第一篇：高二信息技术期末考试试卷答案
浏阳三中高二信息技术期终模块测试题
一、单选题（每小题3分，20小题，共60分）
1、用计算机解决问题时，首先应该确定程序“做什么？”，然后再确定程序“如何做？”请问“如何做？”是属于用计算机解决问题的哪一个步骤？（B）
A、分析问题B、设计算法C、编写程序D、调试程序
C）
2、在调试程序过程中，下列哪一种错误是计算机检查不出来的？（A、编译错误B、执行错误C、逻辑错误D、任何错误计算机都能检查出来
3、下列关于算法的叙述中，错误的是（C
A、一个算法至少有一个输入和一个输出
B、算法的每一个步骤必须确切地定义
C、一个算法在执行有穷步之后必须结束
D、算法中有待执行的运算和操作必须是相当基本的。
4、流程图中表示判断的是（B）。
Ａ、矩形框Ｂ、菱形框Ｃ、圆形框Ｄ、椭圆形框
5、任何复杂的算法都可以用三种基本结构组成，下列不属于基本结构的是（C）
A、顺序结构B、选择结构C、层次结构D、循环结构
6、能够被计算机直接识别的语言是（C）
A、伪代码B、高级语言C、机器语言D、汇编语言
D）
7、在VB语言中，下列数据中合法的长整型常量是（A、08AB、2380836EC、88.12345D、1.2345E68、求Mid(“ABCDEFG”,3,2)的结果是（B）
A、“ABC”B、“CD”C、“ABCDEF”D、“BCD”
9、表达式 A+B+C
当A=3,B=4,C=-5,D=6时的运算结果是（C）
A、0 B、1 C、TRUED、FALSE10、要进行元旦晚会比赛，学校请你设计一个能够对元旦晚会节目分数自动排序的软件，你接到任务后，准备开始设计此软件，比较好的方法和步骤是（C）
Ａ、设计算法，编写程序，提出问题，调试程序
Ｂ、分析问题，编写程序，设计算法，调试程序
Ｃ、分析问题，设计算法，编写程序，调试程序
Ｄ、设计算法，提出问题，编写程序，调试程序
11、在下列选项中，不属于VB的对象的是（A）
A、窗体的背景颜色B、命令按钮C、文本框D、标签
12、在调试程序的时候，经常要设置断点，设置断点的快捷键是（C）
A、F1 B、F8 C、F9 D、F1213、算法描述可以有多种表达方法，下面哪些方法不可以描述“闰年问题”的算法(D）
A、自然语言 B、流程图 C、伪代码 D、机器语言
14、以下不属于非法用户自定义标识符（常量和变量命名）的是（B）
A、8adB、ad8C、_a8dD、const15、已知A，B，C，D是整型变量，且都已有互不相同的值，执行语句B=0；A=C；D=A；D=B；后，其值相等的变量是（B）A、A，D
D、B，A B、A，CC、C，B16、要交换变量A和B的值，应使用的语句组是(B)
A、A=B；B=C；C=AB、C=A；A=B；B=C
C、A=B；B=AD、C=A；B=A；B=C17、Visual Basic中以单引号开头一行文字称为注释，它对程序的运行（D）
A、起一定作用B、有时候起作用
C、不起任何作用，但是必须的D、不起任何作用，但能增加程序的可阅读性
18、要使一个命令按钮显示文字“确定”，正确的设置是把该命令按钮的（C）。
A、属性Font设置为“确定”B、属性.ForeColor设置为“确定”
C、属性Caption设置为“确定”D、属性BorderStyle设置为“确定”
19、要从文本框TXTShowOut中输出“中国您好！”，代码为(B)
ATextBox.text=“中国您好！”BTxtShowOut.Text=“中国您好！”
CTxtShowOut.Label=“中国您好！”DVal(TxtShowOut.Text)=“中国您好！”
20、下列Visual Basic程序段运行后，变量max的值为（A）。
a=11;b=15;max=a
IF b>max Then max =b
A、15B、11C、15或11都有可能D、以上都不是
二、阅读程序写结果（每题10分，共30分）
21、private sub form_click()
Dim a ,b , c as double
a=val(inputbox(“a=”,”输入数字“,100))
b=val(inputbox(“b=”,”输入数字“,100))
c=a
a=b
b=c
print “a=”;a , “b=”;b
end sub
当输入a=6 , b=8程序运行后所显示的结果是_a=8b=6_
22、Private Sub Form_Load()
N=InputBox(“请输入N的值：”,“输入”)
S=1
For i=1 to N
S=S*i
Next i
Print s
End Sub
当N=5时，运行的结果是s = ___120____。
23、Private Sub Command1_Click()
Dim X as integer,X1 as integer,X2 as integer
Dim X3 as integer,Y as integer
X=InputBox(“X=”，“输入”)
X1=X100
X2=(X-X1*100)10
X3=X-X1*100-X2*10
Y=X3*100+X2*10+X1
Print “Y=”;Y
End Sub
当X=258时，运行的结果是y = __852__。
三、填空题（10分，每空5分）
根据以下不同问题，请填入最适合程序设计的控制结构.24、有三个变量A=5，B，C=15，将A与C变量的值进行调换，该题设计最适合 使用______顺序_控制结构。
25、税务部门征收个人所以税，规定如下：
（1）收入在800元以内，免征。
（2）收入在800~1300元内，超过800元的部分纳税5﹪。
（3）收入在1300~1800元内，超过1300元的部分纳税10﹪。
（4）收入在1800~2300元内，超过1800元的部分纳税15﹪。
（5）当收入达到或超过2300时，超过1800元的部分纳税20﹪。该题设计最适合使用___分支_____ 控制结构。
第二篇：固始县高二语文期末考试试卷和答案
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将所选答案的字母序号填在题干后面的括号内。(共7题，每题2分，共14分)
1.加点字的注音完全正确的一项是()
A.躯壳(ké)羁绊(jī)吞噬(shì)气冲斗牛(dǒu)
B.踌躇(chú)蓦然(mò)炽痛(zhì)戛然而止(gá)
C.遒劲(qiú)剽悍(biāo)亘古(gèn)浑 身解数(xiè)
D.磐石(pán)畸形(jī)重荷(hè)叱咤风云(zhà)
2.词语中没有错别字的一项是()
A.花圃 蝉蜕 孜孜不倦 变换多姿
B.屏障 玉簪 锋芒必露 略胜一筹
C.污秽 确凿 沥尽心血 养精蓄锐
D.筹划 赢弱 忧心冲冲 珊珊来迟
3.下列句中 解词有误的一项是()
A.他(闻一多)钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。
