太原科技大学 09级校外设计实习管理办法

第一篇：太原科技大学 09级校外设计实习管理办法

计算机科学与技术学院

学生校外毕业设计（包括实习）过程管理规定 为了进一步加强我院学生的校外毕业设计、毕业实习的过程管理，保证毕业设计、毕业实习教学工作的顺利进行，特制定本管理规定：

一、学生毕业设计期间实行严格的指导教师管理制度，未经学院批准，指导教师不得擅自同意自己指导的学生私自离开学校，否则学生在校外发生的一切意外由指导教师承担。

二、学生不得因工作原因擅自离校进行长时间的岗前培训，否则按照学校学生管理的相关规定进行处理。凡因个人原因缺失的毕业设计、毕业实习环节，学院不安排补修，成绩按“缺”记。

三、申请校外毕业设计是包含毕业实习环节，学生不得单独申请校外毕业实习。

四、申请程序：

凡符合下列条件之一者，方可申请：

1、申请条件：

（1）在校外进行毕业设计（含实习）的单位是申请者即将就业并且是和申请者专业相近的签约单位。（以签约的三方协议为准）

（2）在校外进行毕业设计（含实习）的单位是由学院认定的具有指导学生毕业设计能力的教育培训机构。

2、申请程序：

（1）由学生本人提出申请，填写《校外毕业设计（包括实习）申请表》。

（2）学生家长在《校外毕业设计（包括实习）申请表》上签字同意，并电告学院学生管理部门。学生在校外毕业设计期间所发生的一切意外均与学校无关，该项内容必须由家长明确签署意见，未签署明确意见者，将不能批准进行校外毕业设计。

（3）指导教师审核接收单位提供的加盖实习单位公章的《太原科技大学毕业设计（论文）课题申请表》、《太原科技大学毕业设计（论文）任务书》，符合要求在《校外毕业设计（包括实习）申请表》上签字同意。

（4）学生管理部门审阅接收单位提供的加盖实习单位公章的学生校外毕

业设计（包括实习）接收函（若是签约单位，还需审核三方协议）核实接收单位是否符合条件，并电话联系征询家长意见，符合要求在《校外毕业设计（包括实习）申请表》上签字同意。

（5）学生所在专业教研室验收并存档相关资料（接收函、三方协议复印件、课题申请表、任务书），符合要求在《校外毕业设计（包括实习）申请表》上签字同意。

（6）计算机学院主管院长在《校外毕业设计（包括实习）申请表》上签字生效。

（7）将《校外毕业设计（包括实习）申请表》一份送交学院、一份交学生所在专业教研室，一份学生自己保存。

3、申请时间：

申请截止时间为每年的3月底。

学生须在截止时间之前办完全部相关手续，并将相关资料送学院、学生所在专业教研室存档。逾期不再办理。

五、过程监控

（1）在校外进行的毕业设计实行双导师制。学生除了按照校外毕业设计单位的要求进行毕业设计工作外，还要保证每周和校内指导教师联系一次，汇报毕业设计课题进展情况，并提前20天返校准备毕业设计论文及答辩。

（2）校外毕业设计的课题必须由校外毕业设计单位提供，学生不得再做校内的毕业设计题目。校外毕业设计的题目必须符合学校专业培养方案的定位要求。

（3）实习单位必须指定专门的指导教师负责学生的毕业设计，并按照学校毕业设计的有关要求提交《太原科技大学毕业设计（论文）课题申请表》，经学院审核通过后，填写《太原科技大学毕业设计（论文）任务书》。加盖单位公章后交学院教研室存档。

计算机科学与技术学院

2012-12-5

第二篇：校外实习基地管理办法

天水农业学校校外实习基地管理办法

为了加快校外实习实训基地建设，加强工学结合，进一步提高学生的实际操作技能，促使教学、科研全面提升，带动招生、就业良性循环，适应地方经济社会建设发展需要，结合我校实际情况，特制定本管理办法。

第一章 总则

第一条 校外实习实训基地是指企业、事业、社会团体、政府部门等各级各类单位与学院共同建立的学生实习实训、教师挂职煅炼及从事科研活动的场所，是实现学校培养目标的重要条件，双方在人才培养、实践教学、科研、技术服务与合作、培训、文化等环节或领域开展全面合作。

