第一篇:王学军个人对照检查材料
对 照 检 查 材 料(个人)
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稿)
奇台六中校长
王学军
根据中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,对照党章、焦裕禄精神、中央八项规定和区、州党委“十条规定”,通过深入学习、广泛征求意见、认真查摆问题、深刻剖析检查,受到了一次触及灵魂的党性教育,进一步明确了今后的努力方向。通过实践活动,深深感到,这次党的群众路线教育实践活动是新形势下,保持党的先进性和纯洁性的一次重大洗礼,是教育党员干部牢固树立服务宗旨和马克思主义群众观点,坚实群众基础的一次重大举措。现将个人对照检查情况汇报如下:
一、政治上不够坚强的具体表现
作为一名拥有二十多年党龄的老党员,从宣誓入党之日起,我就以优秀共产党员的要求严格要求自己,严格按照党章和各项政治制度办事,不断提高党性修养,坚持原则,依法治校。在政治上,我始终与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的各项重大决策。但是通过深入学习和认真查摆,发现在政治坚强方面还是存在一定问题。
一是政治坚定性不强。随着改革开放不断深入,经济社会的不断发展,物质生活的极大丰富,各种思潮的涌现,自己的实用主义思想也渐浓起来,政治信念有所淡化,对照党章的要求发现自己在政治坚定性方面做得还不够。比如:在和同事、朋友的闲聊中,对一些文件或中央和区州党委有关的政策,有些人发表一些不负责任的言论,没有正面斗争,缺乏理直气壮批评教育的勇气,自己有时也对一些政策评头论足。
二是政治敏锐性不强。对新疆当前维稳工作的长期性、复杂性、尖锐性、艰巨性缺乏清醒认识,对“三股势力”对学校的渗透、颠覆、破坏活动存在麻痹思想,对维稳工作存在模糊错误认识,不能正常处理教学与稳定的关系,片面强调教学业务工作,认为社会稳定不稳定只有不出事就行了;对维稳工作责任性不强,认为维稳工作是政法机关的事,工作好坏与自己关系不大;教师中对维稳工作有错误的言行,不能做到有效抵制和斗争;对个别教师对新疆当前维稳工作有抵制情绪不能加以正确的引导。
三是政治鉴别力不强。如对民族宗教政策理解不深不透,对民族和宗教问题具有“长期性”、“群众性”、“国际性”和“复杂性”的特点认识不清,对个别教师在民族和宗教问题上的错误言行,以及个别学生带宗教服饰、封斋、进清真寺做礼拜等方面存在管理不严格的现象。再如,部分老师对当前加强“双语”学习的形势认识不清,没有紧迫感和政治感,存在畏难情绪;个别老师认为自己就这样了,不求升官发财,只求工资到位;一部分老师认为自己基础太差,心有余而力不足,对自己没有信心。
四是政治执行力不强。学校实现党组织领导下的校长制后,学校党总支书记作为“班长”,全面主持党总支工作。校长是学校的法定代表人,全面负责行政工作。党总支书记和校长都应该坚持原则,把握全局,团结同志,相互支持,加强修养,以身作则,依法各司其职,共同管理好学校。但作为校长,在落实好党组织领导下的校长制方面,存在重教学轻党建,民主决策机制执行力不强,行政包揽一切等问题。有时候还存在着“越位”多,“补位”少的现象。
政治坚强方面需要说明的几个具体问题:
1、本人不存在“参加封斋、烧香拜佛、讲经布道等宗教活动,热衷算命、看风水等封建迷信活动;
2、不存在利用职权为亲属及身边工作人员朝觐创造条件、提供便利;
3、不存在默许父母、配偶、子女和身边工作人员参与地下教(学)经、修道班、神学班等活动;
4、不存在对编造、散播谣言、虚假信息或者其他对社会有害信息的行为不制止、不报告”的行为。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
一是工作不够扎实。我校是一所全寄宿制学校,规模大,寄宿学生多,但我对寄宿制学校安全工作重要性认识不够重视,工作不够细致、不够全面,如安全工作领导、机制、措施、方法不够完善,安全方面还存在一定的隐患。教学工作是学校的中心工作,课堂教学式教学工作的主战场,但指导教学不扎实。如在教学工作中,深入师生、深入课堂调研指导工作力度不够,解决实际问题能力不强,服务师生意识还比较弱。指导家校教育的力度不够,学校开展家校教育的途径和方法比较单一,方法不够灵活,影响了家校合力教育的有效性。二是工作落实不细。学校工作头绪繁杂,事务繁多,有时出现顾此失彼、忙于事务的现象。如对学校五年规划的落实与执行上,有时没有深入一线,有时没能及时督促,导致深入不够、落实不够,以致有时不能及时发现工作中出现的问题。特别是在开学初、期中、期末这三个时间段,由于工作多,任务重,就忽略了工作细节部分。有存在以会议贯彻会议,会议只是传达一下上级的会议精神,对落实会议精神的工作要求也是泛泛而谈;有些工作存在重布臵轻落实检查、抓细节不够的情况。
三是工作实效性不强。在教育教学管理中,对提高教学质量的新途径、新方法研究不够,推进新课改的步伐缓慢,新课改的作用没有凸显。
