第一篇:和谐校园1
和谐校园
内容摘要
“友爱”是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,包含友好,友谊,友情,善良,与人为善等内容.同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,不小心相撞还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,就能化干戈为玉帛,因此我们在和谐校园中应当学会宽容,学会抛弃积怨.关键词:和谐、文化、友爱
正文
和谐是中华民族传统文化精神的精髓,是事物多样性的有机统一,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物之共同特点,和谐就是美.和谐之声悦耳动听,和谐之画赏心悦目,和谐的环境人类才得以生存延续,和谐的社会世界才得以发展前进.今天我们要谈的主题是“和谐校园”,大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美好的时光应当在充满和谐,催人奋进的校园里度过.那麽什麽样的校园才是和谐校园呢
和谐校园首先应充满着无限生机和活力.当你走进这个校园的时候.你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围,在校园里每一个班级都充满生气,充满灵气,充满创造力,到处洋溢着青春的气息.这样的校园丰富了我们的智慧,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格.每一个同学的个性都得到充分张扬.其次,和谐校园里充满着诚信友爱,什麽是诚信 诚信就是诚实守信,翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把“诚信”当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之.大家熟悉的一句话“君子一言,驷马难追”讲的就是诚信.今天,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位.“友爱”是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,包含友好,友谊,友情,善良,与人为善等内容.同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,不小心相撞还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,就能化干戈为玉帛,因此我们在和谐校园中应当学会宽容,学会抛弃积怨.第三,和谐校园里必须包含着一种新的发展观,即可持续发展观.我们的校园培养并造就着中国的未来,我们今天的学习是要面向未来的发展.发展是硬道理,而和谐是发展的前提,是发展的基础.在学习生活中,不断树立这样一种新的发展意识,确立这样一种新思想,拥有这样一种发展观,我们就能拥有改革的思想,实践的勇气,创新的精神,就能不断挑战自我,超越自我.有人说“每个人身上都有太阳”,那麽就让我们一起努力,让“我们身上的太阳发光”吧.在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂.优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵,修炼德性,陶冶心情,开拓胸怀,她更能使人目光远大,催人奋进.丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,我们倡导广大的同学 1
学会感动,学会珍惜,学会拼搏,学会奉献,学会负责.一起努力营造理解人,尊重人,关心人,帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱.一方面,构和谐校园为建设和谐社会提供持续的源动力;另一方面,一个安全、有序、健康、和谐文章版权归文秘114网作者所有!的社会为和谐校园的建设提供良好的外部环境。故此,构和谐校园与建设和谐社会相互依存,相互促进,相辅相成。
二、正视教育系统存在的不和谐因素
在全国人大、政协会上,教育不公问题曾经是两会代表、委员们谈论和抨击的一个焦点,教育系统存在的不和谐因素一直是近几年媒体报道和百姓议论的热点。因为它与每个家庭的利益关系太直接;它对国家的稳定和发展,对构建和谐社会的影响太大。作为教育战线的政协委员,有责任对整个教育系统存在的诸多不和谐因素保持清醒的头脑。
譬如:
城乡教育的不公平。长期以来,国家在进行教育投入时,比较注意向城市倾斜,而教育资源相对本已薄弱的农村,得到国家的教育投资却更少,农村孩子的受教育程度和入学率、升学率远远低于城市孩子。
重点中学与普通中学教育的不公平。即使在同一个城市,重点中学与普通中学也有天壤之别:重点中学的校舍重金投入,普通中学的校舍却破旧不堪;喊了无数年的“就近就地入学”原则,形同虚设;因教育不公导致的择校成风,更加剧了不公程度。有关部门作出的“尽力尽快缩小普通学校与重点学校之差距”的承诺,到现在依然是一张空头支票。
