民主生活会稿

第一篇：民主生活会稿

民主生活会发言稿

尊敬的各位领导、同志们：

根据市教育局党委要求，开展本次“加强政德修养、保持党的先进性和纯洁性”民主生活会。依据要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年来各方面的情况向党支部和同志们作一个简要的汇报：

一、个人自查

（一）党性修养：坚持政治理论学习，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观指导新时期的学校工作，重视培养自身工作的政治责任感和使命感，加强党风廉政建设，强化教育教学齐头并进，努力开创学校各项事业的新局面。

（二）党风党纪方面：作为党员领导干部，我不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政；不以权谋私，不损公肥私、贪污受贿之类的违法行为；重视加强廉政法规和政治理论学习，开展批评与自我批评，推动自身和学校工作发展。

（三）生活作风方面：生活朴素，作风正派，坦诚待人，关心同事，关心和帮助青年干部的进步成长。

（四）工作方面：

1、强化校园文化建设。上学期主要对学校教学楼内进行粉刷改造，加大教学设施的投入。开展了以体育为突破口的学校校园文化节活动，带动学校其他工作；加强体卫艺工作，保证学生每天锻炼一小时；不断改进教育理念，学习哈尔滨、四川等教育改革经验，在积极开展探究电子白板的应用与实践。

2、努力抓好两支队伍建设。加强教师队伍的培训教育工作，让每个教师都能掌握现代教育技术能力；加强干部队伍的建设，强化领

导干部的先锋模范作用，基本形成竞争意识强、学习氛围浓、干群和谐、师生和睦的浓郁氛围。

3、经常深入到教育教学一线，参加听评课和年组的质量分析活动，及时发现并分析教育教学中存在的问题，找到合理的处理方法。

4、努力改善办学条件，做师生们的贴心人。在市教育局的支持下，学校进行了一系列改造，学校面貌焕然一新。关注教师健康，利用工会活动、课间操时间开展各种丰富多彩的活动。我还经常深入基层与他们交心谈心，主动关心他们的学习、工作和生活，让他们感受学校的温暖和关怀。

5、关爱学生和弱势群体。结合“下基层进万家活动”和创先争优活动，通过各种渠道千方百计地资助困难学生和弱势群体，解决了他们在学习和生活中遇到的实际问题。结合重大节假日对学生进行爱国主义教育，并通过与派出所、市第35中学等共建单位联系，加强后进生的教育转化工作。

6、学校凡是涉及教职工切身利益的各项重大决策都坚持召开班子例会制度，切实维护群众利益，学校的评先、评优、晋级、教职工福利等均通过民主集中的方式做出正确决策。

7、支持支部书记的工作，营造了党政和谐的工作氛围。

8、加强校园安全工作。在社会各界的支持和帮助下，学校校园得到了封闭化改造，强化领导带头值班制度，做到了校园无意外伤害事故发生。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，能坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑立场坚定。但有时自身的学习抓不紧，在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，不利于自身工作的提高。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏，尤其是对基层干部的思想、生

活、学习等各方面的情况缺乏充足的了解。

三是工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

三、整改措施

1、加强学习提高素质。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”的重要思想，坚持科学发展观，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党员的各项规章制度，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立工作中良好的党员形象。

3、转变作风，积极工作。要贯彻落实科学发展精神，脚踏实地地做好本职工作，要深入教学、深入基层开展工作，考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，坚持执政为民理念，继续加强与群众的密切联系，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成工作任务。

4、把全心全意为人民服务放在首位，继续坚持以人为本，发扬从群众中来，到群众中去的优良作风，树立正确的人生观和价值观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性、纯洁性，在精钻业务上狠下功夫，增强工作责任感和历史使命感，不断创新，以良好的形象，一流的业绩做一名让人民、社会、领导满意的党员领导干部。

第二篇：运动会稿

致60米运动员

看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。

去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

你们代表的是----东，西，南，北----风

踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。致200米运动员

200M，有一个人生的起点200M，有一个人生的弯道。200M，有一段人生的冲刺200M，有一个辉煌的胜利。200M，只刹那一瞬间，却成就一段永恒的胜利。200M，只弯过一个转折，冲向你那光辉煌的胜利吧。

转过那道弯跨过那一瞬，胜利在向你招手。

秋日的操场竟是如此美丽，美丽地几乎令人绝望。你蹲在起跑线上，每一块肌肉都固执得顶起。像一尊雕像。慢慢地，慢慢地。你抬起了头，坚毅的目光中透出了贪婪，汗湿的发丝终于飞了起来。冲吧 冲吧。去寻找我心中的太阳化作勇敢的苍鹰。

致400米运动员400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！为了集体的荣誉，奋勇拼搏吧！面对的，依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你，勇敢的你，坚强的你，不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。

无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择。每当运动员奔驰在400米跑道上时。我们为你祝福为你喝彩。不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰，也成了我们的信仰。运动员们 飞吧！翅膀属于你。

致800米运动员

磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力。拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听!呼啸的风在为你喝彩，看!猎猎的彩旗在为你加油，加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!

人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有，曾记否，在终点欢呼，震惊四周？

致4 *200米接力运动员

接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

接力棒红与白截然不同的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满激情地颠簸着在运动员手中你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦终点处你被成功者激动地高高抛起你被失败者愤恨地甩出很远但你毫无怨言

致单人跳绳运动员

广阔的绿茵场，鲜红的跑道。是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

致跳高运动员

大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山颠。

大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山颠。

致跳远运动员

离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。

跨出的脚踩在云层飞跃的心儿在沸腾轻捷如燕威猛如鹰 欢乐扬起了臂膀沉浸在反复轮回的场面中汗水淌过，泪水泡过在太阳下发出光芒。

致全体跳绳运动员

或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。

生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 假如你失败了 就总结经验，吸取教训，继续努力无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你们 你们永远是我们的骄傲努力吧，运动员！

第三篇：运动会稿

致运动员

不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。

心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。

没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手。努力吧！用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声，相信成功属于你。

加油，小奥林匹克星

昨夜，我们为奥林匹克梦而欢呼！

今天，我们为班级荣誉而呐喊！

看，小奥林匹克星在加油，他们为更高更快更强的精神而拚搏！他们以和平友谊公正的原则而奋斗！

加油吧！小奥林匹克星们！为自己的梦想向前冲吧！

初三

（五）班

王一之

运动者赞

没有虎一样的强壮，却有夸父追日般的执着； 没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定； 没有鹰一样的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。怀有必胜的信念，一次又一次向自我发出挑战。

胜不骄，败不馁，直面一切困难与挫折。年青的岁月，我们追求卓越； 年青的我们，拥抱成功； 年青的赛场，洒下泪与汗…… 为你喝彩，心中的英雄。

铿锵玫瑰

或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力 的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。

初三

（五）班

王一之

激情青春，勇者胜

一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超

越的精神，更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

江城子

运动场上争英雄 那相逢 却匆匆 携手同行 风雨亦融融 未闻若辛余几许 为集体 赴峥嵘

赛场菊月气氛浓 展才能 显芳荣 回首征程 友谊伴其中 欲寄奋斗钱挥汗 掩不住 愉悦中

初三

（五）班

王一之

第四篇：家长会稿

尊敬的家长朋友：

你们好！

首先，对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作，让我们的家园合作能更默契更愉快。

第五篇：班队会稿

中队长：各小队报数

小队长1：稍息，立正。报告中队长，本小队对应到**人，实到**人，请指示。

中队长：接受你的报告。请继续报告 小队长1：稍息

小队长2:稍息，立正。报告中队长，本小队对应到**人，实到**人，请指示。

中队长：接受你的报告。请继续报告 小队长2：稍息

小队长3:稍息，立正。报告中队长，本小队对应到**人，实到**人，请指示。

中队长：接受你的报告。请继续报告 小队长3：稍息

小队长4:稍息，立正。报告中队长，本小队对应到**人，实到**人，请指示。

中队长：接受你的报告 小队长4：稍息

中队长：报告辅导员，本中队应到34人，实到34人，请指示。辅导员：接受你的报告，现在“让世界充满爱”主题班队会可以开始，预祝本次活动圆满成功。

中队长：下面我宣布五年级中队让世界充满爱主题对会现在开始。全体起立，下面进行第一项，出队旗，敬礼，礼毕 下面进行第二项，唱队歌。全体请坐 接下来请 主持人上场 A:一颗星可以指引方向 B：一盏灯可以驱除黑暗。