第二条 校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

第三条 校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，培养学生岗位能力，努力提高办学的社会效益与经济效益。

第二章 建立校外实习实训基地的基本条件和要求

第四条 校企合作关系紧密，能与“产、学、研”一体化相结合。能满足我校完成实习实训教学任务的要求，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。

第五条 能承担我校高等职业教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务，能接受我校有关专业一定数量的教师与学生开展实习实训，按照专业人才培养方案的要求提供场地和实习实训指导人员，并能满足实习学生食宿、学习、劳动保护、卫生和酬金等方面的条件。

第三章 学校与校外实习实训基地合作形式

第七条 学校为校外实习实训基地开设各种类型的非学历教育，在人才培训、委托培养、课程进修、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对校外实习实训基地优先给予支持。

第八条 校外实习实训基地可向学校投资或捐资（捐物）参与办学，参与相关专业建设与指导，选派技术专家来校承担课程教学，单位领导或技术管理人员来校举办学术讲座。

第九条 学校根据人才培养方案要求，制定实习实训指导书和实习实训计划，提前送交校外实习实训基地，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习实训指导教师。参加实习实训的指导教师和学生在实习实训期间必须严格遵守校外实习实训基地的有关规章制度。

第十条 校外实习实训基地批量接受相关专业学生教学实习实训、顶岗实习或毕业实习，接受相关专业教师挂职参与技术与生产管理，成为双师型教师培养场所,使实习实训教学与“产、学、研”一体化相结合，产生经济效益和社会效应。

第十一条 开展订单培养，校外实习实训基地参与学校人才培养过程，根据校外实习实训基地用人需求量，学院在国家就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，优先推荐有关毕业生就业。

第十二条 校外实习实训基地图书馆、实验室与学院图书馆、实验室资源共享，开展科研合作，形成优势互补的科研优势，完成横向课题或共同申报省级纵向课题，并取得实质性成果。

第四章 校外实习实训基地主要任务 第十三条 为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决技术操作中的实际问题，取得实际工作经验。培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下良好的基础。

第十四条 通过校外实训基地的各项规章制度及员工日常行为规范等方面进行职业道德培训，培养学生遵纪守法、爱岗敬业的精神。

第十五条 由于校外实训基地是处于正常运转的企事业单位，学生所处的工作环境都是真实环境，实训的项目均应按相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位进行设计，使学生地进行职业规范化训练。

第十六条 根据专业培养目标的要求，与学校制定共同专业人才培养方案、实习实训计划。按照科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。

第十七条 承担对“双师型”队伍的培训和开展科研合作等。

第五章 校外实习实训基地的建设组织与管理

第十八条 实训科落实和组织实施学院校外实习实训基地规划，对全校各专业校外实习实训基地的工作进行统筹协调，按照示范性学校校外实习实训基地建设的要求，督促与协助各教学系部建立能满足教学需要的校外实习实训基地，组织校外实习实训基地协议的签订、挂牌等。

第二十条 产学研办公室、招生就业处协助落实校外实习实训单位，积极推动校企合作，配合学校建立校外实习实训基地，为毕业生提供顶岗实习岗位，拓宽学生顶岗实习与就业渠道的信息。

第二十一条 实训科负责校外实习实训基地建设工作。应将校外实习实训基地建设列入学校的发展规划。根据专业设置情况，以专业人才培养方案的要求为依据，考虑经费承受能力及学生实习实训质量，尽可能就地就近选定专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业单位作为学校的校外实习实训基地。

第二十二条 实训科必须配有分管校外实习实训基地建设的负责人，并设立专门的秘书岗位（可兼职）。与合作单位联系落实校外实习实训基地建设与管理工作。

第六章 校外实习实训基地签约与挂牌

第二十三条 经双方协商达成合作意向，就合作单位的基本情况、合作形式与项目、合作时间等事项协商后，由实训科向学校提出书面申请，经学校教务处审核同意后，与该单位签定合作协议挂牌，确立校外实习实训基地。

第二十四条 校外实习实训基地可由校长、分管校长代表学校与合作单位签订合作协议。合作协议（一式二份），由学校、校外实习实训基地各执一份。协议原件由学校档案室存档，教务处、实训科、产学研办公室、相关教研组留存合作协议复印件。

第二十五条 协议书内容应包括：1.双方合作目的；2.基地建设目标与受益范围；3.双方权利和义务；4.实习实训师生食宿、学习、交通、酬金等安排；5.协议合作年限；6.实习实训期间意外事故处理；7.实习专业项目及内容；8.其他。第二十六条 学校与合作单位签订合作协议确定校外实习实训基地，张挂“天水农业学校实习实训教学基地”牌匾，制作规格由学校与基地双方协商确定。

第七章 检查与评估

第二十七条 为促进校外实习实训基地的建设和规范管理，教务处、实训科将不定期地组织对校外实习实训基地进行检查。从校外实习实训基地建设与管理、基地条件、实习实训效果、特色与创新等方面对校外实习实训基地进行不定期的评估、考核，组织开展校外实习实训示范基地、优秀指导教师的评选，并给予表彰。

第二十八条 实训科要建立具体的校外实习实训基地评估考核制度。按照实习实训环境、管理体制、培养目标、教学质量等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。

第二十九条 学校要与校外实习实训基地建立长期合作关系，加强对校外实习实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助校外实习实训基地解决建设、发展、实习实训教学和管理等方面的实际问题。深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

第八章 附则

第三十条 本办法由学校授权教务处、实训科负责解释。第三十一条 本办法自公布之日起执行。

教务处、实训科

二○一二四月二十日

第三篇：太原师范学院学生自主实习管理办法

太原师范学院学生外出实习安全责任书

甲方： 院（系）

乙方：

为进一步拓宽学生实习渠道，扩大学生择业空间，更好地将实习工作与学生就业有机地结合起来，我院决定在集中实习的前提下，允许部分学生自主联系实习单位，分散进行实习。

院（系）级 班 同学（乙方）提出自主实习的申请，经研究决定，同意该同学的申请。

为确保该同学安全顺利地完成实习任务，经双方协商订立本协议。（1）甲方按《太原师范学院本科人才培养方案》，对乙方提出实习的任务、目标和要求，并提供实习报告和鉴定表格等。

（2）甲方对乙方实习期间的教育教学工作有检查的权利，甲方如发现乙方有违反校纪校规行为，经与实习单位协商，有权予以处理。

（3）乙方必须按甲方的要求及实习单位的安排，按质按量地完成实习任务。（4）乙方必须按甲方规定时间返校进行实习总结，并按要求交回所有实习鉴定表格等有关材料。

（5）乙方在外实习期间应遵守实习单位的工作纪律和规章制度，服从实习单位的安排；遵守社会公德，遵纪守法；自觉维护太原师范学院声誉。如发生任何违反《太原师范学院学生手册》规定和与毕业实习无关的问题或事故，均由乙方自行负责，甲方不承担任何责任。本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。

甲方 院、系（公章）乙方（签名）

年 月 日

学生自主实习安全协议书

（与实习单位签订）

甲方：

乙方：

为进一步拓宽学生实习渠道，扩大学生择业空间，更好地将实习工作与学生就业有机地结合起来，太原师范学院决定在集中实习的前提下，允许部分学生自主联系实习单位，分散进行实习。

院（系）级 班 同学（乙方）提出自主实习的申请，经研究决定，同意该同学前往（甲方）进行实习。

为确保实习学生安全顺利地完成实习任务，经双方协商订立本协议。（1）甲方为乙方提供必要的实习条件，保证实习生在实习期间的人身安全和财产安全。

（2）乙方必须按甲方的要求进行实习，按质按量地完成实习任务。（3）甲方对乙方实习期间的教育教学工作有检查的权利，甲方如发现乙方有违反本校校规行为，经与学生所在学校协商，有权予以处理。

（4）乙方在校实习期间应遵守实习单位的工作纪律和规章制度，服从实习单位的安排；遵守社会公德，遵纪守法；如发生任何违反实习单位管理规定和与毕业实习无关的问题或事故，均由乙方自行负责，甲方不承担任何责任。本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，二级学院（系）留一份。