B.这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。
毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。
C.斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。
进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。谷，穷尽，指困境。
D.马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。
相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益，益处，好处。
4.下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是()
A.亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
分析：这句话运用了比喻，生动写出了人们只要牢牢记住母语，就能激起爱国意识，团结起来，从而打败普鲁士侵略者，求得民族的解放。
B.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。
分析：这两句话里运用了排比和夸张，写出了安塞腰鼓挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的力量之美，表达了作者的赞美之情。
C.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒 上猎猎作响。
分析：这句话运用拟人，赋予国旗以“耀武扬威、扬扬得意”的情态，生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子，表现了斯科特他们当时失败的沮丧、痛苦。
D.他(闻一多)要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方。
分析：这句话运用了比喻，生动写出了闻一多当时从文化研究上来探究救国的方法，表达了作者对闻一多先生爱国情怀的赞美。
5.下列句子没有语病的一项()
A.诚信教育关系到一个国家在世界上的整体形象，更体现公民的基本道德素质。
B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C.妈妈语重心长地对我说：“中学生是一个人一生学习的重要阶段。”
D.在平时的写作练习中，我们要注意找出并认真改正作文中的错别字。
6.对下句中划线词语的词类依次判断正确的一项是()
我们 中国 是 世界 四 个 文明 古国 之一，有 着 悠久 的 历史。
A.名词 动词 数词 量词 名词 形容词
B.名词 代词 数词 量词 形容词 名词
C.代词 动词 数词 量词 形容词 名词
D.代词 代词 数词 量词 名词 形容词
7.作家作品常识表述正确的一项是()
A.《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品，选自其回忆性散文集《朝花夕拾》。
B.《口技》作者是清代的张潮。本文选自笔记小说《虞初新志》，文中给我们记叙了一场精彩的口技表演，让人“以为妙绝”。
C.《猫》的作者是现代文学家郑振铎。文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情，表现了“我”难过、自责、愧疚之情。
D.《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品，写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中 悲壮覆没的经历。
二、填空。(10分)
8.默写(7分)
(1)昔者，_______________，怒而触不周之山。(《共工怒触不周山》)
(2)士别三日，_______________，大兄何见事之晚乎!(《孙权劝学》)
(3)_______________，便有妇人惊觉欠伸。(《口技》)
(4)_______________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(5)有约不来过夜半，_______________。(赵师秀《约客》)
(6)《木兰诗》中，描写木兰艰苦战地生活的诗句是：_______________，_______________。
9.名著阅读(3分)
我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：
“叫你们全给我讨饭去!”
外祖母痛苦得面孔都变了样，说：
“全都分给他们吧，你也好落得耳根清净，分吧!”
以上文段描写的是_______________(请填人名)刚来到外祖父家时，所看到的舅舅们为争夺家产而向外祖父提出分家的情景，真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。这是出自前苏联作家_______________以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部——《童年》。小说所写虽是回忆一段沉重的童年往事，但因为是以_______________的眼光来描述的，所以给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。
第二部分 理解感悟(36分)
三、阅读下面文言文段，完成10—12题(共3题，共10分)
【选段一】
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。
(《狼》)
【选段二】
居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也;在肌肤，针石之所及也;在肠胃，火齐之所及也;在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
(《扁鹊见蔡桓公》)
10.解释下面句子中的加点词。(4分)
①意暇甚：_______________ ②一狼洞其中：_______________
③屠暴起：_______________ ④扁鹊望桓侯而还走：____________
11.将下面的文言句子译成现代汉语。(4分)
①少时，一狼径去，其一犬坐于前。
____________________________
②司命之所属，无奈何也。
____________________________
12.从【文段一】的第一段中可以看出狼有怎样的特点从段中哪些描写句可以看出来(2分)
答：______________________________
四、现代文阅读(26分)
(一)阅读课文《社戏》选段，回答问题。(9分)
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草地呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
……
13.请用简洁的语言概括上文大意：_________________。(2分)
14.请从描写的角度分析第①段中的加点词语有何作用。(3分)
15.请分析第②段划线句子的表达效果。(4分)
(二)阅读《康乃馨》，回答问题。(13分)
康乃馨
仲禾
①在花丛里，我的情绪一直提不起来。下岗一年多了，好不容易开了这间花店，生意却平平淡淡，真不想干了。
② 店里冷冷清清的。门外的法桐发出一阵阵“哗哗”的声响，初冬的风像威严的队列，啸叫着一拨拨地过去，已经变得稀有的阳光从玻璃窗无力地钻进来。我独自一人瞪着天花板出神。
③“吱嘎”响了一下，我连忙直起身，这是今天第一位顾客。门只开了一小半，钻进来一个五六岁样子的小女孩，头上梳着 两个小翘辫，笑脸红扑扑的。走进来，小女孩的双手紧握在胸前，紧盯着一株深红色的康乃馨。
④“小朋友，你要买花吗”我问道。
⑤“阿姨，”小女孩仰起脸，小手伸到我面前，“我想买一束康乃馨。”她手里只有几张皱巴巴的小钞票。
⑥“要买一束康乃馨”我有些意外，特别在“一束”上加重了语气。
⑦“钱不够吗”她眨着亮晶晶的大眼睛，似乎要着急起来。
⑧我摇摇头：“你买花送给谁”
⑨“嗯，送给我的爸爸妈妈。”
⑩“那他们怎么不来呢”不知怎的，我开始喜欢起这个孩子来了。
小女孩抬起头看着我说：“嗯，他们不知道，他们……下岗了。”“哦!”我心里不禁一动，“你怎么知道的，妈妈告诉你的吗”
“不是，是我自己发现的。原来都是姥姥来接我放学，现在不是爸爸就是妈妈来接我。他们没告诉我，可我能看出来，他们一到晚上，就‘窃窃私语’。”听着她的诉说，我笑了，半蹲在她的面前。
“昨天晚上，妈妈哭了，还叹气，爸 爸不叹气，也不哭。他们以为我睡着了，其实，我还没真睡着呢。”小女孩笑出了两个浅浅的酒窝儿，小辫子一颤一颤的。
“他们说明天一早就去姥姥家，我知道姥姥家有一辆崭新的小推车，上面还写了字，我认识是‘早点’两个字，我们幼儿园大班的王老师教过我们。”她的大眼睛忽闪了几下，表情严肃起来，“他们明天很早很早就去卖早点去了，天多冷啊!”她的嫩小的肩膀禁不住缩了一下，“我要上学，不能帮他们了。老师说，康乃馨代表爱，我想买一束漂亮的康乃馨，放在门口，明天一早他们出门时一定能看到啦，他们把花插在小推车上，那多漂亮啊，是吗，阿姨”
望着她稚嫩的小脸，我嗓子眼里堵塞了，说 不出话来，眼眶里突然潮湿了。一年多来，我一直以为自己早已是个麻木至极的人了。
“这是我攒的零花钱，妈妈也不知道呢。够了吗，阿姨”
“够了，够了，孩子。”我从水银样的池水里拿起一束康乃馨，又配上白玉般的百合，火焰似的非洲菊，乳白色的丁香，淡白浓紫相间的三色堇。
“孩子，非洲菊代表坚强和勇气，百合花代表纯洁美好，三色堇代表活泼可爱……”我把花儿用缀满蓝星星的塑料纸包好，系上一根浅绿色丝带，然后轻轻从她手里拿了一张小票，我知道——这样孩子才会收下这花束。
在 铺满金黄色落叶的人行道上，小女孩蹦跳着走着，那束花儿在女孩的肩上和她的小辫儿一起在风中轻轻舞动。目送着这个小人儿，我仿佛看到：冬日清冷的早晨，街角上会有一对动作还很生疏的卖早点的夫妇，他们崭新的小推车上，插着一束花香沁人、花朵明艳的花儿，在寒风中陪伴着他们忙忙碌碌，陪伴着他们一起迎接渐渐升起的美丽的朝阳。
望着小女孩的背影，一股新鲜纯洁、美好坚定的情绪在我的心里慢慢升起，渐渐充溢了全身，仿佛那束康乃馨，在这冬季里悄悄地绽放着，绽放着。
(本文写于2013年8月，文章略有改动)
16.请认真阅读作品，依据小女孩为父母买花的经过和“我”的心理感受，填写下面表格。(4分)
故事情节 “我”的心理感受
小女孩前来给爸爸妈妈买花 ①
② 感动
③ 赞赏
我目送小女孩离去 ④
17.请分析第②段划线处的景物描写有什么作用。(4分)
____________ ___________
18.请结合上下文回答，为什么“我”“拿起一束 康乃馨，又配上白玉般的百合，火焰似的非洲菊”和“淡白浓紫相间的三色堇”(5分)(100—150字)
(三)说明文段阅读：阅读下面有关“中国大运河”的文字，回答第19题。(共4分)
当年隋炀帝为巩固统一大业，更为了满足他下江南游玩的私欲，不断加快开凿进程。在大运河开凿的过程中，隋炀帝对征调的河工极其苛刻。他曾派人将木鹅从上游放下，如若搁浅，就会严惩甚至杀害负责施工的河工。运河通航后隋炀帝每年都要乘龙舟游江南，耗费无度，使沿途百姓倾家荡产。如此暴政激化了阶级矛盾，最终引发了大规模的农民起义。所以唐代诗人胡曾有诗云：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
大运河开通后，运河沿岸逐渐兴起了几十座著名城市。这些城市客商云集、贸易繁盛，成为运河上重要的商品集散地。伴随着城市的兴起，运河流域也形成了独具特色的“运河文化”。它吸纳了吴越、齐鲁等地文化的精髓，还融合了外来文化的特色，具有多样性与包容性统一的特点。大运河有着如此巨大的作用，所以唐代诗人皮日休发出感叹：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
19.由胡曾与皮日休的诗可知，自唐时起，人们对隋炀帝修大运河的看法就有“罪在当代，功在千秋”之说。请阅读上文，写出支持这种看法的依据。(4分)
(1)“罪在当代”：___________________________
(2)“功在千秋”：__________________________
第三部分 表达交流(40分)
五、作文(40分)
20.请从以下两题中任选一题，按要求作文。
题一：我爱___________
题二：你，让我感动
【要求】
(1)将你的作文题目填写在横线上。如果选择题一，请先根据自己的理解将题目补充完整，构成你的作文题目。
(2)根据题目选择合适的内容，做到叙事具体，描写生动，中心明确。
(3)文中不出现真实的校名、班级名和师生名。字数不少于600字。
语文期末考试试卷答案
一、选择题(每题2分，共14分)：
1.D 2.C 3.D 4.B 5.D 6.C 7.C
二、填空(共10分)：
8.默写：(1)共工与颛顼争为帝(2)即更刮目相待
(3)遥闻深巷中犬吠(4)峨眉山月半轮秋
(5)闲敲棋子落灯花(6)朔气传金柝，寒光照铁衣
(评分标准：每空为1分，错一个字扣1分)
9.名著阅读：高尔基、阿廖莎、一个小孩(或一个孩子/孩童)(评分标准：每空为1分)
三、文言文阅读：
10.(1)神情、态度(2)打洞(3)突然(4)通“旋”，回转、掉转(评分标准：每空1分，最后一空要写出两部分才给满分)
