第一篇：总裁集中赢讲师介绍
1、孟昭春：家传国学讲师，孟子71代传人，中国首家孟子学院发起人之一。营销专家，成交高于一切的作者，四维成交法创始人。
北京影响力企业管理有限公司董事长。
2、李想：今天下午将要出场的是一位特别的老师，不仅是一位具有非凡魅力的老师，她更会有超强磁场和能量的沟通，直击心灵，在 过去几年间曾为阳光100、海信、海尔、金茂地产、可口可乐、百事可乐等300多家企业提供过专业的咨询和培训。
同时也是中国青年讲师论坛优秀讲师。
领导魅力沟通专家。
9型人格组织应用导师。
3、徐剑：中国著名人力资源管理专家。
被誉为绩效管理 权威专家、职业化训练权威专家。
清华大学、北京大学总裁班与企业家班核心讲师。
多所著名高校EMBA特聘教授。
内训与咨询客户已经超过1600家。
世界500强企业已经超过150家。
诸如强生制药、可口可乐、阿尔卡特、朗讯、丰田、惠普、NEC、西门子、杜邦、摩托罗拉、三星、爱默生、松下电器、通用、福特等等。
4、刘永忠：忠诚组织建设金牌讲师，北京影响力企业管理有限公司董事总经理，北京春风智慧投资咨询有限公司执行董事，多家集团公司总裁顾问。
擅长于组织管理与市场营销策划，是忠诚组织建设理论的倡导者和实践者。15年营销经验、10年团队管理和讲师经历。
帮助近百家企业做过策划和咨询。深受业界好评。
风格：实战性和操作性强。
5王翰俊：首席营销咨询顾问
2006荣获网易财经联合颁发的“中国十大营销专家”荣誉称号。
现任中国石化集团、百事可乐、北京华融集团、北京金融街开发集团、北京太月园、嘉铭园、上海皮宝制药集团、湖南亚华乳业集团、河南移动等国内多家知名企业首席营销咨询顾问。
同时担任北京大学、清华大学、上海交通大学、上海复旦大学市场营销课程讲师以及北京前沿讲座、商战名家、中华培训网、北京时代光华长期特约专家讲师。
《销售与市场》、《培训》专栏作家
原美国百事可乐/百事食品（中国）公司市场总监，23课堂内训团高级讲师，中国量化管理思想的倡导者，中国量化管理专家和消费者研究专家。夸克（中国）企业顾问有限公司创始合伙人。
6刘剑：曾受到朱鎔基总理、钱其琛副总理等国家领导人亲切接见被誉为中国领导力“教父”；
开创了领导力“五段位训练体系”
自幼习道家太极拳，研学汉传和藏密佛教近十年,学参东西文明。上海卓越领导网董事长
北京大学公共经济管理研究中心领导力研究所所长；
杭州甲方乙方网络科技公司CEO；
北大、清华、浙大、交大、厦大等多所高校特邀教授；
世界最大慈善组织——国际狮子会在中国大陆的创会会员；
7孙晓琪：他，讲自己所做，做自己所讲。
他，是培训界的企业家.企业家的品牌教练。
他的课程，实战、实用、有效，为数以万计的企业家排忧解惑。他，白手起家，仅用两年时间，集团资产就从百万跃至3亿品牌教练、资源整合权威
●世界华人总裁联合会主席
●世界华人总裁俱乐部发起人
●大中华国际投资管理有限公司董事长
●湖北省丹江口市城市经济发展顾问
第二篇：讲师介绍
王宁：执行主任，多次担任艺术类考试评委，有丰富的教学和管理经验 以秉承传奇教育的理念—做感动鄂托克的艺术教育。
让每一位走进传奇的学生，学的开心，家长放心。
学生的出现增强了我对于自己教学体系的信念，同时也改变了我的人生。希望你我一起用心铸造传奇。
安祥：大学本科（播音老师）
教师职称：特邀讲师（巴彦淖尔电视台播音员、雅祥艺术传播机构讲师）
教学特点：条理清晰，特色鲜明，专业性强，能够真正的让学生融会贯通，教学理念先进，方法独特，大大开阔了学生的视野。
教学宣言：如果你想走向播音主持的梦想，那么让我给你一个开始.赵 利 云：大学本科（编导老师）。
教师职称：特邀讲师（长春电视台活动策划、编导）。
教学特点：平易风趣，内容结合实际擅长影片分析。
教学宣言：只要你想成功 全世界都会帮助你的。
刘 秋平：硕士研究生（教学顾问）。
教师职称：河南大学艺术学硕士，河南电视台播音员。
教学特点：娱教结合，生动活泼，特点鲜明、英才施教。