(二)官僚主义方面
一是为民服务的宗旨不够。服务意识不到位,重管理轻服务。对学校部门职能认识不清,职能转变不主动,习惯于“管”。对服务宗旨的思想和行动统一的理解不深不透。对老师反映的问题重视与关心不够,没有及时向老师回复和解释,特别是一些事关群众切身利益的问题,没有想群众之所想,急群众之所急,与群众面对面交流、心与心沟通做的不够好;在联系一线老师方面,存在高高在上的态度,一些工作也没有充分依靠一线老师的力量去推动、去解决。
二是有些决策脱离实际。决策之前深入调查研究不够,没有充分听取各方面意见不够,凭经验办事,按照程式化去工作,存在“习惯”做法,自我封闭,思想保守,跟不上教育教学工作形势发展需要。向中层领导布臵任务和提要求有时不切合实际,统筹安排不够,未完全考虑他们的承受力和压力,下面感到不堪重负。有时甚至急于求成、操之过急,导致与客观实际和群众意愿不完全相符,费了不少力,效果不明显,难以完成任务,达不到工作目标和效果。存在督促检查不严现象,有时也存在怕得罪人的老好人思想,使工作落实不力。
三是工作方法简单。执行民主集中制方面,有家长式作风,把个人等同于组织,重大决策缺乏科学和民主,搞“一言堂”。有时容易急躁、主观武断。说话太直,有时脾气也不太好,工作方法有时比较急躁,批评不注意方式方法,尽管对事不对人,也给部分同志造成了一些误会;对工作上要求比较高、比较急,对中层领导、老师的体谅、理解、关心不够。对有些同志提出的好意见好建议听不进,比较主观武断。
(三)享乐主义方面
一是艰苦奋斗的意识有所淡薄。表现在吃苦耐劳的精神少了。在工作中,有时满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,习惯于用传统的定向思维办事,改革创新意识不强。在工作任务非常繁重,面临较大压力时,尤其在面对一些难以解决的问题时,也产生过畏难情绪和“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法,有遇事推诿,矛盾上交的现象。积极主动推动改革的力度还不够大。
二是创新不够。作为校长,只有创新意识和前瞻意识才能使学校的发展与时俱进。但在实际工作中,有时就会满足于现在的学识和见解,干事创业缺乏进取精神,按老方法、老思维推进工作,创新意识不强,干事动力不足。缺少对问题的深入剖析,不下功夫解决存在的矛盾和问题,以致一些问题不能及时解决,开拓进取精神不够。如在创建寄宿制双语示范学校建设、拔尖创新人才培养、学校信息化建设等方面,改革的步子还不够大,改革的力度还不够强。
三是有享受较好办公条件的现象。从致力于改善全体教职工办公条件中,自己也由不适应坐大办公桌、办公沙发到适应坐大办公桌、办公沙发等,滋生了喜安逸,大公小私,心安理得的想法。
(四)奢靡之风方面
一是有奢靡之风的思想。思想上抱有“和人家相比,我这算不得什么”的消极思想,对奢靡之风带来的危害缺乏足够的认识。如出差时有住高标准客房的想法。
二是廉洁自律要求不严格。在实际工作生活中,对自己廉洁自律标准设臵不高,仅限于“没有出格”的浅层次上,如讲情份、抹不开面子,生活中出现主动或被动参与宴请。
三是勤俭节约意识不强。对学校管理中存在的用水、用电、用纸中存在的浪费现象,没有坚决制止,造成不必要的开支。
需要说明的几个具体问题:
1、关于住房情况:现有一套住房,在金域新城一期,面积108平方米,属于公务员集资房;
2、关于办公用房情况:面积12平方米;
3、关于公务用车情况:学校现有一辆小轿车,排量2.0升,严格按照公务用车管理使用,本人不单独使用;
4、关于亲属和子女从业情况:妻子在奇台二中任教,女儿在大学就读;
5、关于配备秘书的情况:无配备秘书;
6、关于操办婚丧喜庆事宜情况:无违规操办情况;
7、关于“三公经费”、“人情消费”、“职务消费”情况:严格执行财务制度,无违规开支情况;
8、出入私人会所情况:没有此情况;
9、本人正确理解和认识作风建设的重要性,绝不把作风建设同推动改革发展对立起来,绝不消极对待作风建设新的规章制度,坚信有了良好的党风、政风,才会有良性发展的基础。
三、产生问题的原因分析
一是放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是政治理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓,自以为凭已有的社会知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习理论知识的强烈愿望,运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
