第一篇:高三励志讲话发言
我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“养兵千日,用兵一时”,千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。接下来是小编为大家整理的关于高三励志讲话,方便大家阅读与鉴赏!
高三励志讲话1
高三,这场在风尖上的奔跑,我不能停下,所有的高三生都不能停下,停下就会被风遗弃,就会被梦想遗弃。奔跑,努力地奔跑,拼尽全力地奔跑。所有的困难,所有的酸楚,所有的委屈,在胜利的那一刻都会烟消云散,留下的只会是会心一笑,只会是充实得令人难以舍弃的回忆。坚持到最后,即使没有赢得这场奔跑,我也能无比满足地说:“我问心无愧,因为我已经竭尽所能了。”
不管你做得多么好,不管你做得多么到位,永远应该想着踏踏实实地归零,不断地归零,从头开始。向前走,既要义无反顾,又要诚惶诚恐,把过去的一切抛在身后,只向着自己的目标。在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。
如果你正处于困境之中,如果你对未来产生了疑惑,如果你突然无法感知自己想要前进的方向,那么就不妨静下心来,静静地等待吧,总有一天,你会看见云层背后的光亮,你会发现,那种叫做希望的东西,从来不曾消失。而你内心之中此刻的黯淡,其实只是黎明前短暂的黑暗,你必须要经历这种黑暗,才能在第一缕阳光出现的时候,留下弥足珍贵的泪水。而这一行眼泪,已远远超出那些曾经等待的分量。
时间熔金,岁月铅华。转瞬,光阴已被偷渡。曾经稚嫩的小蝴蝶在海风的轻抚下成长,意志是否更加坚定,体格是否更加强壮?海浪打湿你的触角,莫要彷徨,无需慌张,任由海浪挑衅式的试探,记住,你要面对的,将是惊涛骇浪!往者不可谏,来者犹可追。你准备好了吗?让我们乘长风破万里浪。谁说蝴蝶飞不过沧海?请努力,为了梦想,飞越沧海。
高三励志讲话2
各位同学们:
大家好!我演讲的题目是“决不轻言放弃”。
作为即将参加高考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。
月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。
亚伯拉罕·林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上
人生中真正的挫折。
可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。
如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏埃
同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。
桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。
白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。
无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。
今天我演讲的题目是“成功与胜利永属自强者”。
自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神,他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈努力。
他们面对挫折和失败,坚强地站起来,用自己毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,驶向胜利的彼岸,中国女足就是这样一个自强不息,顽强拼搏的光荣团体,为了祖国的荣誉,只愿付出和奉献;她们自信,自强,不怕挫折和失败。
她们把这宝贵的自强精神和献身精神浓缩在竞技场上,印刻在长期的奋斗历程中,书写在一个个金光闪闪的奖杯上,她们的事迹告诉我们。成功与胜利永远属于自强不息的介。
自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家都有着坚定的必胜的信念,有着艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,有着百折不挠、奋发向上的毅力。
伟大的革命家马克思身处逆境,自强不息,奋发努力,呕心沥血,花了整整四十年,才有巨著《资本论》的问世。
科学家居里夫人,历经十几年的苦心研究,不怕挫折和失败,才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达·芬奇顽强的毅力,刻苦磨练,几百次画蛋,才有从蒙娜丽莎的诞生。
我国伟人的文学家、鲁迅先生身处白色恐怖的恶劣环境中,仍顽强拼搏,利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作,终于成为中国文坛的巨匠……
纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。
马克思曾经说过:“在科学道路上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利,就必须努力奋斗,自强不息。因为它是成功和胜利的保证,也只有这样,青春才会永驻。
当今世界,随着科学与技术的不断进步和发展,世界竞争日趋激烈,我们应该努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!
我的演讲完毕,谢谢大家!
高三励志讲话3
18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴望的……我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!
高三就像一段长长的黑色隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是路标,指引着我,还有千千万万考生披荆斩棘,奋勇前进。青春是美丽的,它不仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的考生一样都在追梦的路上;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
青春年少的我们,脚踏大地,头顶青天;青春年少的我们,仰望明月,追赶太阳;青春年少的我们,不畏艰难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞;青春年少的我们,倾热血为江,以信心筑船,证明自己便是远方的航标灯。青春的诗,写不完;青春的歌,唱不够;青春的梦,做不醒;青春的路,走不尽。青春的每道风景,都有不同的意境;青春的每一个季节,都有不同的色彩。谁说往事不堪回首,青春萌动的心情在记忆的册子中才是最璀璨的诗篇,然而青春只有一次,不好好把握,就会转瞬即逝。
