2013-2014学年第一学期小学五年级期终调研测试语文试题(西师大版)（共五则）

第一篇：2013-2014学年第一学期小学五年级期终调研测试语文试题(西师大版)

2013-2014学年第一学期小学五年级期终调研测试

语文试题

（西师大版）

一、积累运用。

1.读句子，用“”标出加点字的正确读音。

（1）羊道越来越不好走，海娃撒（sǎ sā）开腿就跑，把鬼子远远地落（là luî）在后面。

（2）春天来了，连翘（qiáo qiào）花举起了金黄的小喇叭，令我禁（jīn jìn）不住 想起了我们历史课的刘老师。

（3）幼龟把头探出巢穴（xuâ xuã），却欲出又止。

（4）最初，百合长得和杂草一模（mú mï）一样，面对杂草鄙夷的目光，它内心的信念却始终没有坍（tān dān）塌。

2.同音字组词。

Liánzhǔyíhàn

（廉）洁叮（）（）和园（）悔

（）漪（）杖（）然自得震（）

3.用“立”组成不同的词语，恰当地填入句子中。

（1）阳光是那么的美丽，他被深深地吸引了，久久地（）在海滩上。

（2）远远望去，埃及的金字塔（）在一片沙海之中。

（3）五星红旗伴着朝阳冉冉升起，全场30万人一齐脱帽（），行庄严的注目礼。

（4）悬崖边的小树努力地从石缝中汲取有限的养分，倔强的傲然（）于山巅。

4.按要求写句子。

（1）根据提示，把句子补充完整。

那夕阳真的很美，像火红的枫叶，像，也像„„

（2）从下列成语中任选三个，写一段通畅的话。

兵荒马乱小心翼翼饥肠辘辘沁人心脾垂涎欲滴

（3）动用你的视觉、听觉或嗅觉，联系生活中的某个场景，仿写一句。

小院的篱笆开满了牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的„„真想一只只彩色的小喇叭；枣

树上，画眉和黄莺欢快地对唱着，歌声清脆而婉转„„

(4)母亲对我说：“这瀑布中有一种节奏，请你仔细听一听。”

改为转述句：把说话人放在语句中间：“

（5）结合语境，在横线上填写适当的八字成语或名句。

a．“”，助人为乐，其实快乐的常常是自己。

b．生活是一本百科全书，爸爸经常教导我说：“”让我事事、时时、处处注意做生活中的有心人。

二、阅读理解。

1、根据课文内容填空。

（1）学习本册课文，我们领略到了文章多种多样的写作顺序，如：《三峡之秋》是按时间顺序来描写中秋这一天三峡的景色变化；《许世友四跪慈母》按顺序记述了感人至深的四跪情景；《我的老师》一文采用的方法；《阳光很活泼》采用了的叙述方法，是文章情节更曲折；《埃及的金字塔》是按顺序来写的。

（2）《囚歌》和《耕荒》是革命烈士在牢狱中写下的诗歌，表现了革命者。在写作表达上，两首诗歌着重运用了的手法。如“底下的烈火”指“活棺材”“满街狼犬”指

2、故事解析。

（1）请把两首古诗补充完整。

出塞示儿

【唐】王昌龄【宋】陆游

秦时明月汉时关，万里长征人未还。，王师北定中原日。家祭无忘告乃翁。

(2)这两书古诗格调，都表达了的思想感情。请你写出一句表达自己积累的爱国诗句来：。

（3）阅读语段，按要求做题。

„„许世友把鸡蛋塞到母亲手里，母亲不由分说，解开儿子的衣扣，把鸡蛋塞进儿子怀里，从新把扣子扣好。

“此时无声胜有声”许世友禁不住哭出来：“娘，做儿子的不孝，让你在家受苦。我读过私塾，懂得孝敬父母，但是„„”许世友难过的低下了头。“孩子，娘不怪你，娘虽然不识字，可娘懂得，大丈夫尽忠不尽孝，娘愿你去进忠。尽孝只为我一个人，尽忠是为咱全天下的穷人哪！等打跑了敌人，还怕没好日子过？”