11.①一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2分)
②(这)是司命神所掌管的事情，(我)没有办法了。(2分)
(评分标准：每句两分，划线处为采分点，一处1分)
12.狼的特点：狡猾。从“一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”可以看出来。(评分标准：划线处为采分点，一处0.5分)
四、现代文阅读：
13.“我”去赵庄看社戏途中的所闻所见所感/月夜行船(2分)
14.加点词语为动作描写，生动写出了小伙伴们开船的动作之熟练，以及能带“我”去赵庄看社戏的开心、兴奋，表现了小伙伴们的能干、热情。(3分)
(评分标准：划线处为采分点，第一点为1分，后面四点0.5分)
15.这句话运用比喻，把“淡黑的起伏的连山”比作“踊跃的铁的兽脊”，赋予其“跑”的动作，以动写静，生动形象地写出了在水波起伏的行船上所看到的连山在黑夜中跳跃奔跑着后退的状态(1分)，表现了船速之快。与“而我却还以为船慢”相对比，突出了“我”当时的急切心情。(4分)
(评分标准：划线处为采分点，除所示一分处之外，其他各采分点一处0.5分，意思对即可)
16.①喜欢;②小姑娘讲述买花的原因;③我为小姑娘选花、包花、送花;④祝愿(评分标准：每空1分)
17.描绘了初冬风大阳光微弱之景，渲染了萧瑟冷清的气氛，烘托了“我”的心灰意冷的心情，为下文写小姑娘来买花做铺垫。(评分标准：四个分点，每点1分，意思对即可)
18.因为我被小女孩儿的懂事和对父母的爱感动了(1分)。康乃馨是小女孩儿要买的，代表小女孩儿对爸爸妈妈的爱(1分);而非洲菊代表坚强和勇气，百合花代表纯洁美好，三色堇代表活泼可爱(1分)，表达了我对小姑娘父母勇敢再创业的祝愿(1分)，和我对这个纯洁、美好、可爱的小女孩儿的喜爱、赞美之情(1分)。(评分标准：每点1分，意思对即可)
19.(1)赶工期，对待河工严酷;乘龙舟游江南，致使沿途百姓倾家荡产。(每点1分，共2分)
(2)运河沿岸逐渐兴起了几十座著名城市，运河流域也形成了独具特色的“运河文化”。(每点1分，共2分)
20.作文评分标准
项 目
等级 内容、表达(36分)说明 书写(4分)
一类卷
(40—34)要求：符合题意，内容充实，中心明确;条理清楚，结构合理，语言通顺，有1—2处语病。
赋分范围：36—30分 以34分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。4分
字迹工整，标点正确，有1—2个错别字，格式规范。
二类卷
(33—29)要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确;条理比较清楚，结构比较合理，语言比较通顺，有3—4处语病。
赋分范围：29—25分 以28分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。3分
字迹清楚，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类卷
(28—24)要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确;条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，有5—6处语病。
赋分范围：24—20分 以22分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。2分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类卷
(23—0)要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确;条理不清楚，结构不完整，语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：19—0分 以13分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。1分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8—10个，格式不规范。
说明：(1)字数不足100的，每少50字扣2分。
(2)错别每3个扣1分，重现不计。
(3)出现真实的班级或师生姓名扣2分。
第三篇：高二英语期末考试试卷分析
高二英语期末考试试卷分析
邱人君
一、试卷综述
今年英语试卷的突出特点是“紧扣《考纲》，平稳平和”，基础和能力并重，难度适中，总体难度有点难，阅读理解C、D还有七选五难度较难难，试卷呈现基础性、交际性、能力性和开放性的特点。考试改革的方向已比较明确：突出语篇、强调应用、注重交际，同时强调“稳定中求发展”。命题既立足于英语教学大纲，又着眼于现行的新课程标准，体现了素质教育的内涵，突出了对学生综合语言能力的考查。主要体现在书面表达这一部分，今年的书面表达是一篇开放性的作文，开放性作文给了学生更多的自由发挥的空间，有利于考查优秀学生的语言组织、逻辑思维能力和实际运用语言的能力。
二、具体分析
听力部分：
语音清晰、流畅，语速适中，能在英语考试的开局中稳定学生情绪，树立学生自信心，体现出对学生的情感关怀。选材都是为大家所熟悉的交际性场景，如购物、人物介绍、上班迟到、谈论学习等，没有生僻的词语，结合上下文可猜测出来，话题涉及的生活领域更广。
完形填空部分：
考查的一个开创亚马孙网站的人经历的艰难抉择。首句所给信息比较完整，时间地点、人物全有交代，符合完形填空的常规要求。同时，遵循“突出语篇，强调应用，注重实际”的设计思路。为叙事类文体。文章内容健康、时尚，将知识、文化、教育、趣味融为一体。文章内容原汁原味、有异国文化含量，描写细致逼真，情景交融，具有很强的可读性、欣赏性。考生在不看选项的情况下完全可以看懂文意。选项考点设计全面，以实词为主，动词6题，名词5题，形容词和副词4题，介词4题，连词1题。
答题时必须通观全文，从整体角度考虑才能判断出最佳答案。需要通过上下文和全篇才能找出答案的所占比例为60%以上。该大题中难度较大的几个小题为39、41、53和55。
阅读理解部分：
五篇短文继续保持知识性，趣味性强，信息量大，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色。所幸，和去年相比文章易懂，而且没有生词出现，A篇是2个母亲对孩子的不同教育方法对孩子的影响。B篇文章直接对阅读广告能力的考查，几乎每年必考题型，考查学生把语言当成工具来解决实际问题的能力。C篇介绍了几个计算机软件，提高人们旅行质量，较难些。D篇为人活着要有目标和服务人民。E篇讲时间管理的方法。深层理解的试题占的比例越来越大，考查主旨大意有59、64、67、75小题，这两类题占整个阅读题的60%，从较深层次上考查考生对文章的理解和推断能力。
