第一篇：四年级 衔接性暑假作业 先飞鹰 语文
四年级 衔接性暑假作业 先飞鹰
（一）一、坚决 绝对 断绝 决心 决定
艰苦 艰难 坚持 艰辛 艰巨
做事 作为 杰作 做人 作文
技术 计划 纪律 世纪 作文
及时 及格 积极 来不及 极为丰富
二、波澜壮阔 拔地而起 连绵不断 形态万千 云消雾散
撑 cheng 撑伞炒 chao 炒菜酸 suan 酸味豫 yu 犹豫编 bian 编制扉 fei 心扉
1、独秀峰读书岩内刻有碑文“桂林山水甲天下”于1983年被发现。
2、三山：庐山 雁荡山 黄山五岳：东岳泰山 西岳华山 北岳恒山 南岳衡山 中岳嵩山
（二）饥肠辘辘：肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。
依依不舍：形容舍不得离开。
滚瓜烂熟：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
（三）流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩，形容色彩明丽。
囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
（四）356 1
54（五）其 查八部 再查6画13窜先查C 在查 cuan 部首查穴再查7画 1 3
描写山：峰峦雄伟 形态万千 危峰兀立江山如画 绿水青山 名山胜川 高山流水 崇山峻岭 描写水：波澜壮阔 水平如镜沧海横流 沧海桑田 沧海一鳞 沧海一粟
（六）b c a b c c 闷闷不乐 拮据 梦寐以求 迷惑不解 面黄肌瘦
蜂鸟：
1、写了蜂鸟的身形小，速度快，外形美丽
2飞得快：把它比作流星，最美丽：把它的羽毛比作仙女的衣裳
（七）1、精湛的技术 拥挤的人群 美好的生活热闹，紧张，愉快，尴尬的气氛愉快的神情 惊惶失措的神情 愤怒的神情 严肃的神情 犹豫的神情 落寞的神情
紧张，神圣的时刻 深刻的体会美好的愿望 甜美的笑容 绿色的田野 悲伤，愁闷的心情 积极的态度4 5 3短文：
1、充耳不闻：听到也当做没有听到 惊心动魄：使人神魂震惊。
2、一无所获 一无所知
3、母爱是非常无私并且伟大的（八）
一、描写笑：一笑置之 哄堂大笑 哑然失笑 眉开眼笑 莞尔一笑 嫣然一笑 哭笑不得 笑里藏刀 笑逐颜开 笑容可掬 谈笑风生 谈笑自若 捧腹大笑 喜笑颜开
描写心情的成语：百感交集 悲欢离合 悲喜交加 春风得意
颜色：黑里透红 黑白分明 黑不溜秋 黑灯瞎火 白里透红 万紫千红
天气：云淡风轻 万里无云 秋高气和 风轻云净 碧空万里 碧空如洗 冰雪严寒 秋高气爽
二、因为所以如果就虽然但是 如果就因为所以虽然但是
第二篇：小学四年级衔接性暑假作业 语文 英语
小学四年级 衔接性暑假作业 先飞鹰 语文
（一）一、坚决 绝对 断绝 决心 决定 艰苦 艰难 坚持 艰辛 艰巨 做事 作为 杰作 做人 作文 技术 计划 纪律 世纪 作文
及时 及格 积极 来不及 极为丰富
二、波澜壮阔 拔地而起 连绵不断 形态万千 云消雾散
撑 cheng 撑伞 炒 chao 炒菜 酸 suan 酸味 豫 yu 犹豫 编 bian 编制 扉 fei 心扉
1、独秀峰读书岩内刻有碑文“桂林山水甲天下”于1983年被发现。
2、三山：庐山 雁荡山 黄山 五岳：东岳泰山 西岳华山 北岳恒山 南岳衡山 中岳嵩山
（二）饥肠辘辘：肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。依依不舍：形容舍不得离开。
滚瓜烂熟：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
（三）流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩，形容色彩明丽。
囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
（四）356 154
（五）其 查八部 再查6画 1 3 窜 先查C 在查 cuan 部首查穴再查7画 1 3 描写山：峰峦雄伟 形态万千 危峰兀立江山如画 绿水青山 名山胜川 高山流水 崇山峻岭
描写水：波澜壮阔 水平如镜 沧海横流 沧海桑田 沧海一鳞 沧海一粟 儿童读物分为六大类:
一、儿童启蒙读物。如：《三字经》、《百家姓》、看图识字、识字卡片、智力开发等。
二、思想品德教育
三、科普读物，如：《十万个为什么》
四、历史知识。如：《上下五千年》。