甲方（公章）乙方（签名）

年 月 日

太原师范学院自主实习学生家长承诺书

我（女/儿）就读于 院（系）专业，自愿参加太原师范学院 年自主实习，现已联系好实习单位，我们将按太原师范学院学生自主实习的要求监督孩子，并遵守《太原师范学院学生自主实习管理办法》有关规定，在实习期间发生任何违反《太原师范学院学生手册》规定和与实习无关的问题或事故，均由我和实习生本人负责承担与解决，太原师范学院不负任何法律责任，特此承诺。

承诺人：

年 月 日

第四篇：汽修学生校外顶岗实习管理办法

汽车工程学院学生校外顶岗实习管理办法

发布日期：2008-09-17 16:48

学生顶岗实习是高职院校人才培养工作的重要环节。为进一步落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16)的精神，全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，全面培养高素质技能型专门人才，同时规范我院顶岗实习教学工作，结合我院实际情况，特制定本办法。

第一章 总则

第一条本办法所称顶岗实习，主要是指我院按照专业培养目标要求和教学计划的安排，组织在校学生到企业等用人单位的生产、服务一线参加的顶岗实践。

第二条学生参加顶岗实习，由学院安排，同时允许学生(毕业生)自行安排实习单位。学生自行安排实习单位的，须本人提出书面申请，家长签字，并根据《山东圣翰财贸职业学院学生校外实训管理规定》的相关规定，经过汽车工程学院同意并办理相关手续后方可离校参加顶岗实习。

第三条顶岗实习单位要严格遵守国家有关法律法规，为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。

第四条学院各级部门应全力做好顶岗实习学生的安全工作，必须把“安全第一”放在顶岗实习学生工作的首位。

第五条不得通过中介机构代理、组织、安排和管理学生顶岗实习工作,不得以盈利为导向，严禁各级部门利用学生顶岗实习为资源进行牟利。

第六条本规定适用于学生在实习单位进行顶岗期间的管理。

第二章组织机构

第七条汽车工程学院成立由院长为第一责任人的顶岗实习工作小组，人员由就业指导科长、专业带头人、教研室主任、骨干教师、毕业班辅导员等组成。

第三章相关部门和人员的职责

第八条学院职责

(一)成立学生校外顶岗实习工作小组，组长为汽车工程学院执行院长。就业科长负责汽车工程学院学生校外顶岗实习工作的具体事宜。

(二)根据专业特点，制定符合汽车工程学院实际情况的校外顶岗实习管理办法。

(三)制定校外顶岗实习工作计划，包括：校外顶岗实习的目的与要求;实习时间、地点和指导老师;实习内容和方法及步骤等，并上报就业与创业指导中心和教务处。

(四)注重校外实习基地建设，落实校外顶岗实习岗位，每月月底前上报工作开展情况，就业与创业指导中心以工作简报的形式在全校范围内进行通报。

(五)加强对学生进行顶岗实习教育、培训和就业指导，帮助学生明确校外顶岗实习的目的和意义。

(六)根据汽车工程学院情况制定《学生校外顶岗实习手册》、《指导教师工作手册》和《学生校外顶岗实习协议书》。

(七)校内、外指导教师的选派和管理工作。

(八)实习成绩的评定、上报和实习资料的归档工作。

(九)将校外顶岗实习协议书及时报就业与创业指导中心进行备案。

(十)实习结束后把学生校外顶岗实习工作总结报送就业与创业指导中心。

(十一)汽车工程学院要与实习单位协商，允许实习期间学生集中一段时间返校，完成毕业答辩或参加考证以及办理相关毕业手续等。

(十二)汽车工程学院不得以任何形式克扣学生的顶岗实习工作报酬。

第九条实习生职责

(一)校外顶岗实习是教学计划的重要组成部分，所有学生都必须按专业教学计划的要求按时参加校外顶岗实习。对于集中安排的顶岗实习，无正当理由不参加者，不能获得相应成绩或学分。

(二)对于正常安排的校外顶岗实习，实习学生应当严格遵守学校和实习单位的规章制度，服从管理。

(三)学生实习期未满，不得擅离或调换实习单位。个别学生确因特殊情况，中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，报汽车工程学院顶岗实习工作小组批准。

