生物技术活动项目[5篇]

第一篇：生物技术活动项目

生物技术：

邯郸学院乒乓球大赛

全国大学生英语竞赛

“社团”科技月测血型血压活动 系水果拼盘比赛

系植物拼图比赛

系英语演讲比赛

系评建知识竞赛

“一鸣社”演讲比赛

“天文社”知识竞赛

系青协清明节烈士陵园扫墓 系刊摄影比赛

校秋季篮球赛

邯郸学院太极拳比赛

迎评促建测血型血压活动 云海棋社五子棋大赛

系书画比赛

外国语系英语歌曲比赛

系邮票设计比赛

生物系迎新晚会

系体育部智勇大冲关比赛 系文艺部我是猜歌王比赛 系粉笔字比赛

系学生会疯狂答题比赛

邯郸市大学生太极拳交流比赛 系青协中国梦进社区活动 “冀”文学社征文

游戏比赛

系学生会考研就业讲座

系青协“文明城市”创建进社区活动

第二篇：活动项目

广西职业技术学院2013年宿舍文化节

为进一步推进宿舍文化建设，营造安全、和谐、舒适的宿舍环境，提高同学们对火灾等突发事件的应对能力，提升宿舍文化品位，营造良好育人环境，决定举办第二届宿舍文化节活动。具体活动方案安排如下：

一、活动主题

用心构建宿舍文化，用手创造美丽家园

二、活动目的1、倡导同学们健康文明、积极向上的学习生活方式，丰富校园文化生活，加深公寓同学间的相互了解，增强同学们的集体概念及公寓凝聚力，引导大学生加强文娱锻炼，树立健康、积极、文明的生活理念。

2、通过新颖灵活的形式，从多角度、多层面构建文明、和谐的宿舍环境，促进我校舍风、学风建设，从而进一步活跃校园文化。

三、活动时间

2013年4月 日——5月 日

四、活动要求

1、各系部要认真组织、参与各项活动，培养广大学生团结协作、健康向上、文明和谐、创新进取的良好风尚，充分发挥学生宿舍育人阵地的重要作用。以公寓文化节为契机，结合各系情况与中心工作，拓展活动面，以达到通过活动育人的目的。

2、各系部要高度重视，加强领导，广泛发动，大力宣传，营造氛围，切实动员和组织广大师生积极参与到此次文化节活动中来，严格按要求开展各项活动。

五、活动组织

成立第二届大学生“公寓文化节”组委会，负责整个文化节的组织领导。组委会下设办公室，负责文化节各项活动的具体组织实施。

主任：李荣生

副主任：韦林 陈恩海 各系主管学生工作党支部书记

成员：学工处工作人员 辅导员

附件：第二届大学生“公寓文化节”活动评选方案

广西职业技术学院

2013年4月17日

本次活动以学生宿舍为阵地，以宿舍安全和宿舍文化活动为载体，开展一系列评比、竞赛活动，进一步提高学生宿舍文化品位和宿舍成员的凝聚力，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境，提高学生的综合文化素养。

活动分为团体活动及个人活动，团体活动由各系分别组队参加，每一项团体活动都有一定的分值，最后根据各团体活动分值相加得出优胜者。

一、活动项目

1、建设整洁明亮小家，宿舍内务大检查

由宿委会和各系学生会组成宿舍卫生检查小组，在宿舍文化节期间对宿舍进行3—4次安全卫生大检查；由辅导员班主任对宿舍进行验收，共同给宿舍卫生安全进行评分。

检查内容包括：1.宿舍地面卫生干净、床铺被单叠放整洁，无鞋袜乱扔乱放现象。2.室内窗户、桌面无灰尘，窗帘布干净。3.宿舍通风，空气清新，无异味，无违规电器。

2、“明阳村”公寓六项全能挑战赛

活动主题: 挑战自我、欢乐共赢

2、活动要求：以“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，特设置以下挑战内容：

3、活动内容：丰富同学校园生活，提倡全校同学来运动。公寓活动能促进同学感情，创建文明和谐校园生活环境。

4、报名方式：各系组队参加，人数不限

5、活动规则：根据活动要求派出选手，团队合作完成。完成一项才能进入下一项。每项挑战依名次给分值，最后以完成所有项目的总分排名。

乒乓球接力赛

每系派出3名同学代表组队，每人托球行走20米，乒乓球必须放在乒乓球拍上，不能用手固定，每人每次只托一个球，球在托送途中掉在地上，选手必须回到起点重来，累计用时最少的队获胜。

