设立译书局训练和装备新式陆。海军。

历史意义1。戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动加快了中国近代化的进程。

2。要求挽救民族危亡发展资本主义具有爱国和金币的意义。广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识对中国社会起到了思想启蒙的作用。戊戌变法失败的血的教训促使资产阶级的政治斗争由改良转向革命。

八、辛亥革命的时间1905年同盟会的纲领驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权。

历史意义1。它推翻了清王朝

2。结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度

3。建立了资产阶级共和国颁布了<<临时约法》

4。使民主共和国的观念深入人心同时也促进了民族资本主义的发展。失败原因客观上资产阶级 的软弱性和妥协性没有放手推动和依靠广大人民群众客观上中外反动势力过于强大。

九、第二次鸦片战争对中国社会有哪些影响

政治上，中国丧失了大片领土和主权；清朝统治者集团，开始分化。中外反动势力公开勾结，共同镇压太平天国运动。

在经济上，外国侵略势力扩张到沿海各省，并伸向内地，方便了它们倾销商品，掠夺廉价的原料和劳动力，使中国难以抵挡资本主义经济侵略的冲击。同时，中国洋务运动兴起，民族资本主义产生。

总之，第二次鸦片战争使中国社会半殖民地半封建化的程度加深了。

十、中国为什么会在鸦片战争中失败？

1、腐朽没落的封建统治是战争失败的政治原因。鸦片战争的冲突双方实质上是封建势力与新兴资本主义势力的对抗。封建主义的失败是历史的必然。

2、军队素质低下不堪一击是战争失败的直接原因。随着清朝政治的腐败，军队也开始腐败，并且战斗力低下，指挥混乱。

3、清朝政治腐败。统治阶层思想愚昧迷信，盲目自大，并且对战争准备不足，指挥失当。

4、英国随着工业革命的结束，国力增长迅速，而且蓄意准备打入中国市场。

鸦片战争后，中国发生了哪些变化

社会性质发生变化：有封建社会开始沦为半殖民地半封建社会；社会矛盾变化:有原先农民阶级和地主阶级的矛盾变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。

革命任务变化：由农民的反封建斗争转变为反封建反侵略的旧民主主义革命。

鸦片战争标志着中国近代史的开端。

鸦片给中国带来的危害

答案一：

1.白银外流，造成清政府财务危机。

2.银价上涨，造成“银贵钱贱”。

3.腐蚀统治机构，清政府更加腐败。

4.毒害民众身心，削弱军队战斗力。

5.民风日下，社会萧条，滋生罪恶。

答案二：

因为鸦片的大量输入，流毒极为严重。不仅损害吸食者的健康，造成白银外流，而且引起银贵钱贱，直接破坏社会生产，影响广大劳动人民的生活。鸦片的大量输入，还加深了清朝封建统治的危机。

《甲午风云》观后感（六年级品社资料）

看了《甲午风云》这部电影，我为邓世昌浓弄的爱国情意所感动。电影描述了1894年，日本在中国领海内肆意挑衅。北洋大臣李鸿章极力主张求和。致远号”管带邓世昌主动请缨，海战中，邓世昌代替旗舰指挥作战，率领“致远”号官兵英勇战斗，把敌人打得落花流水。后来因为炮弹已经打完了，邓世昌做出了一个重大的决定：撞沉敌舰“吉野”号。做出了这个决定后，全舰无一人退缩。但是在追赶“吉野”号时，不幸被鱼雷击中，全舰官兵壮烈牺牲。到现在这部展现以失败告终的中日甲午战争的悲壮史诗还时时刻刻震撼着我的心灵！