当华美的叶子落尽,生命的脉络才历历可见。当看见一棵落尽了叶,只剩一树枝干的树时,我想到了我们自己,也许我们就要像这满树的枝干那样:清晰、坚强、勇敢。虽然没有了一身华丽,但生命依旧苍劲有力。我们即使无法成为蓝天上的雄鹰,但是只要抬头,依然可以拥有湛蓝的天空。换一个角度,换一种方式,生命依旧美丽。当生命有了曾经,有了经历,我们才会变得更加坚强。生命,才可以如空中彩练那般美丽。
高三励志讲话4
有人说,自信来源于成功的暗示,也就是说,某项重任或创新一旦成功了,这个人就会自信。然而,此话虽不无道理,却仍未道出自信的根本依据。一个人在做某件事,尤其是在担当重任或大胆创新的时候,就需要自信,也应当自信,而不是只有在成功之后才能自信。
如果你觉得自己不够聪明、能干和美丽,往往是因为你把自己和别人相比较的缘故,或者是把现实中的自己和理想中的模式相比较的结果。人们常常是看到别人怎么美好和幸运,总希望那些美好和幸运能被自己所拥有,却很少想到完全可以通过努力来改变自己,使自己变得更加聪明、能干和美丽,再塑一个全新的自我。
“认识自我”这句镌刻在古希腊戴尔菲城那座神庙里惟一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。尼采曾说:“聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去。”如今,随着社会的不断发展,人们对于自我的认识,也进入了一个突破性的新阶段。事实上,每个人都有巨大的潜能,每个人都有自己独特的个性和长处,每个人都可以选择自己的目标,并通过不懈的努力去争取属于自己的成功。
认识自我,是我们每个人自信的基础与依据。即使你处境不利,遇事不顺,但只要你赖以自信的巨大潜能和独特个性及优势依然存在,你就可以坚信:我能行,我能成功。一个人在自己的生活经历中,在自己所处的社会境遇中,能否真正认识自我、肯定自我,如何塑造自我形象,如何把握自我发展,如何抉择积极或消极的自我意识,将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。换句话说,你可能渺小而平庸,也可能美好而杰出,这在很大程度上取决于你的自我意识究竟如何,取决于你是否能够拥有真正的自信。请记住,认识自我,你就是一座金矿,拥有自信、自主、自爱,你就一定能够在自己的人生中展出现应有的风采
高三励志讲话5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
同学们,当我们站在这里,听着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,我们应该永远铭记着这一天:1949年10月1日,因为这一天,第一面五星红旗,在城楼上第一次高高飘扬。
而再过几天,我们将迎来中华人民共和国62岁的生日,身处百年盛世的各位同学们,你们想过没有,我们应该国家做些什么?半个世纪前,肯尼迪曾说过“不要问国家能为你做些什么,而是要问自己能为国家做些什么?”我觉得我们现在能为祖国做的,就是好好学习,当学有所成后,将来才能报效祖国。
好好学习,首先我们在学习上要有积极的学习态度。
积极的学习态度会使你对成功充满渴望,当一个人有了积极的学习态度后,就会向自己确立的目标积极前进,不怕艰难险阻,一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一个人在学习上能否成功,就看他的态度!有句名言大家要牢记“态度决定一切”,在我们的同学当中,学习成绩暂时落后的同学千万不要自卑,只要你人做的正,遵守纪律,努力学习,一步一个脚印,你一定会成功,一定记住,天道酬勤,是永恒不变的真理;学习成绩突出的同学,要戒骄戒躁,不要骄傲,虚心向上,努力拼搏,奋勇争先。
积极的学习态度是你成功的一半。
希望同学们放下包袱,轻装上阵,朝着既定的目标出发。
非毕业班的同学们,为了战胜昨天的自己而努力,为了战胜自己的竞争对手而努力,超越自己,超越对手,你才会实现自己更远大的理想,而初四毕业班的同学,你们要为自己升入高一级的学府深造而努力,请初一到初四的全体同学们都牢记下面的话“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。
能成为太阳,我们就不要做月亮;能成为月亮,我们就不要做星星!能成为大树,我们就不要做灌木;能成为灌木,我们就不要做小草!能成为龙,我们就不要做马;能成为马,我们就不要做虫。
具备了这样的心态,你在学习上就会有着无坚不摧的信念,会支持你克服学习上的各种困难。
使自己的学习走向成功,我们还要脚踏实地的精神。
脚踏实地地学习是走向成功的关键。
牢记学习中不会有”天上掉馅饼“好事。
一分耕耘一分收获。
作为学生应该具有脚踏实地的学风,要有一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯。
在大窑中学最重要的一件事是和时间赛跑。
朱自清在《匆匆》一文中写道:”洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
“大窑中学的时间是经不起一分一秒的浪费的,于是大家加快了吃饭的速度,加快了走路的步伐,自觉地利用起宝贵的课余时间,分秒必争地搞学习,于是在自习课上,我们会看到同学们埋头苦学的感人场面,在课堂中,我们会看到一双双求知若渴的眼睛……
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信:全体同学,只要坚守《中学生守则》,坚守《大窑中学日常行为规则》,保持积极的学习态度,有着脚踏实地的学习精神,坚持到底,记不放弃,终有一天,你们会学有所成,成为国家的栋梁之材,你们是中国的希望中国的未来!
高三励志讲话发言
第二篇:高三励志发言
让暴风雨来的更猛烈些吧!
面对高考有两种这样极端的人:一种人总是说,唉,中国什么时候能打仗,一打仗就不用在高考了;另一种人总是说:唉,为什么明天不高考?虽然大多数人没有这么极端,但不可否认,我们都想摆脱高考的束缚,争取早日上心目中美好的大学。我们不能改变时间的长度,那么就改变生命的宽度吧!就让暴风雨来的更猛些吧!
在苍茫的大海上,狂风卷积着乌云。在乌云和大海之前,海燕象黑色的闪电,在高傲的地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下„„只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
在高考这阵暴风雨中我们要做什么?是和海鸥、海鸭一样只能痛苦的呻吟?还是学习海鸥迎着风雨高傲的飞翔?对!要像海鸥一样,充满热情的火焰和胜利的信心,迎着风雨,怒喊着“让暴风雨来得更猛烈些吧!”乌云是遮不住太阳的!我们是不能被高考打败的!待暴风雨过去,高考已在我们脚下,我们舒心的俯视它。
很多人问高考有没有秘诀,要我说高考成功的秘诀,那就是像士兵一样扛着枪大喊“拼啊”!舒服是留给死人的,既然已经选择了高考这一条路,就必须坚定的脚踏实地的走完!一个士兵只有经过弹雨枪林,才能最终守住家园,我们也一样,只有风雨兼程,才能最终到达理想的彼岸!对于自己选择的路,跪着也要走下去!