教学宣言：永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
蒋 涵 静：大学本科（形体、空乘老师）
教师职称：传奇艺术舞蹈、形体老师（四川省第十二届国标舞亚军）
教学特点：认真对待，严格要求，以身作则。
教学宣言：用舞姿和形体来证明。
张 洪 武：大学本科（表演老师）
教师职称：包头电视台《印象包头》栏目编辑
教学特点：教学思路清晰，利用自身过硬专业素质，所带学生积聚爆发力。教学宣言：没有教不会的学生，只有不会教的老师。
第三篇：讲师背景介绍
【讲师背景介绍】
宋洋先生
工商管理学士
睿瞳企管公司培训中心总监 睿瞳企管公司首席培训师 讲师 实战系统销售技巧与营销专家 北京大学MBA总裁班高级讲师
北京锡恩辽宁黄埔训练基地决胜终端专题高级讲师 贵州益佰医药集团黄埔基地指挥
河北太平人寿“鹰计划”工程项目经理
历年经历： 历经中外合资企业、国营股份企业、民营企业十余年的淬炼，曾在民营企业集团中任副总经理、部门经理、人力资源总监、培训讲师等。具有从事市场营销、人力资源管理、企业运营管理等丰富的工作经验，扎实的管理理论功底，了解和深谙各种性质和类型的企业特点。
服务企业： 中国网通海尔集团 中石油 中外运 顶津食品 黑龙江省测绘局 辽宁省委党校 黑龙江省委党校平安 国美集团 龙煤集团 中国建设银行 哈尔滨空中交通管理局 中国农业银行 黑龙江邮政储汇 沈阳606研究所 哈尔滨703研究所 中国社会科学院应化所 远大购物中心 农垦总医院长春国商集团惠普方太厨具 中国劲酒 KFC 招商银行 中保财险 哈工大 华林佳通 蓝星石化 南方航空 中国联通 中国电信 中邮普泰 华为集团 哈兽研 用友软件 哈药集团 贵州益佰医药集团 海洋王照明 嵩山食品 神州数码
宋洋观点：竞争优势的拥有必须先经历如冠军成功前的艰苦训练，专业素质的提高和思维方式的改变已不能只依赖自我的激励与修炼，专业的训练将在最短的时间内令团队获得效率，在竞争中获得优势。
核心课程：
打造高执行力的营销团队 员工职业化训练 促销管理与策划
狼性营销技巧训练 大客户销售技巧 决胜终端—店面销售技巧
【客户留言见证】
宋老师的课程是我们听过的最实在的课程，希望下一步宋老师能帮助我们专门开发一些新的课程，感谢宋老师！
——冰城牧业总经理赵友 宋老师能把100人的课程上得如此活跃、实战，真是不容易！这样的课程应该多听，我们会把相应的课程推荐给其它招行。……
——招行张经理
最有价值的是老师的归纳和总结变成每个人的自我行动承诺和计划。我可以应用到具体工作里。
——长春国商经理王超
第四篇：讲师介绍
杜莹科，学名杜夫子
企业（疑难）问题解决专家
深圳市高德拉特管理咨询有限公司董事长兼总经理
中国企业发展模式研究院执行院长l
华为模式研究与推广专家
l越绩效模式导入及创奖辅导专家
深圳市市长质量奖评审员
深圳市龙岗区公共服务质量奖评审员
东莞市市长质量奖评审专家
企业战略规划专家
中国传统文化传承学者
深圳市卓越绩效促进会理事会员
注册国际管理咨询师（CMC）、中华讲师网特邀讲师
总裁网特邀讲师
人本教练培训导师
多家上市公司的独立董事
多家风险投资机构的特邀顾问
多家大专院校的客座教授
工商管理硕士
【核心特长】：
主要专注于企业发展模式(管理模式/经营模式/商业模式/盈利模式/营销模式)的诊断、策划、设计、优化、持续变革和创新„„
对中国企业和企业家之“形、神、魂”有深刻理解，善于把东方的“道”与西方的“术”有机结合，融“释、道、儒”精华于一体，快速打造卓越企业核心价值体系；尤其擅长诊断解决企业疑难杂症，为企业“救命、治病、健身”提供即时贴身服务。
【专业经验】：
十余年企业（民企、国企、外企、跨国公司）中高层管理经验，十余年现代企业管理咨询和培训实战经验。
曾参与过的项目主要涉及企业发展模式、战略规划、品牌塑造、文化建设、团队打造、人本教练、潜能开发、产业经济、卓越绩效等。
【重点客户】：