转呼拉圈竞技往返跑

呼拉圈在身体允许部位转动，男女分组，转动同时进行往返跑。

跳绳比赛

每队上报12人（十名女生，两名男生）。十名女生跳绳，两名男生甩绳；十名女生依次跳绳。每人跳一个，第一名跳完后马上离开，由第二名开始跳，以此类推，最先完成三轮的队为优胜。

拔河比赛

每队20个人，抽签组队，0000000000000

四人三足

每队出4组同学组队,进行住返接力，先完成者为胜

3、“明阳村”公寓美食王争霸赛（可拉赞助冠名）

主办：团委 院宿委会协办：食生系学生分会

活动流程： 每系派出一个参队，每队由三人组成—由组办方提供食材料—参赛队抽签选用食材料—在规定时间内完成—评委投票——出结果

时间地点：

4、平面作品设计比赛

1、活动主题：自律、节约、环保、和谐、2、作品要求：对大学生身边的人和事，通过艺术设计，充分地进行展现。书画作品要求自己创作，内容健康向上；手工艺品必须亲手制作，作品要有时代特色，文化气息，寓意深刻；摄影作品要求以校园风景、宿舍氛围为主题。

3、作品形式不限，招贴设计、手绘图、电脑绘图、传统书画、摄影、广告等形式均可。

4、规格要求为高0.6m×宽0.45m5、表 彰：

评出获奖作品，作品将长期在学生宿舍区楼道展出，使用权归学院

5、公寓公益广告设计及公寓文化节LOGO设计

1、活动目的：倡导大家养成良好的行为习惯，旨在倡导宿舍成员之间、宿舍之间建设相互理解，相互关心，学会协作，融洽相处的和谐温馨环境；为使学生公寓自律委员会拥有一个有特色的会徽。

2、活动形式：通过征集手绘或电子稿设计，进行评定，最后做成公益广告在公寓醒目处进行张贴。

3、活动时间：

6、大学生公寓“换客”活动

1、活动目的：提倡节约，减少浪费，资源交换利用，建设公寓新文化。

2、活动形式：前期收集货品，实现物物交换，稍带二手品买卖。

3、活动地点：

以下活动介绍作为换客活动参考

一、毕业甩卖有木有人要有木有！

主办：团委 院学生会协办：公共艺术学分团委院学生会

（一）活动内容：又到一年毕业时，师长师姐们离开学校将有许多带不走，扔不掉的物品。不用扔掉，赶快给他们找到新主人~同时大家机会买到这些物美价廉的好东西。同时，美院同学可拿出希望交换的物品（闲置的，有特殊意义的等。物品种类不限，可以是闲置的衣物 书籍 画材 食品等。什么都可以卖！这里，买我所爱，换你所需！

（二）时间及地点：第一回：5月7日上午9：30山北生活区

第二回：6月7号上午9：30山北生活区

（三）报名方式： 姓名+联系方式+所换物品）515816可以现场报名做好现场登记

7、成果展

1、活动目的：展示公寓文化节成果，2、活动形式：通过海报，喷绘，照片，视频，并利用网络平台对公寓文化节成果进行一个很好的展示。

3、活动时间：

六、活动评奖办法

（一）评比规则

1.宿舍文化建设20分。

和谐宿舍大家谈5分（通过大家共同讨论，形成宿舍卫生值日制度和文明

公约，并按照要求打印张贴在宿舍明显位置的）。施展创意才华，营造温馨家园15分（宿舍有作品参展即可得到基础分10分）

2.宿舍安全与卫生50分

提高消防能力，防范于未然15分。（宿舍长积极组织宿舍同学参与普及消防知识，观看消防电影和参与消防演习）建设整洁明亮小家，宿舍内务大检查35分（根据楼委会、学生会和辅导员班主任卫生检查结果，进行打分）

3.趣味运动会30分

每个宿舍只要参加一项趣味运动项目，即可得到15分的基础分，参加第二项增加5分。在趣味活动中取得第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分（如果该宿舍参加多项趣味活动，取最好名次加分，多项活动中取得比赛成绩加分不累计）。

八、说明：

1、本次活动地点设在柳泉广场，由学生处给各系部划分区域，各系部将获奖作品在柳泉广场（或体育馆）进行展览。

2、每件作品背面必须注明作品名称、作者姓名、性别、系部、专业班级。

3、如作品或表达内容需要特别说明，请另附文案。

4、第一项，按要求在本宿舍布置好。学生处将组织各系部统一检查。

5、第二、三、四、五、六项中学生作品由各系部自行组织评选出一、二、三等奖，一等奖：2名，二等奖：4名，三等奖：6名。学生处将各系部获奖作品统一进行展览并评选出一等奖：1名，二等奖：2名，3等奖3名，奖品由学生处公寓科统一发放，各系部写出活动策划、活动总结及获奖情况。