（！）“此时无声胜有声”，无声的语言是指：。有声的语言可能是：。

（2）这段文字属于人物对话描写，从对话中，你体会到许世友，许世友的母亲又是一个的人。

（3）画“”的句子省略号表示，请补充省略的内容：。

4.阅读短文，按要求做题。

童年不再来

那一年，我和弟弟都还没上学，一家马戏团来我们镇上演出，爸爸答应我们，到时一定带我们去看马戏表演，我和弟弟高兴坏了。

那天，我和弟弟兴高采烈地吃着晚饭，恨不得马上赶到马戏团。然而，电话响了，电话了说，有一笔重要的买卖要爸爸马上去谈。这笔生意对父亲来说（）。我看着弟弟，弟弟看着我，我们脸上布满了难掩的失望。爸爸默默地坐在餐桌旁，看得出，他心里犹豫不决，难做抉择。

妈妈看出爸爸很为难，微笑着说：“没关系，马戏团还会回再来的。”

“我知道”，爸爸说，“马戏团一定还会再来的。”停顿了片刻，爸爸用（）的语气说道：“但孩子的童年是决不会再来的。”

多年以后，没当我想起我的童年。都会想起那场马戏表演，当然，最难忘的还是爸爸那句无比坚定的话，以及藏在那句话后面的深深地父爱。

（1）根据语境，在短文的括号里填上合适的成语。

（2）请将下句中的画线部分进行扩写，通过人物的语言动作或神态描写，是句子更具体，内

容更生动。爸爸答应我们，到时一定带我们去看马戏表演，我和弟弟高兴坏了。

（3）这篇短文主要写从中体会到这是一位

（4）由本文可想到本册我们所学的一课，课文中的爸爸是一个的人。

（5）爸爸的言行让我想到了那些成语和名言，请各写出一个（句）来。

成语：

名言：

第二篇：西师大版六年级语文期终试题

班级 姓名 分数

一、按照例子，写汉字。（10分）

二、用“——”画出下面带点字的正确读音。（4分）

如愿以偿（cháng sháng）情不自禁（jìn jīn）

校（xiào jiào）对 卓（zhuō zhuó）越

三、按要求作答。（10分）

1.照样子，写词语。

（1）小心翼翼 ____________ ____________ ____________

（2）心心相印 ____________ ____________ ____________

2.写出近义词：无拘无束（）

3.选择相应的词语填空。

眼花缭乱 琳琅满目

（1）如果你逛过（）的瓷器市场，一定会被各种瓷器所吸引。

（2）那些花五颜六色的，有紫色、红色、黄色、粉色……真是让人（）。

四、按要求改写句子。（15分）

1.根据例子改写句子。

例：他深情地对电话那头的妻子说：“我送你一束美丽的点地梅!”

他深情地对电话那头的妻予说，他送她一束美丽的点地梅!

海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”

________________________________________________________________________

2.用修改符号在原句上修改下面的病句。

（1）听了刘校长的报告，受益匪浅。

（2）奶奶经常谈起过去的往事。

（3）今年，全市开展了学习吴天祥的高潮。

（4）细细看来，绿的不仅是蔬菜，还有萝和杂谷。

五、积累与运用。（6分）

1.朋友就要离别了，你一定是思绪万千，这时你可以运用哪句古诗来表达你此时的心情呢?

__________________________________________________________________________

2.读完《矛盾》一文，你想对那位卖矛和盾的人说；______________________

3.面对即将离别的老师，你想用一句名言“”来赞美他。______________________

六、阅读能力展示台。（25分）

爱即是职责

去年的一天，我陪母亲去医院量血压。

我们在急诊科旁边的医疗室里刚刚坐下，就听见救护车鸣笛而来。急诊科里几个大夫小跑着迎上去，从车里抬下一个重症病人。

他们把病人安放在抢救室的病床上，主治大夫问清病人的病情后，一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人的胸部。

病人没有丝毫反应。

病人家属焦急地盯着主治大夫，眼里充满了哀求。

主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口的黏液，用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。

所有的大夫都愣了，因为病人的血压已降为零，心跳也已停止，主治大夫完全可以对病人家属宣告病人的死亡了。

过了一会儿，主治大夫站起身，走到病人家属面前摇了摇头轻声说：“他走得很安详，预备后事吧。”

病人家属看着主治大夫一嘴的污秽，慢慢跪了下来。

走出抢救室，一位实习生小心地问他：“老师，那个人明明已经死了……您对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗?”

那位主治大夫看了看实习生，严肃地说：“在我这儿，只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也得做出百分之百的努力，如果你热爱你的工作，那就得去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的职责。”

1.给加点的字选择正确的读音，打上“√”。

2.这个故事发生的时间是_________，地点是_________，人物有_________

其中主要人物是_________，事件是________________________________________________________

3.主治大夫崇高的医德表现在哪些方面?

①__________________________________________________________

②________________________________________________________

③_________________________________________________________

4.品味语言：“在我这儿，只有病人，没有宛人。”

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、习作。（30分）

童年是金色的，回首一下自己的童年，选出让你印象最深的事或人，让我们也来分享你的童年。要求：题目自拟，主题突出，情感真挚，题材不限

参考答案：

二、cháng jīn jiào zhuó

三、3.（1）琳琅满目（2）眼花缭乱

六、1.nián huì 3.①对病人不怕脏，彻底地负责。②对病人家属态度亲切。③对学生严格教导，要他们热爱每一位病人，每一个生命小学语文六年级上册期终测试题（西师大版）

小学语文六年级期终测试题

同学们，时间公公跑的可真快呀，又到了和“我”见面的时间了。这学期你们一定又掌握了许多新本领吧！快带上“信心,细心，专心”这三位好朋友，开始我们的“开心考一考”之旅吧！

一，基础珍宝岛

1.看拼音写词语（6分）

chóu chǜ

qì jīn

kěng qiāng

mǎo dùn

ké sòu

lín láng

（）

（）（）

（）

（）（）满目

2.给下面的字，加上偏旁，再组成词语。

者___（）___（）___（）____（）

仑——（）——（）——（）——（）

3.词语接龙

咧开——（开始）——（始终）——（终于）——（于是）——（是非）——(非常）''''''''

争论——（）——（）——()__（）——（）——（）__()__()__()'''''

积累——()——（）——（）——（）——（）——（）---()_--()——（）。。。

4.连一连

典雅素净的 古彩

色彩艳丽的 祭红

万紫千红的 青花

鸡血初凝的 粉彩

5.选词填空

倍加珍惜

信心百倍

问心无愧（1）回首昨天，我们应该是（）的，面对今天，我们应该是（）的，展望明天，我们应该是（）的。

空虚的心灵的 缺憾的（2）朋友是你（）填满，（）补足，（）加深。

冲淡静默

谦退深沉

健硕欢欣

（３）你自己率直豪爽，你更佩服朋友的（）；你自己热情好动，你更欣赏你朋友的（），你自己多愁善感，你更羡慕你朋友的（）。

6.在（）里填入合适的关联词

（1）有些东西（）失去，（）永远不可能再得到。

（2）在生活中，你（）肯付出，（）会有收获。

（3）（）时间走的太快，（）你对时间抓的不紧。

（4）我（）走进卧室，鲁迅先生（）从那转椅上转过来，向着我，还微微站起来一点。

7。划去不同类的词语，并在后面括号里写一个同类的。

（1)俯视

鸟瞰

浏览

鄙视

（）

（2）春风送暖

春意盎然

春风得意

草长莺飞

（）

（3）开关

始终

颠倒

是非

（）

（4）雪花

梅花

茉莉

菊花

（）

8判断正误。

（1）“旋转”的“旋”，它的音节是“xuan”，韵母是“uan”。

（）

（2）世界上已知的仙人掌有一千多个品种，这一千多个品种都生长在墨西哥。（）

（3）《看戏》一文中，作者通过多人海的描写，烘托出了人们观看的热烈和踊跃，并表现出梅兰芳出场前人们的期盼和渴望。

(4)《那棵高山榕》，通过对高山榕的生动描写，表达了作者对大自然的热爱之情。

（）（5）“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。”其中，“重千斤”是实指，说明祖国的山川河流在“我”的心中分量很重。

（）

二。综合百草园

1.用恰当的成语概括文章的内容

（1)《将相和》___________

（2）《草船借箭》_______________

（3）《司马光救友》_______________（4）《矛盾》______________

2.根据课文内容填空

(1)同学们，我们的语文课本蕴含着人生的哲理，《收藏阳光》让我们明白__________________,《沙漠玫瑰》让我们惊叹____________,《巨人的花园》使我们懂得_________________.《大海中的灯塔》使我们领悟了__________.（2）同学们，这学期我们和古今中外伟大的文学家都有了亲密的接触，像鲁迅，赵丽宏，海伦凯勒，冰心，朱自清，王尔德，萧红。。。你对她们肯定有了更深刻的了解，请回忆回答问题，朱自清的散文以___________的技巧和_________的风格，_______________的优美文笔在文坛独树一帜，王尔德的代表作有童话故事_________长篇小说_________.请背诵鲁迅的一句名言________________________________________________________.请默写冰心奶奶的一首小诗__________________________________________________

3.按要求写名言

春节快到了，同学们之间要互相赠送名言，请结合每个同学的特点写出相对应的名言。

丽丽（不珍惜粮食，不懂节约）_____________________

军军（不爱读书，不知积累）_______________________

明明（不珍惜时间）______________________________

飞飞（做事斤斤计较，不团结）________________________

你想送给自己的名言是________________________________

4.按要求改写句子

（1）鬼不就是变幻无常的吗？

改为肯定句：_____________________________

（2)雷声响。

改为夸张句：______________________________

(3)方辉同学被光荣的评为“三好学生”的称号。

修改病句：________________________________

（4）宋庆龄和黄光锐一起走下飞机，她谈笑自如，亲切地向大家招手致意。

用加点的词语造句：_________________________________

三。能力直通车

1.解释加点字的意思

（1）光持石击瓮破之

持：____________

之：________________

（2）其人弗能应也

弗：___________

应：__________________

2.理解句子的意思

俄而又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。”

_________________________________________

倘若是鬼，常常给鲁迅先生踢踢到是好的，因为给了他一个做人的机会。

____________________________________________

2.课外阅读

生命的礼物

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择： a、捐献我的任一器官和部件。b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）c、捐献下列部件和器官——d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pīn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获亲生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起！只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”

我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”

按要求作答

⑴、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号。

⑵、在文中括号中选择字的正确读音。

⑶、写出下列词语的反义词。

残酷（）延续（）激动（）⑷、将下列句子换一种说法。

①医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。（改成“被”字句）

②她儿子的生命以另一种形式得以延续。（改成反问句）

⑸、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么？

（6）、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指_____________________________________________

(7)、倒数第二段中母亲的话“……只是，我这样老的器官不知还能不能派上用场？”的意思是什么？

四，作文训练营

题目：那是一次_________的尝试

要求：横线上可填上“成功，失败，勇敢，脸红，，，”

第三篇：西师大版五年级语文上学期第一单元试卷

一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。

1、这次比赛，他得了冠(guānguàn)军。

2、红色的鸡冠(guānguàn)花真漂亮。

3、小明对数(shǔshù)学这门课很感兴趣。

4、小岛上的鸟多得数(shǔshù)清。

二、看拼音，写词语。

hūlǜefāngshìchōngzújùpàwūyán

()()()()()

huánràoyúlègǎntànkǒngpàgǔlì

()()()()()

三、根据字的不同意思，组词。

1、分：(1)辨别。()(2)整体事物分成几部分。()

2、沉：(1)弄入水中。()(2)程度深。()

3、编：(1)凭想象创造，捏造。()(2)把细长的东西支叉或钩连而组织起来。()

四、填一填。

1、一日无书。

2、，下笔如有神。

3、书由药也。

4、，白首方悔读书迟。

5、读书有三到，谓、、。

五、书写完全正确的一项是()

A、毫不犹豫倾盆大雨流光益彩不求甚解

B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾

C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚

D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得

第四篇：西师大五年级上册语文期末试题(2016)