高考录取线的不公平。不少地区高考单独命题,地区的录取分数线之差被掩盖起来,基础教育违背了公平原则。
教育腐败加剧了不公平。教育系统的商业贿赂行为、教育腐败问题和学校的“三乱”行为密切相关,给教育造成了极大的负面影响,同时也加剧了教育的不公平。
“优生”与“差生”受教育的不公平。教育本应是“一切为了学生,为了一切学生”,然而现在有些教师,只愿当“伯乐”,不愿当“园丁”,对所谓的“优生”捧着护着,对“差生”鄙视厌弃,甚至随意剥夺学生受教育权利等等。这一切的不和谐因素影响了家庭、社会的稳定与发展
作为新时期的大学生,我们要坚持把社会主义荣辱观教育与创建优良校风,学风为重点的校园文化建设和构建和谐校园结合起来,要以社会主义荣辱观为导向,建设价值导向鲜明的校风,班风,教风,学风,以建设优良的校风,教风,学风为核心,以优化,美化校园文化环境为重点,以丰富多彩,健康向上的校园文化活动为载体,推动形成清新的校园文明新风尚,要广泛开展以“八荣八耻”为主题的校园文化活动,认真组织好专题讨论,开好主题班会,开展知识竞赛,搞好主题实践活动,让每个校园文化活动都发挥道德教育的作用,让校园的每一处都体现道德教育的意义.在我们的社会里,是非,善恶,美丑的界限不能混淆.否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来.胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为我们每个公民应有的价值取向和行为准则.同学们,构建和谐校园大厦的基石就在你的手中,其实构建和谐校园大厦,你我他都是最好的基石,让我们从学校各位领导心中采来的引路石,从亲密同学之
间采来的友谊石,让我们自己成为一颗色彩斑斓的文化石吧:不仅为了你我他今天的安宁与幸福,更是为了子子孙孙千秋万代的安宁与幸福。
我校依山傍水,绿树成阴,校园绿化覆盖率达到46%以上,生态怡然,环境优美,是莘莘学子读书成才的理想场所。我们要教育广大师生爱护我们的校园,学会正确处理人与自然的关系,培养现代生态人格和生态精神。创造人工和自然相和谐的绿色校园,编织科学与自然的空间,营造人与自然和谐共存的生态环境。在生态化校园建设的物质层面,要树立“生态平衡”观念和“环境保护”、“资源节约”意识。以神圣的体悟敬畏自然,以诗性的智慧热爱自然,以“栖居意识”顺应自然。
近年来,我校在环境教育和环保实践工作方面加大了力度,生态教育和环保活动开展得比过去更普遍,绿化、美化、净化工作呈现出新的进展态势,“绿色”思想逐步深入人心。学生环境意识,良好的环保习惯和行为正在形成。学校还为学生开设了《环境、社会与人》等选修课程,学校教研室还组织教师举办“人口与环境”、“自然资源与环境保护”、“我们共同的家园――地球”等专题讲座,增强了广大师生的生态环境意识。广大教师应成为建设生态化校园的宣传者,实践者和率先垂范者。只要我们坚持不懈,讲究实效,坚持“环境保护、教育为本”的方针,继续深入开展学生绿色环保教育活动,不断提高师生的环保意识,创造良好育人环境,就能营造出浓郁温馨和谐的校园生态氛围,一个园林化、生态化、最适宜读书和生活的校园环境就能形成。
和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律,必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要倍加珍惜韶师已有的团结和谐的局面,始终用和谐的音符推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐,使构建和谐校园成为光辉的现实。
实现人际和谐化,领导对师生,就要做到公正、公平,要尊重和保护每个人的合法权益。各级领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心,重实际、说实话、办实事、求实效,全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。领导应为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,创设民主、积极向上的学术气氛。近年来,我校支持教师学历进修,分批选送教师参加业务培训,给教师“充电”的空间、发展的机会,发掘教师的潜能,激发我们教师的内部动力。我们还加强了教师职业道德教育,连续出台了《关于加强教风建设的决定》等文件,帮助教师牢固树立敬业的精神和乐业的态度。教师主人翁意识增强,就能自觉地把自己和学校的发展紧密地结合在一起。有领导的示范作用,群众对组织,对领导就会多讲一点服从,多看一点大局,多做一点贡献,人与人之间,就会多一点尊重、多一点爱心,个人对自己也会多一点自律,多一点修养,何愁校园不和谐?
和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!
第二篇:和谐校园
和谐校园,我们成长的摇篮 “ 和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点,而创建和谐校园是一个永恒的主题。构建和谐校园就要建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们知识文化的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师就像雨露,滋润着我们从小芽长成苍天大树。老师就像太阳,在天气冷的时候温暖着我们。
构建和谐校园必须先讲文明礼仪,讲文明礼仪就要从小养成不讲脏话、粗话,不乱扔垃圾、不随地吐痰的好习惯。大人在讲话时也不能插话,不能打断大人的谈话。学校里有很多人出口就说骂人的话,如果改正这个缺点的话,我们学校就会很和谐,不会发生争执。因为文明陪伴着我们成长,只要讲文明,我们就会受益终身。文明是照亮前进道路的一盏明灯,文明是伴随我们成长的书籍,文明可以帮助我们交到更多的朋友,文明礼仪可以陪伴我们一生。文明的人,就不用担心交不到朋友;文明的人,就会有更广阔的天地。讲文明,就会站得更高,看得更远。见到老师要问好,看见外来的老师、客人也要问好,同学之间要相互谦让。而礼仪是人类为维持社会的正常运转,要求人们共同遵守的最基本的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
品质是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。如果一个人不文明,就谈不上有高尚品质。如果没有高尚品质,就更谈不上有名誉。想做一个有高尚品质的人,想有名誉,就必须讲文明礼仪。
日往月来,物换星移,多少事如烟而逝,多少事传播百代,多少人悄然而去。亘古稳定的始末是文明,它已成为社会形态前进的标志,它是崇高,是修养,是礼仪,是风度。纵横古今,中汉文明进程项记忆犹心,享誉中华,东方古国魅力层层绽开。佛道盛行,长安之春,大唐余风,汴京梦化,兴盛的时代畅想。中华五千年的文明辉煌传授继承,让我们感遭到了华夏文明的魅力;泱泱神州万年的纷纷呈现演绎,让我们传承文明,践行美德,让文明美德伴我成长。
梅园小学四(3)班王静娴
第三篇:和谐校园
第十四期预备党员理论学习班学习思考题(参考)
1.为什么说端正入党动机是争取入党的首要问题? 2.为什么说坚定共产主义理想信念是共产党员的政治灵魂,是保持党员先进性要解决的重要问题? 3.为什么说全心全意为人民服务是党的宗旨,共产党员在新时期如何坚持党的宗旨? 4.学生党员在日常的学习、工作、生活中如何用党章的要求规范自己的行动,如何加强党性修养,发挥先 锋模范作用,体现共产党员的先进性? 5.科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,如 何理解其实质和内涵? 6.构建和谐校园建设是高校深入学习实践科学发展观的主要体现,作为一名高校的共产党员应如何在和谐 校园建设中发挥更大的作用? 7.如何继承中华民族的民族精神和传统美德,牢固树立社会主义荣辱观? 8.作为一名党员应当如何体现党员的先进性,如何积极投身到创新争优活动中,发挥模范带头作用,带领 周围的同学共同进步。9.回顾建国 60 年的历史,我国发生了天翻地覆的变化,如何看待新中国 60 年取得的辉煌成就? 10.中国特色社会主义理论体系包含哪些方面?如何认识中国特色社会主义理论体系的重大意义?
高校构建和谐校园是建设和谐社会的一个部分,也是营造良好育人环境的客观使命,更是 实现学校全面、协调、可持续发展的重要途径。和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协 调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体 优化的育人氛围,是学校教育各子系统以及各要素之间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和 谐校园建设犹如一曲气势恢宏的交响乐,既需要学校党政的领导和“指挥”,也离不开学校各 方面因素的积极参与。
一、大学生党员是宣传和谐理念,构建和谐校园文化的传播者 大学生入党时应该是同学们政治上的“领头羊”、学习上的先进者、工作中的表率、生活的支 柱。
一、高校学生党员应该是政治上的“领头羊”。首先,作为学生党员,应该注意在政治上保持 正确的方向,带头提高理论水平和思想素质。作为高校的学生党员,更应该自觉学习马克思 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等我党的重要思想,从根本上保证前进方 向的正确性,坚持真理。其次,学生党员要认真学习党的各项路线方针政策,深刻理解社会 主义市场经济体制的必要性、重要性和实践意义,拥护党的各项政策。要时刻
注意学习党在 现阶段发表的各种指示文件,与党保持高度的一致,坚持理论上的与时俱进。学生党员要主 动联系同学,宣传党的方针政策,带动同学共同学习、共同进步;引导同学拥护党的方针政 策。学生党员还可以在高校党组织的领导下,结合实际开展各种生动活泼活动,在同学中发 挥其在政治上的先锋模范作用。例如:大学生党员可以在团日活动上针对每期的主题,结合 有关政治理论知识,谈谈个人心得体会或感想,让同学们既能从真实的实际生活中感受到生 活的变化、祖国的强盛和社会主义事业的旺盛生命力,了解有关理论知识,增强对共产主义 的信心。
二、高校学生党员应该是学习上的先进者。“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,可见后天 学习的重要性。“学生学生”,要以“学”为“生”。大学生党员作为高校的学生,其首要任务是搞 好学习。只有学好了文化知识,有过硬的本领,才能更好地全心全意为人民服务。这就要求 大学生党员不仅要有明确的学习目标、端正的学习态度,还要有良好的学习方法、较高的学
习效率;不仅要上课认真听讲,按时完成好老师布置的各项任务,还要在课外主动学习,探 索一些自己感兴趣的学习领域,如英语、计算机、美术、音乐等,要兴趣广泛、全面发展; 不仅要认真学习好本专业的知识,还要学习好相关专业的知识,拓展知识的宽度和深度,完 善知识结构;不仅要能够吸收已学的文化知识,还要勤于钻研、善于思考、勇于创新。学生 党员仅仅加强自身个人文化修养是不够的,还要发挥党员的先锋模范作用,积极帮助学习上 有困难的同学,让同学们深受这种良好的学习氛围的感染,达到共同进步的目的。
三、高校学生党员应该是同学们工作中的表率。大学生党员在工作中应积极主动,以高昂的 姿态、饱满的热情全心全意为同学服务。工作中,学生党员要坚持集体利益高于个人利益,热爱学校、关心集体、顾全大局,带动同学共同建设好集体。作为学生党员,要能正确对待 批评和荣誉,有缺点、错误要欢迎同学指出并勇于改正,逐步树立起党员的威信。
四、高校学生党员应该是同学们生活的支柱。大学里大多数同学都是远离父母在外求学,难 免会有想家、失落的时候。学生党员更要多关心同学、帮助同学,想他们之所想、急他们之 所及。要和同学们建立良好的人际关系,融洽与同学的感情。学生党员平时要多注意观察,及时发现同学生活中存在的问题,并想办法帮助解决。如外地学生在本地亲朋好友少,党员 同学应多与他们接触、谈心,有针对性地组织一些
活动来排遣他们的思乡之情,消除他们的 孤独之感,努力营造一种大家庭的感觉,给同学以温暖。2 大学生党员在促进和谐校园构建中发挥重要作用的必要性 由于市场经济的趋利性影响,加上受各种主客观因素的制约,当代大学生与青年大学生 所肩负的历史使命要求还存在一定差距,如利己主义、拜金主义、享乐主义潜入校园,大学 校园不再是世外桃源,大学生的思想在一定的程度上受到冲击。现在相当部分大学生在政治 理想、信念认识上还比较模糊,甚至存在错误。一是务实特点明显,急功近利倾向比较突出,注重物质利益,关注与个人成长相关的问题; 二是奉献精神、集体意识和协作精神比较薄弱,甚至有人将竞争意识同奉献精神、集体意识和协作精神对立起来; 三是强调自我价值的实现,学习动机、择业动机、入党动机具有一定程度的功利色彩。这些问题的存在,直接影响大学 生的形象,也必然会影响和谐校园的建立。 党员应该在大学生的思想素质教育中发挥更大的作用。广大高校党员干部和教育工作者 必须以“八荣八耻”荣辱观促进党风廉政建设,密切联系群众,提高党在广大学生中的威信和 号召力,同时,要加强高校基层党团组织建设,充分发挥高校党团组织和各级学生组织的积 极作用,要进一步加强对党团员的教育,使他们首先要把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为人生准则,发挥其模范带头作 用。党团组织要积极关心要求进步的大学生,对迷失方向的大学生,党团组织要耐心仔细地 进行教育和引导。学生党员作为学生中的“公众人物”,无疑可以起到模范、引导作用。要成 为大学生群体的带头人,学生党员应该具有更高的素质,通过自己的模范带头作用和良好形 象,成为广大学生群体的学习榜样,实现高校学生的“自我教育、自我管理、自我服务”。 3 大学生党员如何更好地在促进和谐校园构建中发挥重要作用(1)要加强理论学习。大学生党员在学习上要有积极的求知欲望、勤奋刻苦的拼搏精 神,力争成为学习中的排头兵。 大学生党员要用科学的理论武装自己的头脑,使自己在思想上保持光进性,以确保树立 坚定的********理想。这就要求每一名大学生党员都要掌握马克思主义的立场、观点和方法,
用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己的头脑,来分析当今国内外大 事,努力提高理论素养,完善自身素质,提升自己的思想境界;同时学会运用科学理论去研 究新情况、解决新问题
,解放思想,转变观念,永葆革命的进取精神。要加强树立全心全意 为人民服务和为社会谋福利的利益观教育。在保持大学生党员先进性教育中,对大学生党员 加强马克思主义的“三观”(世界观、人生观、价值观)教育,是党性教育的永恒主题,是保 持党员先进性的基础工程。******员的先进性要求******员必须履行全心全意为人民服务的 宗旨,要具有长期服务于人民的大局观念。(2)要创新实践机制。不断整合大学生活动资源,提高大学生党员教育的实效性。“学习贵在践行”,要鼓励同学要积极参加班、系和学校组织的各类活动,并在课余时间走出校 门,多参加一些社会实践活动。 结合实际,我们创新大学生党员教育的各种活动载体,一是将支部活动与院系团委、学 生会活动联系在一起,突出学生党员在校园文化活动开展过程中的骨干作用,避免了学生支 部活动资源短缺的缺陷。二是发挥学生的专业特色,积极投身于社会实践和“三下乡”服务活 动中,学生党员以不同的形式开展活动。三是拓展大学生党员发挥先锋模范作用的阵地。为 约束和激励学生党员树立良好的形象,在大学生宿舍设立“学生党员示范宿舍”。一方面,通 过“学生党员示范宿舍”挂牌,让学生党员自觉接受学生的监督和评议,加强其党性修养,强 化党性教育和实践。另一方面,通过“示范宿舍”的示范,使大学生在宿舍卫生、学习、纪律、社会实践等各方面发挥示范作用,以实际行动带领身边的同学,利于营造良好的舍风、学风、校风,并成为建立大学生党员先进性长效机制的一个侧影。(3)争当和谐校园发展的示范者。学生党员要在大学生思想政治教育工作中作出表率。“一个党员就是一面旗帜”,大学生党员要加强自身的道德修养,带头遵纪守法和遵守校规校 纪。以自己良好的人格魅力凝聚人、影响人、带动人。充分发挥自己和学生在联系和沟通上 的桥梁、纽带作用,配合好学校党组织、辅导员做好大学生思想政治工作。 大学生党员既要努力创造和谐,同时又要祛除不和谐,要勇于改变校园中不和谐的现状,敢于同校园中的不和谐行为作坚决的斗争。学生党组织应实行党员挂牌制度,让党员接受群 众监督;经常召开民主生活会,开展批评与自我批评,实现党员间的互相监督;同时,党组 织应把入党积极分子在构建和谐校园中的表现作为考察的重要内容,严把入党质量关。 大学生党员要认真学习,积极实践,努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德素质、劳动素质、心理素质和身体素质,使自己得到全面、充
第四篇:和谐~~~校园
爱校如家
伟大的文学家奥夫斯坦曾经说过:“个人的品德远远比个人的成就来得重要。”是啊!像我们这些学生,“爱校如家”这四个字,甚至可以和成绩相提并论了。不爱学校,不把学校当成自己的家,难道这样的学生会是好学生? 学校和家虽有不同之处,但相同之处甚多。学校里的教室,就好比自己的小房间,乱了要整理,脏了要“洗浴”;学校里的学生,就好比自己的家人,亲密无间,或互相嬉闹,或倾吐心事;学校里的操场,就好比自己的小庭院,有了垃圾,就随手捡起来。学校里的公共设施,好比家里的家具要懂得爱护;学校里的……说到这里,同学们不禁会问:“我们到底要怎样爱校如家呢?”别着急,我细细地告诉你们!
首先,我们得先学会爱护学校的公共设备。如:班级里的桌椅不要乱刻划;粉笔不要当玩具来玩;黑板不要随意乱涂、乱画;水龙头、电灯、电风扇不要忘了随手关好;除了班级这些设备要爱护之外,其他的公共设施也要爱惜。如:学校的塑胶跑道、操场;还有学校综合楼后面的体育设备等……
其次,我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区,要打扫得干干净净;窗子要擦得油光滑亮;门要拭得一尘不染;桌椅要排得整整齐齐;班级之外的卫生,我们应当注意,除了不乱扔垃圾之外,看到要垃圾主动捡起来。最后,对待老师要像对待家里的长辈一样,尊重他们、听他们的话,做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样,和谐相处,不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹,而是心平气和地坐下来沟通、谈心,互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。
同学们,行动起来吧!让我们一起做学校的小主人。让和谐的“家风”在校园中飞扬吧!
第五篇:和谐校园
爱心点燃希望 共创和谐校园
-----让“节约 博爱 奉献”的精神在校园中发出灿烂的光芒 亲爱的同学们:
当我们沉浸在现代社会的无限关爱中时,心中是否会想起“艰难困苦,玉汝于成”的千古训言呢?作为新世纪的大学生,我们应当紧跟时代的步伐,积极响应党中央关于“建设节约型、和谐型社会”的号召,牢固树立勤俭节约的精神意识,从身边的小事做起,从一点一滴做起。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,把我们节约的每一度电,每一滴水,每一张纸,每一分钱,点点滴滴积聚起来,去温暖身边需要关心和帮助的人们。“节以修身,俭以增志”,如果我们每一个人都能尽自己的绵薄之力去投报社会,相信奉献的行动定会创造明天的奇迹!在此,为积极推进节约型校园建设,现社体0402班团支部向全校同学发出以下倡议:
1.树立正确的价值观。崇尚节约,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。
2.节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”;合理、循环使用自来水;爱护节水设备,发现水龙头损坏及时报修,严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,以减少浪费。
3.节约用电。上自习提倡人员集中,白天去阳面自习,尽量不开灯,减少日光灯耗电;做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”;避免电脑空运行的情况发生;充电电池要及时取下;离开教室时,检查所有电源是否切断;减少待机能耗,节约使用电能。
4.节约用纸。纸张两面使用,提高利用率;减少宣传用纸的数量,活动少发放传单,多采用网络、广播等形式进行宣传;提倡使用电子邮件进行书信来往。
5.节约用餐。尽量减少聚餐、聚会次数,不追求奢华;倡导餐桌文明之风,去餐馆就餐点菜适量,做到不剩饭,剩饭菜打包带走,杜绝浪费。
6.节约用钱。不超前消费,要合理消费、适度消费,合理支出,精打细算,养成善于理财的好习惯。
7.提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子,提倡自带餐具;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书,提倡赠书和捐书活动,鼓励图书的循环利用。
8.养成健康的出行习惯。提倡步行、骑自行车或乘坐公交车出行,尽量不乘坐出租车。
9.学生活动中厉行节约。一般性文体活动的通知、海报、喜报等,不采用写真、喷绘等形式制作;各种校级文体活动的通知等,统一在海报栏或网站发布,一般不发放书面材料。
10.广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策,争做节约先锋;学生干部、学生团员、党员要以身作则,行为示范,广大学生要互相监督,做到厉行节约、人人有责。
11、在团支部的号召下,我们决定举办一次以“节约、博爱、奉献”为主题的大型签名活动。
选择阳光,高山会拥有绿色;选择奉献,我们将会拥有辉煌的明天。让我们张开双臂,行动起来,团结起来,让“节约 博爱 奉献”成为一种新的生活时尚,一股新的潮流融入到我们每一个人的生活中,用我们的实际行动,创建节约型,奉献型的和谐校园,为师大的发展添砖加瓦!
社会体育系0402班团支部
2007-5-10