蒙牛集团、三一重工、香港兴利、光韵达、龙洲集团、永恒机械、珠江钢琴、奋达集团、宜华木业、龙天集团、雄韬电器、泰豪集团、研祥智能、生益科技、威创视讯、国营红峰机械厂、华丰电器、中兴通讯、威创集团、江苏汇美、汕头华祥、华侨城、豪鹏集团、金甬达、光韵达、大洲集团、捷瑞集团、泰纳国际、迪尔集团、香港兴利（控股）集团、富士康企业集团（鸿富锦）、广州宏仁、港华鸿记、潍坊百强县市工业发展战略规划„„
【姓名解读】：
姓名：杜莹科：
“杜”喻木植于土，根深叶茂；
“莹”喻草不掩玉，品为人基；
“科”喻崇尚科学，才为人技。
学名：杜夫子：
“杜”喻木植于土，根深叶茂；
“夫”喻天下兴亡，匹夫有责；
“子”喻诸子百家，圣贤为师。
【座右铭】
●以贤圣为师
●日进其大德
●日养其大气
●日渐其卓能
【服务模型】
杜莹科培训三步法
咨询三步法
【主要课程】
狼性执行力修炼
平衡计分卡的威力
阿米巴经营模式
卓越绩效模式导入培训和创奖与改善辅导
【主要作品】
杜莹科（杜夫子）职业活动(20张)华为企业精神 华为企业哲学
企业家修炼堂
第五篇：刘雯雯讲师介绍
刘雯雯清华大学经济管理学院管理学博士，北京林业大学经济管理学院讲师，《清华大学物流与供应链总裁高研班》特聘讲师，《清华大学工程设计勘察董事长研修班》特聘讲师，人民大学留学项目英国项目、澳洲项目、北航澳洲留学项目等的双语授课讲师。西班牙ESIC商学院经济管理专业杂志科学委员会成员，美国管理学会员。从事教学和科研工作多年，其生动的案例教学博得学员的一致好评。由刘老师主持的多项国家级创新科研项目受到院领导嘉奖，以第一作者、第二作者发表SCI文章5篇。被国际会议接收论文9篇，并在2008年AOM（Academy of Management，国际管理科学学会，世界管理学界最高学术组织）作专题发言。多次承担清华大学、北京大学、中国人民大学、北京林业大学等高校的高端总裁研修班教学
主讲课程：《战略管理思维与创新》
《战略思维、决策与创新》 《组织发展与变革》
以下是刘雯雯讲师课程讲义大纲节选
战略管理 Strategic Management
一、课程简介
《战略管理》系统介绍企业战略管理的基本知识、基本理论和方法。课程弥补了实用技术与理论探讨的分歧，它研究的是普遍性，却能帮助企业解决实际问题，因此被视为“应用理论”的典范。《战略管理》课程旨在用严谨的定义与假设分析在日趋动荡的经营环境下，企业和非营利组织应当如何根据实际情况做出理性的战略决策，并回答了以下一些关键问题，即在动荡环境中有哪些组织行为模式？哪些因素决定了行为差异？哪些因素导致了成功或失败？哪些因素决定了行为模式的选择？组织从一种模式转变到另一种模式的过程是什么？
《战略管理》课程共分五个部分。第一部分为导论。主要介绍企业战略管理的基本概念、内涵、特点及过程，战略管理的演进以及战略管理的发展趋势。第二部分为战略分析，主要介绍企业内外部环境的构成及特征，介绍外部环境的分析方法，内部环境分析方法，价值链分析方法，SWOT分析方法等；在此基础上进一步介绍企业资源理论、企业核心竞争力，动态能力理论，企业使命与战略目标。第三部分为公司战略分析。主要介绍公司层战略、业务层战略、收购与重组战略；国际化战略以及合作战略。第四部分为战略实施与控制。主要介绍公司治理；组织结构与战略、组织变革与发展、组织学习、企业家行为、企业文化与战略管理、战略控制的模式、战略控制的类型，以及战略的持续改进。第五部分为战略变革。分析了略管理面临的主要挑战；战略变革的背景和意义；战略变革的障碍与难点；战略变革的流程及实施。通过课程学习，可使学生详细了解有关企业战略管理的全部工作内容，并更好地提高学生承担企业战略管理的能力。
二、预修课程
本课程是企业管理学科的一门必修专业课,它是建立在所有管理课程基础上的一门综合性课程。需要在先修《管理学》、《市场营销》、《人力资源管理》、《财务管理》等课程的基础上学习本课程。
三、课程内容及学时分配 1． 战略管理与战略竞争力（4学时）
战略的基本概念；企业战略形成的两种模式；超额利润的行业组织模型（I/O model）；超额利润的资源基础模型（RBV model）；企业愿景和使命（Vision and Mission）；战略管理中的利益相关者（Stakeholders）； 战略管理过程。2． 外部环境分析：竞争与机遇（2学时）
外部环境分类（总体环境，行业环境，竞争环境）；总体环境的细分；PEST分析模型；行业环境分析；五力模型（Five-force model）；战略群组（Strategic group）；关键成功要素分析（KSF）；竞争对手分析；竞争性对抗模型；动态竞争和博弈论。3． 内部环境分析：行动、资源和能力（4学时）
内部组织的分析；资源、能力和核心竞争力；建立核心竞争力；价值创造的原理和战略；价值链分析；外包（Outsourcing）的优势与陷阱；竞争力、优势、劣势和战略决策；SWOT分析；定量战略计划矩阵（QSPM矩阵）。4． 业务层战略（4学时）
业务层战略的目的；业务层战略的类型；成本领先战略的适用条件、优势及局限性；差异化战略的适用条件、优势及局限性；聚集战略的适用条件、优势及局限性。5． 公司层战略（4学时）
多元化的层次；多元化的原因；创造价值的多元化：相关约束型多元化和相关联系型多元化；非相关多元化；价值不确定的多元化：动机与资源；降低价值的多元化：管理人员的多元化动机； 6． 收购与重组战略（3学时）
合并和收购战略；实施收购的原因；阻碍收购获得成功的因素；有效的收购战略；重组。7． 国际化战略（3学时）
国际化战略的动力；钻石模型（Diamond model）；国际化战略类型；国际市场进入模式的选择；国际化的风险。8． 合作战略（2学时）
合作战略主要类型；业务层合作战略；公司层合作战略；国际合作战略；网络合作战略；合作战略所带来的竞争风险；对合作战略的管理。9． 战略实施与控制（4学时）
所有权和经营权的分离；所有权集中；董事会；管理者报酬；公司控制权市场；国际公司治理；公司治理机制和伦理行为；战略和结构的关系；战略和组织结构的发展模式；平衡计分卡；战略领导力（Strategic leadership）及其类型；高层管理者在公司的角色；管理者继承与接替；关键战略领导行动。10.战略变革（2学时）
战略管理面临的主要挑战（全球化的挑战、技术创新的机遇、知识经济的挑战）；战略变革的背景和意义；战略变革的障碍与难点；战略变革的流程及实施。
四、教学方式及要求
采用讲授和案例分析相结合的教学方式。案例分析占整体学时的三分之一。本课程安排邀请国内战略管理专家进行专题讲座一到两次。
本课程的案例分析列表：
案例1：凯玛特——零售巨人的倒下
案例2：波音与空中客车：商用飞机生产的全球霸权之争 案例3：现代汽车：质量上乘的汽车为什么没有销路 案例4：苹果：用革新创造技术趋势并保持竞争优势 案例5：Zara：整合硬币的两面
案例6：家乐福和沃尔玛：全球零售业主导地位之争 案例7：谷歌的市场影响力是否强大到可以忽略外部压力 案例8：麦当劳和麦咖啡计划 案例9：IBM公司的合作战略
案例10：可口可乐在中国的再次进入和成长战略 案例11：富士施乐与施乐公司：扭转的局势 案例12：惠普-康柏合并的故事
案例13：实施平衡计分卡，促进公司学习——保时捷公司 案例14：宝洁公司的多元化战略
案例15：戴姆勒—克莱斯勒：一桩失败的合并案 案例16：华为：思科的中国对手
案例17：杰克·韦尔奇和杰弗里·伊梅尔特：通用电气在战略、风格和文化上的延续与改变
案例18：戴尔：从一家低成本的个人计算机制造商成长为一家创新型公司
根据教学目标设定的基本要求如下： 1.战略管理与战略竞争力
基本要求：掌握战略管理的本质，了解战略管理是整合性管理理论，是企业最高层次的管理理论；战略管理是企业高层管理人员最重要的活动和技能；战略管理的目的是提高企业对外部环境的适应性，使企业做到可持续发展。理解战略管理中的基本概念，战略管理的特点，战略管理的作用；对战略分析、战略选择及评价、战略实施及控制过程有深入了解。掌握影响战略管理系统设计的因素、战略管理系统设计的模式。理解战略管理者的构成、战略管理中责任的分配。