五、卡通读物。如：《蜡笔小新》、《皮皮鲁和病菌老大》
六、文学读物（儿童文学读物）
（六）b c a b c c 闷闷不乐 拮据 梦寐以求 迷惑不解 面黄肌瘦 蜂鸟：
1、写了蜂鸟的身形小，速度快，外形美丽
2飞得快：把它比作流星，最美丽：把它的羽毛比作仙女的衣裳
（七）1、精湛的技术 拥挤的人群 美好的生活 热闹，紧张，愉快，尴尬的气氛 愉快的神情 惊惶失措的神情 愤怒的神情 严肃的神情 犹豫的神情 落寞的神情 紧张，神圣的时刻 深刻的体会 美好的愿望 甜美的笑容 绿色的田野 悲伤，愁闷的心情 积极的态度 4 5 3 短文：
1、充耳不闻：听到也当做没有听到 惊心动魄：使人神魂震惊。
2、一无所获 一无所知
3、母爱是非常无私并且伟大的
（八）一、描写笑：一笑置之 哄堂大笑 哑然失笑 眉开眼笑 莞尔一笑 嫣然一笑 哭笑不得 笑里藏刀 笑逐颜开 笑容可掬 谈笑风生 谈笑自若 捧腹大笑 喜笑颜开 描写心情的成语：百感交集 悲欢离合 悲喜交加 春风得意
颜色：黑里透红 黑白分明 黑不溜秋 黑灯瞎火 白里透红 万紫千红
天气：云淡风轻 万里无云 秋高气和 风轻云净 碧空万里 碧空如洗 冰雪严寒 秋高气爽
二、因为所以 如果就 虽然但是 如果就 因为所以 虽然但是 综合性练习
对 对 对 错 错 对 错 对 对 错
赞美真诚的名言：自谦则人愈服，自夸则人必疑。——申涵光
真诚是玻璃，谨慎是钻石。——中国锦言 君子戒自欺，求自谦。——海瑞
虚心顺理，学者当守此四字。——朱熹
（九）综合性练习
读书的格言： 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 读万卷书，行万里路——刘彝
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 读书百遍，其义自见——《三国志》
（十）吃音玻璃运用了下定义和举例子。特点是消除噪音，作用是使噪音强度减弱。综合性练习
说明方法：作比较，打比方，列数字，作比较，举例子。
（十一）启发，灵活，模拟，清晰，竟然，侦探 小红发现了纸团。这本书改变了看法。我取得了好成绩。群山延伸到远方。综合性练习
第二自然段中心句：森林对人类的贡献是很大的。制造氧气，消耗二氧化碳
画“______"部分使用的是打比方的说明方法，告诉我们森林就像一间氧气制造工厂，能有效为人类提供氧气； 画”“~~~~~~”部分使用的是列数字的说明方法，说明森林的作用很大。本段从三个方面对中心句加以说明，分别是哪3种？
（1）制造氧气，消耗二氧化碳（2）吸收噪音，消除污染（3）杀死有害细菌和害虫。
（十二）综合性练习
你注意过风吗？
凉风习习和风细雨 轻风拂面 北风呼啸 秋风送爽 寒风刺骨 狂风大作 晓风残月 北风凛冽 暴风骤雨 疾风劲吹 清风徐来 短文把蚂蚁比作大力士，外科医生，药剂师。分割在句子相当于大象的60倍的后面。
第一层：蚂蚁虽小，但是力大无比，堪称大力士。
第二层：蚂蚁能为外科医生所使用，缝合伤口，减少病人的痛苦。
（十三）安然无恙：他能从地震中安然无恙地存活下来，真是个奇迹。
得知他安然无恙的消息,我一颗紧提的心终于放了下来.这个病人经过医生的抢救已经安然无恙了
气象万千：这壮丽的三峡景色真是秀色宜人，气象万千
依依不舍：毕业离校的那天,同学们都依依不舍地话别,相约十年后的再聚。综合性练习
清明前后，点瓜种豆
朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。天下无难事，只怕有心人。读书须用心，一字值千金。
谚语：
有福同享，有难同当。
远亲不如近邻，近邻不抵对门。老乡见老乡，两眼泪汪汪。岁寒知松柏，患难见交情。路遥知马力，日久见人心。
酒逢知己千杯少，话不投机半句多。有缘千里来相会，无缘对面不相识。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。无事不登三宝殿。
台上三分钟，台下十年功。三百六十行，行行出状元。世上无难事，只怕有心人。内行看门道，外行看热闹。三人行，必有我师。好记性不如烂笔头 一分耕耘，一分收获。饭来张口，衣来伸手。猫哭老鼠假慈悲。
虚心使人进步，骄傲使人落后。君子一言，驷马难追。江山易改，本性难移。上梁不正下梁歪。
人往高处走，水往低处流。
（十四）落花生
可贵之处：朴实无华，默默无闻，不计较名利。其中“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”和“埋在地里”“矮矮地长在地上”形成了鲜明的对比，即使是成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。
父亲希望我做一个在社会上默默无闻，无私奉献，有用的一个人，不要做华而不实的人。
鲸以为自己是水上的动物，认为自己是鱼，而且是最大、最重的，所以想靠这个混进去拿大奖。
蟹的理由：因为鲸是哺乳类动物，不是鱼，以这个理由让鲸灰溜溜回去了。
（十五）综合性练习不但 而且
雷锋叔叔、赖宁哥哥、老李师、张老师 刘胡兰，江竹筠
看到那盛开的映山红在绿叶的映衬下，红的像火，像霞，像灯，像红星，缤纷灿烂。
（十六）综合性练习
春节时我们吟：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。” 中秋时我们吟：“但愿人长久，千里共婵娟。” 思念时我们吟：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”
送别时我们吟： “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 夕阳无限好，只是近黄昏。
但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏 每逢佳节倍思亲
（十八）08年抗风雪事迹: 1月26日下午1时，湖南省送变电建设公司的送电线路工罗海文、罗长明、周景华三位同志在望城县桥驿镇力田村沙坪变电站实施高压电线除冰作业时，因铁塔坍塌而壮烈牺牲。
(二十)调虎离山计：母鹌鹑想方设法把狐狸从那个地方引到另一个地方，以保护小鹌鹑的性命。
（二十一）换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）走头无路（投）汗流夹背（浃）鬼计多端（诡）轻歌慢舞（曼）来势凶凶（汹）奋不顾生（身）名落深山（孙）迫不急待（及）
（二十二）扬长避短造句：我们对待一切工作,都要从实际出发,扬长避短,讲求实效。大公无私造句：某某同学大公无私的精神值得我们学习。歇后语
竹篮打水——一场空 八仙过海——各显神通
小葱拌豆腐——一（青）清二白 千里送鹅毛——礼轻情意重
周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。泥菩萨过河------自身难保 哑巴吃黄连------有苦说不出
门缝里看人-------把人看扁 反问句 我本来就不想捉它，捉它还不容易？ 我本来就不想捉它，捉它很容易。近义词 过错 惊讶 掩盖 应验
补充对话 后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳„„”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说：“现在，它大概在表演潜水了。”
寓言告诉我们的道理：有了错误要勇于承认，并及时改正，不能对过失百般掩盖而不愿承认。题目：一只奇怪的猫
（二十三）圆明园的毁灭：掠走、搬运、破坏，毁掉”等词语表现了英法联军野蛮的强盗行径。“
脑筋急转弯
阿明被两只蚊子咬了一大一小的两个包，请问较大的包是公蚊子咬的还是母蚊子咬的？——较大的包是母蚊子咬的。因为公蚊子不咬人。
刚买的袜子，为什么会有两个洞-----没洞怎么穿，那是穿袜子的口
爱吃零食的小王体重最重时有50公斤，但最轻时只有3公斤，为什么？-----那是他小时候的体重，或者是刚出生的体重
铁放在外面会生锈，那金子呢？-----金子放在外面会被人拿走！
小明的妈妈有三个孩子，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫什么呢？----小明 一个人被关在密闭的房间里，只有一扇门，但无法拉开，他该如何出来？---推开
小华明天考试,他已经把英语背的滚瓜烂熟,第2天老师还是不及格,为什么?-----考的不是英语
田园风光的古诗 渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。
乡村四月 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又川田。
（二十四）全世界都知道，形容非常有名。举世闻名
比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫，拖拉。斩钉截铁 许多星星拖着月亮。众星捧月
形容声音非常大，把耳朵都快震聋了。震耳欲聋 形容心神很不安定。魂不守舍 连续不断的样子，形容来往的人或车马连续不断。车水马龙