二是放松了严格的主观世界改造。世界观的改造抓得不够紧,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这根弦绷得还不够紧,对实事求是、群众路线坚持得不够彻底,容易受到世俗各种消极思潮影响而随波逐流,甚至一度认为形式主义等积弊是当前工作生活中不可避免的存在,没有很好地针对问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径。这些问题,不同程度的存在于我的身上。党组织的要求,我做到了多少?组织纪律的约束,我能坚守吗?群众的呼声,我还听的进去吗?别人的意见批评,我能闻过则喜、理性对待吗?理想目标的实现,人格魅力的塑造,一流工作业绩的追求,我还在意吗?扪心自问:我不敢理直气壮的回答:是。这就是政治上的不合格,是思想意识上的差距,也是人格道德上的滑坡。
三是放松了严格的党性修养锻炼。反思自身在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多,以事务工作代替政治和党性锻炼,对自己要求放松了,考虑群众利益和全局利益还不够,对个人的荣辱进退考虑还比较多。致使工作的专注性不够,个人思想有时还受到少干少出错、少说少惹祸等消极被动想法的干扰。问题的产生,从根本上讲是自身“庸、懒、散、消极”的意识显现。别人的进步、新鲜事物的产生、新情况新问题的出现、优秀学校的积极变化,我为什么看不到?为什么缺乏主动研究、主动进取、主动解决问题的积极性?为什么总是自认为自己业务能力强,凭经验什么事情都能应对?我曾多次自我相问,我的党性修养、党性和原则性还强吗?这次活动让我意识到,党性修养是一辈子的事,作为党员领导干部,应带头活到老学到老,党性修养只有起点没有终点,无论是政治理论、组织纪律、思想作风还是文化知识、领导艺术和工作能力,每个方面的修养都还需要自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造、自我提高。总之,对自己作为一名共产党员的要求一刻也不能放松。
四、今后努力方向和改进措施
通过教育实践活动,我进一步深刻认识到:群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。自己找出问题、分析问题再解决问题,对症下药,才能健康成长,才能无愧于共产党员的角色,才能真正起到先锋模范带头作用。一是继续加强学习,努力提高工作能力。学习党的理论和政策,学习法律法规,学习业务知识,积累工作经验,创新工作方法。增强学习的自觉性、系统性和实效性,带着问题学,针对问题学,向实践学,向群众学,不断提高政治敏锐性和鉴别力,提高思想素质和理论休养,大胆解放思想勇于创新,提高运用科学理论解决实际问题的能力。
二是树牢宗旨意识,努力维护群众利益。要把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,时刻摆正自己与人民群众的位臵,时刻警醒自己是否有脱离人民群众的倾向,切实转变思维方式,改进工作作风,时刻站在群众的立场谋划工作。认真倾听人民群众呼声,多为人民群众办好事、解难事,增进与人民群众的真挚感情。树立敬业守责、尽心服务、扎实工作、言行一致的良好习惯。
三是坚决抵制“四风”,努力提升个人品行。力戒形式主义和官僚主义,牢固树立群众观点。工作和生活中都不搞特权,坚守做人、做事、用权、交友的底线,严守党和人民交给的政治责任,牢记“两个务必”,忠实地执行党的群众路线和民主集中制原则。牢记群众利益无小事的道理,大事讲原则,小事讲风格。带头坚持厉行节约,反对铺张浪费,勇于接受群众监督。
四是要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
五是要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我校的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
第二篇:王学军个人事迹材料
三尺讲台,成就自我王学军个人事迹材料
王学军,男,现年42岁,1990年毕业于益都师范,2008年毕业于东北师范大学数学系。自1990年毕业以来,一直在王坟初中工作,担任毕业班的物理教学,中学一级教师,学校教导处主任,物理教研组组长。
参加工作二十年以来,一直坚守在教学岗位上,各项工作成绩突出,为学校的教育教学工作作出卓越贡献,赢得了学校和社会的一致好评。在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。
教书育人、无私奉献。我将自己的全部心血无私地奉献给了山区的教育事业,家与学校是我两点一线的生活轨迹,每天工作十几个小时,在自己的生活中没有“节假日”“双休日”,繁忙的工作使自己连与同学聚会的时间都没有,将自己的大量时间都留给了学生,却很少有时间与妻子、孩子在一起。有时孩子生病也没时间带孩子去医院检查,总是妻子一人照料孩子,而此时自己却仍在学校里忙碌着。
教法独特,技术精湛。我总是十分喜欢学习,无论共工作再忙、再累,也要挤出时间加强学习,良好的学习习惯,使自己拥有了先进的教育教学理念,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格,同时整理编写了大量的教学资料、论文,并应用于实际教学中,历年来,都出