书面表达部分：
内容是如何解决学习中遇到的困难。作文所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉，易于表达，学生有话可写，并且能够写出来。同时，这些变化也在向我们传递一个信息：高考英语写作变得越来越灵活了。考生平时要加强语言积累，还要注意掌握一些高级用法，写出亮点，书写清晰尤为重要。
第四篇：高二政治上学期期末考试试卷
北京市军乐艺术学校西校区 毕业班政治考试试卷
班级：姓名：分数：
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题2分，共50分）十七大对科学发展观的丰富和贯彻，使中国未来的发展道路更加清晰。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，既一脉相承又与时俱进。据此回答1---3题
1、党的十七大在理论层面全面深化和丰富了科学发展观，使科学发展观进一步成为执政党的不二选择，这无疑为中国未来的可持续发展提供了坚实的保证。从认识论上看，这表明（）
A、正确的意识对客观事物有具大的推动作用
B、认识在不断的向前扩展、深化和推移
C、社会意识对社会存在具有重大作用
D、理论对实践具有指导作用
2、科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，既一脉相承又与时俱进。这说明（）
A、认识是不断深化的B、认识是不断扩展的C、认识是不可能穷尽真理的D、实践是认识发展的动力
3、十七大指出，实施可持续发展战略，必须强化全民族的环境保护意识。这是因为 ①实践是有意识、有目的的能动性的活动②实践是客观的物质性的活动
③世界是客观存在的物质世界，物质决定意识④价值观对认识世界和改造世界有导向作用（）
A．①②B．②③ C．①④ D．③④
2007年9月1日人民网载文指出，社会上存在一些荣辱不分、是非颠倒、善恶混淆甚至以荣为耻、以耻为荣的现象，如果不加以有效制止，必然要侵蚀社会主义的价值观和道德观，阻碍经济社会的正常发展。在这种大背景下，胡锦涛同志关于牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话，对分清是非、善恶、美丑的界限，在全社会坚持什么、反对什么，树立了一个鲜明的标尺，具有很强的现实针对性。据此回答4--6题。
4、上述材料体现的认识论道理是（）
A、社会存在决定社会意识 B、认识是适应实践的需要而产生的C、认识是不断深化、扩展和向前推移的 D、改造主观世界离不开社会实践
5、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观倡导团结互助、辛勤劳动、崇尚科学、诚实守信、与时俱进，将产生巨大的向心力、感召力和战斗力，成为中华民族不甘落后、自强不息、与时俱进的强大精神动力。这表明的唯物史观是（）
A、价值观具有积极的导向作用B、社会意识反作用社会存在C、认识的最终目的是上升到理性认识 D、认识发展的根本动力是实践
6、胡锦涛总书记所倡导的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观（）①符合集体主义价值取向的要求②说明国家利益与个人利益是对立的③有助于维护社会主义市场经济的健康发展④说明价值观是由社会意识决定的A．①②B．②③C．①③D．②④
2007年8月15日，山东籍游客李艳母子，不慎跌落武夷山九曲溪深水潭中，边检站中尉李小化跳入水中救人壮烈牺牲，遗体打捞上来时，仍保持着托举姿势。回答7—8题。
7、李小化的献身精神，说明（）
A、人生的真正价值在于对社会的奉献
B、人生的真正价值在于对社会的精神贡献
C、精神贡献比物质贡献的作用大
D、人生价值的源泉是自我牺牲
8、李小化的事迹深深地感动了我们！其令人感动之处在于，他有着（）①闪光的人生价值②无私奉献的精神
③不断进取的品质④舍己救人的高尚情操
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
9、一位哲学家曾说过，青春是一种时尚货币。当一个人尽情享受这种货币带来的享受时，就意味着青春逝去之时，他就沦为乞丐。这句话蕴涵的哲理是（）
A、享乐主义价值观把追求享乐当作人生的最大乐趣，对人们会产生极大危害
B、享乐主义是社会存在的反映
C、享乐主义价值观对人生不具有导向作用
D、及时行乐是享乐主义价值观的本质
10、在建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明的基础上，党的十七大报告中首次提出“建设生态文明”，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华，是建立资源节约型、环境友好型社会的需要。从哲学上看，建设生态文明就必须（）
①树立正确的价值观，发挥价值观的导向作用②搞好生态环境建设
③ 正确处理人与社会的关系④重视社会意识的反作用
A．②④B．①②③C．①④D．①③④
王安石《泊船瓜洲》中有著名的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的诗句，柳宗元《渔翁》中也有名句“烟消日出不见人，欺乃一声山水绿”。同是 一个“绿”字，但前一个“绿”是动词，后一个“绿”是形容词。回答11—12题。
11、前后这两个“绿”字（）
A、是否在诗句中运用不以人的意志为转移B、都是对事物的理性认识
C、是诗人对客观对象的认识D、都是诗人的主观想象
12、两个“绿”字的词性不同，这是诗人（）
A、主观能动性的体现B、思维方法不同所导致
C、改造客观世界的需要D、审美情趣不同的表现
2006年7月28日，湖南资兴市坪石乡昆上村百名村民，在得知他们的救命恩人村妇女主任陈淑秀被湖南省人民政府追认为烈士后，再一次自发聚集到她的坟前凭吊。在特大山洪袭来时，她把生的希望留给别人，自己却被洪水卷走。据此回答13—15题。
13、陈淑秀烈士的行为表明（）
A、个人利益和集体利益总是对立的B、集体主义是新时期人们的正确价值取向
C、要维护集体利益必然会牺牲个人利益D、个人利益和集体利益是完全一致的14、要学习陈淑秀烈士的精神，要做到（）
A、心中有他人，心中有集体，心中有国家B、维护国家利益，放弃个人利益
C、时刻准备着为国家献出自己的生命D、充分尊重和维护个人的正当利益
15、在社会主义市场经济条件下，我们在宣传先进劳动者事迹的同时，在待遇上让优秀劳动者得到足够的实惠，给以让人羡慕的物质保障，也是形成崇高劳动风尚的要素之一。这体现了（）
A、人生的真正价值是社会价值和自我价值的统一
B、自我价值实现有利于调动人们积极性，促进社会价值的更大实现
C、自我价值决定着社会价值的实现
D、物质回报比精神回报更重要，更能满足人们的需要
某市5名大学毕业生先后离开原来的工作岗位，到农村创业。他们分别创办了万头猪场、肉兔研究所和种羊繁殖场，不仅事业获得了成功，为乡邻架起了通向富裕的桥梁，而且丰富了自己相关的专业知识，积累了丰富的实践经验，加深了与乡邻之间的感情。回答16--17题。
16、上述材料表明（）
A、在改造客观世界的同时也改造了自己的主观世界
B、转变了择业观念就能实现人生价值
C、只有农村才是大学生成才的广阔天地
D、改造主观世界是为了更好地改造客观世界17、5名大学生的成功之路启示我们（）①实现人生价值必须发挥主观能动性②青年要在实践中锻炼成才
③青年应该走与人民群众实践相结合的道路
④青年要自觉地把读书和实践密切结合起来
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④ 2007年3月16日，十届全国人大五次会议高票通过了《物权法》。物权法是民法的重要组成部分，是确认财产、利用财产和保护财产的基本法，它上涉国本，下系民生，从来没有哪一部法律像物权立法这样充满曲折和反复。据此回答18～19题。
18、《物权法》的反复审议表明（）
A、中国民主是最完备的民主
B、任何公民都享有广泛的政治权利和自由
C、国家重视发展人民民主，实行决策民主化
D、民主具有鲜明的阶级性
19、上述材料体现了全国人大（）
A、具有最高决定权
B、具有最高监督权
C、是我国的中央人民政府
D、是我国的最高国家权力机关
20、在处理两岸关系时，之所以要坚持一个中国原则不动摇，是因为（）
①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国
②中国的主权和领土完整不容分割
③“一国两制”是两岸统一的最佳方式
④中国是人民民主专政的社会主义国家
A.①④B.③④C.①②④D.①②③
我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”据此完成21—23题。
21、这里说的“工农联盟”是我国政权的（）
A、阶级基础B、组织基础C、政治基础D、社会基础
22、我国国家职能是由人民民主专政的国家性质决定的。在我国，国家管理经济的职能主要是（）①经济调节 ②制定价格 ③市场监督④社会管理 ⑤经营企业 ⑥公共服务
A．①②③B．②④⑥C．①②③⑤D．①③④⑥
23、下列选项中，属于国家机关履行经济职能的有（）①国务院根据统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展
和对外开放的原则制定经济和社会发展战略②党的十七大要求用科学发展观统筹社会经济发展③国家发展改革委员会发布《制止价格垄断行为暂行规定 》
④全国政协主席贾庆林同志应邀出访
A．①③B．①②③④C．②③D．①④
24、议会制共和制与议会君主制，二者相同的是（）①议会都拥有立法、组织监督政府的权力 ②政府都是由议会产生，并对议会负责③国家元首都没有实权④国家元首都由选举产生，并有一定的任期
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②
25、国家机构实行民主集中制原则，有利于（）
①决策的民主化②国家机关工作人员克己奉公、廉洁自律③发挥中央和地方两个主动性、积极性④人民当家作主地位的实现
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
二、非选择题（本题为4题，共50分）
26、（10分）胡锦涛总书记指出，坚持以人为本，努力构建社会主义和谐社会。党和政府要把广大人民群众迫切要求解决的问题，作为我们的工作重点。积极扩大就业，完善社会保障体系，逐步理顺分配关系，加快社会事业发展，是维护群众利益、促进社会公平、构建社会主义和谐社会的重要任务。
请运用价值观有关知识，结合材料说明党中央提出构建社会主义和谐社会方针的正确性。
27、（19分）材料一：以胡锦涛为总书记的党中央先后提出了科学发展观、构建和谐社会两个重大战略思想。科学发展观是我党长期以来经济建设中的经验教训的科学总结，是我党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，是对马克思主义发展观和社会主义现代化指导思想的重大发展。构建社会主义和谐社会理论是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结，是我们党对我国社会主义建设规律、共产党执政规律认识的深化，是对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和拓展，是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展，是我们党重大的理论创新。这两大战略思想对于推进全面小康社会和现代化建设事业具有全局和长远的指导作用。
材料二：2006年12月5日7日，中共中央、国务院在北京召开中央经济工作会议时强调，2007年经济工作要坚持以科学的发展观统领经济社会发展全局，切实把科学发展观落到实处，努力实现经济和社会的和谐发展。
(1)材料一体现了什么认识论道理？(12分)
(2)用有关哲学知识说明材料二中科学发展观和推进和谐社会建设的关系。(7分)
28、（9分）材料一我国人民代表大会制度的组织和活动的原则是民主集中制，只有将民主与集中统一起来，才能真正体现人民当家作主。
材料二深圳市福田区进行人大代表换届选举时爆出的一条消息引起公众的普遍关注：在这次该区人大代表的选举中，有4位普通市民以非正式候选人的方式参加了选举，其中深圳高级技工学校校长王亮以1308票的高票，击败了正式候选人，成为该区新当选的区人大代表，此举在深圳乃至全国尚属首次。
请回答：
（1）、材料一体现了什么政治现象？我国民主集中制的原则体现在些方面？（5分）
（2）深圳市福田区人大代表非正式候选人在选举中胜出说明了什么？（4分）
29、（12分）、材料一 2007年上半年我国经济运行较快，GDP增长11.5%，这是10多年来罕见的高增速。物价涨幅也比较突出，CPI上半年增长3.2%，7月分达到了5.6%。国家统计局发现5月份猪肉价格同比上涨了26.5%。大中城市房价涨幅较大，有报告显示，今年上半年北京、深圳等城市住房价格比去年同期上涨了40%。
材料二：根据我国当前经济发展的状况，为防止经济过热，国务院采取了一系列政策。决定自2007年8月15日起，将储蓄存款利息所得个人所得税的适用税率由20%调减为5%。同时，中国人民银行从3——9月已五次加息。为进一步促进证券市场健康发展，财政部决定从2007年5月30日起，调整证券（股票）交易印花税税率，由1‰调整为3‰，今年6月,中国银监会依法对被企业挪用信贷资金的招商银行、工商银行8家银行分支机构依法给予罚款和取消高管任职资格的行政处罚。通过这些手段，一定可以促进国民经济又好又快的发展。
1）结合材料一和材料二，运用历史唯物主义的知识加以分析。（6分）
2）结合材料二，运用政治常识谈谈对我国政府所采取措施的认识。（6分）
第五篇：2011--2012高二语文期末考试试卷
2011—2012学年第一学期 高二语文期末考试试卷
考试时间：150分钟 试卷总分：150分
命题人：余国华 命题范围：《中国古代诗歌散文欣赏》
一、文学常识（每小题3分 共27分）
1、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？（）
A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼
2、“二句三年得，一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况？（）
A、孟郊、李白 B、贺知章、白居易 C、贾岛、杜甫 D、李贺、陆游
3、下列作品、作者、朝代相对应的一项是（）A、《过小孤山大孤山》——苏轼——宋代
《燕歌行》——高适——唐代 B、《苦斋记》——刘基——元代
《今别离》——纳兰性德——清代 C、《大铁椎传》——魏禧——清代
《庖丁解牛》——庄子——春秋时代 D、《高祖还乡》——雎景臣——元代
《陶庵梦忆序》——张岱——明末清初
4、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）
A、近体诗是对唐代形成的律诗和绝句的通称。与古体诗相对而言，句数、字数和平仄、用韵等都有一定的格律。
B、桐城派是清代散文流派，代表作家有方苞、归有光、刘大櫆、姚鼐等。
C、我国唐代出现了诗歌发展的高峰，诗人众多，流派纷呈，除了李白、杜甫两位大诗人外，还有边塞诗派的王昌龄、高适、岑参，田园诗派的孟浩然、王维、常建等。
D、我国文学史上向来“风骚”并称，“风”指以“国风”为代表的《诗经》，它是我国最
早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头；“骚”指以“离骚”为代表的《楚辞》，它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。
5、“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”是（）对李白诗风的评价： A、严羽 B、杜甫 C、赵翼 D、刘熙载
6、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）
A、建安时期是文学的自觉时代，也是文人五言诗创作的繁荣时期。创作成就最大的是曹氏父子和王粲、刘桢、阮籍等“建安七子”。
B、黄遵宪，清末诗人。主张“我手写我口”，要求表现“古人未有之物，未辟之境”，成为近代“诗界革命”的棋手。
C、《阿房宫赋》《六国论》《伶官传序》《项脊轩志》《狱中杂记》都在标题中标明了文体。D.、李贺的《李凭箜篌引》想象丰富，设色瑰丽，艺术感染力很强。清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论，推许为“摹写声音至文”。
7、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）
A、青莲居士、少陵野老、香山居士、六一居士、东坡居士、白石道人、易安居士依次是指：李白、杜甫、白居易、欧阳修、苏轼、姜夔、李清照。
B、韦庄，字端己。他在词坛上与温庭筠齐名，并称“温韦”，是“花间派”词人的代表作家，著有《浣花集》。
C、词是隋唐时兴起、宋代广为流行的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，有曲子、乐府、诗余、长短句等别称。“扬州慢”“一剪梅”“虞美人”“苏幕遮”“菩萨蛮”“般涉调”“长相思”等都是词牌名。
D、唐朝是中国诗歌的一座高峰，涌现出了很多极富个性色彩的诗人，如诗仙--李白，诗圣--杜甫，诗佛--王维，诗魔--白居易，诗鬼--李贺，诗囚--孟郊，诗豪--刘禹锡等。
8、被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的唐诗是：（）A、李白《蜀道难》 B、杜甫《茅屋为秋风所破歌》
C、白居易《长恨歌》 D、张若虚《春江花月夜》
9、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A.“新乐府运动”是指唐朝中期白居易、韩愈等人倡导的一种诗歌内容和形式的革新运动。A.①③⑤ B.①②⑤ C.③④⑤ D.②④⑥
11．下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，白居易主张用新题材创作乐曲和诗，用新乐府描写民生疾苦，反映社会现实，白居易的新乐府五十首（包括《卖炭翁》）李绅的《悯农》二首都是新乐府运动中的优秀作品。
B.诗歌发展到唐代，体制最为完备。有古体诗（如李白的《梦游天姥吟留别》）、律诗（如杜甫的《阁夜》）、绝句（如杜牧的《过华清宫》）等。
C.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是苏洵、苏轼、苏辙。
D.诗歌鉴赏的方法有：以意逆志、知人论世，置身诗境、缘景明情，因声求气、吟咏诗韵。
二、文言文阅读（26分）
（一）阅读下面的文字，完成10—12题。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
10．对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是（）
①破灭之道．也（规律）
②率．
赂秦耶（全都）
③固．不在战矣（所以）
④思厥．先祖父（他的，他们的）
⑤此言得．之。（获得）
⑥以．
有尺寸之地（才，从而）
A.赂秦而．力亏 而．秦兵又至矣 B.破灭之．道也 暴秦之．欲无厌 C.不赂者以．赂者丧 秦以．攻取之外 D.小则．获邑，大则得城 则．
秦之所大欲 12．第二段文字运用的论证方法是（）
①比喻论证 ②对比论证 ③类比论证 ④引用论证 A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
（二）阅读下面的文言文，完成13—16小题。
周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因．家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振．乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之．