西师大五年级上册语文期末试题

一、读拼音，写词语。（6分）

châ tuì

ã tóu

bá shâ

zhù lì mó câng lián yī（）（）（）（）（）（）jì sì

qiâ yì róng yù

jīng zhàn

diǎn fàn

ní jiāng（）（）（）（）（）（）

二、用“—”画出下列词语中的错别字，并改正。（6分）潮夕（）

全愈（）

碧波荡扬（）徒峭（）

拔涉（）

万古长清（）清列（）

凄残（）

笑遂颜开（）疙嗒（）

拐仗（）

如冤如诉（）

三、写同音字组词。（6分）

凛（）（）围

荣（）

（）曲 liâ（）士

fàn

罪（）

yù

（）报

gē（）膊（）人

广（）

（合（）自

四、给加点的字，选择正确的解释。（填序号）（3分）

A、灌入；B、（精神、力量）集中；C、记载，登记；D、用文字来解释字句。

1、老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来，才缓缓离去。（）

2、本商标已由我公司注册，未经授权，不得擅自使用。（）

3、这本书阅读起来很方便，凡是书内难懂的字句，都有注释。（）

五、选择合适的关联词语填空。（4分）

不但••••••而且••••••

因为••••••所以•••••• 尽管••••••还是••••••

与其••••••不如••••••

1、（）考试时临阵磨枪，（）平时好好努力。

2、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。

3、他（）取得了冠军，（）打破了世界纪录。

4、（）冬天雪花纷飞，满山的松柏（）那么苍翠。

六、按要求写成语。（5分）

1、写出描写“绿”的范围的词语：

2、仿写： ①小心翼翼（ABCC）：

②无声无息（ABAC）：

③千姿百态（含两个数字）：

④欣喜若狂（表示人物心情）：

七、按要求改写句子。（12分）

1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

缩句：

2、一个母亲必定就是一位母亲！改为反问句：

3、苏娜说：“我不能呼吸，请帮助我！” 改为转述句：

4、大雪纷纷扬扬地下起来。改为比喻句：

5、喂，快让开，我要过去。改为礼貌用语：

6、我们不该抄袭别人的作业。改为反问句：

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句

7、修改病句。

①、她穿戴着新衣服，漂亮极了。②、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。③、只要主人一声令下，就飞向天空。

④、妈妈围着一条白纱巾，一件紫红色大衣，显得更漂亮了。

八、根据课文内容填空。（10分）

1、《少年闰土》一文中，讲了关于闰土的 件事，这些事是。

2、《示儿》的作者是

代诗人，这首诗表达了作者

的精神。

3、《母鸡》一文中，“我”不敢再讨厌母鸡的原因是。

4、叶挺的《囚歌》一诗中“地下的烈火”指的是

，“活棺材”指的是。

5、颐和园的长廊，可以说是

艺术和

艺术的集中体现。

九、课内阅读，完成练习。（8分）

记住 小家伙 他微笑着 意味深长地说 在鱼儿尚未被拽上岸之前 千万别吹嘘你钓到了鱼 在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有 纵然办成了也无须自夸 这不是明摆着的吗 ⑴加标点。（2分）

⑵解释词语，并任选一个造句。（3分）意味深长：

自吹自擂：

⑶把画横线的句子改成陈述句。（1分）⑷读了这段话，你想对作者说：

你想对自己说：

（2分）

十、阅读短文，完成练习。（15分）《地震中的父与子》

他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血（xuâ

xiã）迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”

“爸爸，真的是你吗？”

“是我，是爸爸！我的儿子。”

“我告诉同学们不要害怕，说（）我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。（）你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”

“你现在怎么样？有几个孩子活着？”

“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌（tà tā）下来架成个大三角形，我们没被砸（zá zā）着。”

父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”

过路的人赶紧跑过来帮忙。

50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。

父亲声音颤（zhàn

chàn）抖地说：“出来吧！阿曼达。”

“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

1、划去文中括号内不正确的读音。（2分）

2、在文中括号里填上正确的关联词。（2分）

3、用“~~~~”画出总领全文的句子。（2分）

4、文中说这是一对“了不起的父与子”，说父亲了不起是因为，说儿子了不起是因为

。（2分）

5、“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”为什么说他们“无比幸福”呢？（2分）

_____________________________________________________________________

6、文中写到：“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，”作者为什么不直接写他挖了36小时？（2分）

____________________________________________________________________

7、用横线画出文中描写父亲的外貌的句子，文中为什么要这样描写父亲的外貌呢？（3分）

____________________________________________________________________

十一、作文：（25分）

（一）把一件令你最感动的事写下来。《令我感动的第一件事》 要求：

1、选材要真实，感情真挚。

2、语句通顺，语言流畅。

3、中心突出。

（二）题目：《 让我》

要求：1.先把题目补充完整，如爸爸，让我懂得爱是什么；读书，让我受益匪浅；那目光，让我愧疚；那句话，让我至今感动等。

2叙事清楚，内容具体，感情真实。3.书写工整，400字以上，文中不要出现真实的人名、校名等。

（三）童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件生动具体的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。

（四）在这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。站时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞和是希望，守巢的总是你„„”在你的心里，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望长大后成为他（她）那样的人，请以《长大后我将成为你》为题写一篇作文。