色地完成了各项教学工作,教学成绩显著,位居全镇前列。
以德服人,组建科组。自担任学校物理教研组长工作以来,始终以自己真诚团结,好学向上的优良品质影响着整个学科组,定期组织科组教师学习新的教学理论及新的教学动态,关注每年的中考动态,协同科组教师共同搞好教学工作,并经常与其他学校的教研组联合开展教研活动,收到了良好的效果,并经常帮助青年教师解决教学中的实际困难,并在教学方面给予具体的指导,近三年以来我带领的教研组有一位教师被评为青州市教坛新秀,两位获教学能手称号,二位在青年教师基本功比赛中分获一、二等奖,中考成绩连年位居榜首。
总之,本人自任教以来热爱教育工作,热爱学生、团结同志、辛勤工作,既注重师德修养又钻研业务,取得了骄人的成绩,出色地完成了本职工作,同时也得到了同行们的赞誉,先后被评为王坟镇优秀教师、青州市优秀教师、初中物理教学能手、所撰写的论文多次获奖并在省、国家级刊物上发表,研究的课题荣获国家级一等奖。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。
成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道,坚守着三尺讲台辛勤耕耘,开拓创新,默默奉献。在我的心中,学生永远是天使,自己永远是一位为天使修补翅膀的人。
优秀家长事迹材料
三尺讲台,成就自我王学军
第三篇:个人对照检查材料
计生办 2017年召开组织生活会
个人对照检查材料
2018年2月26日
按照《关于认真开好2017组织生活会和民主评议会的通知》文件要求,对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现结合本人思想和工作情况,就自身存在的问题进行认真反思,详细整理了个人存在的问题,提出了具体整改措施和办法。现将具体情况汇报如下,不妥之处请领导们批评指正。
一、存在的突出问题
思想认识方面: 一是学习态度不太端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总是以工作忙,没有时间看书,暂时放一放、缓一缓等找借口进行更深入的理论知识水平学习,即使是抽时间学习了也是满不在乎,存有得过且过心理。二是学习深度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在半知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性不高, 不善于从政治和全局的角度观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。
决议决定方面:一是请示报告方面落实不到位。在一些常规工作方面,有时存在报告不及时或不报告的问题。二是民主集中制落实不到位。对于一些常规事项,比如:上级组织召开业务相关会议,会后没有及时向分管领导及主要领导汇报。
工作作风方面:一是缺乏担当意识。随着工作年限的增长,工作中不能带头担当,不愿直面矛盾,总是找借口,或是不愿多管,也不想多管,导致工作有拖拉、推诿现象。二是创新意识不强。上级赋予的任务只是抱有快速完成心理,没有用心去深究和剖析,没有以高标准严格要求自己,工作责任感不强。尤其是面对新形势没有与时俱进和创新精神,工作方法老套。
廉洁自律方面:身为一名党员,没有认真学习党章党规,没有时刻以《廉政准则》来严格要求自己,没有自觉加强党性修养,做到不该说的不说,不该做的不做,不该拿的不拿。
二、产生问题的原因剖析
(一)放松了政治理论学习,还不能很好地用理论去指导实际工作。学习态度不端正,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,忽视了理论对实践的指导意义。也和大家一样,总感到工作忙忙碌碌,也深知要适应新形势下高效、快捷的工作任务必须努力加强学习,但在实际中,却总以工作忙为理由和借口,很难静下心来用心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些政治理论书籍及有关业务方面知识的书籍,也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,理论联系实际不够。
(二)工作标准不高,有的工作领导怎么安排就怎么去做,懒于思考。尤其是在任务多、压力大的时候,产生了一些急躁情绪,只是急于完成,没有以高标准要求自己,没有从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去努力。
(三)创新意识不强,群众观念淡化。对工作认识有局限,满足于保质保量完成上级下达的任务,缺乏敢于打破常规、大胆开拓的勇气和魄力。