时间是一个很残酷的东西。逝去的今天就是昨天,再也不会从来。做什么事永远也不要想着等待明天,一毫的松懈就落后别人半步,如果你每天落后别人半步,一年就是一百八十步,十年后就是十万八千里!奋斗永远在今天。
此刻,你在打盹,你将做梦;你在学习,你将圆梦。跟着自己的节奏拼搏吧,冲刺理想的终点!不苦不累,高考无味!
第三篇:高三励志系列讲话
2017届萧县实验高中 高三励志教育系列广播讲座
同学们: 大家好!
励志,是很难的一件事情,怎样才能把话说到同学们心里,让你们有所触动,对你们有所激励,是我们每一个从事教育的人共同面对的问题。
我们能做的恐怕只有真诚!
(一)请同学们先来回忆一下两年前或三年前的你们,回忆一下那个刚踏入高中校园的你,那个时候,你是多么年轻啊,对,就是那么年轻!眼睛里充满了对新生活的好奇与渴望,心里装满了斗志和对未来生活的设想。在某一节班会上,你听着一个陌生人为你描述即将开始的生活,提醒你如何如何自我定位,如何开始新的学习和生活。那个时候,大家都会天真而又冷静地想一个问题:三年之后的目标是什么?
我很想问一下:现在还能把这个答案铭刻在心里的还有几人?那个目标就是你‘最初的梦想’啊,留给我们实现梦想的时间还有这短短的一年,千万不要等错过了成就梦想的机会,才发现自己还从来没有义无反顾地努力过,不要眼睁睁地看到梦想死亡,到了最后嘲笑自己梦想的竟然是长大后的自己。”
如今这个问题已经过去两年或三年了,两年里或三年里你的生活里经历了太多太多的事情:
你看到有的人从成绩平平跃升到年级前列,始终朝向目标,延续着自己进步的轨迹;
你看到有的同学选择文科,他们调整航向,在新的班级里去实现我们殊途同归的约定;
你经历了那么多次考试中的起起伏伏,你也见证了别人的执拗的坚持或者无奈的放弃;
你看到有的人背弃了父母的期待和自己的梦想,蜷缩到自己的小世界里自我麻醉;
你看到肤浅的欲望遇上肤浅的虚荣,于是青春成为麻醉后的无奈,闭起眼睛自我沉沦。
你看到有人在几次冲锋之后败下阵来,心安理得地认了命,舒服地做起了命运的俘虏。那些曾经设想的同样美好的青春,被不同的人演绎得千差万别,有的是“忆往昔,峥嵘岁月稠”,有的是“蓦然回首,那人早已千疮百孔。”
两年或者三年的日子让你们中的一些人,苍老了很多岁,有的甚至成熟世故得让人讨厌,一副看破红尘、洞晓世事、无欲无求的模样。两年多了,当初那个曾经刻在你心里的最初的梦想也早已忘得一干二净。
在现实的碰撞和老师家长的说教中,你的心已经练成了刀枪不入百毒不侵油盐不进软硬不吃金钟罩铁布衫软猬甲外加防弹衣,你还愿意耐心地听广播里这种早已听腻了的说教的声音吗?
说实话,我不确定。
我所能做的,就是捧出一颗心来,真诚地对你,对你们,对我的2017届的高三学生,对我认识和不认识的每一个朋友,说出自己对接下来的生活的理解和追求。让愿意懂得的人懂得!
两年或三年前,我们一起面对的是充满未知的高中。两年或三年后的今天,我们要一起开启的是充满未知或变数的高三。
我想,经过班主任和任课老师的动员,你一定已经无数次遥望过自己的高三,无数次谈及也无数次设想这一段路上的自己的生活。我想对你说一说我对高三的理解。在我的理解里,高三的状态既是可以看得见的,同时又有一些是看不见的。
(二)今天先说可以看得见的高三。
是的,高三不抽象,不朦胧,它是你可以看得见的。
(1)可以看见的高三是一串跳动的数字,是一串不停变化的年月日。
划去一个,我们就离它近一天,划去一天,我们的高三就少一天。我们总有一天会这样划去我们的高三,顺便也划去我们的中学时代,划去我们的青春。
(2)可以看见的高三是一种加快的速度。
你能从高三教室里越来越早亮起的灯光中看到高三的紧张,你能在高三学生越来越快的脚步中看到高三的忙碌。
如果说,高三教室里的基调是学习,高三教室外的基调应该就是加快脚步。从宿舍到教室,从教室到食堂。只有加快的脚步才能时刻提醒你,保持高效的节奏。只有加快脚步的状态才能让你变成时间的猎人,捕捉每一个进步的机会。只有加快脚步的速度才追得上别人,追得上更优秀的自己,才追得上自己的梦想。优哉游哉的闲庭信步是年少无知者的荒废,是浪漫者的小资情调,是投降者垮掉的精神,却从来不是奋斗者的应有的姿态。太舒服的日子里没有冲刺,更谈不上超越。七堇年说,被窝是青春的坟墓。我说,轻松舒服就是高三的坟墓,那些无聊的闲话就是墓志铭。
我遇到过有些人或者想着为某一天的冲刺保留实力,或者习惯扮演对好成绩无欲无求的清高者,更有的习惯于甚至乐于把自己变成一个弱者来寻求安慰和帮助,这些人都会真的慢慢消磨掉了上进的锐气。
丢开那些可笑的骗人的理由吧,高三的生活不是漫步的状态,高三的生活里应该有一个目标在前方,你要走向它,有时候还需要奔跑,需要忍饥挨饿,需要体力透支,需要流汗流泪流血,你需要冲刺,这才是高三本来的样子!