我爱家乡的山
比喻句：第一句和第五段第一句。
本文写了家乡一年四季山上的不同景色。
（二十五）地震中的父与子第23段可以看出儿子具有什么样的品格？ 看出了儿子在困难中临危不乱,先人后己的品德。为什么说他们父子俩了不起 ？
割不断的血脉亲情，一个执着坚持，不放弃的寻找挖掘；一个充满信心的等待期盼，在长时间的考验下，坚持到最后的欣喜相拥，是常人不能做到的，所以了不起
（二十六）黯然神伤 傲然挺立 安然无恙 巍然屹立 怡然自得 拂然变色 惘然若失 怆然涕下 超然物外 焕然一新 安然处之 荡然无存 浑然一体 截然不同 戛然而止 孑然一身 井然有序 岿然不动 溘然长逝 喟然长叹
留意：留心注意。进入雨季了,大家要留意天气预报,及时带上雨具。
责备：埋怨他人或自责。由于小明迷恋上网耽误了功课，而受到老师的责备。读了寓言，我觉得樵夫是一个表里不一的人。
（二十七）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦．班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳．狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”
画波浪线的句子反映了班长马宝玉怎样的品质？ 反映了不怕生死不畏艰险的英雄品质。
（二十八）瞻仰：走进纪念堂,瞻仰伟人的遗容,我肃然起敬。
万水千山：红军不畏艰难,跨越了千山万水,赢得了长征的胜利。
排山倒海：冲锋号吹响的时候,解放军战士排山倒海般地扑向敌人,势不可当!综合性练习
1.找出能概括短文主要意思的一段话，并抄写下来。第一段话。
2.牌坊 墓道 陵墓正门（或陵门）碑亭 3.热烈欢迎连战和盼望祖国统一的心情。
（二十九）奋发图强：振作精神，以求强盛。
励精图治：振奋精神，想办法治理好国家。
众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
舍生取义：为了正义事业不怕牺牲。常用于赞扬别人难能可贵的精神。任重道远：担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。再接再厉：指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。综合性练习第1自然段中的“桥”指的是彩虹
2．第3自然段中的两个“月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的是什么？
不一样，前一个就是月亮，后一个指的是镜子。
3．模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。
妹妹，如果我带着你心爱的布娃娃们走到桥上，依傍着星空的舞台，拿着布娃娃，不就可以表演玩偶剧吗？每天睡前的你都可以看着童话进入梦乡，你高兴吗？
衔接性暑假作业 英语
（一）对 错 对 错 错 B A C B A 哭 笑 笑 笑 哭
（二）B C C B C 哭 笑 哭 笑 笑 B A F C D E H G(三)Fruit 3.6 Number 2.7 Clothes 1.5 Weather 9.10 Class 4.8 C A B E D E F B A D C(四)C CA A B C 5 1 7 8 2 6 9 10 3 4(五)A B B A A 对 错 错 对 错
（六）sunny math dress T-shirt computer 对 错 错 错 错
（七）笑 哭 笑 哭 笑 A B A A B(八)C A B C A B B B E AC D(九)对 对 错 对 错 A C B B A
(十)B A B B B 3 4 5 2 1
第三篇：四年级语文暑假作业
四年级语文暑假作业
一、语言积累与应用(33分)
1.读拼音写词语，注意把字写端正、匀称(8分)。
pān dēnɡ tún bù kuǎn dài chā shānɡ
hóu jiã chuí bâi xǔ pâi qīng lǎnɡ
2.比一比，再组词(5分)。
搜()愚()挺()堪()幻()瘦()遇()蜓()湛()幼()3.把词语补充完整，再在表示战争的词语下面划“ ”(7分)响彻()()()()受敌()七()八
()出()没()()而出()魏()赵