(四)学生在实习单位应尊重企业指导老师，要服从分配，认真工作，并严格遵守单位的规章制度,尤其是安全卫生规定和安全操作规程。若遇到问题，应及时与指导老师或辅导员联系，由汽车工程学院与实习单位协商解决。若因学生原因给学校声誉造成不良影响，学校将根据有关规定给予相应处分。

(五)在校外顶岗实习中，学生不仅要接受岗位技能的训练，还要接受和学习实习单位管理制度、企业文化、行业标准，接受实习单位和学校双重制度管理。

(六)学生校外顶岗实习期间，应积极主动与汽车工程学院、专业老师、实习单位指导老师及家长保持紧密联系，完成《毕业综合实践报告》。

(七)在校外顶岗实习期间，学生违犯国家法律、法规，按国家法律规定移交司法机关予以处理。

第十条实习单位职责

(一)实习单位要指定专门人员负责学生实习工作，根据需要推荐安排有经验的技术或管理人员担任实习指导教师。

(二)根据汽车工程学院与实习单位签订的协议，实习单位向实习学生支付合理的实习工作报酬。

(三)实习单位应加强对实习学生的实习劳动安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力。

(四)实习期满，实习单位应当对实习生做出书面鉴定，作为评定学生实习成绩的依据。第十一条指导教师职责

指导教师由两部分人员组成：一是汽车工程学院根据学生的具体情况指定汽车工程学院具有丰富教学和实践经验的专业教师作为指导教师;二是由实习单位指定的指导教师。指导教师是学生顶岗实习的指导者，又是工作的组织者。指导教师应认真履行职责，指导学生完成顶岗实习工作。形成合格的顶岗实习报告。校企双方的指导教师应加强联系。

(一)学校指导教师职责:

1.熟悉专业顶岗实习方案和专业实习计划，按要求参加实习动员大会，做好学生实习前的各项准备工作，负责将顶岗实习学生送到企业，并保持与学生的联系。

2.加强与实习单位联系，积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助，注意搞好实习单位与学校的关系。

3.及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生撰写《毕业综合实践报告》。《毕业综合实践报告》可以结合顶岗实习的岗位技能训练任务完成。

4.负责学生实习成绩的评定工作。

(二)企业指导教师职责:

1.企业指导教师应具备一定专业水平和实践经验。

2.指导教师要随时指导学生，检查工作进度和质量。在业务指导中应注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神，并详细作好指导记录。

3.指导教师在学生实习结束后要指导学生撰写《毕业综合实践报告》，保证学生的实习质量。

4.在学生顶岗实习即将结束时，代表实习单位做好实习生的鉴定与成绩评定工作。

第四章校外顶岗实习安排

第十二条校外顶岗实习根据各专业的人才培养方案进行安排，时间一般为半年至一年。第十三条学生校外顶岗实习期间，如仍有部分课程没有结业的，由汽车工程学院另行安排时间(如双休日、假期等)，通过集中辅导、送教上门、学生自学、网上学习和指导等形式来完成，同时做好这部分学生的成绩考核、评定工作，并报学校教务处备案。

第十四条校外顶岗实习的内容要求是对口或相近专业的综合实习。

第五章实习学生的管理

第十五条学生校外顶岗实习的日常管理工作由汽车工程学院和实习单位共同承担。汽车工程学院和实习单位在学生实习期间，要维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。

第十六条要建立健全学生实习管理制度。学院要加强实习指导教师队伍建设，建立学生实习管理档案，定期巡回检查实习情况，加强实习指导，及时处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。

第十七条建立学院、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。学生到实习单位顶岗实习前，汽车工程学院、实习单位和学生本人或家长应当签订书面协议，明确各方的责任、权利和义务。