自鸦片战争以来的中国近代史，是一部饱受帝国主义列强凌辱瓜分的剧辱史，也是一部中国人民前仆后继英勇抗击帝国主义侵略的斗争史。爆发于十九世纪末的中日甲午战争，虽然以中国的失败而告终，但影片在表现这一历史悲剧时，则突出了中华民族不屈的民族精神，气势磅礴地谱写了一曲爱国主义颂歌，把一段本是“灰溜溜”的历史，塑造成了一件“亮晶晶”的杰出艺术经典。发生在一个世纪前的甲午海战，一直是我中华民族的耻辱。日本自从1868年明治维新以后走上了军国主义道路，他看到欧美殖民者纷纷侵占中国领土，也对中国虎视眈眈，1894年，日军挑起了侵略朝鲜和中国的中日甲午海战。

甲午海战这一个历史事件，悲壮地歌颂了海军将领邓世昌，水兵王国成等中国广大爱国官兵在黄海海战中顽强的战斗精神和血战到底的英雄气概。体现了伟大的爱国主义精神，在我国反侵略史上谱写了光辉的一页，同时也揭露了帝国主义者的侵略本质和清廷的昏庸腐败，暴露了慈禧、李鸿章、方伯谦等民族败类卖国求荣的丑恶嘴脸。

经过甲午海战，对中国对日本都产生了深远的影响。

对于中国，被迫签订了又一个丧权辱国的条约，使中国的半殖民地半封建化大大加深，清政府已经完全成为列强统治中国的工具，甲午海战的失败，使洋务派“自强求富”的梦想最终化为泡影。自此，列强掀起瓜分中国的狂潮，而勇敢先进的中国人，也在血与火的交织中奋勇抗击，和争取民族独立，拉开了义和团运动和辛亥革命的序幕。

对于日本，不但扩大了殖民地范围，战争赔款也使日本的经济飞速发展。自此，日本走上了对外侵略扩张的道路，在全世界的范围内与列强争夺殖民地的斗争也日趋激烈，为发动新的战争作了准备，最终形成了法西斯策源地，为其上世纪30年代大举侵华埋下了伏笔。

110年前，在我国黄、渤海水域爆发了震惊中外的甲午海战，那是场刻骨铭心的战争，给中华民族带来的创伤，至今仍隐隐作痛。110年的国耻，提醒我们“生于忧患，死于安乐”，100年的屈辱，我们将永不忘记。

今天，我们要学习邓世昌那种气壮山河的英雄气概和坚强不屈伟大精神，现在，我们的国家强大了，她的强大靠的不是别人，靠的正是这一代又一代的人的勤奋与努力。当然还有那在战场上付出了生命与鲜血的英雄人物。我们将高喊着“振兴中华”来祭奠那些在战争中为国捐躯的民族脊梁！

中国在甲午战中中失败的原因

一、对可能发生的侵略战争缺乏预见，准备不足，是战争失败的认识原因二、一味依靠外国调停，没有把立足点放在自身力量上来，是战争失败的外部原因

三、信奉“武器决定论”是战争失败的思想原因

四、放弃和丧失制海权是战争失败的战略原因

五、腐朽没落的封建统治是战争失败的政治原因

六、军队素质低下不堪一击是战争失败的直接原因

七、封建政权买办化导致妥协投降是战争失败的根本原因

戊戌变法为什么会失败呢资产阶级维新派缺乏反帝反封的斗争勇气，采取改良途径，发展资本主义希望寄托在无实权的皇帝身上对列强和封建反动势力又寄予幻想脱离广大人民群众，终于失败

辛亥革命有成功的一面也有失败的一面 为什么呢？

成功的一面：辛亥革命推翻满清政权，建立资产阶级共和国；使民主共和的观念深入人心。

失败的一面：辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中

国半殖民地半封建的社会性质没有改变。

第五篇：北师大版2016-2017四年级上册品德与社会复习资料

北师大版2016—2017学年四年级上册品德与社会复习资料

一、走进美丽的家乡

（一）站在高高的山岗上

1.我的家乡位于（省、市）（区、县）镇 村

2.四个正方向分别是东、南、西、北，四个副方向分别是东北、西北、东南、西南。

3.在地图上，一般把上边确定为 北方，下边确定为 南方。左边确定为西方，右边确定为 东方。

（二）从地图上看家乡

1.四川省在长江上游地区，地处祖国西南地区的四川省自古以来就有 “天府之国”的美誉，从地图上看，它像个倒三角，它的面积是 48.5 万平方千米，人口有8042万。

2.四川省就像是缩小的祖国图景。从地形上看，它有平原、丘陵、高原和山地；地势西高东低。西部是高原、山地，东部是盆地，富饶的成都平原就在四川省的中央。

3.盆地是四川地形的显著特征 4.复杂而独特的地形地貌，造就了雄奇秀丽韵味无穷的巴山蜀水和灿烂的巴蜀文化。

5.令四川省的骄傲有稀世珍宝大熊猫、雄伟威仪的乐山大佛、古代水利工程都江堰等。

6..四川人的家乡杰出代表有朱德、陈毅、邓小平等。7.窑洞 是西北人特有的家； 牦牛 是藏族人民常用的驮负工具； 黄土高坡，信天游的故乡。

8.在我国的南方地区，河流纵横交错；西南地区起伏的梯田就像流动的五线谱

9.海南的阳光、沙滩、椰树构成了美丽的热带风光。10.银杏树是成都市树。

11..四川人爱 吃辣椒、泡茶楼、听川剧，各地区的人们形成了不同的生活习惯。

12.我国不同地方的气温有 差异。年最高气温的是新疆吐鲁番；年最低气的是 黑龙江漠河。

13.我国不同地方的年平均降雨量也有差异。年平均降雨量最多的是台湾火烧寮；年平均降雨量最少的是新疆吐鲁番。

14..我的家乡天津在祖国的东部，与它相邻的省有 北京市、河北等，地处华北平原。

15.四川省卧龙自然保护区有稀世珍宝大熊猫。

16.我国一共有56个民族，其中55个少数民族。17我们祖国的各地的家乡的自然环境也有不同。

18生活在不同家乡的人，有着不同的生产和生活方式。

19.家乡是看得见的祖国，祖国是扩大的家乡。一个深爱祖国的人是永远不

会忘记养育自己的家乡的；一个铭记家乡的人是会为祖国承担一份责任、贡献一份力量的。

20.生活在不同地区的人们形成了不同的生活习惯 21.（1）用手描绘家乡的关键是 方向的正确性。

（2）地形指地表的形态，包括 山地、平原、高原、盆地和丘陵五大类。（3）家乡是 祖国的领土的一部分，我们爱家乡就是爱祖国。思念亲人、想念家乡，是爱家乡的表现。

（4）家乡是我们成长的摇篮，无论走到哪里，我们都不会 忘记自己的家乡。（5）介绍自己的家乡要以 地形、地貌和 风俗习惯为主。（6）地形图告诉我们地势是指地表高低起伏的状态。