要求：1写出自己的真情实感。2语句通顺，层次分明，中心突出。

3、字数不超过500字

（五）提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于500字)如<<妈妈，我想对你说>>等

（六）题目：____________ 的变化

要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。（2）写一篇字数不少于400字的记叙文

(七)、习作百花园。（30分）

“习惯决定行为，行为决定未来。”好习惯，是我们生活中的良师益友；好习惯，是我们健康成长的伴侣；好习惯，是我们受用一生的珍宝„„你的好习惯是什么？你是怎样养成这个好习惯的？这个好习惯给你带来了什么益处？请自拟题目，围绕“好习惯”写一篇作文，力求内容具体，感情真挚。

第五篇：西师大版小学五年级语文上册期末模拟试题

第一好题网（）--中小学教学资源共享平台

小五语文上学期期末模拟试题

一、基础知识部分

1、用“╲”把加点的字的错误读音划去。

巢穴（xuãxuâ）泥浆（jiāngjiàng）眩晕（xuán xuàn）荆棘（jíjì）绯红（fěifēi）栅栏（shànzhà）

2、看拼音写汉字。

Yízhǔwú gōngjiā yáobiān jī

（）（）（）（3、组词

彻（）渗（）粘（）矿（）

砌（）掺（）沾（）旷（）

4、把下面的词语补充完整，并用其中的一个词语造句。

按（）不（）无（）可()自（）自（）（）不可（）疲（）不（）（）心（）目

5、按要求写句子

（1）我会写出一条描写人物气节的名言————————。

（2）连翘花开花了。（我会把它改为拟人句）————————————————————————————。

（3）提那些事干什么，每个母亲都会这样做。（我会把它改为反问句。）____________________________________________.（4）那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，像五线谱，第一好题网----免费试题、教案、课件下载

像风吹杨柳……（仿写句子）

——————，像——————，像——————…….（5）春节快要到了，爸爸准备让你为家里写一幅对联，你准备写什么呢？——————————————————

（6）这学期通过课文的学习，你一定认识了很多美丽的风景，你最喜欢课文中介绍的什么地方，说说你的理由吧！————————————————————————。

二、课文内容填空

（1）你从《耕荒》一首诗中，你想到了什么？——————————————————————————————

（2）“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切可能会走向反面。”这句话的选自《》意思是——————————————————————————————————————。

(3)《心田上的百合花》一文中，断崖上的百合努力开花的原因是——————————————，从这篇课文中你受到了什么启发？———————————————————。

（4）“死去元知万事空，————————”这首诗是（）代诗人（）写的。你还知道该诗人的哪些诗句，写出其中的两句—————————————————————。

（5）《阳光很活泼》中，父亲和儿子将一幅画和一封信带给老师，你觉得老师看到画和信后会想到什么？

—————————————————————————

三、短文阅读，回答问题。

（一）这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢？作者（），让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它的快速奔跑。快到什么程度呢？作者（），让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把快具体化了，连飞燕都来不及躲闪，是跑得快啊！马蹄踏在飞燕上，飞燕竟()，可见这匹马四蹄离地，风驰电掣般地飞奔。

1，选择合适的词语填在文中的横线上。

匠心独运安然无恙构思奇妙

2、画出描写骏马速度快的句子。

3、这篇短文描写的是我国古代一件稀世宝物，你能给它起个好听的名字吗？——————

（二）————

我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生的一件事，对我触动很大，使我认识了自己。

放假之前的一次队会课，班里要评选优秀少先队员。我曾连续几年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时，忽然听见夏萍

说 ：“ 老师，我选苏怡。” 我兴奋极了，心想，夏萍不愧是好朋友，够意思。出乎意料的是，经过举手表决，我的票不如夏萍的多，落选了。我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。

“大家还有意见吗？“老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，他敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的举起来，同意夏萍的意见。

我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了 语重心长地说你在这次评选中确实长大了要记住正确的认识自己就是进步的开始

1、给短文加上合适的题目。

2、给最后一段中加黑部分加上标点。

3、文章中有几处描写小作者心理活动的句子，请找出来，有----画出来。

4、文章的中心句是——————————————————————————————。

5、文章先写了小作者——————————，然后通过——————————————这件事让小作者认识到了自己的不足。

6、找出和“我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪”照应的句子————————————————我知道作者落泪的原因———————————————

7,你从这篇短文中受到了什么启发？

四、习作

写一篇读后感，题目自拟。