一年级下班主任工作总结5篇

时间:2019-05-11 22:01:53下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《一年级下班主任工作总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《一年级下班主任工作总结》。

第一篇:一年级下班主任工作总结

班主任工作总结

王良小学任瑞瑞

本学期我担任了一年级班主任的工作,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:

一.培养学生遵守纪律的习惯。

1、本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家都会说:“老师,再见!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。

3.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我纠正同学们错误的读书写字姿势,教给孩子正确的刷牙方式,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,每天坚持一小扫,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

4.加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,利用家校路路通这一途径,与家长多联系。

二、本学期,我注重全体学生在原有的基础上向前提高,从整体来说较好的完成了本学期的教学任务。

1、理解课改理念,提高教学质量

一年级是学生从幼儿园到小学的转换点,这阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。为此,一学年来,我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速接受知识。当学生把老师当成一位良师益友对待时,他的思维就像草野上的野马天马行空,于是,交流的火花拼出了个性的思想;当学生的交流成了断线的风筝时,教师也要及时遏制,这时教师的权威也是不容置疑的。

学生有着自己的个性思想,如何让他们有个表现的机会呢?在实验教学中,适当的小组合作学习、“我当小老师”、“你能我也能,你行我更行”等教学手段让我的教学如鱼得水 “兴趣是最好的老师”,只有学生想学爱学主动学了,那么,教师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来。

2、注重自身形象,提高自身素质

一年级小学生年龄小,对周围事物极为敏感,有着太阳般金灿灿的心,他们对外界是好奇的,有着极强的模仿能力。我注重学生的心灵感受,用爱和发展的眼光来看待每一个学生,注意自身形象,提高自身素质,在学生心目中树立一种良好的形象。

3、认真备课

今年我担任的是一年级语文教学工作,教学内容较简单,但我不因教材内容简单就轻视备课,而是每节课前在备学生的同时备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真准备教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并想办法制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课进行分析总结,吸取经验教训。

第二篇:一年级下班主任工作总结

班主任工作总结

最喜欢一年中的一月一日和七月一日,因为除了它们节日的重大意义,更主要的是半学期的工作即将画上句号,半年的忙忙碌碌能够得到一段时间的纾解。下面总结这半年的忙碌。

一、常规习惯,常抓不懈

经过半学期的训练,学生的行为习惯初见成效,但是良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天乃至一两个月说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是开学初我制定出详细的班规,只要有班会课就给学生读一遍,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。一年级的学生,有些东西老师即使说过不止一遍,可是他转过身又忘了。因此,在学生良好习惯养成方面,我觉得自己比一个耄耋老人还唠叨。比如,不要跑,走去走回;抬起头,拿好笔,三个一;坐端正;安静是美德……用一句自嘲的话来说,每天说的话可以用一列车来拉了!在训练学生常规的时候,我发现“榜样的力量是无穷的”,有时表扬哪一组同学坐的直,马上其他同学也自觉坐直了。后来,这就成了我常用的“伎俩”。

由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,为了让学生能够更好地接受,我经常费尽心力寻找故事或者视频来教育他们,我觉得这种“润物细无声”的方法要好于单纯的说教。

二、细处关爱,亲近学生

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。一年级的孩子,我“保姆式”的事每天都在做,系鞋带,开饭盒,拧水杯,梳小辫……尽管有时心里烦,但是我从不表现在表面上。一般的时候,在帮助孩子做事时,我都边做边让孩子看,边讲方法,最后告诉孩子:老师相信你学会了,下一次自己就可以做了。曾经看过这样一篇文章《我愿遇到一个心中有爱,手拿戒尺的老师》,这就是说,对于学生,要严慈相济。对于“冥顽不灵”的学生,我在严厉训斥之后,告诉他,他有老师管的价值。我常举这样一个例子,两件衣服,当一件已经很破,不能再用怎么办,直接扔掉;另一件修补后会变好还能用,那就用心修补好。我问学生,你是哪件衣服,是扔掉孩子老师帮你修补?学生既感悟到了自身的价值,也体会到了老师的良苦用心。

班级有一个智商基本为零,情商只有一点的孩子,每天任务是上课睡觉,下课追着同学逗闹。班级很多男孩子欺负他,我发现后很茫然,怎么处理?我给孩子们讲了《丑小鸭》的故事,告诉孩子们要做一个善良的人,要宽容友爱。并且引导那个孩子应该做什么,什么是不对的。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!