你要成为最早的一个,最快的一个。你要用你的速度带动起大家的脚步,而不能在大家的影响下放慢自己。你的目标不是保持现状,而是超越,你如何用一个时刻准备超越的心来生活呢?
(3)可以看见的高三是越来越多的考试和试卷。
当然,高三的日子里一定会有没完没了的考试,没完没了的分数,没完没了的反思分析,没完没了的我们还未曾经历的困难和挑战。不要把平常的考试当成包袱,如果你每次考试后,你都要花费几天时间来调整,就没有复习的空间了。我们要把调整的时间尽量缩短,最多不能一小时。考好了,就唱一段欢快的歌;考砸了,就流一回伤心的泪。不要把压抑都憋在心里,也不要在乎别人说什么。已经结束的东西就只剩下经验教训还有意义,别的就都过去吧,你的世界在未来。
你是一个平常的学生,没有过目不忘的本领,我们也是平常老师,没有如来佛点石成金的手指头。我们的每一分进步都需要辛苦的努力。面对这一路考试和试卷,不要畏惧。高三可以让你失落、失落、失落到以微笑来面对失落,你可以劳累、劳累、劳累到你习惯甚至爱上劳累。你可以开玩笑说“每天一斤卷,强壮实中人”,“试卷是福分,考试是磨练,卷海无边,拼搏是岸”,等到“做尽了试卷还有雅兴在”,你便会和分数“相逢一笑泯恩仇”了。
(三)今天接着说看得见的高三
(4)可以看见的高三是越来越严的细节常规。
提到常规,可能很多同学刚刚打开一个缝的心门又关上了。大家对常规的印象就是宣传栏上的表扬、批评和广播里、墙壁上的违纪通报。
我想对你说,你看过国庆阅兵的分列式表演吗?几百人整齐划一的正步方阵令人叫绝。可是你是不是会说这正步方阵走这么好有什么用,你见过哪一次战场上的冲锋时战士们端着机枪踢正步的? 你该明白,如果说战场上冲锋拼的是杀敌的本领的话,那正步军姿练就的就是一个军人的精神,这精气神是军队的军威和军魂。而一群没有军威军魂的士兵会是不可能有像样的战场冲锋的。战场上要战胜的是敌人,军姿中要战胜的其实是自己,哪一个高手没有过战胜自己的过程。
对于高三这场战役来讲,胜利的保证就是良好的常规细节。良好的常规细节展示的是一个班级的班威,一个学校的校魂。扣掉一两分或许没关系,可怕的是在自己的不在乎中一点一点地丢掉了自己捍卫荣誉、追求胜利的信念。输掉了求胜的信念,便会慢慢地输掉一切。每次巡视自习从教室门前经过,发现更多班级所有同学安静投入,实现高三年级组“班级自习课零抬头率”的目标,我就看到了这些班级的希望,发现某些班级极高的抬头率,我就为这些班级的未来担忧。看到某班跑操整齐的步伐,我就在他们的步伐中看到了班级气质。听到某班级噼里啪啦的脚步,我就看到了他们千疮百孔的状态。优秀与平庸,往往就在这里拉开了距离。
往届有个学生,我曾见过他严谨的学习习惯。如果形容一个人全副武装叫做“武装到牙齿”,那么形容这个同学的严谨就叫做“严谨到草稿纸”。她把草稿纸都是装订成一个本子,这个演算本上的哪一天演算的题都和作业一样标有日期和题号,就像是另一个作业本。考场上,她的演算纸也是这样的,规范详细的步骤,明确的题号和位置。回头检查的时候,能够很快找到演算的过程,极大地减少了粗心丢分。你要有高度灵敏的知识嗅觉,能够敏感地发现和把握平常日子里每一个进步的可能。在你和对手竞争的这条路上,没有大的战役,也不必绝世武功,比的就是耐心和细致。所以每一个看似可以不用在意的小细节都可能是你们较量的舞台。小细节的忽视累积的就是大失败。
(5)可以看得到的高三体现在大家的团结里。
我们不能阻拦时光的脚步,我们却可以加快自己的脚步,而加快自己的脚步的最好的方式就是拥有一个可以团结互助的团队。我们必须始终保持合作!
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。将我们的努力效果放大到最理想程度的最好的办法就是集团的冲锋。我们要有足够的胸怀接纳身边的同行者,而不是渴望用荒废别人的方式来成就自己,这样的念头本身就是在荒废自己,就是在丑化自己。
我们必须保持合作。这种合作是交流,是师生之间的交流,也是同学们之间的交流。交流是了解,是互助,是排解,更是鼓励。一个孤单的寂寞斗士或许悲壮,但远比不上几十颗团结向前的心所蕴含的力量。
我们要有闭关修炼的意志,却不能闭门造车。我们要有两耳不闻窗外事的自控力,却不能因此把自己变成墙角的花。因为当你孤芳自赏的时候,天地就小了。我们能看到的高三在年月日的变化中,在越来越快的速度里,在日益增多的考试和试卷中,在日益严格的常规细节中,在大家携手互助的团结中。
高三的品质是什么?高三的品质就是以往所有关于学习的优秀品质的总和。高三是一种精神,是我们自己为自己选择的生活方式,是我们自己选定的从校园精英到时代精英、从优秀到更加优秀的生活方式。高三可以在每一个黎明到来的时候到来,也可以延伸到大学甚至贯穿一生。
(四)今天说说你看不见的高三。
高三是一种精神。有一些东西你用眼睛是看不到的,要你用心去体会。
(1)你看到的高三是生活,你看不见的高三是生活背后不留退路的斗志。
高三是没有退路的。工作了这么多年,与学生们大大小小的“较量”不是每一次都换来胜利的果实,“苦口婆心”在“年轻的心”面前常常会败下阵来,即使胜利了,也常常在欣慰之余存一份后怕,因为失败,便成为了永久无法再回头的遗憾。
有人说,莫伤感,失败了,怕什么,“只不过是从头再来”。这话看似豪迈,但是对于青春而言,这样原本不必折返的成长之路未免太残酷,豪迈也许只是最后的无奈。更何况,我们有多少路可以重来呢?或许恰恰是因为我们太看重自己的年轻,太放纵自己的“年轻”,才多了很多原本不必流泪的故事。这是成长必须付出的代价吗?还是我们依然太年轻、依然太轻易地原谅自己?