A：火，只是一只烛火，那么，就让我给你暖暖手把！因为爱，我们的世界绚丽多姿。

B：因为爱，我们的生活才丰富多彩。

合：因为爱，我们的人生才写满诗意。五年级中队让世界充满爱主题队会现在开始。

A：同学们，爱是一个永恒的话题，生活当中爱无处不在。我们每时每刻都在享受这爱的温暖。

B：爱是一个亲切的字眼，不同的队员对爱有不同的认识。那么在你的心中是怎样理解爱的呢？下面请大家说一说（谈对爱的理解）

1.我认为爱就是帮助别人，帮助别人自己也会快乐。2.我认为爱就是贡献，贡献爱意的时候自己也会快乐 3.我认为温暖别人就是一种爱

4.我认为爱心事可以穿越国界的，不同语言，不同肤色的人中间也可以有爱

5.我认为爱不仅可以在亲人，朋友之间传递，陌生人之间也可以传递 6.我认为爱是人世间最伟大最无私的情感

7.我认为爱就是奉献，奉献爱心的时候自己也会享受快乐 A：同学们说的真好，爱是冬日的一片阳光，能够带给你我浓浓的暖意。爱就是沙漠中的一泓清泉能够滋润你我的心田 B：让我们捧出一颗心，奉献一点爱，让我们的时间到处充满爱，请欣赏竖笛表演《让世界充满爱》。竖笛表演《让世界充满爱》

A：是啊，让世界充满爱，这也是我们全班同学的心声。可是爱不单单是优美的词汇，动听的旋律，爱是实实在在的行动，那么同学们你们愿意把自己的爱献给谁呢？

第一小队：我们第一小队愿意 把爱心献给祖国。第一小队全体起立，960万平方公里是我们广阔的国土，13亿同胞是我们伟大的人们，涛涛长江为我们奔腾不息。滚滚黄河为我们一泻千里。新中国的少年愿意把爱献给祖国，把热血洒遍大地，为了祖国辉煌灿烂的明天，我们的誓言是（合）：为中华人们刻苦学习，为中华人们刻苦学习！请坐

A：第一小队把自己的爱心献给了祖国，祖国是我们共同的妈妈，可是我们还有一个共同的家园，那就是班集体。第二小队愿意把爱献给我们的班级。下面请欣赏第二小队带来的三句半“我是班级小主人”

三句半“我是班级小主人”

（甲）：我是班级小主人（乙）热爱集体是第一（丙）班级事儿主动做（丁）尽责！

（乙）我是班级小主人（丙）讲究卫生勤扫地（丁）看见纸屑就捡起（甲）尽力

（丙）我是班级小主人（丁）主动整理课桌椅（甲）课本文具都放好（乙）整齐

（丙）我是班级小主人（丁）保管公物很仔细（甲）轻拿轻放不损坏（乙）珍惜

（合）班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力！

B：第二小队的三句半真精彩，爱祖国，爱人民，爱学校。有一个人跟我们朝夕相处，她为我们呕心沥血，我们要把爱献给她——我们敬爱的老师。请欣赏第三小队带来的手语表演《感恩的心》 手语表演《感恩的心》

A:世界上有一种琐碎的爱，那就是母爱。世界上有一种宽容的爱，那就是父爱。第四小队愿意把爱献给日夜陪伴我们的爸爸妈妈。请听第四小队的带来的诗朗诵“爸爸妈妈我想对你说” 诗朗诵“爸爸妈妈我想对你说”

（甲）爸爸妈妈，我想对你们说：谢谢。感谢你们给了我宝贵的生命，让我来到了这美丽的世界，感谢你们给了我健康的体魄，让我享受了这五彩的生活，感谢你们给了我执着的精神，让我勇敢的面对挑战