6、第七项为个人挑战类比赛，我们将根据成绩的排名发放奖品。

7、此次活动学生处将视完成情况、获奖情况，在学期末对各系部进行考核。

8、活动期间院公寓部根据各系部张贴的海报及条幅情况给与加分。

9、本次活动由团委学生处组织，学生处公寓科负责主办。团委学生处根据各系部的组织情况，对表现出色的系部颁发优秀组织奖。

开幕式程序

（1）相关人员就位，领导嘉宾入席

（2）主持人介绍到场来宾

（3）校领导总结公寓文化活动

（4）公寓文化节闭幕式节目

（5）公寓文化节介绍

（6）颁奖展示

（7）校领导致闭幕词宣布闭幕

公寓文化节闭幕式

1、活动目的：展现公寓文化，对参赛获奖选手进行颁奖表彰。

2、活动形式：通过闭幕晚会的形式，介绍活动成果的同时穿插各类文艺节目及心理剧等形式。

3、活动地点：

4、活动时间：

第三篇：生物技术

生物技术（biotechnology）也译成生物工程，生物学研究与应用的技术方面，包括，基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程.生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融和的产物，其核心是以DNA重组技术为中心的基因工程，还包括微生物工程、生化工程、细胞工程及生物制品等领域.基因工程（genetic engineering）又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。

细胞工程细胞工程(Cell engineering)：细胞工程是生物工程的一个重要方面。总的来说，它是应用细胞生物学和分子生物学的理论和方法，按照人们的设计蓝图，进行在细胞水平上的遗传操作及进行大规模的细胞和组织培养。当前细胞工程所涉及的主要技术领域有细胞培养、细胞融合、细胞拆合、染色体操作及基因转移等方面。通过细胞工程可以生产有用的生物产品或培养有价值的植株，并可以产生新的物种或品系。发酵工程(Fermentation engineering)是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配置、灭菌、种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯（生物分离工程）等方面。

酶工程(Enzyme engineering)就是将酶或者微生物细胞，动植物细胞，细胞器等在一定的生物反应装置中，利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术。酶工程的应用，主要集中于食品工业，轻工业以及医药工业中。

环境评价定义

从环境卫生学角度按照一定的评价标准和方法对一定区域范围内的环境质量进行客观的定性和定量调查分析、评价和预测。环境质量评价实质上是对环境质量优与劣的评定过程，该过程包括环境评价因子的确定、环境监测、评价标准、评价方法、环境识别，因此环境质量评价的正确性体现在上述5个环节的科学性与客观性。常用的方法有数理统计方法和环境指数方法两种。2 环境评价的目的主要是掌握和比较环境质量状况及其变化趋势；寻找污染治理重点；为环境综合治理和城市规划及环境规划提供科学依据；研究环境质量与人群健康关系；预测评价拟建的项目对周围环境可能产生的影响。环境评价的程序

第一阶段为准备阶段，主要工作为研究有关文件，进行初步的工程分析和环境现状调查，筛选重点评价项目，确定各单项环境影响评价的工作等级，编制评价大纲； 第二阶段为正式工作阶段，其主要工作为详细的工程分析和环境现状调查，并进行环境影响预测和评价环境影响；

第三阶段为报告书编制阶段，其主要工作为汇总，分析第二阶段工作所得各种资料

数据，给出结论，完成环境影响报告书。

（1）工作等级划分

（2）评价大纲编写

（3）工程分析

（4）所在地区环境现状调查

（5）建设项目环境一影响预测

（6）环境影响报告书编制

生态毒理学，是在传统的毒理学的基础上发展起来的。是环境生物学的一个分支。研究有毒物质进入环境对组成生态系统的生物种群和生物群落所产生的生态效应。生态毒理学是在传统的毒理学的基础上发展起来的。环境污染问题出现后,促使传统的毒理学从研究毒物对生物个体所产生的效应扩大到研究毒物对生物群体所产生的效应.研究内容生态毒理学是生态学与毒理学之间相互渗透的边缘学科。有毒物质在到达靶生物以前，要受到环境的干预。这里所说的靶生物，就是有毒物质直接作用的生物群体，可以是一个生物种群，也可以是一个生物群落；这里所说的环境，既包括非生物环境，也包括靶生物以外的其他生物种类。毒物、环境、机体三者之间存在着相互作用的关系。生态毒理学就是研究这种相互关系。它包括：①在毒物到达靶生物以前，环境以何种方式影响毒物特性，如毒物在迁移、转化、归宿过程所发生的特性的变化；②环境如

