专题：51石头书导学案
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《书愤》导学案
《书愤》导学案 (高二语文组) 一、 学习目标 知识目标：1.了解陆游的生平，知人论世。 2.披文入情，把握作者的思想感情。 3.通过对南宋朝代背景的了解，掌握南宋爱国诗人和词人的
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《书愤》导学案
河南省教育科学规划课题 基于“少教多学”理念的诗歌教学策略研究 课题编号：JKGHYB-0978 《书愤》导学案 授课班级： 高二（11）班 授课老师：桑卫强 教学目标 知识与能力 ①准确背诵
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石头书大全
《石头书》(第一课时)公开课教案 [教学目标]： 1、能正确、流利朗读课文。 2、在反复朗读中学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、初步了解课文大意，认识人物对话。 [教学
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石头书
《石头书》第一课时教学设计 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课10个生字,认识多音字“壳”，理解由生字组成的新词。 3．初步了解问话提示语表达的不同顺序，理解文中“
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《答谢中书书》导学案[合集]
《答谢中书书》导学案 申雅坤 学习目标： 1、字词的梳理； 2、根据注释翻译课文，并能背诵默写课文； 3、了解文章中的优美意境，严密结构和凝练的语言。 学习重点：翻译课文，掌握字词，背
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新制书愤导学案
《书愤》学教案 执教者：第 周 授课日期： 学习目标 知识目标：1.了解陆游的生平，知人论世。 2.披文入情，把握作者的思想感情。 3.通过对南宋朝代背景的了解，掌握南宋爱国诗人和词人
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石头书读后感
《摸着石头过河》读后感文∕张令凯知道杨石头此人两年多了，源起2010年偶然一次看央视教育频道《职来职往》节目，当时自己对职场之路亦异常迷茫困惑，于是对这个节目的形式和内容
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石头书 教案
石头书 教案 一、 教学目标： 1、 能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 通过学习，使学生明白“石头书”的含义及用途。 3、 凭借语言材料，培养学生热爱大自然、热爱科学的兴
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17、石头书
17、石头书 教学目标： 1、精读课文，有感情地朗读对话。 2、凭借具体的语言材料，了解什么是石头书、石头书里有哪些学问以及研究化石的作用。 3、培养学生从小热爱大自然、热爱
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17石头书
17 石头书 一、教材简析： 这是一篇科学小品文，通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈，介绍了许多有关岩石的知识，也表现了两个孩子热爱科学、探求知识的强烈愿望。全文有14个
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石头书说课稿
石头书说课稿 石头书说课稿1 一、说教材《石头书》是苏教版（国标本）三年级上册第六单元的第一篇课文。本单元有三篇课文，《石头书》在记叙一件真实的事情过程中介绍了化石，《小
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17 石头书
17 石头书 教学目标： 1．在不同语境中读准字音，正确掌握多音字的读法。 2．阅读课文，理解“石头为什么像书？”，学会观察，处处留心，积累知识。在阅读中学习和体会冒号、省略号的一般用法
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《与妻书》导学案(含答案)
24 与妻书 第一课时 预习检测 1、给下列字注音。 称心快意（chèn） 几家能彀（gòu）必不能禁（ jīn ）使之肖我（xiào）以依旁如也 （ bàng ）念六夜四鼓（niàn ）卿（qīng ） 晤（wù）恸（tòng ） 【课
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
