第一篇：2012年黄姑幼儿园“学雷锋”主题活动方案
2012年黄姑幼儿园“学雷锋”主题活动方案
今年是雷锋牺牲50 周年，根据上级有关工作要求和幼儿园德育教育需要，决定在幼 儿园深入开展学习、弘扬、实践雷锋精神活动。
一、活动主题 学雷锋、讲文明、树新风
二、活动内容与要求 各班级围绕主题开展“雷锋叔叔，我爱您”教育活动，并根据幼儿年龄特点组织开 展不同形式的活动，让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常 为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩 子愿意帮助别人，知道关心集体。
三、具体活动 活动一：“快乐听故事——认识雷锋”（小班）老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让 孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”（中班）实施“学雷锋”实践活动。就是要求中班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师 添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水�6�7�6�7 等等。活动三： “雷锋叔叔，我爱您”（大班）《我来照顾你》------大带小活动 1．使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的 观念。2．在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。3．对象：学前和大班全体幼儿帮助小、班幼儿做日常力所能及的事。
四、具体步骤(一)准备工作 1．大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。2．小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。3．教师：发布活动信息（网络、黑报宣传），鼓励幼儿积极参加活动。
（二）活动流程 1．鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。2.活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹 妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。3．师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。4．活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
（三）结束工作 1．整理资料，面向家长及中班幼儿进行照片展示。2．照片上传幼儿园网站。3.将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。2012.3.4
第二篇：幼儿园学雷锋主题活动方案
珲春市第三幼儿园
“雷锋叔叔，我爱您”主题活动方案
“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”的主题教育。本次活动也是我园德育教育的一部分，我们根据幼儿年龄特点开展主题活动，通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔图片展”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
我园制订的“雷锋叔叔，我爱您”主题教育有以下三个活动主线：
活动一：“快乐听故事——认识雷锋”（小、中班）
邀请解放军叔叔给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”（大班）
实施“学雷锋”实践活动。就是要求中班孩子，自己能做的事己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，帮助后勤阿姨打扫幼儿园环境卫生，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水„„等等。
活动三：“雷锋叔叔图片展”
幼儿和教师搜集图片，布置“雷锋叔叔”图片展览，大班幼儿准备图片解说词，给全园幼儿、家长进行雷锋事迹讲解。
具体步骤：
(一)准备工作：
1、各年龄段制定活动方案
2、邀请家长来幼儿园参加活动
3、邀请解放军叔叔讲雷锋故事
4、大班幼儿准备“雷锋叔叔图片展”解说词
5、教师：发布活动信息（网络、板报）。鼓励幼儿积极参加活动。、（二）活动流程：
1、3月5日—3月31日“雷锋叔叔图片展”活动2、3月5日—3月31日“我学雷锋好榜样——学习雷锋”（大班）3、3月19日“快乐听故事——认识雷锋”（小、中班）
4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。
5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
（三）结束工作：
1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。
2、照片上传幼儿园网站。
3、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
第三篇：幼儿园教师学雷锋主题活动方案
幼儿园教师学雷锋主题活动方案
幼儿园教师学雷锋主题活动方案
活动目标：
“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。今年是雷锋牺牲50周年，也是毛主席等老一辈革命家为雷锋题词49周年。在这个特殊的日子里，我园制订了“学雷锋”主题教育系列活动。
参加对象：幼儿园全体教师
活动时间：xx
活动流程：
活动一：“学雷锋精神，送温暖献爱心”
组织幼儿园里的党、团员教师到金厦社区的孤寡老人家开展帮抚慰问活动，为老人打扫卫生，陪老人聊天，送上温暖与爱心。
活动二：“学雷锋精神，树窗口形象”
参加社区学雷锋活动，在社区活动广场向家长宣传科学育儿的知识和方法，并接受家长的咨询。
活动三：“学雷锋精神，起榜样带头作用”
中、大班年级组针对幼儿年龄，以年级组为单位，开展形式多样的幼儿学雷锋活动。
活动一：“快乐听故事——认识雷锋”（大班年级组）
邀请幼儿园中的一名党员爷爷，给孩子们讲雷锋叔叔的故事，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”（大班年级组）
走进养老院，为爷爷奶奶们送上水果、贺卡及精彩的节目。把欢笑、歌声带给爷爷奶奶，送上一份温暖。
活动三： “雷锋叔叔，我爱您”（中班年级组）
学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水„„。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
第四篇：学雷锋主题活动方案（本站推荐）
学雷锋主题活动方案
一（5）班
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强班级精神文明建设，传递雷锋精神，根据学校少先队大队部的工作要点和精神要求，决定在3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动班级“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“文明班级，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2017年3月
五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
六、活动内容： 活动一：讲雷锋、唱雷锋
在班级主持召开一次“学雷锋”主题班会，做好思想动员工作。通过读雷锋书籍、讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
开展学雷锋活动，要求从小事做起，从身边做起，以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋 ①、开展“做文明学生”活动。做好班级卫生、校园卫生，文明语言，文明行为，养成良好行为习惯。
②、开展“一帮一”活动。在班级树立互帮互助小组，从学习、卫生、纪律、习惯等各方面互帮互助，深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。
③开展绿色班级教育活动。通过主动养植花草，培养学生的环保意识和健康意识，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“雷锋进家园进社区”活动。教育学生日行一善，回家孝敬老人，在社区自觉维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
2017.3
第五篇：学雷锋主题活动方案
“学习雷锋，做一个有道德的人”主题活动方案
一、活动目的今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。为继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，根据市、区教育局文件精神，罗亭中心小学决定组织开展“学雷锋，做一个有道德的人”主题活动。
二、活动对象：全校师生
三、活动时间：2012年3月1日-2012年3月31日
四、活动内容及步骤
1、宣传阶段：（3月1日-3月5日）认识雷锋和学习理解雷锋精神。
（1）创设氛围。学校组织召开动员大会、张贴学雷锋月活动标语，各班级出一期关于学习雷锋为主题的板报。
（2）各班中队辅导员组织学生了解雷锋生平事迹，阅读雷锋故事，知道雷锋是谁，雷锋精神是什么。以班级为单位，组织学生深入理解雷锋精神，讲讲生活中的“雷锋”事迹。（做好班队会记录）
（3）通过红领巾广播了解雷锋事迹简介并观看观看《雷锋的故事》。
2、实践阶段：（3月6日-3月25日）
（1）利用国旗下讲话，对全校师生开展“向雷锋学习，做一个有道德的人”动员活动，各班主任、中队干部组织本班学生开展学习雷锋的实践活动。号召从小事做起，学习雷锋，做一个有道德的人；班主任、中队干部留心观察本班好人好事，并及时对本中队的典型事迹进行记录和统计。
（2）各班开展一次“向雷锋学习，争做当代小雷锋”主题班队会。
（3）开展一次“学习雷锋，做一个有道德的人”征文比赛。
（4）开展慈善体验活动，组织高年级学生到敬老院进行慰问和义务劳动。
（5）每周组织学生开展一次义务劳动，对校园周边、校内进行卫生清扫，保证校园随时干净整洁，通过实践劳动带动周围人共同为营造良好的校园卫生环境作出积极贡献。
3、总结阶段：
（3月26日-3月30日）各中队将收集的本中队学习雷锋典型事迹材料交大队部。大队部将根据上报材料评选出勤俭节约小雷锋、助人为乐小雷锋、尊敬长辈小雷锋、热爱劳动小雷锋、拾金不昧小雷锋、勤奋学习小雷锋、热爱集体小雷锋并进行表彰，对先进典型进行宣传和学习。
罗亭中心小学
2013年2月
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