我们是逢敌亮剑的英雄,也是挑战自我的斗士。对手无论他多强大,也都是从一个普普通通的像你一样的人成长起来的,何惧之有!拼尽全力仍输给高手,也只能叹服强中自有强中手;可是尚未努力便输给自己的怯懦和慵懒,实在是叫人羞愧。
高三的每一步都需要你拼尽全力,却不一定每一步都会拼出进步,学习本就是一件回报晚于付出的事情,更多的时候,回报比我们预想的要来得晚很多,看你能不能忍得住这熬人的等待。这一秒在坚持,下一秒就有希望,可是成功究竟在哪一秒呢?还是把这个问题交给上帝吧,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的斗志却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔却可以每个人都拥有。
有困难吗?当然。所以你要有“斗志”。斗志不是言语上的不服气,而是行动上的争口气。
高三,没有退路!青春没有退路!感恩没有退路!梦想没有退路!高三需要我们全力以赴,因为我们没有退路!(2)你看到的高三是忙碌,你看不见的高三是忙碌中正在成长的梦想。
我总觉得我们的同学不缺少聪明,不缺少机敏,不缺少解决问题的技巧,我们缺少的是什么?缺少的是对价值的理性判断与选择,以及在此基础上形成的不为功利的、坚定的、执着的对于梦想的追求精神。
成绩再优秀的人,离开了学校后不再去学习,他也不可能成为大师。其实,很多大师,包括诺贝尔奖得主,都曾坦言承认,当初自己在学校里绝不是最聪明的、功课最好的学生。但是他们后来一定是最执著的人,是确立了理想并不懈追求的人。
我们有些教室的墙外贴上了著名大学的介绍,有些同学或许会感慨,那不是属于我的大学。可是你知道吗?理想的意义不以是否能够实现来衡量的。理想是用来不断朝它走的。一个人有了目标作为航标,就不会轻易被诱惑、被动摇,他就能坚定坚持坚守在一个领域中,去做去完成别人不能理解的事情。
高三是一段秉持着理想主义、坚守着英雄主义的日子,之所以这样说,是因为我们的目标,不仅仅是一年后的升学,不仅仅是怎么把一份卷子做好。我们要在高三的矿藏中挖掘出一个人成长、成人和人生不可缺少的营养和元素。高三是一个小站,大学是一个小站,工作是一个小站,每一个日升日落都是生命的小站,任何一个站点的胜利都需要全力争取,但是哪一个站点的胜利都不能赢得全部的人生。只有始终如一的奋斗才能画出生命前进的全部轨迹。
尤其当你处在一个缺少精神追求和迷失自我的环境的时候,坚守理想就更为重要。我当然承认,我们有些同学可能拥有富足的家庭,可是再富足的家庭也无法为你准备一份自食其力的坦荡,无法给你提供一份依靠自己努力获取成功的成就感,无法为你提供一份依靠自己、战胜自己、超越自己的人格自尊。这样的坦荡、成就感和人格尊严只能靠自己。
你当然可以把今天我的话当成对“无心于学习”的人的一种规劝,我更愿意把自己的话当成对“立志于奋斗”的同行者的一种召唤。
面对我的高三年级每一个相识或者尚未相识的朋友,我始终相信:我们之中有的同学绝不仅仅是在为高考而忍耐,而是为了超越而主动挑战。我始终相信:就算没有高考,我们之中也会有人愿意为了理想而享受拼搏的单调寂寞。因为我相信,我们的力量来自于理想的召唤,而不只是来自竞争的压力,我们的动力来自于对梦想不可阻挡的热爱而不是来自于逼迫与惩罚。
在你们身上,是否有着理想主义的闪光,将决定着你们的未来,也决定着中国的未来!古人讲“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,我想今天这样的志向也不会成为历史的绝响,而是跳动在我们心里的一份荣耀的使命。
高三或许疲惫,请时刻让自己的心灵醒着,让我们的梦想醒着!
(五)今天继续说说你看不见的高三
(3)你看得见的高三里有无数种诱惑,你看不见的高三是诱惑前取舍的智慧。
高三时间不长,做不成很多事,我们必须合理安排,智慧地做出取舍。
如果把高三比作一场战役的话,现在该是最后总攻的时候。你见过哪一支胜利的队伍一边吹着冲锋号,一边在地上捡着战利品的?他们的眼中目标只能是一个,那就是胜利。打扫战场,那是胜利者在胜利之后的事情。
我们现在有一些同学却还有着太多的牵绊,舍不得,放不下,逃跑也逃不了,冲锋也冲不起来,最后只能成为高考战场上可怜的牺牲者,随葬的是你的梦想和青春。
是啊,你短期内的目标是高考的胜利。打扫高中的战场那是高考胜利之后的事情。胜利之后,你才可以以胜利者的姿态来收获战场上的战利品,也收获一份荣耀。在那个高考之后最长的暑假里,你可以回味高中的生活,写一篇让我们感动的你的故事;你可以拿出高三压在箱底的小说,饱饱地过一次读书的瘾;你可以拿出蒙尘的篮球,约上三五好友痛快地打一场球。是啊,那都是胜利之后的事了,现在你要智慧地做出取舍。
否则,胜利的打扫战场的将不会是你,你那个时候只能打扫自己的书桌带着遗憾回家了。你提前捡到的要么会还回去,要么会被别的胜利者抢走。
(4)你看得见的高三里有加快的速度,你看不见的高三是内心的充实与坦然。
高三是一种追求更高更强的理性心态,它是乐观的。所谓乐观,不是盼望着天上掉下大馅饼,而是乐观地相信自己接下来的全力付出可以挽回以前的损失,可以创造全新的高度,甚至奇迹。自信不是一句空话,自信的解释就是“自己相信自己的努力”。
一位印度老人对孙子说,每个人的身体里都有两只狼,他们残酷地互相搏杀。一只狼代表愤怒、嫉妒、骄傲、害怕和自卑;另一只代表温柔、善良、感恩、希望、微笑和爱。小男孩着急地问:“爷爷,哪只狼更厉害?”老人回答:“你喂食的那一只。”是啊,你内心的苦闷与懦弱不是因为别人,恰恰是你自己把这样的狼喂大了。高三崇尚的是简单,是一份纯洁与安宁,是在纯洁与安宁中保持一份求索真理的热情与对真善美的坚定信仰。理性、精密与严谨会让你的内心在平淡中保持一份充实与坦然。
我希望你能成为一个精神富有的人,成为信仰坚定的人,成为胸怀宽广能够悦纳自己,包容别人,装得下整个世界的人,成为灵魂高贵的人,成为真正意义上的精神上的贵族。
我相信你们终有一天会明白一条人生真理,就个人幸福而言,精神的富有和灵魂的高贵远比财富和名望更加重要。今后的一年乃至一生怎样规划,怎样度过,未来成为一个什么样的人,如何使自己的精神变得富有,灵魂变得高贵,如何使自己成为一个精神上的贵族,这应当是你们对未来思考的基点。
看不见的高三是一次挑战。在困难中挑战你的坚持,在失落中挑战你的胸怀,在细节中挑战你的严谨,在单调中挑战你的忍耐,在诱惑面前挑战你的坚定,在竞争面前挑战你的勇敢。
看不见的高三是一次成全。用勤勉的过程成全父母给予中的期待,用燃烧热情成全青春对理想的追求,用诚挚的帮助成全朋友对知己的信赖,用不遗余力的决绝成全我们许下的誓言。
所以,高三,生活的每一分钟都因为梦想而有了崭新的意义。一年可以荒废一个人,一年也可以成就一个人,荒废与成就,全在自己的选择!对我们老师而言,高三是一次重新年轻的体验,是一次对青春的重温,是一次忙碌而幸福的陪伴。我们会和大家一起读书,一起跑步,一起经历这一路上的每一次快乐和不快乐,一起收获这一路的辛苦而心不苦,一起和我们的理想来一次不屈不挠的赛跑,一起和胸怀梦想的你们开始一段快乐的追逐。是的,你们的每一次进步都是我们的幸福,你们每一点收获都是我们的满足。
是的,你,我,我们,都是追梦的人。我相信,我们会护送你们走进理想的大学。
然后呢?我们,骄傲地转身向后;你们,幸福地阔步向前!
第四篇:高三优秀班主任发言材料
高三优秀班主任发言材料(2)
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!感谢各位听我发言!我十二分地荣幸,能够代表贵高高三班主任团队,向大家做工作汇报。我们这支队伍是一个团结优秀的队伍,是一个充满了青春与活力的队伍,是一个敢打能打硬仗并取得最终胜利的队伍。我坐在这里是忐忑不安的,我只是我们这队伍中普普通通的一员,成绩的取得是我们共同努力的结果,绝不是某个人的成就。让我谈点经验,其实,我在行家里手面前是不敢班门弄斧的。没有办法,“有牛作了马耕田”,我只好将我近几年的班级管理的一些做法向大家做汇报,不当之处,请大家斧正!
在我的博客中有一篇小文章,表达了我的带班理想,请听——
随感
我想在平淡的日子里品出一些温馨。
我要做一个学生心中的好老师——宽容、严格、民主、慈悲、敬业、风趣、博学、求真。我要让我的班级的上面是蓝蓝的天空!我要用我自由的心灵、飞翔的灵魂,发出“真”的声音,感动我的学生们。希望用我的思想、个性、人格影响他们,或者给他们一些做人的启示。
有一天我的学生们能够记起我,或记起和我一起走过的路,脸上浮起微笑,内心涌动平和、快乐和温馨,那才是我最大的幸福。
有一天我会老,坐对夕阳,隔着无穷的时空,我又看见了纯真的笑脸,烂漫的身姿,听见了花开的声音!我的人生,就叫幸福。
在工作中,班主任老师要比别的老师更要早出晚归,更要劳心费力。我是一名老班主任,带班经验比较丰富,自认为最可贵的是我能用百分之二百的热情去面对我的工作,去面对我的学生和家长。我很固执的相信,我的努力会帮助学生进步,我不能做得最好,但一定会尽自己最大的努力做到学生和家长满意。为了带好这个班,两年来我没有回家吃过一餐晚饭,天天披星戴月,忘我劳动。记得2007年国庆假期,几位书法界的朋友邀我去了湘西,10月6日是我校的校运会,10月5日下午3:00我布置在教室里集合,可我早晨还在南宁,硬是逼着我的朋友车不停地开往贵港,终于在5号下午2:51分赶到了教室,我很高兴,因为我没有在同学们面前迟到!在班级管理方面我主要培养班干部、督促班干部来管理班级的各项事务,采用值周班长负责制,值周班长每天对班级工作作一次小结,每周的周会课对上一周的情况作一次总结。我的工作比较民主,东西的购买,座位的编排等等,都尽可能的民主;我的工作也比较有自信,一站在讲台上,我就像胡锦涛,神圣而不可侵犯!
付去总会有回报。2008年高考,我们学校取得了辉煌的成绩,可谓历史性突破。在本次高考中,我们高三12班同样取得了优异的成绩,55人参加考试,本科第一批上线27人,本科第二批上线44人,本科第三批上线52人,超额完成年级下达的一本、二本上线指标数。
我在高三毕业典礼发言中,自豪的说了以下一段文字:
时间总是在不知不觉中飞驰,我们已经共同度过了三年难忘的高中生活。三年的时光,一千多个日日夜夜,有些记忆也许会随着岁月渐渐的淡去,但是在老师心中,却永远忘不了我们的同学在运动场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们青春的风采,执着的追求,忘不了你们拼博的精神,收获的喜悦,还有真挚的友情。高二以来,你们克服了种种困难,刻苦学习,不懈努力,取得了一系列的成绩,期期被贵高评为优秀班级,是授予文明班级次数最多的班级,是授予学习示范班级次数最多的班级,是蝉联两届获得校运会团体总分第一名的班级,是精神文明班级,是南县一
中2008届成绩最优秀的班级之一,是贵高的一面旗帜!
我认为在工作中我做到了以下几个方面是我取得一定成绩的保证:
首先是做真实的自己。做老师是神圣的,神圣归神圣,但感觉做老师很累!除了上街卖小菜的,班主任老师是起来得最早的,除了打牌赌博的,班主任老师是睡得最晚的,无怪乎学生作文老是写深夜老师办公室的灯光,除了部分学生能够感受到老师的辛苦外,谁又看到我们的艰辛?因此,在班级管理中,我是以一个有血有肉的、感情丰富的形象来和学生全方位接触的。我会通过的我的方式向学生传递情感。我会和男同学一起讨论他们喜欢的篮球明星,也会跟他们开开玩笑。我会鼓励我的学生张扬自己的个性,也会鼓励我的学生飞舞青春的风采。对于不读书的孩子,我还会板着脸教训人,站在高高的讲台上来进行教育,差生更加希望得到别人的认可和尊重,我对他们的批评使他们能够感受到老师没有对差生放任自流。我就是这么做真实的自己,班级管理的效果还不错。我的学生信任我,一天不看见我就像缺少了什么似的。我从不刻意的武装自己。面对他们,我不装腔作势,我感到轻松而快乐!
其次是对学生要有心有意。“有心”是对学生的教育要有恒心、要细心、要有爱心;“有意”指故意和刻意。只要学生不毕业,我就不会放弃对学生的教育。我深信我们的坚持也许会改变一个学生的命运,一个家庭的命运。在我的班级里,没有一个被开除的,也没有一个送德育处的。对每个学生都应不懈的教育,做到不抛弃,不放弃。对班级的各项事务及一些学生的思想动态要能够给予及时、细致的观察,把一些不必要的矛盾和事情消灭在萌芽状态。特别是对学生思想的波动要给予足够的重视,及时发现、及时解决。对学生充满了发自内心的一种喜欢,才能真正把班主任工作当成一种事业来对待!喜欢自己的学生就像在雕刻一件件即将完工的玉器,或者在欣赏名家书法一样。爱心可以感化顽皮的学生,也可感动那些自以为是的学生。
下面重点解释一下“有意”,有意指故意和刻意。
故意,是指面对学生犯的错误,或者做的不恰当的事情,有时候,要学会给学生留一个反思的时间,故意去把事情放一放,即热问题冷处理。有些问题,太较真,容易激化师生矛盾。如果留一段时间给学生,我们再进行处理,效果可能会更好些。记得有一次在自习课上,有个学生的手机突然响了两下。是谁我不能确定,只是知道是那一片区域的。学校明令禁止,不允许学生带手机进入学校。怎么处理?我不能确定谁!于是,我首先在班内讲了一大堆道理,请那位同学主动把手机交出来,结果没有人反应。其实我已经很没有面子的了。我只好把区域内的同学一个个喊出去谈话,在谈话中逐渐锁定目标,一个女同学。我当时没有找她谈话,而是选择了“等待”,我想给她一个自我认错的机会。果不其然,下课后,那位女同学主动把手机送到了办公室。
刻意,因为高中生的可塑性非常强,为了养成学生在学习和生活上的某些习惯,我们必须刻意的要求学生去做某些事情,并且我们必须严格的落实。记得,刚接班时,为了养成学生学习计划和总结的习惯,我专门设计了学习计划表,表上主要有各学科当天学习计划、当天总结及学习感言。每天我早自习前检查计划,晚自习后检查总结。通过刻意的培养,学生养成计划和反思的习惯。
最后讲几条原则,我一直在坚持的几条原则。
其一是放手原则。
对于班级事务,该放手的决不插手。学会适当的把权力下放给班委会。这样既能减轻自己的工作,又能培养学生的能力,树立班干部的威信,调动学生参与管理的积极性。但放手绝不意味着不去指导。我接班,我没有换班团干部,而是选择了重新界定班委的职责和实行了值周班长负责制。由班委会成员和责任心强的同学组成值周领导,全面负责缺勤、纪律和卫生等事宜并做好记录,值周班长汇总情况至班长处。这样,班级管理由两线构成。我发现问题找班长,班长找值班人员,值班人员再去解决问题。慢慢的班委会和值周领导的威信树立起来了,工作也好做多了。
