第一篇:暑期培训班策划书
暑期培训班策划书
总纲
一:前期招生准备
1.招收生源前准备工作;
2.正式招生;
3.做好家长及学生的思想工作;
4.合理分配教师及学生;
二:后期教学安排
1. 学生及工作人员人身安全问题;
2. 学生听课及教师上课安排;
3. 教师每天备课指导与教学监督,经验交流;
4. 定期检查学生所获,教师之间开展经验交流会。
《一》前期招生准备
一:招收生源前准备工作:
1.确定教学点:选定在小区、花园和学校集中地,最好市
里(交通方便,便于交流和老师日常生活)。
2.收集信息:各中小学期末考试、放假、领成绩单的时间,以及各学校自己的暑期补课时间安排;
3.辅导班宣传:在设点招生前三四天,调动辅导班人脉关
系,散传单形式到各居名区张贴广告或口头宣传,宣传 1
力度要足够,确保生源;
4.设定点招生:做好人员提前选点安排,各大辅导班竞争
激烈,我们必须抢先占点。
5.工作人员安排:在前期准备工作中,各位负责人和教师
要做好充分准备,听从辅导班安排,严格要求,尽心尽力。
二:正式招生:
1.时间安排:第一批宣传暂定于6月,主要以学校、小
区传单和登报形式,一定要加大宣传力度这是很关键的时间,并要设立一个点,让家长和学生询问具体情况,并记下要报名的学生;第二批宣传拟定于大学期末考试后进行,持续一周左右,主要还是在小区,人流大的地方发传单、贴海报、登报等,招生最要是宣传,你宣传得到不到位直接关系到你招生多少!然后安排家长和学生听一次免费的公开课,让他们了解一下我们的实力是什么样的。招生成败在此一课!
2.如果学生那时还没领成绩单,我们还可以在学生领成绩单那一天到学校宣传发宣传单!
3.人员安排:每2~3人一组,由一人带领,设点招生。
辅导班机构可以设置奖励措施,每多招一名学生奖励20~40元不等,鼓励大家积极工作。
4.招生对象:主要针对中小学,集中在五、六、七、八、和九年级。主要教语数英化物!
三;做好家长及学生的思想工作:
1.让家长认可:让有口才能力和交流能力的负责人及老
师与家长深度沟通,确保家长对辅导班的认可和支持。
2.让学生认可:最好让各位教师直接与学生沟通,增加
认可度。
3.与家长深度交流,并确定学生所补科目,登记《学生
暑期补课登记表》(见附件),以及介绍相关学费的收取(具体学费如何收取在此不作介绍)。
四:合理分配教师及学生:
1.学生班级分配:按照不同年级不同科目分班,每班最
少10人,最多25人。
2.教师班级分配:每位教师根据其能力和意愿暑期分配
2~3个班级授课。
《二》后期教学安排
一. 学生及工作人员人身安全问题:
1.人身安全是头等大事,要妥善处理,特别是若后期有
暑期游玩活动更需谨慎。
2.对学生宣传自我安全保护措施,保证在上课期间人身
安全。
二.学生听课及教师上课安排:
1.按年级和班级不同分时段上课。
2.严格规定上课时间,确保教师和学生不迟到不早退。
三. 教师每天备课指导与教学监督,经验交流:
1.每位教师在代课之前特别是班级确定的时候需要上
交“暑假授课计划书”以及“自我上课流程安排表”,明确自己在暑假授课期间需要完成哪些工作任务。
2.每位教师在每次上课之前必须充分备课,尽量做到
上课脱稿。
3.由各负责人监督和管理各教师的“暑假授课计划书”
和定时备课检查工作。
四. 定期检查学生所获,教师之间开展经验交流会:
1.通过上课和课间师生交流,妥善处理好学生与教师
间的关系。
2.负责人做好平时的协调与监督处理工作。
3.对于一些性格内向和基础差的学生,授课老师要特
别关心,给予学习引导。
4.辅导班购买好所需教材,包括教师用书和学生单元
测试卷,每周至少发一张试卷让学生自检、练习巩
固。
第二篇:暑期培训班策划书
暑期培训班策划书
(一)一、活动背景、结合谷歌公益创意大赛官方针对第五届优胜项目团队上海培训内容和要求,我团队根据自身的需求,针对暑假感恩“摄”会项目实施开展本次培训
二、活动主题、增强自身素质,提高项目实施能力
三、活动宗旨、通过培训,增强队员综合素质,保证项目在暑期能够
圆满完成。
四、活动地点、郑州轻工业学院教三楼201科室
五、活动时间、**年6月10日7:50~18:30
六、活动对象、郑州轻工业学院感恩“摄”会项目所有队员
七、主办单位、共青团郑州轻工业学院委员会
郑州轻工业学院感恩“摄”会项目所有队员
八、培训内容、培训
一、明确本次培训的意义和目的
1、目的、通过向团队所有成员传达上海两天培训内容的核心思想,让大家对大赛官方的信息有直接的了解。
2、时间、8、00~9:00
3、培训人员、杨培涛
培训
二、对往届获奖项目的分析学习
1、目的、通过对前四届优秀的项目分析,学习。让大家更加深刻的理解他们的优秀团队管理制度,团队沟通制度,团队财务制度,团队良好的志愿者管理制度,暑假项目实施紧急情况处理等,从而对我们团队暑假实施项目提供借鉴和帮助。
2、时间、9:00~10:30
3、培训人员、无领导讨论。
4、培训形式、以小组的形式共把所有成员分为四组、第一组分析、小“Q”计划,感受盲童们的光影世界
第二组分析、中医食疗推拿走进土家族山寨消亡的坎儿井——拯救坎儿井,保护水资源
第三组分析、让爱之光穿越E零点 珠峰下的希望
第四组分析、温情拇指 为你献上一杯“水”
先分析以上项目,在通过小组讨论形式书面写出项目实施过程中的创新点,可行点,不足等几方面,并最终小组推荐一名队员进行现场的内容陈述。
培训
三、无声的世界
1、目的通过游戏引发团队所有队员对运作项目过程中,可能出现的沟通问题进行反思,确保在暑期项目运作过程中沟通的双向性。
2、时间、10:30:11:30
3、培训人员、杨培涛,张崇曦
4、培训形式、让队员办成聋人进行无声纸条的传递,在传递纸条中,所以队员都不能够开口说话,所有队员都必须严格遵守游戏规则。
培训
四、紧急情况处理
1、目的、通过模拟在项目实施过程中可能出现遇到紧急情况进行实际模拟,提高队员在暑期实施项目过程中对紧急情况处理的能力。
2、时间、13:30~15:30
3、通过让队员扮演在项目实施过程中的不同角色,同时模拟天气突然变化,吃住,队员中暑,队员离队,沟通不畅,交通出行不便等方面的困难,让大家讨论出具体的解决方案,并且对方案进行论证,探讨出在暑期实施项目的可行性方案。
培训
五、项目实施的目标
1、目的、通过以探讨的形式,让大家都明白我们项目的终极目标和不同时期的目标。
2、时间、15:30:~16:00
3、培训形式、通过问答的形式,相互探讨,头脑风暴等形式让大家制定出一个可实施,能够让大家都遵守的项目效果评估细则。
培训
六、财务知识培训
1、目的、让大家清楚的明白在项目实施过程中相关报账的制度,同时传达大赛和学校相关报账的细则。
2、时间、16:00~18:30
3、培训人员、杨培涛
4、培训形式、主要以讲解和大家提问的形式来让大家对财务方面的知识进行理解掌握,并且就暑假报账等问题大家进行探讨。
先分析以上项目,在通过小组讨论形式书面写出项目实施过程中的创新点,可行点,不足等几方面,并最终小组推荐一名队员进行现场的内容陈述。
培训
三、无声的世界
1、目的通过游戏引发团队所有队员对运作项目过程中,可能出现的沟通问题进行反思,确保在暑期项目运作过程中沟通的双向性。
2、时间、10:30:11:30
3、培训人员、杨培涛,张崇曦
4、培训形式、让队员办成聋人进行无声纸条的传递,在传递纸条中,所以队员都不能够开口说话,所有队员都必须严格遵守游戏规则。
培训
四、紧急情况处理
1、目的、通过模拟在项目实施过程中可能出现遇到紧急情况进行实际模拟,提高队员在暑期实施项目过程中对紧急情况处理的能力。
2、时间、13:30~15:30