(四)放松了担当意识的增强。担当意识不足,在推动作风建设上,缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神,没有将作风建设当做经常性工作来抓,缺乏批评与自我批评意识。在工作和生活中,加强党风廉政建设不够到位。
三、今后努力方向和改进措施
下一步,我将结合组织生活开展的批评情况,对查摆出来的问题进行再梳理,对照问题清单逐条认真制定整改措施,以作风建设推动追赶超越,以追赶超越彰显作风建设,在其位某其职,努力把自己的工作干好,起好带头作用,做好榜样。
第四篇:个人对照检查材料
个人对照检查材料
自2月24日收到《关于认真开好2017乃基层党支部组织生活会和做好民主评议党员的通知》文件以来,我个人紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神和市第十一次党代会、区第三次党代会精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,重点查找自身中是否存在“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义的新表现形式。真诚的邀请了等同志对我提出了批评,并和同志们深入讨论,交流意见,对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求,对照正反典型,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步增强了党性修养,增强了“四个意识”,坚定了党员先锋模范作用的信念。
现将对照检查情况汇报如下:
一、存在的主要问题 1.理论学习不够系统深入。2.部分工作有形式主义的倾向。4.工作上权责不清晰,5.工作没特色,没专长。6.其他方面
二、存在问题的原因分析 1.三、努力方向和整改措施
1.制定自己的学习计划和考核标准。2.避免形式主义最好的的办法
2018年3月6日
第五篇:个人对照检查材料
个人对照检查材料
根据《关于召开2020民主生活会的通知》要求和上级党委统一安排,我认真学习了习总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,对照此次民主生活会主题与要求,对照共产党人的初心和使命,认真查找自身问题和差距,并通过谈心交流等方式广泛征求了意见建议,进一步明确了努力方向,现将对照检查情况汇报如下:
一、学习研讨体会。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届五中全会精神,学习贯彻第三次中央新疆工作座谈会精神、特别是习近平总书记重要讲话精神,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,对标新时代党的治疆方略,升基层党组织服务群众、维护稳定、反对分裂的政治功能和组生力,加强思想政治弓领,教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为建设新时代中国待色社会主义新疆而不懈奋斗。
存在问题
(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署。
在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面,主要存在:一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不系统、不深入,具体表现在对理论学习的重视不足,认识不够,一方面总是感觉到理论学习是形式,被动性学习较多,满足于学学概念、记记笔记、谈谈体会,缺乏持之以恒自觉学习的精神;另一方面认为自己受党教育多年,经常看书读报、浏览新闻,专门研读理论书籍方面有缺失,单位集中进行理论学习也是被动参加,缺乏热情。二是领悟和研究上级政策不透彻、不全面,自己作为公司的党政一把手,对一些不涉及重点工作的文件精神仅满足于看过了,也批示组织大家学习了,但对文件实质性精神思考不多,全局性把握不够,也因为我的不够重视,导致其他同志在学习过程中敷衍了事,达不到预期效果。
(二)对照党章党规。
在知敬畏、存戒惧、守底线方面,主要存在:一是较真碰硬不够。在工作中,对身边个别同志发牢骚、讲怪话,放空炮的现象,过于考虑人情世故,没有当场喝止,只是通过事后单独谈话予以指正,批评教育不够严厉严肃。二是深入调研不够。工作中对于一些急需协调解决的问题,没有深入实地进行考察调研,只是通过以往经验和下级部门汇报了解情况,虽然工作也完成了,但对实际情况掌握不够全面,留有一定风险隐患。三是把控思想不够。主观上总认为绝大多数同志都是思想上进、敬业奉献的,在党风廉政建设方面教育不够积极主动,不够经常,总认为该说的说了,该教育的也教育了,看成绩多、看问题少,多鼓励少批评,多栽花少摘刺,就此放宽了标准,对个别中层干部出现的问题“睁一只眼闭一只眼”,对个别干部存在消极情绪,不作为,不担责,没有及时警告批评和严肃教育。从严治党主体责任还有待进一步落实。