官。及元帝渡江，命参镇东军事。时有与．访同姓名者，罪当死，吏误收．访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之．罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以．应访，轶众溃，遂平江州。
帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔打官军船舰，访作长岐枨以．
距之，桔槔不得为害。访复以舟师造．湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏②
。访步上柴桑，偷渡，与．
贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于．城外，军人竞拾之，弘因．阵乱突围而出。访率军追之．，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于．临贺。帝又进访龙骧将军。
访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服．．，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访曰：“将士用伞，访何功之．
有!”士以此重之。访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非
（选自《晋书·周访传》，有删改）
[注]①散吏：闲散的官员。②海昏：地名。
13、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是
（）
A、周穷振．乏，家无余财
振作
B、吏误收．访，访奋击收者
收留
C、访复以舟师造．湘城
前往
D、访威风既著，远近悦服．．
愉快
14、下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是
（）
A、因．家庐江寻阳焉
弘因．
阵乱突围而出 B、时有与．访同姓名者
与．贼战，斩首数百 C、轶将周广烧城以．应访
访作长岐枨以．距之 D、弘大掷宝物于．城外
又破之，奔于．
临贺
15、下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是
（）
A、除郎中、上甲令，皆不之．官 B、而自归于帝，帝不之．罪 C、访率军追之．，获鞍马铠杖不可胜数 D、将士用命，访何功之．有
16、把文言文
（一）（二）语段中划线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。
译文
（2）人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？
译文
（3）诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
译文（4）至于颠覆，理固宜然。
译文
三、古诗鉴赏（14分）
（一）阅读下面的词，回答下面的问题。
虞美人 李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。
17、“春花秋月”是美景，作者为什么要追问它“何时了”？（1分）
答：
18、“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流” 是千古传诵的名句，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？（2分）
答：
19、王国维评价李煜的词说：“后主之词，真所谓以血书者也。”（《人间词话》）试联系作者的身世，结合这首词，谈谈你对这种评价的理解。（2分）
答：
（二）阅读下面两首唐诗，回答问题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
[注]这首诗写于乾元二年（759年），流放途中遇赦，南游岳阳楼时。
20、杜诗和李诗同是写登岳阳楼之感，但在诗境和风格方面有什么不同？（4分）
（三）阅读下面的一首唐诗，完成第21—23题。（5分）
中夜起望园值月上①
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹声。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
【注】①本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
21、这首诗的诗眼是。（1分）
22、分析这首诗颔联的意境。（2分）
23、联系本诗意境，分析“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？（2分）
四、（23分）
24、名句默写
（1）水面清圆。（周邦彦《苏幕遮》）（2），使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）（3）袅袅兮秋风。（屈原《湘夫人》）（4）岁暮阴阳催短景，_______ _______。（杜甫《阁夜》）
（5），吞声踯躅不敢言。（鲍照《拟行路难（其四）》）（6）映阶碧草自春色。（杜甫《蜀相》）（7）女娲炼石补天处。（李贺《李凭箜篌引》）(8)，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）(9)_________ ___ __，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》）(10)春水碧于天。（韦庄《菩萨蛮》）(11)昆山玉碎凤凰叫。（李贺《李凭箜篌引》）(12)千岩万转路不定，_____________ _____。（李白《梦游天姥吟留别》）(13)熊咆龙吟殷岩泉。（李白《梦游天姥吟留别》）(14)______ ________，李凭中国弹箜篌。（李贺《李凭箜篌引》）(15)秦人不暇自哀，而后人哀之。（《阿房宫赋》）(16)谢公宿处今尚在。（李白《梦游天姥吟留别》）(17)开琼筵以坐花。（《春夜宴从弟桃花园序》）(18)，聊逍遥兮容与。（屈原《湘夫人》）(19)，叙天伦之乐事。（《春夜宴从弟桃花园序》）(20)，人事音书漫寂寥。（杜甫《阁夜》）(21)，未云何龙？复道行空。（《阿房宫赋》）
五、（60分）
25、作文
阅读下面文字，按要求作文。
“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧，还是破茧都会引发我们的联想或感悟。请你根据自己读这几句诗的体会，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定角度。②必须写议论文。③不少于700字。
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