4.按要求本学期积累的优美句子。(9分)(1)，明日必有大雨到。(1分)(2)，风雨不久到。(1分)(3)，金石为开。(1分)(4)，勿施于人。(1分)(5)漓江的水真静啊，;漓江的水真清啊，;漓江的水真绿啊。(3分)照样子写一句：
(2分)5.我能默写一句课外描写山水风光的诗句。(1分)
二、综合性学习(4分)
在“大自然的启示”综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获也很多。能把自己的学习成果给大伙儿讲讲吗?可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。
三、阅读理解(26分)
(一)课内阅读(12分)
石榴
妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。
我打开石榴的黄皮，啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了!我和妹妹都说石榴真是既好看又好吃。
妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我明白了，看事物可不能只看外表!
1.从文中找出下列词语的反义词。(3分)
光滑()内心()糊涂()
2.填空。(6分)
(1)说石榴不好看是因为。
(2)说石榴好看是因为。
(3)说石榴有用是因为。
3.下面哪一句是打比方的句子，在括号里打“√”。(1分)
(1)它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。()
(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。()
4.用“ ”划出第二自然段的中心句。(2分)
(二)读短文，并完成下列各题。(14分)
为闯祸负责
那是1920年。一天，美国一位12岁的小男孩正与他的小伙伴们玩足球，一不小心，小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上，一块窗玻璃被击碎了。
一位老人立即从屋里跑了出来，勃然大怒，大声责问是谁干的。伙伴们纷纷跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错。然而，老人同意小男孩回家拿钱赔偿。
回到家，闯了祸的小男孩怯生生地把事情的经过告诉了父亲。过了不知多久 父亲才冷冰冰地说道 既然是你闯下的祸 就应该由你自己对过失行为负责 停了一下，父亲掏出了钱，(严格 严肃)地对小男孩说：“这15美元我暂时借给你，不过，你必须想法还(hái húan)给我。”小男孩从父亲手中接过钱，飞快地跑去了老人家里。
从此，小男孩一边刻苦读书，一边利用空闲时间打工挣(zhēnɡ zhânɡ)钱还父亲。由于他人小，不能干重活，他就到餐馆帮助别人洗盘刷碗，有时还捡捡破烂。经过一段时间的努力，他终于挣到了15美元，并(自豪 自满)地交给了父亲。父亲欣慰地拍着儿子的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定有出息。”
许多年后，这位男孩成了美国总统，他就是里根。
1.给第三自然段加上标点符号。(2分)
2.请在文中选择正确的读音和词语，打上“√”(2分)
3.根据意思，写出文章相应的词语。(2分)
①形容胆怯畏缩的样子。()
②喜欢而心安。()
4.读句子，说说你对句子的理解。(4分)
①伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错。从这句话中，可以看出小男孩是一个 的小孩。
②从此，小男孩一边刻苦读书，一边利用空闲时间打工挣钱还父亲。从这句话中，可以看出小男孩是一个 的小孩。
5.你闯过祸吗?父母是怎样对待你的?你认为里根父亲的做法好吗?为什么?(4分)
四、习作(任选一题)(30分)
1、生活中会遇到许多印象深刻的事，这些事或许让人意料不到或许让人难为情、或许令人沉思或许给人启迪，或许给人带来心灵的震撼„„请你从文中选一件事写下来，要求写清楚事情的来龙去脉，要有真实感，重点部分写具体，题目自拟。
2、让我们到自然界中走一走，看一看，选一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。
第四篇：四年级语文暑假作业
四年级语文暑假作业
愉快的暑假生活就要开始了，我相信你们的暑假生活一定是多姿多彩的，老师先预祝你们假期愉快。假期中老师布置如下作业，懂事的你们一定要好好计划你们的假期生活哦!
