幼儿园《勇闯数独王国》教案

活动名称

数学《数独王国历险记》

执教老师

田甜

活动目标

1、初探“数独”游戏，锻炼观察分析和判断推理能力。

2、学会运用规则解决问题。

3、在独立思考、解决问题和交流互动中体验成就感。

活动重难点

每行每列不重复

活动准备

PPT、操作纸

活动过程

一、情境导入

二、认识数独

1．引导幼儿认识四方格、九方格。

师(小结)：每一行的物品都不能一样，每一列的物品也都不能一样，这就是数独游戏的规则。

2.认识九方格

师：你先填哪里?为什么?（你是竖着看的列么？哦。横过来的的行，我们可以发现正好只有几个空格？）

师(小结)：填空格是有窍门的，找行或列中只空一格的先填。

3．集体操作

三、闯关

四、结束

师：你们呀很厉害，不仅拿到了全部的地图碎片还学会了玩数独游戏，这个游戏有的容易，有的稍微难一些。老师在自习室的墙面做了一个数独游戏板，你们只要多玩，就能玩得更快更好。

活动反思

活动设计非常有趣，老师还将活动延伸至数学区，意在通过幼幼互动以及个别化的指导让各层次的幼儿都能体验到成功的快乐。