三、示范带头,直观引导

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。一年级的学生,能够一笔一划写字是一个良好的开端,为了给学生一个好的榜样作用,我在写板书时从来都是一笔一划地写,只有这样,我才有资格批评不认真写字的学生。其它凡要求学生做到的,首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生讲文明,自己和学生主动使用文明用语……

四、安全第一,警钟长鸣

现在的孩子,在家里大多是无拘无束,所以在学校淘气也是“无边无际”,他们是每一个家庭的宝贝,一直以来,我都把孩子的安全放在重中之重的位置。小到孩子穿的凉鞋样式,大到学生之间的打闹,事无巨细。凡是我能想到的,都不惜耽误一些时间跟学生讲,如冬天卫生间地面为什么滑,摔倒会有什么后果,我都动之以理讲清楚。每一个孩子只要出现安全事故,我都会和所有学生一起分析原因,让其他学生引以为戒。不仅如此,我还在家中群里提醒家长,嘱咐孩子受伤,受欺负要和老师说,老师及时处理。半学期,我时时刻刻注意安全,尽量杜绝学生安全事故发生。

六、家校联合,合力教育

现在我们这一届孩子的家长,大多数是独生子女,为人处世有着独特性,所以我在和家长的关系上格外小心。现在通讯发达,人们之间都有微信联系,我经常以微信学生反映孩子的在校情况,报喜又报忧,让家长感受到老师对孩子的关注。前几天,上体育课,一个平时就淘气的孩子不知道从哪里找到了一块小石头扔着玩,结果打到了另一个孩子的头,当时就出血了,通知双方家长到医院处理。看着孩子比较严重,我担心家长起争执,一起跟着去了医院,在家长之间斡旋。最后家长感动了,说老师不容易做,就是高级服务行业,谁的责任也不追究,不给老师再添麻烦了。我以自己的真心化解了一起纠纷。一年了,家长很配合班级工作。

七、尽心尽力,提高成绩

经过一年的观察,我对班级学生的整体真是只能用“遗憾”两个字来形容。大多数孩子思维不够灵活,思维敏捷的孩子少之又少,又没有端正的学习态度,这学期的知识比上一学期难度大,上课时效率低,只能采取“蚂蚁啃骨头”的“战术”了,半学期下来,都可以用“心力憔悴”来形容了。曾经看过一段“小黄鸭爬楼梯”的视频,期待我的学生都能像里面的小黄鸭一样,坚持不懈努力,最后取得成功。

总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,我安慰自己,我的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

2017----2018学第二学期

班主任工作总结

王菊凤

葫芦岛市第三实验小学

第三篇:一年级下班主任工作总结

一年级下班主任工作总结

本学期我担任了一年级班主任的工作,班级共有37名学生。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:

一.培养学生遵守纪律的习惯。

1、本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。

3.利用主题班队会对学生进行思想品德教育。我跟他们召开了以“献给妈妈的爱”为主题的队会,学生谈了妈妈是怎样爱自己的,自己要怎样回报妈妈,从而使学生受到教育。4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我纠正同学们错误的读书写字姿势,教给孩子正确的刷牙方式,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,每天坚持一小扫,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

5.做好学生的安全教育工作。每天晨会课抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

6.配合防疫部门做好卫生保健工作。在流感流行期间,给学生讲有关方面的知识,教给学生一些预防措施。在传染病流行期间,建议学生去打预防针。学生患传染病来学校上课,为了不使其他学生感染,我总是耐心劝说这些患病的学生回家,从而保证了其他同学的安全。

7.加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,利用家校路路通这一途径,与家长多联系。

二、本学期,我注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高极格率,优秀率,从整体来说较好的完成了本学期的教学任务。

1、理解课改理念,提高教学质量

一年级是学生从幼儿园到小学的转换点,这阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。为此,一学年来,我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速接受知识。“兴趣是最好的老师”,只有学生想学爱学主动学了,那么,教师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来。

2、注重自身形象,提高自身素质

一年级小学生年龄小,对周围事物极为敏感,有着太阳般金灿灿的心,他们对外界是好奇的,有着极强的模仿能力。我注重学生的心灵感受,用爱和发展的眼光来看待每一个学生,注意自身形象,提高自身素质,在学生心目中树立一种良好的形象,让他们感受到你是位有魅力的老师。

3、认真备课

今年我担任的是一年级数学教学工作,教学内容较简单,但我不因教材内容简单就轻视备课,而是每节课前在备学生的同时备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真准备教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并想办法制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课进行分析总结,吸取经验教训。

4、重视学生的基础知识教学:

一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

三、总之,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期我在这方面做得不够好,下学期我要着重于班干部的培养,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样。

第四篇:一年级下班主任工作总结

白沙小学2012——2013学上学期小学一年

级班主任工作总结

班主任:高雪

本学期,我担任一年级(2)班的班主任及语文教学工作。我感到肩上责任重大。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生的德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:

一、基本情况

本班共有学生66名,其中男生36名,女生30名。年龄主要 集中在7岁,最大的8岁,最小的6岁,主要来自集镇及周边村。

二、具体措施

一个人的行为习惯如何,将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此,从一年级开始,教师必须了解低年级学生的行为特征,重视学生的养成教育。同时,在学校,纪律是教学质量的保证。

1、本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。

2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。

3.利用主题班队会对学生进行思想品德教育。我跟他们召开了以“献给妈妈的爱”为主题的队会,学生谈了妈妈是怎样爱自己的,自己要怎样回报妈妈,从而使学生受到教育。4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我纠正同学们错误的读书写字姿势,教给孩子正确的刷牙方式,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,每天坚持一小扫,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。5.做好学生的安全教育工作。每天晨会课抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

6.配合防疫部门做好卫生保健工作。在流感流行期间,给学生讲有关方面的知识,教给学生一些预防措施。

7.加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。

三、取得的成绩

本学期,我注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高极格率,优秀率,从整体来说较好的完成了本学期的教学任务。

1、理解课改理念,提高教学质量。一年级是学生从幼儿园到小学的转换点,这阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。

2、注重自身形象,提高自身素质。我注重学生的心灵感受,用爱和发展的眼光来看待每一个学生,注意自身形象,提高自身素质,在学生心目中树立一种良好的形象,让他们感受到你是位有魅力的老师。

3、认真备课。每节课前在备学生的同时备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真准备教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并想办法制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课进行分析总结,吸取经验教训。

4、重视学生的基础知识教学。一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

四、存在的不足

总之,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期我在这方面做得不够好,下学期我要着重于班干部的培养,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样。

第五篇:一年级下班主任工作总结

在学校,纪律是教学质量的保证。一个人的行为习惯如何,将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此,从一年级开始,教师必须了解低年级学生的行为特征,重视学生的养成教育。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:

1、本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家都会说:“老师,再见!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。

3.利用主题班会对学生进行思想品德教育。我跟他们召开了以“知恩、感恩我成长”为主题的班会,学生谈了妈妈是怎样爱自己的,自己要怎样回报妈妈,从而使学生受到教育。三月份是学雷锋活动月,开展“爱的奉献”捐款活动,事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。本学期,班里有五位同学被评为“文明礼仪小天使”。

4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我纠正同学们错误的读书写字姿势,教给孩子正确的刷牙方式,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,每天坚持一小扫,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

5.做好学生的安全教育工作。每天晨会课抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

6.配合防疫部门做好卫生保健工作。在流感流行期间,给学生讲有关方面的知识,教给学生一些预防措施。在传染病流行期间,建议学生去打预防针。学生患传染病来学校上课,为了不使其他学生感染,我总是耐心劝说这些患病的学生回家,从而保证了其他同学的安全。7.加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,利用家校路路通这一途径,与家长多联系。

本学期,我注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高极格率,优秀率,从整体来说较好的完成了本学期的教育任务。

下载一年级下班主任工作总结5篇word格式文档
下载一年级下班主任工作总结5篇.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    2013年一年级下班主任工作总结

    2013年一年级下班主任工作总结 李xx 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂......

    小学一年级下班主任工作总结

    小学一年级下学期班主任工作总结经过一学期的教育教学工作让我深深感到,当一名一年级班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的......

    小学一年级下班主任工作总结

    小学一年级下班主任工作总结 尊敬的各位专家,上午好。我叫李玉刚,现担任二年级一班班主任。在班级管理工作中,我始终以我校“以人为本,和谐发展”的办学理念和“养成好习惯,奠基......

    一年级下班主任总结

    班主任工作总结 今天是2015年6月23号,又到了学期末写总结的日子,总结工作的不足,才能更好的铺垫以后的工作。 我觉得班主任工作虽然忙碌但又幸福,不乏味却又收获着,当了这么久的......

    一年级下班主任工作计划范文

    一年级下班主任工作计划(一) 一、班级学生情况分析 本班有学生35名,其中男生18人,女生17人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯, 营造良好的班内氛围, 使......

    一年级下班主任工作计划

    一年级下班主任工作计划 七星小学黄酰惠 又是一个新学期,不同于上学期,这学期我对于自己的班级有了更多的了解,对于自己的学生有了更多的了解,所以这学期的工作安排有了实行的可......

    一年级下班主任计划(范文)

    这学期我继续担任一年三班的班主任。在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处。这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取......

    一年级下班主任工作计划

    班主任工作计划 一年二班 李玉龙 一、班风:团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析: 一年二班共有40名学生,18名女生,22名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣......