第一篇:常明伦同学的毕业实习总结
常伦(8359所设计)对我说:“国家图书馆(紫竹院)→带着身份证→CNKI(数据库)→咱们国家所有(大专、本科、硕士、博士)的毕业论文→可以让我免费下载→把你需要的毕业论文找出来以后,放进你带的移动硬盘或者U盘中→文件刚下载出来时,是CAJ格式,回家后,必须先下载一个CAJVIEW(阅读器)以后→才能打开你从国家图书馆带回来的毕业论文→然后用文件格式转换器,把CAJ格式转换成Word格式。
乘车路线:
从青塔站坐689路公交车(坐10站)→在国家图书馆站下车(全程约50分钟/11.5公里)
第二篇:「有用」同学毕业实习报告
【有用】同学毕业实习报告三篇
同学毕业实习报告
篇1
一、实习目的.工作专业是指.(政府或.团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构行缘由不能依靠自己的力气进入正常.生活的个人与群体供应关心,使他们回复.生活力量,协调.互动关系,提高.生活质量,增加.福祉的专业方法。
.工作是一门实习性很强的专业,所以深化.,把理论运用到实习中成为专业的重要课程之一。
本次实习的目的有:
1.了解养老院的组织结构
2.深化老年人他们的生存状况
3.巩固理论学问,熬炼实际工作力量,增加了.工作的爱好和热忱
二、实习单位介绍
养老院针对老年人这一特别群体的特别需要而量身定做。既要满意老年人的日常生活所需,包括平安(主要指生命平安)、便利、舒适等老年人的特别需要,也要满意他们的精神需要,无论是住宅部分还是配套设施部分,都需要尽量留意老年人的参加和互动,调动老年人活动的主动性,使老年人再此能够安享天年。
我们的主要工作主要是在活动室,针对一些行动不便的老年人参加互动的一些关心,与他们谈天,代替他们忙于工作的子女照看他们一些力不从心的事。其余时间便是支配一些其次天要给老人们带来的节目,文本报告主要围绕关心老年人的工作绽开。
三、实习内容与个人体会
我原本是带着怀疑和奇怪来到
养老院的,由于我们经受了一系列的程序才得偿所愿的进入了这个“神奇”的地方。体检,门卫的质问,等级,会议室的等待,甚至是在真正开头工作室才遇见院里的老年人,这让我不由得对传奇中的养老院心其怀疑。我也原本以为那些老年人会有我想象中的麻烦。
但是,我所经受的,却颠覆了我的一切。
养老院的工作人员给我们一些简洁的要求,对于一些老年人说话声音要温顺却也要洪亮,究竟老年人有些已经耳背了,还有对待他们要像对待孩子一样,由于有些时候他们就是孩子,要顺着他们的意思。
他们之中有一些是身体带了一些疾病的老年人,比如脑血栓后遗症,偏瘫,半身不遂,视听障碍、发音不清,老年痴呆等缘由。其子女又忙于工作无法分心照看等缘由,使其无法正常的参加活动,让我们去了解这个非正常.化的老年人群体生存状况与精神生活。
我最先接触的是七八十岁的老年人,这些老年人普遍都已经腿脚不便了,较多的时间还是和七八十岁老人的接触。
在十几天的实习中我把他们的特点归纳为一下三点
1.他们大部分很热忱但也很简单生气
七八十岁的老年人有特地的护士,上下午时间都有那些受过专业训练的护士伴随一起做活动,比如:一起唱歌,下棋、打麻将等等。他们都是一些上了年纪却不甘寂寞的老年人,所以这个院里的活力很大一部分来自与他们,这是院方的明智之处。中午由护士门带领着就餐,其余活动时间都由他们自己去选择,也可以在寝室休息。遇到我们这些生疏人,他们却一点也不生疏,就凑到你身边,热忱的叫“小伙子”,让我最为感动的是,他们都极其盼望我们参加他们的活动,哪怕是只下一盘棋,或者是只打一局乒乓球。也可以让他们快乐。往往,他们会稀里糊涂的生气起来,仅仅只是引起别人的留意而已。护士门的略微的批判,比如:阿姨您糖尿病不能吃这么多水果,怎么又不听话呢。他们其实会很快乐。其实,简洁的说,就是需要他人的关注,我们知道,养老院虽然编制的人员众多,甚至正式编制的员工是老人人数的一半,但真正与老年人接触的人,的确极少的。而在家庭中的老年人,却是众人敬重的一家之主,一大堆人围着照看他们,所以不理解,他们热忱的热忱来自于对他人的关注的渴望。这也让我熟悉到人类到老年的时候,来自于子女等亲人的肢体沟通的重要性。心理学上讲,那些与子女有肢体沟通的老人,心理上比那些缺乏沟通的人要健康,在以后的人际交往中也会更加顺当、坦然。其实,我们又何尝不是?有时候,一个暖和的拥抱,很多苦痛,郁闷,委屈就可以释怀
2.他们与其他老人一样,是爷爷奶奶,的确有着悲伤的老人
他们不是我们想象中那样封闭奇怪的老人,他们也布满了阳完和朝气,会和我们讲以往的经受,遇到一个生疏人会带着奇怪来端详着,只是会让人心酸的看到,他们会叫我们这些人为“儿子”,观察常常来看他们的好心人为“女儿”。
我们大部分工作就是帮助老年人做一些力所能及的是,有的脑血栓后遗症靠轮椅行走的都有,大部分只是拄着拐棍腰腿不好的老人。还可以正常的吃饭上厕所。中午有特地的员工给送饭,下午回来在院里的活动室里玩嬉戏,周六周日由特地的护士或者志愿者给他们演节目,唱歌,唱戏和象棋竞赛,麻将竞赛。他们很喜爱这类的节目,就似乎孩子一样,有些老人会对象棋悔棋之类的事情耿耿于怀,其实并不是真的要计较胜败,只是想我们更加关爱他们,他们也是接触.的,用智能手机,发伴侣圈他们都会的,甚至会唱上一些流行歌曲,不过他们更钟情与七八十年月的一些老歌。他们特别喜爱邓丽君的歌,有时候我们会带着他们一起唱邓丽君的歌,不过邓丽君的歌我会的不多,究竟我不是很擅长唱歌。
他们之间也是像孩子一般开玩笑,谈天,讲年轻时候的事,不是那种冷冰冰的关系,他们多像老兄弟老姐妹的关系,年轻一点腿脚灵活的老年人会照看岁数大一点身体差一点的老爷爷老奶奶,这让我很感动
只是,有时候,他们在谈天的过程中会有写不耐烦,不合作的倾向,会发呆,愁闷的面孔,让人感觉很哀痛,他们的心事往往会很重。思念儿女,或者多盼望有个儿女来照看他们。有一天一个阿姨问我,“小禹啊,你说我还能再活两年么?”我听的双眼泛红,但我仍旧忍住并且保持这笑脸说:“阿姨,您说啥呢啊?您才多大啊?80算老么就说还能再活两年啥的?您应当问我,小禹啊我还能在活20年么....”他们会考虑这么悲观的事,由于他们有时候也很怕死。人一旦考虑到生死的问题他好像就成熟了,也就多了对有关自己生命的思索。我对她说了许多,我记得最清晰的就是她曾像我说过她的儿子,也是想我这么大的时候出了意外死了。我该怎么样去开导一个比我成熟百倍的老人呢?他们有好多难言之隐,最初的排斥性的冷漠,然而他们真正把生活问题暴露在我们面前的时候,很多时候我们难以理解,难以正确的分析。
3.院里的孤独与幻想
由于老人许多,远方的管理员往往没有能够交出他们各自的名字,特殊是对于那些内向不太情愿与人交往的老年人。我不像他们成为无名氏,不想之管他们叫阿姨或者叔叔,爷爷或者奶奶。所以每次演完节目我都会先告知他们我的姓名,电话号码,然后让他们在一张纸上写下自己的名字,其次天我就能够记住他们了,我想这是对它们人格的敬重吧!也和他们进一步接触的方式吧。
养老院是一种半封闭式的管理,除了活动的时间,他们便是呆在院里,很少出门的,间或有年纪不是很大腿脚又很灵活的老人出去溜达,但有些老人就很少出去养老院,由于一些老年人可能会不记得回来的路,比如患了老年痴呆的老年人,他们在养老院一般状况下是断然不准出去的。我问过他们,他们说间或也有机会出去,但是怕记不住回来的路,自己也就会克制自己。
我们发觉他们曾经的抱负都是缤纷美丽的,我问他们今后的日子里最想干什么,他们有想旅游的,还有想写书的,还有的想要骑摩托。我告知他们,无论今后的路怎么走,拥有一个健康的身体比什么都重要,由于活着不单单只是自己一个人的事情。
同学毕业实习报告
篇2
服务是苏宁的唯一产品,顾客满足是苏宁服务的终极目标。苏宁电器立志服务品牌定位,连锁店、物流、售后、客服四大终端为顾客带给涵盖售前、售中、售后一体化的阳完服务。连锁店服务方面,苏宁电器以客户体验为导向,不断创新店面环境与布局,制定了系列店面服务原则,领先推出5S服务模式,会员专区、VIP导购实现一站式购物。物流是苏宁电器的核心竞争力之一。苏宁电器建立了区域配送中心、城市配送中心、转配点三级物流网络,依托WMS、TMS等先进信息系统,实现了长途配送、短途调拨与零售配送到户一体化运作,平均配送半径80―300公里日最大配送潜力17万台套,实现24小时送货到户。“专业自营”是苏宁电器售后服务的特点,目前,苏宁电器全国拥有1800多个售后网点、30家高端技术服务中心,15000名服务人员、500名高技能电器技师,带给安装、修理、保养等各项服务。客户服务方面,苏宁电器建立了业内首个以呼叫中心为平台、以CRM为管理目标的客户服务体系。20xx年,苏宁电器领先建立了业内最大的南京呼叫中心――坐席数1000人,拥有1000多条电话线路,全国日最大信息量10万条,实现了全国统一受理与回访,全国统一服务热线4008—365—365全天24小时真诚守候。
在公司我隶属于客服部,主要负责处理用户来电的询问与投诉。看似简洁的东西真正处理起来很困难很繁琐。培训老师第一天就告知我们,在客服部工作最重要的是心态,要有一颗受委屈的心,无论用户提出什么要求都得心平气和的去倾听,去说明,肯定不能和用户发生正面冲突,不然一个简洁的询问工单就会变成复杂的投诉工单。
由于我们是实习生,所以派给我们的任务都是最基础的询问工单,比如一般的退货、修改送货时间以及确定安装时间等。当系统显示有退货类的工单时,我们第一步是打电话给用户,确认其需求,在打电话的时候要求讲一般话,说话要微笑,用语要规范礼貌,比如:“先生(女士),您好!苏宁电器客服……号,很兴奋为您服务,请问有什么需要帮忙的吗?……好的,那就不打搅您了!祝您生活开心,再见!”等等。专心为用户服务,让用户信任你!确认好用户详细需求后,进入电脑操作系统,常常用到的有询问工单系统查询、工单处理平台和苏宁学问库查询。在查询时,用法用户电话、会员卡号、B2C单号、销售单号、服务订单号等中的任何一个即可查出用户购买的全部资料。细读用户的购买信息,尤其是在用户购买多个产品时,务必看清晰用户要退的产品,不然很简单选错的。在系统中处理好用户需求后,务必在系统中记录处理工单的过程和步骤等,这些描述用户是能够看到的,所以务必精准无误。系统处理完成后,务必再次电联用户,告知用户他的需求已经处理好,让其不必在担忧。以上这些是最简洁的,还有一些复杂的工单会涉及到物流的配送以及选购部产品的库存数量等,遇到这些问题时,就需要我们更加的细心,有耐烦。
在工作中,也会出现一些意外状况,比如,有时候用户询问的问题是我们不了解的,这时我们就得专心地向老师请教,仔细地做好笔记,在工作之余仔细的记忆。补充不足的过程就是我们进步的时候。虽然我们此刻有许多都不熟识,但是我信任在老师和同事的帮忙下,经过我不断地努力必需能够做得更好!
四、实习体会
透过本次实习,我们对工作机制有了更深化的了解,对以后的工作有重要的影响,同时也为我们以后的工作积累了珍贵的阅历。在实习中,我们理论结合实际,真正的把理论学问运用到实践中,用所学的学问解决生活中的问题。工作中,最重要的是看法和潜力,我们常常说“看法打算一切”,在任何一个工作岗位中,首先我们要摆正自己的工作看法,没有好的工作看法就不能很好地完成自己的工作,有一个好的看法才能有一个好的开头。潜力也很重要。我们处于竞争激烈的.中,潜力打算着你的生存,它是衡量一个人能否胜任工作的砝码,在任何状况下都得掌控住自己的工作,镇静泠静地处理问题,体现了一个人的基本素养,阅历的积累也能够提高自己的工作潜力。所以,在任何一个工作岗位中,都得持续一颗专心向上的心态,仔细做好自己的工作,努力提高自己的工作潜力。
五、实习推举
透过这次的实习工作,我对此有以下推举:
(1)学校就应加大教学改革力度。以.需求为导向,调整课程设置,在日常的教学过程中,就应多组织一些活动,提高同学们动手操作潜力、组织策划潜力以及团队的合作潜力等。确定培育目标,加强对同学们的就业指导工作,使同学们有一个好的进展开头。
(2)企业就应扩大对应届毕业生的指导与培育。企业需要更多的人才,而此刻的.折射出来的是:应届毕业生不算是人才。毕业生已经学习了相当多的专业学问,但却没有地方去实践应用,企业应为长远利益准备,为将来储备更多的有实力的人才,更好地为企业去制造利益。
六、实习总结
时间荏苒,白驹过隙。转瞬间本次实习已接近尾声,虽不长却给我留下了深刻的印象,同时也使我收获了许多从课本上学不到的学问与阅历。现总结如下:
(一)严格遵守公司各项规章制度。
上班开头,我仔细学习了公司《员工手册》及各项管理制度,并严格遵守,做到了无迟到、早退、违规现象。(二)主动学习,尽快适应,快速熟识环境和工作资料。
首先从尽快熟识苏宁电器的进展方针,产品服务以及自己所在职位的工作步骤和要领。其次,主动、虚心向老师及同事请教和学习,基本把握了日常上班的工作资料,工作流程、工作方法。(三)工作专心、仔细、负责,透过不断学习、虚心请教、总结积累,较好地完成了领导支配的各项工作任务。
(四)与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作,以尽快更好地融入团队。
(五)存在问题及解决。
由于在学校只是学习专业学问,很少有机会实践熬炼,在工作中显得速度慢,工作资料了解的不全面,需要更进一步地了解与熟识工作过程。我将在今后的工作中多向前辈请教和学习,以最短的时间熟识公司处理工作资料及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,在工作中不断磨练意志、增长才能。总之,在短短的实习时间里,虽然取得了一点成果,但是离领导的要求有很大差距。今后,我将进一步严格要求自己、加强学习,专心、热忱、细致的完成好每一项工作。
同学毕业实习报告
篇3
两个月的实习已经结束了不管过程如何在实习的这两个月中真的学到了好多东西,学到了好多课堂上学不到的东西,这次实习时间虽短暂,但收获颇多。
在实习之前,同学们对实习布满了这样那样的猜想,但大家确定都没有猜到实际的状况,.上的复杂性真的给我们这些在校的高校生好好的上了一课。在实习刚开头的时候,同学们多少的有点不适应,心理有些波动,我觉得这都是特别正常的现象,由于大多数同学都没有这种实践的经受,突然间干些重活累活是有些吃不消,好在同学们都在主动的调整大家都很快的适应了岗位。
在实习过程中,同学们表现出了吃苦耐劳的精神,表现出了集体主义精神,在工作过程中大家都表现出良好的职业道德,在与员工的交往中大家都表现得特别热忱,结交了好多的伴侣。这次实习中最让我感到兴奋的事就是增进了同学们之间的距离,加强了班级的凝聚力,大家在一起不再像是以前那种死气沉沉的感觉了而是有说有笑特别的喧闹,有什么事情大家一起解决,谁需要关心大家都主动的向前。
实习过程中正是有了同学们的陪伴才把枯燥的工作变得有了颜色。其实实习是每个高校生必需拥有一段经受,是从青葱校内走向繁复.的一个过渡,它会教给我许多在校内里面无法从书本中学习的'学问,也是我成长过程的一个重要阶段。
通过这次实习,让我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很好的同事和伴侣,他们让我更深刻地了解了.,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应.融入.。
这次实习使我们的专业学问得到巩固和开拓,使我们更简单将所学与实践联系起来;实习使我们熟悉到自身学问的缺漏,必需重拾书本,虚心请教老师,弥补自身的不足;实习使我们更加明确自己的努力的方向,必需充分利用好现有的资源来加深自己的专业涵养。
这次实习还让我懂得如何将理论和实际结合起来。我们要常常跟踪专业新技术,新动态,时刻走在时代的前列;还要注意积累阅历,增长自己的见识。还要注意养成终身的学习习惯,扩大自己的学问面,才能促进自己不断进步。
这次实习也让我熟悉处处理好人际关系的重要性,让我熬炼了自己与人交往的力量,让我学会了忍耐。许多工作都是很一般的事,不需要特殊的才能,唯独不能没有交际力量。在实习过程中,交到了好多的伴侣,员工大都都是那样的热忱友好,他们并没有由于我们是实习生而对我们冷漠生硬,在劳累之余,同事们的一个甜蜜的微笑,一句再一般不过的“辛苦了“都会让人感动。
通过这次实习让我感受到做人不要太傲岸不要太气盛,要虚心,要心平气和的接受别人的特长和优点以及建议,这样你的头脑才时刻是清醒的吧,这样你才能在不断的竞争中取得自己的胜利和收获。实习过程中,我们不会由于还是本科在读生而受到特殊的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本学问和本职工作开头了解,间或做错事,也不会有人偏袒。
这次实习还让我体会到了英语的重要性,在接待的顾客中,有很大一部分是外国人,于他们沟通沟通需要的就是英语。以前身边生活的都是中国人,没觉得英语有什么用处,通过这次实习可是有很深的体会了,让我熟悉到了自己的不足,给了我努力学习的动力。
这次实习让我明白了无论做什么肯定要专心,要负责任,要动脑子。要正确熟悉自己的特长和不足,虚心学习他人胜利的工作阅历,踏踏实实地做好实习工作;在实习的过程中,多思索,多比较,专心体会,多尝试把所学的书本学问应用于工作实际;要仔细准时地总牢固习阅历和心得,尤其是对实习中遇到的问题,要多分析,多请教,找出问题的症结所在,并努力克服。在实习过程中大家表现的都特别的有责任心,既然选择留下了,大家在岗位上表现的都特别的尽职尽责,仔细的干好本职工作,不偷懒,没有为班级和学校摸黑。
通过这次实习加深了我们对.复杂现象的熟悉,增长了见识。实习给了我们这些身处象牙塔的人一次缓冲的机会,明白了.是与校内完全不同的。我们要学习的还有许多,我们要思索的还有许多,我们要想通的也有许多。
这次实习使我对就业形势有了进一步的熟悉。总体的就业形势不容乐观,我们必需不於余力的去提升自己,不断的改善自己,才有力量迎接.给我们的一次次的挑战。
这次实习过程,给自己敲响了警钟,为今后的学习指明白方向。更震撼了自己的心灵,使自己的心态回到现实中,用现实的眼完去看待自己与.。
这次实习真的带给了我许多,有经受总会有收获。
最终,我得感谢学校领导和老师给我们这次机会,我们会更加努力,不辜负领导和老师对我们的期望!
第三篇:英语专业同学毕业实习报告
英语专业同学毕业实习报告
语是中学阶段一门重要学科。在我国,同学从学校便开头学习它。而少儿英语的训练形式也是多种多样的,目的是进一步激发同学学习英语的爱好和提高应用英语的力量。无疑,英语教学便显得尤为重要起来,训练学及训练心理学的理论说明老师的授课方法和教学手段及运用的语言对于同学的学习效果好坏都是至关重要的。假如只是纯粹的对应式翻译和枯燥的语法讲解,那么同学确定会很快失去学习的爱好而对英语学习产生一种消极的心理状态。此外,长期单一的课堂教学模式和应试训练环境会使同学处于被动学习状态,从而导致失去学习主动性,缺乏想象力和制造力,思维变得特别狭隘,敏捷运用力量较差。所以我国目前的中学英语训练也正处于不断的改革和完善阶段。本着以同学为主,以同学达到学以致用的输出阶段为目标,老师为引导和辅导的教学理念,使教学变得更加敏捷且具有针对性。
这次毕业实习,我选择了云南师范高校其次附属中学,预备对高中一班级同学的英语学习状况进行了解和分析。对于高中同学而言,学好英语无论对高考或者今后的专业学问学习都是特别重要的.。云南师范高校其次附属中学高一班级共有6个班250名同学,以下是我在整个实习过程中所记录的一些老师的授课方法和教学手段以及本人对高中英语教学中的教学新策略一些肤浅的熟悉。
一、云师大其次附属中学简介
云南师范高校其次附属中学是云南师范高校为了主动响应西部大开发战略和科教兴滇战略,为了满意广阔人民群众对优质高中训练的需求创办的一所完全中学。学校自创办至今,秉承云南师范高校“刚毅坚卓”的校训,践行“学高身正、明德睿智”的校风,充分发挥自身的优质训练资源和办学特色,曾以五年连续获得昆明市中考第一名的辉煌成果得到了省市训练主管部门和同学、家长、.的认可。学校时刻以促进同学健康成长为己任,不断探究创新办学模式和管理模式,领先完成了训练体制改革,使云南师范高校的优质训练资源在师大附中和师大二附中两种办学模式的平行进展中得到了充分发挥。
云南师范高校其次附属中学是经昆明市训练局批准,依托云师大深厚的训练资源,借助.力气联合重建的一所可寄宿的一般完中。校长由师大委派知名校长王敬胜担当。学校坐落于昆明北市区,与云师大龙泉路校区相对,与师大金融财政学院、北京语言高校西南分院、云南财贸学院毗邻。周边高校林立,造就了深厚的学习氛围。
校区占地150余亩,按省一级完中规划设计。一期工程完成4万余平方米的校舍,拥有宽敞、光明、设备完善的教室、微机室、多媒体教室、语音室、化学、物理、生物等多个试验室。并设有音、体、美专用教室。配备完善的专用器材、场地。餐厅干净、宽敞,合理养分配餐,卫生可口。配置有卫生间洗室、电话的同学公寓舒适、平安。学校依山而建,保留了大片林木,绿树成荫,果树成林,葱郁的自然风貌,为莘莘学子供应了安静、和谐的育人环境。二、调查状况及分析
目前,全国中学校正在主动开展训练改革,努力探究和讨论科学的、适用的教好英语和学好英语的策略和方法,教授、指导学习策略和方法。一方面,教学过程注意激发同学的爱好,引导同学主动主动地参加,有利于制造活泼的教学氛围,形成师生之间沟通的多向渠道,既发挥了老师的指导作用,又发挥了同学的主体作用。另一方面老师必需主动讨论科学的、适用的学好英语的学习策略和方法,教授、指导学习策略和方法,让同学学会学习。通过对课程改革与创新训练方面理论学问的学习和对我所实习的师大其次附中的实践调查,同时我对学校3位高中英语老师进行个案调查和对我实习的班级同学进行多种形式的调查后,对课程改革与高中英语教学新策略有了粗略的了解,并了解到新策略的实施产生了很好的效果。因此我认为高中英语教学中的教学新策略应当包括以下几个方面:
一、主动参加教学的策略
由于目前仍以大班授课为基本形式的现状,我们依据教学要求、教学对象、教学内容的详细状况进行教学设计,形成了主动参加教学的基本策略。
1、营造参加环境,吸引同学参加。
(1)努力形成民主、宽松、和谐的教学氛围,形成相互敬重、信任、理解、合作的新型师生关系。老师要发扬教学民主,敬重同学人格,正视同学差异,对同学布满信任和理解,鼓舞和支持同学主动参加,对同学的不同看法不主观否定,而是耐烦地听取,主动地引导。例如附二中的杨老师在英语教学中就能常常征求同学的看法,了解同学的想法和需要,从而不断改进自己的教学方法以便适应同学。
(2)给同学活动和时间和空间,让同学主动主动参加到教学过程之中。如:争论、辩论、演讲、编报、Freetalk等活动都可以为同学供应较大的活动空间。
(3)敬重同学差异,实施分层次教学。英语教学要适应不同层次同学的水平和需要,给不同层次同学以不同的学习任务,使每一个同学都有胜利的机会,都能得到较充分的进展。
第四篇:毕业实习总结
顶岗实习总结报告
专业班级: 博世S2010 学生姓名: 学生学号: 13 学院指导教师: 罗德贤 企业指导教师: 肖莎 教研室主任: 宁朝阳
实习起止日期:2013年3 月至2013年6 月
湖南工业职业技术学院机械工程系 2012年 6 月 20 日
湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
实习总结
实习说明
(1)实习时间:2012年3月22日至2012年7月1日
(2)实习单位:博世汽车部件(长沙)有限公司
(3)实习性质:毕业实习
实习单位简介
博世集团是世界领先的技术及服务供应商。在汽车技术、工业技术、消费品和建筑智能化技术领域,博世集团约 271,000 多名员工在 2007 财政创造了超过 463 亿欧元的销售业绩。集团包括罗伯特-博世公司(Robert Bosch Company)及其遍布 50 个国家的 300 多家分公司和区域性公司。这一全球性的制造、销售和售后服务网络为其进一步发展奠定了基础。博世每年在研发方面的投入超过 30亿欧元,仅在 2007 年就在世界范围内申请了约 3,000 项专利。公司是由罗伯特博世(1861-1942)于 1886 年在斯图加特创立,当时名为“ 精密机械和电气工程车间 ”。
博世集团独特的所有权形式保证了其财政独立和企业发展的自主性。集团不仅能够进行大规模的前期投资以确保其长期发展。慈善性质的罗伯特博世基金会拥有罗伯特博世集团92%的股权,集团的多数投票权由罗伯特博世工业信托公司负责。该信托公司也行使企业所有权职能。其余股份则分属博世家族和罗伯特-博世有限公司。
博世汽车部件(长沙)有限公司系罗伯特.博世公司和博世(中国)投资有限公司投资9750万美元设立的外商独资经营公司,公司位于长沙市星沙经济技术开发区漓湘中路26号。设立于2004年12月份,由德国博世集团独资于公司现有员工3500人,位于湖南长沙经济开发区,2006年2月新工厂已全面竣工投产,2012年10月12日,总投资7亿元的博世汽车部件(长沙)有限公司新技术中心及新工厂正式启用。2011年公司荣获湖南省委省政府授予“全省加速推进新型工业化”一等奖; 被长沙市人民政府授予“长沙工业三十强”; “税收过亿企业”,“长沙市对外贸易十强企业”;“技术改造先进单位”;被国家级长沙经济技术开发区和长沙县政府授予“工业二十强”,被中共长沙经济技术开发区工作委员会和长沙经济技术开发区管委会授予“劳动关系和谐企业”。
【主要产品】汽车用起动机、发电机、蒸发风机和冷凝风机、雨刮电机、举窗电机座椅调节系统、防抱死系统等。
一、实习环境
实习期间,我们班的同学被分为了六组每组七人,每组轮流去ENB、AS、ATMO5、WS、TS、SG六个部门实习。各部门主要有经理、主管、领班、线长、湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
技术员、机动、QC等组成,每个生产小组大约有员工10多名左右。
二、实习过程
(1)了解过程
刚刚进入公司,公司就对我们进行了为期3天的入职培训。然后我们就去各个部门的生产线去实习。
起初,刚刚进入车间的时候,车间的一切里对我们来说都是陌生的。但是车间给我的第一印象就是车间了特别的干净,在一进车间的大门上方整整齐齐的挂着:整理、整顿、清洁、清扫、素养,后来才知道这五个就是公司的5S。还有各条生产线井井有条的排列在厂房内,每个员工都在认认真真的做事,眼前呈现的一切激起了我想要进入公司工作的激情。
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各个方面情况的了解都是陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程以及工作中相关注意事项都不是很了解,于是我每被分到实习生产线时我就会首先阅读生产指导书,向生产小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品有了一定的了解。车间的工作实行三班制(a、b、c班),三班的工作时间段为:早班7:00至15;中班:15:00至23:00;晚班:23:00至次日7:00,另外公司还有9:00至6:00的白班,白班主要对办公室里的人实行。我们的待遇比较特殊,我们就是上的白班。
(2)摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来。工作期间每天按时到厂上班,上班之前先到制定地点等待线长集合员工开会强调工作中的有关注意事项,同事给我们分配任务。
我们第一个部门去的是ENB。前两个星期在ENB-ABS9和ABS8实习。实习的第一天线长就把我们交给线员,让她们交我们这个岗位怎么操作、需要注意什么等,就开始了练习。接着第二天、第三天、第四天,跟机器人一样忙的忘记了去思考、、、直至两个星期结束。两个星期下来就成了一名熟练的操作工。
第二个部门是AS。我就对我在AS实习的详细情况说说。AS主要生产的是汽车座椅电机、举窗电机、天窗电机。我到AS实习到是到AS3—AHC线实习,AS3—AHC主要是生产举窗电机的转子的。这条生产线是自动化系数最高的生产线。平时如果机器不出什么故障的话,那么你到线上就只能看到5个人在线上工作。前面两个员工喂料、中间一个技术员看擦机器运行情况、生产线最后两个目检,这样就可以保证整条生产线能够生产。
AS3的工位以及部分功能主要有:
2100/2200 预压铁心/轴与铁心的装配。3300 电感清洁
3400/3500/3600 涂敷/整流子装配/转子冷却
涂敷只要是利用50千伏的电压加到转子上,使得转子具有吸附性,这样涂敷粉就被吸到转子上。然后再经过加热,高温使得涂敷粉融化在转子上,起到绝缘的作用。
湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
4700 转子绕线 4800 线头整形 4900 焊接 5000 线头整形 5100 整流子车削 5200 清洁整流子 5300 转子去重平衡 5350 转子加重平衡 6400 转子电性能测试
6500 目测,包装,待平衡泥固化
在AS实习时,杨威学长给我说过一句话我记忆犹新。他说:“领导交下来的工作有的人可以做100分,有的人只能做80分,有的人却可以做100分以上。”
我很喜欢在AS实习,来这里的实习我觉得我能学到更多的东西。AS不像到其他部门,一到其他部门都是到流水线上顶岗,更多的时间都去做重复的动作,而没有时间去思考。AS的技术员会给你更多的时间去观察去思考。就比如3300 电感清洁工位和4900 焊接工位,经过我的仔细观察和自己的思考我就把电感清洁工位做了以下分类和总结:
3300 电感清洁
电感清洁主要是利用电磁感应产生165摄氏度左右的高温来蒸发转子上的油污、汗渍等,达到转子清洁。我将电感清洁分为:转盘、夹具、加热系统、冷却系统、辅助配件等五个部分。
转盘:提供动力,装载夹具。转盘:装夹转子,夹带转子通过加热系统、冷却系统。
加热系统:起着关键作用,高温使油污、汗渍等蒸发。
冷却系统:使油污、汗渍等都蒸发的转子降低温度,不至于在涂敷工位时使的涂敷粉提前发生液化,使得涂敷效果更加好。
辅助件包括:机械手、传感器、支架等。
4900 焊接
刚开始我看到电焊机的时候有几个问题。电焊机的原理是什么?电焊机的两级分别是什么材料?经过自己查找资料和向线上的员工请教,基本搞清了这两个问题。
电焊机的原理:焊件组合后通过电极施加压力,利用电流通过接头的接触面及邻近区域产生的电阻热进行焊接。采用的是双面双点过流焊接的原理。
之所以会用铜和钨作为电焊机的两极是因为:钨耐高温、散热、导电。铜:散热,导电性能好。
第三个部门是ATMO5,然而在ATMO5的实习让我觉得是才是真正的实习,并不是因为在这里在这里没有线长管,也不是因为这里可以偷懒。我最喜欢的是在ATMO5有更多动手的机会,在ATMO5的老师傅有许多都是长沙博世的前身长沙汽电长留下来的老员工,有扎实的技术功底。在ATMO5实习期间我跟的是彭浩,我们都亲切的叫他彭师傅。刚刚开始,彭师傅教我们怎么样组装起一台机器。一台机器分为若干个部件,一个部件又分为许许多多的零件,零件又分为外购件和内制件,这些零件都有自己的编号。
彭师傅就教我们在装配中需要注意什么:当需要装螺钉的孔是腰孔的时候,那么就需要安装垫片;当不是腰孔的时候就不需要垫片,只需要安装一个防滑垫片就可以可;螺栓的连接长度为连接螺栓直径的1.5倍即可等......接下来就是彭师傅给我们一些简单的装配图,自己去找零件,自己去找螺栓把他们按照装配图的顺序装起来。一天下来,自己搞的有门有道的,然而一个星期的ATMO5实习
湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
时间很快就在忙碌中渡过。虽然自己很喜欢这样的工作,但是我深深的感到这里工作的难度。就比如装配来说,活动连接的地方要求是相当高的,活动间隙既不能太大也不能太小。装配过程中不能少一个小零件,哪怕是一个小螺钉甚至是一块薄薄的垫片。
还有我觉得在彭师傅这里干活的话经验也是特别重要的。就举一个很简单的例子:彭师傅轻而易举的看出来一个零件是否装错位置了,会与其他的零件或运动部件发生干涉。
第四个部门是TS,第四个部门是WS,第五个部门是SG。我在第五个部门SG是在HXA线。经过自己一个星期的努力基本每一个岗位都能独立上岗,虽然说不上很是熟练。
在平时自己的摸索和问各位大姐、大哥和师傅的情况下,基本上各个岗位的小问题也都能自己去解决。
例如在做压换向器的岗位时,有时会出现换向器与硅钢片的相对位置过小。当操作员用量具量,发现过小时。这时操作员可以将控制面板切换为手动操作,就可以通过触摸面板来操控机械压头将换向器压到指定的位置。
原因是工程师们将压换向器的动作分为了几个分动作,用电脑将几个分动作连起来连续完成。这样只要中间某一个分动作出了错的话,那么就会导致总体,也就导致换向器和硅钢片的相对位置过小。如果精确到每一个分动作的话,那么就更精确了,存在的弊端就是需要的时间会更多。
还有,将铜线焊接在换向器上的岗位时。有时会出现某个焊接点出现焊接异常。出现虚焊、焊歪等情况,如果出现这些情况的话是坚决不能让不良电枢流入下一个岗位的。这时就得采取措施,只要将对应焊接点的铜线从新对准换向器的焊点槽,再将点枢从新焊接机器中去。接下来就是关键,需将虚焊或者焊歪点的前第二个点对准红外感应器。因为焊接机器最开始焊接的点就是默认感应器所感应到的点的后面第二个,前面两个是用来精确定位的,通过红外感应器的定位焊接电极就能不偏丝毫的将铜线焊接到换向器上,要不然的话32个点不就乱套了。准备好了后只要按启动按钮,待所要焊接的点焊接完按下停止按钮就完成了。
三、实习期间工作总结
经过一段时间的开机生产、加工产品的学习,我对车间的开机生产、加工产品的整个流程有了一定的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学的专业有些地方有差异,但在实习中我拓宽自己的知识面,学习到了很多在课堂上学不到的知识。在实习这段时间,让我体会到拾起书本的困难性。每天较早就要赶公司的班车上班,晚上较晚才下班会宿舍,深感疲惫,很难在静下心来看书。这让人珍惜在学校的时光。
此次毕业实习,我学会了运用所学的知识解决简单问题方法玉技巧,学会了与员工同事相互沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志,训练了自己的动手操作能力,提高了自己的实践的能力。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说主要是工作能力的进步。毕业实习主要目的就是提高我们应届毕业生社会工作能力,如何学以致用,给我们一次将自己在大学期间所学的各种书面知识运用于实际操作,给我们演练的机会。
四、实习收获
湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
实习收获只要有三个方面:
1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高。
2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的经验。
3、通过实习,我对博世有了一定的了解,也准备在实习结束后毕业的正式工作进行了良好的准备。
五、建议
对所学专业的建议:此专业所学课程太杂,多而不精。对公司建议:公司应该多关系下底层员工的心声,给予更多的帮助和呵护。对员工待遇过低,公司人员流动性大。
湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
第五篇:毕业实习总结
毕业实习总结
四个月的实习很快就过去了,在这四个月里,经历了许多以前没有经历过的事情,学到了许多知识,在实习的过程中也认识了自己的不足,缺乏动手能力,遇到困难总是畏惧,但我还是比较庆幸自己最终挺过来了。
实习首要面临的问题便是角色转换的问题,从学校走向社会,必须及时认识到二者之间存在着的较大差异。在学校只是单纯的知识学习,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践。在学校里可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。
在工作时一定要一丝不苟,认真仔细,不能老是出错, 有必要及时检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失。实习过程中我虽然一直努力保持较大的工作热情,但还是不免会犯一些错误,受到批评,但我认为这些错误和批评是能让我在工作中谨慎小心,提高工作效率的。许多同事严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。
实习时也体会到了思考的重要性,勤于思考不断改进工作方法,会大大提高工作效率。许多日常的工作比较繁琐,几天下来就会比较枯燥,这时必须多动脑筋,不断地想办法改进自己的工作方法,提高工作效率,才能减少工作所用时间。另外每次完成工作任务及时总结经验教训,对不断提高工作效率是有很大益处的。
自学能力是一项很重要的能力。课本上学的理论知识在实际中用到的很少,况且现在知识更新很快,仅靠原有的一点知识是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,先想办法解决,不行的话可以虚心请教同事,不能够及时学习新知识是不行的,社会竞争如此激烈,不更新、不创新是迟早要被企业和社会所淘汰的,努力地掌握新信息,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。并在实习的过程中努力将知识付诸实践,并将理论进行检验,使自身的价值得以实现。
实习的过程锻炼了自己的综合能力,体会到了生活的酸甜苦辣,在这个过程中自己渐渐变得勇敢,坚强。短短的四个月实习,是一段值得回忆的美好青春岁月。
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