第六章校外顶岗实习工作程序

第十八条学院提前与有关企业、实习实训基地联系，落实校外顶岗实习岗位，签订校外顶岗实习协议书，报就业与创业指导中心审批备案。

第十九条学院按计划组织实施校外定岗实习工作，落实指导教师，加强顶岗实习巡回检查。

第七章考核与评价

第二十条考核原则

学生在校外顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行校企双方考核制度。

第二十一条成绩考核评定

(一)学生校外顶岗实习作为一门重要课程进行考核。其考核成绩以该生《毕业综合实践报告》中的专业答辩(汇报)小组评定成绩为准，可参照企业指导教师的鉴定及单位评分。

(二)其成绩考核和评定按学校下发的《山东圣翰财贸职业学院关于毕业生综合能力考核工作的有关规定》山圣财院【2008】91号文执行。

第二十二条学生不遵守本管理规定，未经指导教师和所在汽车工程学院的批准，私自离开实习单位的，校外顶岗实习成绩作零分处理。

第八章附则

第二十三条校外顶岗实习师生住宿根据实习单位的实际情况因时因地进行解决，并报就业与创业指导中心备案。

第二十四条校外顶岗实习期间实习生的劳动保护用品及劳动保护措施等问题严格按照国家有规定执行。

第五篇：校外实习基地管理办法

校外实习基地管理办法

第一章 总则

第一条 实习是高职院校教育教学过程的重要组成部分，是培养学生全面发展不可缺少的重要实践环节。校外实习基地是高职院校学生参加校外实习和社会实践的重要场所，是实现学院培养目标的重要条件之一。实习基地是学院校企合作、工学结合实现的平台，实训基地建设直接关系到人才培养的质量与学生就业竞争力，对于学生职业素质、专业技能的培养有着十分重要的作用。为进一步规范校外实习基地的建设和管理，特制定本办法。

第二章 建立校外实习基地的原则

第二条 校外实习基地由学院与有关企事业单位协商共同建立。

第三条 要根据水利类专业性质，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实习教学条件的行业企事业单位，建立校外实习基地，以满足学生实习需要。

第四条 根据专业与区域经济发展情况，校外实习基地应专业对口、相对稳定，能满足完成教学实习、实训任务的要求。

第六条 校企双方应互惠互利、义务分担，实习基地经费问题由校企双方协商解决。

第三章 实习基地的基本条件

第七条 实习基地应能满足学院完成实习任务的教学要求；具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员队伍。

第八条 实习基地要能为教学计划规定的实习任务提供场地和指导人员，接受系有关专业教师与学生开展实习。

第九条 实习基地要能够满足实习学生学习、劳动保护和卫生等方面的条件。

第十一条 实习基地要能与生产教育一体化相结合，能充分体现以就业为导向的高职教育特色。

第四章 校企双方职责

第十二条 学院职责

根据实践教学要求，系部指定实习指导教师，指导教师制定实习指导书和实习计划，提前送交实习基地

单位。系部指导教师，加强对参加实习的学生进行教育，保证在实习期间严格遵守实习基地单位的有关规章制度。（在人才培训、订单培养、职工培训、技术咨询服务、成果转化等方面对实习基地单位给予优先考虑。在高校毕业生就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，允许实习基地单位优先选聘毕业生。

第十三条 企业职责

按学院提供的实习指导书和实习计划要求，委派具有中级以上职称的技术人员或能工巧匠参与对学生的指导。学生的指导教师要加强对学生的安全、纪律生产教育，严格考期、指导与评价。严格遵守国家颁布的政策法规，制定实习环境管理和劳动保护的管理规定、安全操作管理规程和文明生产措施，营造良好的育人环境。保障实习学生基本的生活与工作条件，根据学生表现适当给予劳动报酬。

第五章 实习基地的管理

第十四条 实习基地的确定要经充分调查研究与协商，确定能够促进学生实践能力的提高，满足实习基地的基本条件。

第十五条 实习基地建立要签订合作协议，其管理按实习基地所在单位相关规定及管理办法执行，但必须建立保证教学任务完成和教学质量提高的制度。基地的调整与撤消，应经双方同意。

第十六条 实习基地一经确立，系应与企业商定管理模式与管理办法，建立长期合作关系。

第十七条 实习基地成立后，应每年对实习、合作等情况做出总结，该总结由企业签署意见后存档。第十八条 要加强对校外实习基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助企业解决实习基地建设和管理工作中的实际问题。

第六章 实习基地协议书的签订

第二十条 企业有合作意向，在符合建立实习基地条件的基础上，经协商由学院与企业签订建立实习基地协议书，实习基地协议合作年限根据双方需要协商确定。

第二十一条 协议书的内容：合作目的；基地建设目标；（权利和义务；（实习项目教学要求与运行管理；协议合作年限；其它。

二〇〇八年十月