（乙）爸爸妈妈，我想对你们说：你们辛苦了，给了我温暖的住处，你们的收却变粗了，给了我挺直的脊梁，你们却弯下了腰，你们给了我明亮的世界，你们已经累坏了双眸

（甲）爸爸妈妈，我想对你们说：我懂了。没有水源就没有生命，没有你们的关爱，就没有我的健康成长，我更懂得了，花园的花朵为什么那么美丽，林中的大树为什么参天挺拔

（乙）爸爸妈妈，我想对你们说：你们放心吧，放心吧爸爸妈妈，我会堂堂正正，诚实做人。放心吧爸爸妈妈，我会踏踏实实，努力学习，放心吧爸爸妈妈，我会勤勤恳恳，报效社会

（合）爸爸妈妈，我想对你们说：鲜花可以库位，沧海可以变成桑田，而你们的爱会永远留在我的心间

B：这首诗表达了我们全班同学的共同心声。在这个世界上，爱是相互的，人人都需要爱，爱究竟是什么呢？请大家欣赏表演，“爱的含义” 表演“爱的含义”

（一名学生扮演爱的天使，背着一对翅膀）我是爱的天使，是人类最真诚的朋友。因为我的存在，人们变得热心，善良，社会变得温暖、幸福。我有几个亲密的伙伴，他们红心上分别写着理解，同情，尊重，信任，关心，宽容，奉献，背对着观众）。（“爱心”天使扇动着翅膀，跳到第一位伙伴面前）这是我的伙伴——理解。（“理解”转过身来）介绍：我叫理解，传递着爱的电波，沟通着人们之间的语言和思想，融洽人们的情感，我是爱的前提。

（依次分别介绍同情、尊重、信任、关心、宽容、奉献）“同情”：我叫同情，生活中，我常关注那些不幸者，把他们的痛苦忧伤放在心中，努力给予他们一些帮助与关心，使得爱心常住，我是爱的基础。

“尊重”:我叫尊重，当别人失意时，我尊重他们的自尊心，使他们感受到爱的力量。

“信任”：我叫信任，是沟通爱心得桥梁，肝胆相照，赤诚相见，显示出真正的爱心

“关心”：我叫关心，关心他人的需求与疾苦，努力去帮助他人，是我的职责

“宽容”：我叫宽容，是爱的润滑剂，有冲突时，我总是以博大的胸怀对待对方，化解矛盾，显示出人性中的善与爱

“奉献”：我叫奉献，任何时候，我想的都是别人。“爱心天使”：这就是我，我的含义极广，理解是爱的前提，同情是爱的基础，尊重是爱的契机，信任是爱的桥梁，关心是爱的体现，宽容是爱的润滑剂，奉献是爱的本质。（演员们下场）

A：爱的含义道出要具有爱心，必须有理解，同情，尊重，信任，关心，宽容奉献之心，我们在行动上做到关心他人，无私奉献，社会也将会变成和谐美好的明天。

B：我们都是幸福的一代，每一天都在享受着身边的爱。现在就让我们用心来欣赏着爱的舞蹈 舞蹈“不想长大”

A:同学们在享受美好生活的同时，不要忘记在我们身边还有一些人在苦苦挣扎，请看大屏幕

B：总有一张照片让我们隐隐作痛，总有一些画面深深的感动着我们，作为新世纪的少年，我们应该做些什么呢？

1、如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更美好

2、让我们从身边的小事做起，爱父母，爱老师，爱同学

3、学会关爱，爱我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命

4、学会关爱，爱我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识

5、学会关爱，爱我们的朋友，因为他们给了我们客服困难的勇气

6、当别人遇到困难时，我以后会主动伸出援助之手

7、以后我会尽我最大的努力帮助需要帮助的人，奉献出自己的爱心 A：听了同学们的谈话，让我非常感动。其实在我们身边，有许多需要帮助的人。就让我们从身边的小事做起，关爱他人，奉献爱心。让我们一起努力，用真诚献出爱的世界。我相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。B：五年级让世界充满爱主题队会到此结束。感谢今天到场的各位老师，下面请辅导员讲话

辅导员：谢谢同学们，通过今天的班队会我们一起理解爱，感受爱，还懂得了怎样奉献爱，在老师的心中聚集着太多的感动。记得有这样一句话：爱在左而情在右，在生命的路的两旁随时播撒，随时开花，从此人生一路芳香弥漫。是啊，因为有爱，我们的生活才更精彩，因为有爱，我们的人生才不断地创造奇迹。同学们就让我们共同携手，把爱献给生活，把爱献给世界，愿我们的世界到处充满爱 中队长：感谢辅导员老师对我们的殷切希望。全体起立，举起右手，呼号

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗 学生：时刻准备着

中队长：下面进行最后一项，退队旗