何影响机体对毒物的反应；③毒物如何影响环境，如毒物引起饵料生物灭亡等。研究方法除采用常规的实验室毒理研究、野外调查、田间试验和定点、定位的研究和监测外,还采用:①建立实验室规模的模式生态系统（微宇宙），并进行测试；②对受控制的野外生态系统进行测试和监测；③建立生态系统的数学模型。实验室试验要与野外研究互相结合，互相补充。

转基因技术就是将人工分离和修饰过的基因导入到目的生物体的基因组中，从而达到改造生物的目的。常用的方法包括显微注射、基因枪、电破法、脂质体等。转基因最初用于研究基因的功能，即把外源基因导入受体生物体基因组内（一般为模式生物，如拟南芥或斑马鱼等），观察生物体表现出的性状，达到揭示基因功能的目的。基本技术过程

(1)从生物有机体复杂的基因组中,分离出带有目的基因的DNA片段；或者人工合成目的基因。

(2)在体外,将带有目的基因的DNA片段连接到能够自我复制并具有选择标记的载体分子上，形成重组DNA分子。

(3)将重组DNA分子引入到受体细胞(亦称宿主细胞或寄主细胞)。

(4)带有重组体的细胞扩增，获得大量的细胞繁殖体。

(5)从大量的细胞繁殖群体中，筛选出具有重组DNA分子的细胞克隆。

(6)将选出的细胞克隆的目的基因进一步研究分析,并设法使之实现功能蛋白的表达。

植物方法: 农杆菌介导转化法, 花粉管通道法, 基因枪法.动物技术: 核显微注射法, 精子介导转基因法, 核移植转基因法, 体细胞核移植法 生态风险评价是评估由于一种或多种外界因素导致可能发生或正在发生的不利生态影响的过程。其目的是帮助环境管理部门了解和预测外界生态影响因素和生态后果之间的关系，有利于环境决策的制定。生态风险评价被认为能够用来预测未来的生态不利影响或评估因过去某种因素导致生态变化的可能性。生态风险评价基于两种因素：后果特征以及暴露特征。主要进行三个阶段的风险评价：问题的提出、问题分析和风险表征。

第四篇：生物技术

生物与化工工程系简介

生物与化工工程系是一个以生物技术为特色，生物、化工、管、文、贸多学科协调发展的综合性系科。系农业部职业教育培训示范基地，建有酿酒技术、生物技术、现代农业、畜牧兽医、茶叶生产加工等多个师资培训基地。有酿酒技术教研室、现代农业技术教研室、化工技术教研室和畜牧兽医教研室。酿酒技术教研室、现代农业技术教研室和化工技术教研室为四川省优秀教学团队。设有酿酒技术（与五粮液联合办学）、工业环保与安全技术、作物生产技术、茶叶生产与加工技术、畜牧兽医和应用化工技术等专业。酿酒技术和作物生产技术专业是国家骨干建设专业，作物生产技术专业为四川省首批优势专业，茶叶生产与加工技术专业为全国重点专业、四川省首批优势专业，畜牧兽医专业为四川省教研教改示范建设专业，应用化工技术专业为学院重点专业。

现有专兼职教师50人，均为大学本科以上学历，其中，博士2人，研究生学历38人，教授6人，副教授20人，外聘教授4人，有40人为双师型教师，部级教学名师3人，省级学术与技术带头人后备人选1人，市级拔尖人才4人，市级学术带头人3人，国家级学会会员10人，市级学会副理事长以上共10人，省级优秀教师3人，市级优秀教师5人，市级道德模范1人。近五年共出版教材、专著30余部，在国家各级刊物上发表各类文章200余篇，其中被SCI收录4篇，承担国家级科研项目1项、省级4项、市级20项，取得国家专利4项，获得市级科技成果一等奖2项，市级科技成果二等奖4项，市级科技成果三等奖5项，省级科技成果二等奖和三等奖各1项。

有茶叶加工技术、茶文化传播、动物生产技术、化工安全技术、植物组织培养技术、植物保护技术和微生物应用技术等7门四川省精品课程。生物技术及应用专业综合改革项目（共有16个子项目）获四川省高等教育质量工程项目立项支持。

建有生物与化工技术中心、生物检测、品酒与勾兑实验室、微生物实验室、细胞工程实验室、生物标本室、茶叶加工与审检室、茶艺演示室、解剖生理室等专门实验室。建有生物科技示范园、食品加工厂、饲料加工厂、实习农牧场、宠物医院等校内实训基地。建有评茶员、茶艺师、农艺工、动物检疫检验员、化学分析检验、化工计量、白酒酿造工、白酒勾兑师、食品检验工和食品营养师等10余个工种的培训与鉴定站。建有五粮液集团、天原化工集团、大北农集团、四川叙府茶业、高金食品集团、希望集团和通威集团等校外教育基地60个，校外联系单位总数达460家。设立了“北京翠露轩茶业”、“叙府龙芽”、“新希望”、“大北农” 和“铁骑力士”等专业奖学金。开办了“天原化工班”、“五粮液班”、“大北农班”等订单班。

办学80年来，共为社会输送各类合格人才13000余名，其中有一大批担任了市、县、乡镇党政领导职务，多数成了各级行业行政主管部门、技术服务部门的业务技术骨干和企业家。近六年毕业生就业率一直保持在99%以上，连续六年被评为学院就业工作先进单位。

第五篇：游艺会活动项目

2、投飞镖

方法：游戏者正对靶子，投掷飞镖到靶上，飞镖落到靶环上为打中。靶从外至内共设若干环，环数即是分数，每名游戏者共投5次，按得分排列名次。

规则：投飞镖时两脚不得踏线；飞镖落在环线分界线上以低环数计算。

3、贴鼻子

方法：游戏者被蒙双眼，按照组织者的口令做动作后，拿笔为事先准备好的“大头像”画鼻子，看谁画得最准确无误即为获胜。

规则：被蒙双眼者不得偷看，他人不得提示，不许讲话，不许有小动作，否则视为犯规，判失败。

规则：参加者手拿粉笔，对准画面站在圆圈内，用毛巾蒙上眼睛，后退一步。在工作人员帮助下就地转三圈，然后再前进三步，停下来至画前画鼻子。以距离实际位置远近判断胜负。

4、投篮球

方法：游戏者被蒙双眼，然后站在指定位置把20个球抛向指定的篮筐，看谁在规定的时间内抛的球最准、数量最多即为获胜。规则：被蒙双眼者不得偷看，他人不得提示，不许讲话，不许有小动作，否则视为犯规，判失败。

5、筷子夹玻璃球

规则是10个玻璃球从一个碗里夹到另一个碗里(要速度快)比赛啊!问题补充：不能作弊,玻璃球就是普通的,不能在筷子上动手脚,例如筷子上沾胶水什么的.夹玻璃球：在一盘水里，把盘里的玻璃球夹到指定的杯子里，时间2分钟，夹得多者为胜。（玻璃球1盒）

6、投保龄球

规则：参赛者将球掷向前方障碍物，障碍物倒地多者获胜。

7、钓鱼

规则：参赛者想办法将“鱼钩”放入瓶中提起后，跑向前方20米处的终点，先到者获胜。整个过程不可用手触及“鱼钩”和“鱼线”。

8、蒙眼击鼓

规则： 参加者手拿锣锤，对准锣面，站在圆圈内，用毛巾蒙上眼睛，后退一步。在工作人员帮助下就地转三圈，然后再前进三步，停下来至锣前敲一下，中者为胜。

要求：参加者打锣时，不得横扫锣面。

1、险中求胜：用手推水杯在桌子上滑行，桌上画有1—5分相应的分值，学生一次完成，滑到哪得相应的分值，滑落桌面不得分。

2、流星赶月：用羽毛球投中黑板上所画圈内，每投中1次得一分，共投5次。

3、水中取珠：用筷子夹水盆中的玻璃珠，时间为20秒，每取出1珠得一分，最高分为5分。

4、居高临下：身体扒在课桌上，把筷子滴进瓶子，手不得低于课桌面，共滴5次，每次滴进得1分。

5、足球射门：将足球射进相应球门，每进一球得2分，共射3次，最高得分为5分。

6、蜜蜂进巢：将乒乓球投进盆子，每进一球得1分，共5次。

7、打保龄球：用球滚击瓶子，每击中一瓶得1分，共有5个瓶子，一次完成。

8、一气呵成：在一定距离吹蜡烛，每吹灭一支得1分，共5支，排

成一字竖排，一次完成。

9、简易投篮：将球投入简易球筐内，每进一球得2分，共投3次，最高分为5分