3、通过让队员扮演在项目实施过程中的不同角色,同时模拟天气突然变化,吃住,队员中暑,队员离队,沟通不畅,交通出行不便等方面的困难,让大家讨论出具体的解决方案,并且对方案进行论证,探讨出在暑期实施项目的可行性方案。
培训
五、项目实施的目标
1、目的、通过以探讨的形式,让大家都明白我们项目的终极目标和不同时期的目标。
2、时间、15:30:~16:00
3、培训形式、通过问答的形式,相互探讨,头脑风暴等形式让大家制定出一个可实施,能够让大家都遵守的项目效果评估细则。
培训
六、财务知识培训
1、目的、让大家清楚的明白在项目实施过程中相关报账的制度,同时传达大赛和学校相关报账的细则。
2、时间、16:00~18:30
3、培训人员、杨培涛
4、培训形式、主要以讲解和大家提问的形式来让大家对财务方面的知识进行理解掌握,并且就暑假报账等问题大家进行探讨。
暑期培训班策划书
(二)一、本次组织补习班的目的
1、锻炼个人组织,领导等技能。
2、让自己早点走进社会,体验社会,顺应社会。
第三篇:暑期培训班
暑期培训班
一、活动背景:
随着生活的节奏不断的加快,社会对人们的要求也越来越高。在现在社会中多一份技能好多一份保障,多一个擅长都一个优势。从小培养一个良好的学习习惯,挖掘潜能培养为未来打下一个良好的基础是必须的也是必要的。在假期里许多人不断的往南宁流走,却不明白这才是我们的根基,这才是我们的世界。只有我们肯在这里发展,肯在这里建设,这里才会不断的有生气,这里才会朝气蓬勃。在这里学习,同样也要为这里建设。我们在这里办培训班不仅要建立一个属于自己的发展舞台,同时也为同学们提供一个良好的学习场所。让我们一起努力把这个城市建设的更加美好。
二、活动宗旨:
我们的暑期培训班的教学宗旨是“在快乐中学习,在快乐中收获”。我们有书法、美术、英语、数学、语文等培训班,我们有良好的师资,以教授作为指导老师,是一个强力和团结的团队。同时丰富同学们的暑假文化生活,培养大家的兴趣爱好,扩大求知领域,提高综合素质。
三、活动主题
以培养学生的思想素质为核心,以提高大家学习水平为重点,促使同学们养成良好的学习习惯,同时也丰富同学们暑期的生活更加丰富多彩更加有意义。发展同学们的兴趣爱好,为以后打下一个良好的基础
四、活动目的:
以同学们作为主导者,家长和我们一起努力让孩子们在一个健康良好的环境下快乐学习、健康成长。
五、活动意义:
每个父母都会望子成龙,盼女成凤,我们也不例外,因为这是对儿女的一种爱、一种关切。这样的想法是值得理解、值得传承的,与此同时也有这么一句好叫物极必反。那么我们应该如何做?应该往那一个方向?如何拿捏?这就是个问题。致力于让每个同学都能学有所用、学有所长并健康快乐的成长便是我们这次活动的目标与意义。
六、暑假培训班的开展形式:
1、美术班
第四篇:暑期培训班
暑期培训班
招生简章
不惜我的知识 补习你的知识
不让天才付水流,成功的感觉,我们共同分享!给我以鱼,授您予渔!
我愿送你学习的金手指!
你的孩子可以没有保姆,但是不能没有家教 您孩子的成长,是我们最大的心愿!让我们一起努力!
给我一份信任,还您一个奇迹!
王老师,徐州师范大学数学系本科毕业,毕业以来一直在著名的教育之乡、周总理的故乡-----楚州担任教育教学工作,先后被评为“区优课一等奖”,“先进教育工作者”,深受广大师生好评!她能紧跟新一轮课程改革的步伐,课堂理念新颖别致,充分激发学习兴趣,引人入胜,紧扣心弦,加之适量的课堂练习,从而达到令人满意的教学效果。张老师,淮阴师范学院毕业,大学英语四级,英语教师资格,毕业以来先后任初一到初三的英语教学工作,他教学基本功扎实,尤其是对英语教学有独到的认识和理解,因此使得课堂教学事半功倍!
招生范围(小学4——6年级,语、数、外)150元每生每月(中学7——9年级,语、数、外)200元每生每月 地址:二纺厂,市内乘19路、37路到二纺厂站下。即日起接受报名!赶快报名吧,不要让您的子女放弃任何一个成长和提高的机会!火热报名中!
第五篇:阳光小区暑期篮球培训班活动策划书
阳光小区暑期篮球培训班活动策划书POP STAR艺人经纪有限公司李满钊
一、活动背景
篮球是一项老少咸宜的体育运动。打篮球不仅可以锻炼身体,提高自身的身体素质和篮球技术水平,而且还可以广交朋友。为了增强自身的社会实践活动能力,锻炼自己的胆识,同时为了响应国家的号召,丰富人们的娱乐生活,提高人们的综合素质,增强人们的身体素质,培养积极向上的进取精神,提高篮球技巧,增强人们对篮球热爱,为祖国未来的体育事业做贡献,特此本人在暑期在阳光小区开展篮球技巧培训活动。
二、目的丰富人们的生活,提高综合素质,提高篮球技巧。
三、活动可行性分析
1、阳光小区有自主的篮球场多个,和小区合作,场地方面容易解决。
2、阳光小区青少年比较多,而且热衷于CBA、NBA。
3、培训场地在阳光小区内,离住宅区近,方便。
4、暑假期间,青少年时间充裕。
5、该培训属于免费培训。
6、有利于提高身体素质。
7、成本较低,在经济承受压力之内。
四、培训时间
2013年7月15日——2013年7月24日
早上9点到11点,下午4点到6点
五、培训地点
阳光小区篮球场。
六、器材
篮球5个,紧急医药箱1个。
七、培训对象
阳光小区全体居民。
八、培训形式
主要是现场讲解,亲自示范、实践。
九、培训内容
(一)基本技术部分:
1、球感练习;
2、运球与防守运球:运球时必须学会用肢体护球和变化节奏的技巧,并注意应当将眼睛从运球中解脱出来,观察场上的情况;防守运球时必须保持低重心,双腿开立度较大和双臂张开,加大控制面,加强对重要线路的封堵,并伺机捅、拨球以加强防守的攻击性。
3、传接球与防守传接球:传球时必须选择好时机、线路,把握好力度、弧度,并注意选择合理而隐蔽的传球方式,接球时必须保持好合理的接球手型,主动迎球,并用余光观察防守位置,合理选择位置或利用肢体护球;防守接球时必须根据接球队员所在位置,选择在接球队员身后贴、靠或绕前、绕侧伸手干扰其接球或捅、拨球,尽可能破坏其接球后的动作衔接而失误。
4、投篮与防守投篮:投篮时必须选择好自己习惯的位置或投篮方式,把握好时机、力度、弧度、角度;防守投篮时必须遵循封堵投篮队员与篮筐间的路线,并尽可能贴近投篮队员扬手或跳起封盖,降低其命中率,要注意尽可能避免在投篮队员身上犯规,如在特定情况下必须果断犯规,但决不能给对手命中加罚的机会。
(二)基础配合部分:
1、传切与防守传切配合:传切配合时,传球队员必须把握好传球的时机、路线和力度,根据切入队员的路线、速度和特点选择好传球的方式和落点,两人必须有一定的默契,做到人到球到,而切入的队员必须利用移动节奏的变化或身体的对抗获得切入的路线和抢占有利位置,提高成功率;防守传切配合时,首先应堵截其切入路线,与其保持最近距离,并始终占据切入队员与传球队员之间的线路上,伸手干扰破坏或抢断球。
2、突分与防守突分配合:突分配合时,突破队员必须先观察防守队员位置,在利用肢体护好球的前提下,选择突破路线和时机,预判补位防守队员将作何动作,将其吸引过来补防,然后将球准确传给空位或最佳位置的同伴,在突破队员突破时,其他同伴必须做好到达有利位置接球的准备;防守突分时,首先要利用敏捷的步法和合理利用肢体堵截其突破线路和传球路线,给对手制造突破传球的难度,当被突破时,在队友补防的一刹那要快速换位防守漏防队员或抢断传球。
3、掩护与防守掩护配合:掩护时,落位要稳,掩护面积要大,不能有多余的犯规动作,不管给有球还是无球队友掩护时,都要选择合理的掩护时机和位置,并在掩护后及时后撤找空或转身占据有利位置,被掩护的队员要伺机快速摆脱防守寻找战机;防守掩护时,采用挤过、穿过、绕过来控制,尽量不采用换防。
(三)战术配合部分:
1、快攻与防守快攻:
(1)长传快攻与防守长传快攻:长传快攻前提是在控制住后场篮板球后,由长传球技术掌握较好的队员(中锋或前锋)直接将球长传到前场而形成进攻无人防守或以多打少的局面,此类快攻必须要求长传准、队友快下意识强,但快下队员必须采用先靠近边线侧身跑,在接近罚球线前再向篮筐方向切入,以便观察来球角度、速度,为接球攻篮创造条件;防守长传快攻时,离球较近的防守队员要积极、及时截断干扰一传对手的传球,延缓对方发动快攻的速度,同时防守快下的队员要追击堵截快下对手的切入和接球线路,进行断球或破坏球。
(2)短传快攻与防守短传快攻:短传快攻时,控制篮板球队员出球要快,快下队员要有层次,彼此间保持合理的距离和位置,队友间传接球要准确迅速,在以多打少时要抓住瞬间即逝的机会,果断进攻(讲解三打二的进攻);防守短传快攻时,重点追击堵防有球队员,保护篮下,不给对手轻松攻篮的机会(讲解二防三的防守)
2、联防与进攻联防:联防时,应根据对方特点采用“二一二”、“二三”、“三二”等联防(重点讲解“二一二”联防);进攻联防时,要根据对方采用何种联防形式而有针对性的采用“一三一”、“三二”、“二三”等来破解其联防。
十、经费预算
篮球5个,400元。
紧急医药箱1个,总共
十一、注意事项
1、天气比较酷热,而且打篮球容易受伤,特准备一个紧急医药箱以防万一。
2、与小区门诊事先打好招呼,以便处理伤员问题。
十二、主要负责人及参与者
本人以及2个同学