记的有一次考试,我因有事没有提前安排考试事宜,想当天早自习安排。结果早自习一进班,发现桌凳都按要求已经摆好,注意事项全部写在黑板上。原来班长发现我没来,就向其他班主任问明情况,自己做了“主张”。
其二是攻心为上的原则。
威信的树立需要一个过程,切不可把问题简单化,切不可操之过急。我采用攻心为上的原则,和学生交朋友,做学生朋友似的老师。事实证明有威信的教师,学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导,做工作事半功倍。
班主任的威信是建立在广博的知识、扎实的专业功底、高度的责任感、真诚的爱心和无私的奉献的基础上的。有了这个基础,才能打动学生征服学生感染学生。用以身作则、表里如一的人格魅力去影响学生,学生发自内心的佩服老师,班级管理就能顺理成章,水道渠成。
其三是逢一必争的原则。
为调动积极性,我要求学生在卫生、纪律、两操、宿舍内务等方面都要拿第一,当然,样样拿第一确有困难,但只有在高要求下,学生的潜力才能更好的发挥,取得更大的进步。我们班常规考核不一定次次都是第一,但月月年级前茅是没有问题的。这成绩既是鼓励又是鞭策,让学生们在日常的学习中能够认识自己的潜能,充分的发展自己,提高自己。要让学生努力有成绩,抓学习习惯、学法指导很重要,结合月考成绩制定适宜的目标,进行百日誓师,郑重其事的搞 “百日总动员”,让每个学生在三张红纸上写下了自己的高考誓言。他们个个信心十足。有百分之一的希望,就要百分之百的努力,逢一必争!
以上是我在班主任工作中的一些想法和做法,我不敢说学生对我的做法百分百满意,但我自信有百分之八十的学生满意我。感受到班级学生与我与我们任课教师的和谐与默契真的是很幸福的事情。
作为一个班主任,我所做的并不一定都完美,有不当之处请大家多多批评,需要我在今后的工作中不断的向各位同仁学习。
谢谢大家!
第五篇:励志高三
亲爱的同学们:
高三真的来了!
“他”悄无声息,又如此突然地出现在你们身边,展现在你们眼前。高三就在你们紧张的每一天里,高三就在你们高效的每一堂课上,高三就在你们规范的每一张卷子中,高三就在你们每一次的思考、解答、回忆、巩固当中。
高三突如其来,你真的做好充分的准备了吗?
2013—我的高考年!对每个同学来说,2013年不寻常,高考年不寻常,每一天不寻常。2013是你们决胜高考的一年,是你们收获希望的一年,是你们第一次通过自己的努力来决定人生转折的一年,也是你们通过自己的勤奋向世人展现自己价值的一年。高考是上帝在高山顶上为你们虚掩的一扇门,首先需要你们通过一年的刻苦爬上山顶。当你推开那扇门的时候,你就进入了一个满眼珠宝,满桌美食,满屋美女帅哥的世界,你的命运从此与众不同。
2013年是不寻常的一年。这一年充满了困难和艰辛,不是随随便便一个人就能很好地念完的。你们肩负着太多的责任,你们承担着巨大的压力,需要你们孤独地忍耐和承受。每一次摔倒需要自己爬起,每一滴泪水需要自己擦干,每一次消沉需要自己振作,每一次放松需要自己警醒。
高三是一生难得的历练。有人说:当兵后悔三年,不当兵后悔一辈子。但我要告诉你们:真正奋斗高三的人,辛苦一年,幸福三代!
也许同学们还记得南瓜实验,一个人能够承担的压力越大,成就也就越大。重压之下的你们,必将成为真正的勇士,真正地将全部精力投入到学习中,畅游在知识的海洋里。没有时间去体会压力有多大,没有时间去考虑自己有多累,没有时间去担忧能否实现心中的梦想,甚至没有时间想起自己的生日。将每一天摆在自己面前的时间透支干净,用于知识的巩固、方法的训练、能力的提升。如此如此,你就真正的成为了高三的勇士,冲刺的战神。
有一种行动叫战斗,有一种行为叫坚持,有一种精神叫不抛弃、不放弃,有一种信念叫心中的大学。为了自己的信念,敢于牺牲一切人,命运的天平就会向他倾斜,命运的奇迹就会眷顾于他。不要听信“高一决定论”、“高二决定论”,所有的努力只要开始,都不晚。只要努力,只要坚持,以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,全力以赴、奋起直追。做一个无所畏惧的战神,将战场踩在脚下,将时空握在手中,绝杀每一个困难,拼掉每一个对手。
马云说:“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好。不要死在明天晚上,要坚持,要忍耐,直到看到后天升起的太阳。”我要说:失败不是悲剧,放弃才是。需要你们从失败中找到突破的方向,鼓起全身的勇气向新的高度发起冲锋。通过及时的调整,通过每一天的坚持,让你的高考曲线向上、向上、再向上„„
站在高考的前线,你们是勇士,你们是战神。你们无所畏惧、冲锋陷阵,你们义无反顾、勇往直前,2013年高考的辉煌必将属于你们!
你们的老师:郭得全
2012年9月8日