(三)对照党风廉政建设有差距。
一是主体责任落实有差距。履行党风廉政建设主体责任意识不强,抓班子带队伍尽责不到位,安排督促分管领导做好党风廉政建设的时候多,亲自安排、督促指导的时候少,开会强调的多、具体落实的少,提要求的多、与干部谈心交心、及时提醒的少。二是执行纪律不严格。满足于不违规、不触线、不出事,在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上,要求还不严,标准还不够高,对党员干部执行党内各项规章制度讲得多抓得少,仅仅停留在学习、说教层面,没有定期过问党风廉政建设工作推进情况和成效反馈。三是整治形式主义、官僚主义不到位。落实精文简会要求仍有差距,虽然镇党委制定了整治形式主义、官僚主义具体措施,但是在实际工作中,仍然存在着以会议落实会议、以文件落实文件的情况,部分村(社区)干部对我提出了少开会、开短会的意见建议。
(四)对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡察、督查等情况方面。
存在主要问题:一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同时严格要求自己的家庭成员,但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如,在红白喜事人情走动上,碍于老同志老感情关系,参加一些吃请活动。二是节约意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道,有时一份文件本来正反面出就可以,但有时嫌麻烦就单面打印,无形之中增加了耗材使用量,造成了资源浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高,个人在吃住行用等方面,比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中,总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质量好一点,希望食堂饭菜好一些,看见别人买了辆新车,自己也想换一下;看见同事背了个名牌包,自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限,有时还要刷信用卡,沦为“卡奴”,这些都是享乐主义的具体表现。
(五)对照各族群众的期待方面。
存在主要问题:一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林,风必摧之”,担任新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪、冗杂繁多,想一点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。在平时遇到一些事情时,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有了“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的“太极拳”,有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验,引以为荣、引以为傲。二是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理,担当作为的主动性和积极性不足,害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话,害怕别人质疑和低估自己的能力,还不如四平八稳、按部就班,这样别人也摸不着自己的深浅,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。三是不想担当。下级和群众的话听不进去,有时不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级训斥一顿。结果是下级有话不敢说,有不同意见不敢反应,干群之间的鸿沟也就越来越深。在工作遇到特别棘手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工群众中,摸清问题的原因,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板,拍板的方案即缺乏科学性,让执行者左右为难不说,严重时带来不应有的损失。
剖析原因
经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析:
(一)理想信念不够坚定
对政治理论学习抓得不紧,学习缺少针对性、系统性和全面性,往往流于形式、流于表面。认为自己作为一名新党员,入党时间短、工作经验不足,在重要岗位的锻炼,始终在大是大非不糊涂,工作能力过得硬,没有出现过问题,就不自觉的放松了对自己的要求,放松了对理论知识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锻炼,导致在自觉深入学习理论,自觉运用理论指导实践方面做的不够到位。在面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时会出现烦躁情绪,导致工作动力不足、精神状态不佳。究其原因还是自身理想信念不够坚定,没有时刻校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦。
(二)党性修养有所放松
从党的意志、党员政治属性和党员领导干部政治使命角度锤炼党性还有不到之处,党的意识、党章意识、党员意识烙得不实。认为抓经济建设是解决我区发展瓶颈问题的根本举措,不自觉的将主要精力都集中在经济工作上,导致对党内政治生活重视不够,对基层党建关心不足,履行全面从严治党主体责任不到位。主要是自己在思想上放松了戒备,自我要求不严、自律意识不强,没有做到自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。究其根本还是自身党性修养和党性锻炼有待提高。
(三)政治敏锐性有所降低。
在日常学习工作中,没有站在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 “两个维护”的高度看分析解决遇到的问题,从而导致对党员或群众中流传的小道消息,没有旗帜鲜明地抵制,说到底是自己政治站位不高造成的。
(四)工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
(五)勇于担当作为的积极性不够强。
随着担任党支部书记职务时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。
四、整改措施
(一)进一步坚定理想信念
坚定理想信念,保持政治定力。增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。把政治理论学习摆在首位,抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词,真正使习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神入脑入心,成为指导实践、推动工作的利器。全面落实新发展理念和“四个着力”“三个推进”,继续以“重实干、强执行、抓落实”专项行动为抓手,全力发展难题、积极应对风险挑战,推动经济社会高质量发展。进一步提高政治敏锐性和鉴别力,旗帜鲜明批驳错误言论。认真履行意识形态工作责任,健全完善责任体系,牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,做到真抓真管、严抓严管。
(二)做坚定立场的表率。
树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
(三)进一步保持清正廉洁
发挥“头雁效应”。带头执行《中国共产党廉洁自律准则》,自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象;带头同消极不廉洁现象作斗争,拒腐蚀、永不沾,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,时刻绷紧廉洁从政这根弦;带头执行领导干部个人有关事项报告制度,注重家庭、家教、家风,严格教育、管理、监督亲属子女和身边工作人员;带头贯彻落实中央八项规定和省、市有关要求,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,发扬艰苦奋斗的传统,时刻警惕“四风”变异反弹。
(四)进一步改进工作作风
进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维年造成的各种束缚,破除暴躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对碰到的问题进行理性思索,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度熟悉事物;善于根据个人详细情况和自身工作特点,不断完善和进步自己,踏踏实实的投入到工作中去。
(五)保持党的先进性,发挥模范带头作用。
在工作中要坚决克服消极腐化情绪,耐得住寂寞,经得起诱惑,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,做到自警、自省、自励。要加强道德修养,树立正确的人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好,发挥好党员的先锋模范作用。
以上是我的对照检查,请同志们批评指正。