（7）地形图通过分层设色的等高线，不同颜色的线代表高度不同的海拔。

二、家乡的故事

（一）展览室里的故事多

1.在家乡文化博物馆里，展出了大量的文物和图片，诉说着家乡人生活的巨大变化。

2.过去的生活很苦，饮食只能满足基本的生存需要。是改革开放解决了温饱问题，使人们逐渐过上了小康生活。食品越来越充足，品种也越来越丰富。

3.日常生活用品的变化最能体现劳动人民的智慧。现在看来，过去的用品或许有些简单、粗糙，但在当时却是了不起的发明、创造。

4、历史年表是按照 时间顺序 编制的，它可以帮助我们了解历史上的人物及事件。年表的内容既可以是

实物图 的，也可以是 文字的。

5.学校变化反映了社会的发展。

6.（1）我懂得要珍惜今天的幸福生活，爱惜一切劳动成果。

（2）吃上安全、营养、卫生、健康的蔬菜，是现在许多老百姓的生活要求。（3）过去人们穿的衣服色彩单调，样式单一，现在的衣服，花色和样式丰富又多彩。

（4）家乡的变化和祖国的富强有着密不可分的关系。

（5）.家乡生活的巨大变化可以从衣、食、住、行、学校、书箱、生活用品、游戏、厨房、水的利用等的变化体现出来的。

（6）.家乡的名称有的是根据地理位置而得名，有的是由于此地的著名人物而得名，有的得名于一些美丽的传说。

（7）除了地名外，家乡还有很多可以反映过去的历史事物，如文物古迹、英雄纪念碑、历史博物馆等，还有一些名人或英雄人物的后代都可以作为历史的见证。

（8探究家乡的历史可以按调查的类型分组研究，如：古迹、古树、人物、纪念碑、博物馆 等。

（9）调查步骤有提出具体的问题； 把重要的问题记下来；及时整理搜集的资料。

（二）从家里带出来的历史

1、小人书通过 成语故事、历史小说、英雄人物的先进事迹，从不同方面讲述了家乡的故事。

2.小人书是爸爸妈妈小时候最重要的课外读物。它虽小，但是你从中可以发现一个大世界。

3.爸爸妈妈小时候，经常停电，每家差不多都备有蜡烛或油灯供照明用。4.爸爸妈妈小时候喜欢大家一起玩游戏。在学校里，胡同里，到处都可以看到抖空竹、滚铁环、抽陀螺、跳皮筋、扔沙包、跳房子等。

5.爷爷奶奶小时候，家里用灶台烧水做饭；爸爸妈妈小时候，家里用煤炉做饭。现在，家里用上了液化气，后来又开通了管道煤气、天然气，不仅方便，而且污染小。

6.(1)生活中的用品不仅有着悠久的历史，还体现着家乡人的生活智慧。(2)有的游戏伴着儿歌、有的游戏模仿成人的生活。大家通过游戏相互了解、学会相处。游戏伴随着我们长大。

（三）说不完的家乡故事

1.各个地方家乡的名称不同，但它们都有自己的来历。有的是以它所处的 地理位置 命名的，有的则是出于对某个人物或 事件的纪念而命名的，不管怎样，它们都蕴含了人们对家乡的描绘、希望 和 祈盼。

2.太行山以东的省份叫 山东，以西的省份就叫 山西 ；洞庭湖以南是 湖南省，以北就是 湖北省 ；革命先行者孙中山先生的故乡被命名为 中山市。

3.水是生命之源。自古以来，一代又一代家乡人都是靠家乡的水土繁衍生息的。但是，人们对水的依赖和使用，也经历了一个发展变化的过程。

4.过去，人们提水的方法非常传统，用水要靠辘轳从井里吸取，现在，家家户户都用上了 自来水。

5.珍惜水，节约用水，保护水资源，是每一个公民的责任，也是每一个家乡人的义务。

6.排水管道的建设是家乡进步的标志。用过的污水通过下水道排出去。7.家乡加强了对工业污染的治理，工厂都安装了处理污水的设备，生产过程中产生的工业废水，必须经过净化处理，达到国家规定的标准后才能够排放，污水处理厂的生活污水经过处理还清后才能够排入河流。

8.为了生产和生活发展的需要，必须增加新的水源。因此人们常在河流的上游修建水库，用管道把水输送到家乡各处，再经过水厂的净化处理，成为供人们使用的洁净的自来水。

9.滴灌解决了缺水地区农田用水问题；喷灌有利于经济地使用水。10（1）现在，为了节约宝贵的水资源，我们家乡引进了先进的喷灌、滴灌等节水灌溉技术。

（2）水是人类生存的必要条件，家乡人的生产和生活每天都需要大量的水，人们对水的利用也经历了一个过程。

（3）马路边的铁箅子是排泄雨水、雪水用的，不应该往里面倒脏水，更不应该往里面扔废弃物，造成污染和管道堵塞。有些人偷铁箅子去卖钱是破坏公共设施，影响公共安全的犯罪行为。

（4）人们的生产和生活都离不开水，保护好水资源是家乡发展的重要前提。（5）排水管道的建设也是家乡进步的标志，洗菜、洗衣服、冲厕所 等生活污水都是通过排水管道送到污水井，然后又流到污水处理厂的。

三、家乡，我为你骄傲

（一）从家乡看祖国

1.中华民族拥有五千多年的文明史。在这一历史长河中，勤劳的中华民族创造了灿烂的历史文化，为人类的发展做出了巨大的贡献。

2.从两千多年前的西汉时期起，中国的丝绸就流传到了欧洲。3.中医、中药 是我国劳动人民对世界医学的重大贡献。安徽省出过有名的中医华佗，历史上像华佗一样著名的中医学家还有 扁鹊、张仲景、孙思邈、李时珍。他们对推动我国中医学的发展做出巨大的贡献。

4.李时珍是我国古代最著名的 医药学家，他编写的《本草纲目》 至今仍发挥了巨大的作用。

5.传统的陶瓷生产过程是：和瓷泥→转盘制胎→把陶坯晾干→上釉→烧制→出窑。

6.我国是瓷器的故乡。英文中的“CHINA”是瓷器的意思。历史上，我国是瓷器生产大国，各朝各代都有精美的陶瓷制品，它们作为中国人民的“形象大使”，漂洋过海，走遍世界。许多外国人就是通过陶瓷器认识中国的。

7.烧制陶瓷很关键的一步是控制窑的温度。

8.现代工业的兴起，把陶瓷业带进机器生产的时代。

9.使用机器生产出的瓷器规格统一、标准，产品的质量和数量也大提高。1.祖国不同地方有不同的文化瑰宝，北京的故宫 是世界上规模最大的古代建筑群。气势宏大的 秦始皇陵兵马俑 被称为世界第八大奇迹。山西应县现存最古老的木塔佛宫寺释迦塔，被称为中国的比萨斜塔。

11.骏美的马踏飞燕是西汉时期的杰作，现在被作为我国的旅游标志。12.讲述古蜀国的故事-——三星堆。

13.历经千年，西安出土的唐三彩依然色彩迷人.14.我们家乡的名胜有盘山、水山公园、大沽炮台、古文化街、黄崖关长城 15.同学们利用节假日集体深入生活 参观、访问、调查、了解 自己

家乡历史文化的发展。

（二）扎根在家乡的传统

1.民间音乐是流传于民间的歌曲和器乐曲，它还包括民间舞蹈音乐和民间戏曲音乐。

2.民间音乐具有鲜明的民族特色，最能体现家乡人的思想、情感和性格，最能反映家乡的风土人情和生活状况。

3.变脸是地方戏曲中的一绝。4.抒发草原人心声的是马头琴。

5.聆听寒山寺新年的钟声已经成为苏州地区独具特色的民俗。6.多姿多彩的民俗是家乡人生活的重要组成部分。7.农历的新年是春节，春节的家乡最古老的节日。人们通常把过春节叫“过年”，8.过年时，人们会贴春联、挂灯笼、剪窗花、放鞭炮等，表示对美好生活的期望。

9.大年三十，全家人在一起包饺子是中国人的传统习俗。10.闹元宵少不了的节目时看花灯。

11.我国有56个民族，像回族、藏族、白族、傣族等都有自已的年历，过自己本民族的新年。而其他民族会和汉族一起过春节。

12.蒙古族人的盛会是那达慕，欢乐的泼水节是傣族人的盛会。13.(1)京剧是流传最广、影响最大的剧种。

(2)农历五月初五，是我国民间传统的节日端午节。吃粽子、赛龙舟是端午节的主要活动。

（3）那达慕大会的主要节目有赛马、摔跤、射箭、套马、歌舞等等。

(4)按顺序，给下列节日“排队” 春节→元宵节→清明节→端午节→中秋节→重阳节→元旦

（三）建设文明富裕的家乡

1.虽然我的家乡逐渐富裕起来了，但是还存在一些缺乏科学根据的封建迷信和不健康的行为习惯，这些不良现象的存在，给人们健康文明地生活和生命财产带来了极大的危害。

2.在家乡还有赌博现象，有的个别家庭因家人赌博被害得妻离子散，家破人亡。

3.在生活中，我们要远离陋习，养成健康文明的生活习惯。要积及参与文明健康的文体活动，不迷信，不信邪教。

4.要远离陋习，首先应从自身做起，从身边的小事做起。

5.生活的文明进步 需要每一个人的参与，只要我们相信科学、辛勤劳动，就能使生活变得更加健康，变得更加富裕和文明。

6.一方水土养一方人，家乡的山水赋予了我们才华，家乡的文化孕育着我们的精神，勤劳进取是家乡人的优良传统。我们爱家乡的山水、家家乡的文化，更爱勤劳智慧的家乡人。

7.（1）吸毒对自己、对社会和国家的危害，用四个字来概括：祸国殃民。（2）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。

判断题：

1.生活在不同地区的人们的生活习惯是相同的。（x）2.四川人爱吃辣椒、泡茶楼的习惯。（v）3.银杏是成都的市树，（v）

4.生活在不同家乡的人的生产和生活方式是相同的。（x）

5.我们同学大多数都是在同一个地方出生的，所以我们称“同乡”。（v）6.我们的家乡虽然是个偏僻的小山村，但我觉得它很美。（v）7.现在我要好好读书，学到本领，长大后为建设家乡作贡献。（v）8.家乡是看得见的祖国，祖国是扩大的家乡。（v）、9.常言所说的“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”是说过去的生活条件差。（v）

10.改革开放解决了人们的温饱问题，使人们逐渐过上了小康生活。（v）11.现在的生活条件好了，不用再讲勤俭节约了。（x）12.过去的生活用品这么破旧，有什么好欣赏的。（x）13.学校的变化反映了社会的发展。（v）

14.现在的用品都是在过去用品的基础上发明创造出来的。（x）15.过去的用品那么简单、粗糙，根本算不上发明、创造。（x）16.过去的游戏虽然简单，但能使人相互了解，学会相处。（v）17.不同时代有不同内容的游戏。（v）18.我们小学要养成节约水电的习惯。（v）19.在用完水后要随时拧紧水龙头。（v）20.现在条件好了，不用再讲勤俭节约了。（x）21.全球水资源相当贫乏，我们要节约每一滴水。（v）22.化工染料、漂白剂会严重影响水源。（v）23.水是生命之源。（v）

24.华佗、扁鹊、张仲景、孙思邈、李时珍等都是我国著名的医学家。（v）25.许多外国人就是通过陶瓷器认识我们中国的。（v）26.变脸是地方戏曲的一绝。（v）27.我国的56个民族都会过春节。（x）

28.我们的祖国土地辽阔，各地的自然环境不同，人们的生活习惯也不同，但我们都爱自己的家乡。（v）

29.废旧回收利用是一项节约能源，保护环境的措施。（v）30.小洞不补，大洞难补。（v）31.和同学有冲突，退一步会海阔天空。（v）32.诚实会吃亏，所以偶尔撒撒谎不要紧。（x）33.中午我在学校就餐，饭菜不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。（x）34.封建迷信和不健康的行为习惯，会给人们健康文明地生活和生命财产带来极大的危害。（v）

35.新年到了，我国56个民族都会和汉族一样过春节。（x）36.小朋友不能参加购买彩票活动。（v）37.自己的事情自己做。（v）38.泼水节是黎族人民的传统节日。（x）39.英文中的“CHINA”就是瓷器的意思。（v）

40.现在条件好了，不用再讲勤俭节约了（x）41.全球的水资源相当的贫乏，我们要节约每一滴水。（v）42.小红对爷爷说：“爷爷，书上说高血压患者不能喝酒。（v）43.我的家乡虽然是个偏僻的小山村，但我觉得她很美。（v）44.现在我要好好读书，学到本领，长大后为建设家乡作贡献。（v）45.我们的祖国土地辽阔，各地的自然环境不同，人们的生活习惯也不同，但我们都很爱自己的家乡。（v）

46.这些生活用品这么破旧，有什么好欣赏的。（x）47.种草种树可以防止水土流失，起到涵养水源的作用。（v）

三、问答题

1、说说家里厨房的变化。

答：过去家里的灶台占地大，使用的柴草多，而且烟很大，灶台黑乎乎的，后来有了煤炉，虽比柴灶方便，但做饭烧水很慢，冬天还得担心煤气中毒。最近20年，厨房里人们用上了液化气，各种电器，如电饭锅、电磁炉等。不仅方便，厨房还变得越来越干净、漂亮。

2、改革开放给百姓带来哪些好处？

答：（1）改革开放解决了温饱问题，使人们逐渐过上了小康生活。食品越来越充足，品种也越来越丰富。

（2）人们的居住条件得到了改善，住房变得宽敞而舒适了。（3）高速公路、铁路四通八达，交通条件更加便利了。

3.社会的发展，水变得越来越宝贵了，为什么现在总在提倡节约用水呢？

答：因为尽管地球上有很多水，但是大部分是咸水，淡水资源很少，如果不节约用水，地

球上的最后一滴水，将是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

4.水为什么越来越宝贵？

答：水为城市增添了美景；城市绿地要用掉大量的水；清洁街道离不开水；水给土地带来了绿色；工业生产要消耗大量的水。5.保护水资源的几种方法：

答：（1）运用先进的节水技术，如引进滴灌、喷灌技术等；（2）提高水的重复利用，如用淘米水来洗菜、然后用来浇花等；

（3）加强环境保护教育，培养个人良好节水习惯：如用完水要随手关掉水龙头等；

（4）大量植树造林；

（5）修建污水处理厂，把污水净化处理达到国家标准后才能够排放。

6.我们能为家乡的美好明天做些什么？

答：（1）我们要爱护公共设施，保护好各种名胜古迹，珍惜老人们的劳动成果；

（2）我们要讲究卫生，保护好家乡的环境；

（3）我们要学习家乡互帮互助的优良传统，做一个有爱心的人；

（4）我们要好好学习，学好科学文化知识，长大以后才能更好地建设家乡。7.我们家乡的名称是怎么来的？

答：家乡的名称有的是根据地理位置而得名，有的是由于此地的著名人 物而得名，有的得名于一些美丽的假说。

8.保护水源和植树种草有很大的关系吗？

答：有。种草种树可以防止水土流失，起到涵养水源的作用。9..为什么会有一些封建迷信和不健康的现象及行为？

答：有些人缺乏科学知识；有些人没有正确的生活态度，不相信劳动 能够致富，不愿意付出劳动；有一些封建迷信的成分仍然存在。

10.封建迷信和不健康的现象及行为有哪些不良的影响和危害？

答：会破坏社会的文明与健康；赌博会使人放弃正当的努力和劳动，还会导致经济损失，甚至犯罪；求签算命使人不思进取，好逸恶劳；有病不去医院会使病情加重甚至有生命危险。

11.生活用品的丰富说明了什么？

答：生活水平不断提高，家乡发生了巨大变化。12.我们应该怎样节约用水？

答：树立我们的节约意识，并且提示身边的每一个人，在用完水之后记者关上水龙头，从一点一滴做起

13.说说家乡的名人？答：李瑞环、赵丽蓉、马季 14.说说家乡具有特色的习俗？

答：过年的习俗有：扫尘、贴春联、放鞭炮、拜年 15.封建迷信和不健康的行为有哪些不良影响和危害？

答：会破坏社会的文明与健康，会导致经济损失，甚至犯罪，有的还会危及到生命。

16.要想远离陋习，首先应从自身做起，从身边的小事做起，我们能做些什么？答：画宣传画，写标语，写倡议书等。