2.外部环境分析：竞争与机遇
基本要求：掌握外部环境的分类、外部环境的特点、外部环境的度量；能够对从政治法律因素、经济因素、技术因素、社会因素等方面对宏观环境进行分析；理解并运用五力模型进行产业竞争性分析，能够对行业新加入者的威胁、县有竞争者之间的竞争程度、替代产品的威胁、购买商讨价还价的能力、供应商讨价还价的能力进行合理系统的判断；理解产业内部结构分析即战略群组的概念及战略群组间的竞争态势；可以进行竞争对手分析，包括竞争对手的长远目标、竞争对手的假设、竞争对手的现行战略、竞争对手的能力的判断。
3.内部环境分析：行动、资源和能力
基本要求：理解企业资源及其分类、企业资源分析过程；能够进行财务能力分析、营销能力分析、生产能力分析、组织效能分析、企业文化分析；掌握企业核心能力的概念及判断标准、企业核心能力分析的内容；熟练运用企业内部环境分析方法，价值链分析法。
4.业务层战略
基本要求：掌握基本业务层战略；理解低成本战略、差异化战略、聚集战略的形式、适用条件、技能和组织要求、风险和收益；能够对不同产业结构下的竞争战略选择进行判断，即分散型产业中的企业竞争战略、新兴产业中的企业竞争战略、成熟产业中的企业竞争战略、衰退产业中的竞争战略选择。
5.公司层战略 基本要求：理解多元化的层次和原因；能够对多元化战略的条件、有效性及风险进行分析。
6.收购与重组战略
基本要求：掌握合并和收购战略的原因；理解阻碍收购获得成功的因素；能够判断有效的收购战略；理解重组战略的必要性及风险。
7.国际化战略
基本要求：理解国际化战略的动机；能够运用钻石模型；掌握国际化战略类型及国际市场进入模式的选择；能够分析国际化战略的风险。
8.合作战略
基本要求：掌握合作战略主要类型；能够区分业务层合作战略与公司层合作战略；理解合作战略所带来的竞争风险。
9.战略实施与控制
基本要求：理解所有权和经营权的分离的必要性；掌握公司治理机制；明晰战略和结构的关系；能够运用平衡计分卡进行分析。
10.战略变革
基本要求：能够分析战略管理面临的主要挑战；理解战略变革的背景和意义；掌握战略变革的障碍与难点；熟悉战略变革的流程。
五、考核办法
本课程的期末考试方式为闭卷考试（但复杂公式不要求死记硬背）。
本课程考试设计主要在于考查学习者理解与掌握战略管理的基本原理和方法的程度；考查学习者分析企业战略现实问题的能力；考试设计基于教学内容，但又不局限于教学内容，适当关注当前企业发展中的战略问题。不过，考卷中有85%以上的考题内容与平时教学内容紧密关联。
本课程采取综合评价的办法。总分为100分，其中各指标如下： 出勤：10%。具体为：随机点名时全勤者得10分，每缺勤一次减1分。
小组案例分析作业：10%。具体为：按时并按要求完成者得10分；过期并按要求完成者得6—9分；过期完成但未按要求完成者得1—5分；未完成者得0分。
课堂贡献：10%。完成所指定的课堂发言者视质量得8—10分，课堂主动回答问题和提出问题者奖励5分（每次1分，最多为5分）。
期末考试：70%。期末考试采取书面闭卷方式，考试时间为120分钟。
六、参考资料
1.迈克尔.A.希特著，吕巍译，MBA教材精品译丛·战略管理：竞争与全球化（概念）（原书第8版），机械工业出版社，2009.2.弗雷德.R.戴维，战略管理：概念与案例（第11版）（清华MBA核心课程英文版教材），清华大学出版社，2009.3.迈克尔·波特著，竞争战略，华夏出版社，1997.4.迈克尔·波特著，竞争优势，华夏出版社，1997.5.亨利·明茨伯格等著，战略历程：纵览战略管理学派，机械工业出版社，2002.6.项保华，战略管理，北京：华夏出版社，2002.7.周三多，邹统钎著，战略管理思想史，复旦大学出版社，2003.
点击咨询 