1、好书伴我行
暑假阅读书目推荐《狼王梦》《火印》。五年级第一学期必读书目有《森林报》《西顿野生动物故事集》《汤姆叔叔的小屋》《草房子》《老人与海》，同学们可以单独购买或者相互借阅，并且做好读书笔记（摘抄优美的句子和段落），买一本新的硬皮笔记本进行书写，要求保持整洁干净，书写工整。并且写一篇读后感，重点在“感”上。
2、精彩随手拍
假期去旅游了，或者参加有趣的户外活动了，不要忘了记录下精彩的瞬间，以照片的形式呈现出来并且共享到班级群里，每位同学至少5幅照片，能者多劳。随后我会做成美篇，发到班级群里！并写作文1篇，记录照片中事情，要求真情实感。
3、温馨亲子乐
上学时父母为我们包办了家务，终于我们放假了，长大了，该做些力所能及的事情了。要求：A、假期里每天为家人倒杯水，B、自己整理书桌和房间，C、学会做一两道菜（必须在家长的陪同下），D、饭后帮爸妈刷锅刷碗，扫地拖地。并写作文一篇，记录做家务活的过程，以及自己的感受。
4、好字永相随 书写是每个人的名片，所以借借五年级上册的语文书，每天写一课的生字，临字帖也行，一定注意握笔姿势，要求把字写工整，要求每天练字一张，家长朋友们必须监督孩子练好字！
5、认真完成《暑假生活》。另外，语文期末考试80分以下的同学1-8单元词语盘点和日积月累抄1遍和默写1遍，并且把全书中要求背诵的课文段落抄1遍和默写1遍。
6、坚持写20篇日记。切忌抄袭，不要写口水话，可以写当天发生的一件具体的事，以及这件事给你的感受。字数不限！
第五篇：四年级语文暑假作业
四年级语文暑假作业
亲爱的孩子们：
又一个暑假将在日历中翻开，这意味着，一幅多姿多彩的画卷即将向你们迎面扑来……回首走过的这一学期，有笑、有泪、有苦、有甜，有遗憾，更多的是收获。对于你们，这个长长的假期既是放飞心灵的机会，也是提高和丰富自己的良机。为此，老师给即将跨入五年级的你们以下建议：
一、做一个文明、阳光、自律的孩子
1、安全第一，自我保护第一，健康第一。
2、制定合理的作息时间，自始至终严格执行，既玩好，又学好。
3、懂得爱，回报爱。在假期中，每天坚持整理自己的内务，并且至少学会一样新的家务，至少学会一样本领，至少当一个星期的家庭小主人。
二、做一个心灵丰富的孩子
至少读五本富有情趣、符合你爱好的书籍。并与父母交流读书体会。推荐书目：《小学生必背古诗词80首》、《生活小百科》、《水浒传》、《红楼梦》、各类优秀作文选、《名人故事》、《阿凡提的故事》、《环游世界80天》、《长袜子皮皮》、《成语儿歌一百首》、《谚语儿歌一百首》《俗语儿歌一百首》《多音字儿歌一百首》《装在口袋里的爸爸》、《时代广场上的蟋蟀》、《弟子规》、《爱德华的奇妙之旅》、《列那狐的故事》、《草房子》、《乌丢丢奇遇记》、《海底两万里》、《苦儿流浪记》、《小淘气尼古拉的故事》……
三、做一个善于学习的孩子
1、完成《暑假生活指导》。
2、完成习作8篇以上。包括写事、写人、写景、童话、想象等类型。
3、完成练字20张。
4、准备一本积累本，每两天收集并摘抄成语（5个），以及格言或歇后语1条或古诗1首。（要写清记录的日期）最好还能背诵一下，并作一个管理，给它们归归类。
5、在阅读的书目中摘记好词佳句优美片段2500字以上。（摘记到积累本上）祝所有孩子暑假平安、充实、快乐！
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