专题：53幼儿园中班科学活动
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幼儿园中班科学活动教案
幼儿园中班科学活动教案 幼儿园中班科学活动教案1 活动目标：1.了解动物尾巴的外形特征。2.知道更多动物尾巴的不同用处，并能大胆讲述。3.增进对动物的好奇心和探索欲望。活动
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幼儿园中班科学活动教案
幼儿园中班科学活动教案：各种各样的气味 活动目标： 1、 使幼儿初步了解各种各样的气味是靠鼻子闻出来的，不同的东西拥有不同的气味。 2、 使幼儿使用恰当的词描述不同气味所带
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幼儿园中班科学活动教案
幼儿园中班科学活动教案：吹泡泡 活动目标： 1.感知吹泡泡的方法，尝试用不同的工具吹泡泡，在实践探索中发现只要有孔，有缝隙的物品都能吹出泡泡来。 2.能够积极尝试，大胆想象、探索
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幼儿园中班科学活动教案[范文模版]
幼儿园中班科学活动教案：有趣的沉浮 活动目标： 1．观察物体在水中的沉浮现象并根据物体的沉浮特征分类。2．对沉浮现象有探索的兴趣。 活动准备： 1．每人两人一份材料，内有积木、塑
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幼儿园中班科学活动：沙
分析：沙子具有细小、松软、加水后可以任意造型等特点，容易诱发幼儿的想象力和创造欲。但平时，幼儿园的沙池或沙箱中的沙经常是干的或是湿的，而且玩沙活动大多安排在户外活动时间
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幼儿园中班科学活动说课稿
幼儿园中班科学活动说课稿：找空气 一、说设计意图 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 空气是与我们的
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幼儿园中班科学活动说课稿《吹泡泡》（合集）
《吹泡泡》是一篇幼儿园中班科学活动说课稿，适用于中班的科学教学说课，运用各种感官感知泡泡的特性，了解不同形状的工具吹出的泡泡都是圆的，快来看看吹泡泡说课稿吧。说活动教材
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幼儿园中班科学活动：乌鸦喝水
目标：1、通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。2、培养幼儿的估计能力，空间感知推理能力。准备：1、透明小量杯（果冻壳），水彩笔、记录纸。人手一份。2、操作材料：①黑枣、
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幼儿园中班科学活动 认识猫
中班科学活动认识猫 目的： 1、通过实物观察，了解猫的外形特征（主要是脚部分与脸部）及相应的生活习性。 2、在视频录像中了解其生活习性、感受猫的各种趣事、，激发幼儿爱小动物的
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幼儿园中班科学活动：认识动物
幼儿园中班科学活动：“认识动物” 活动目标： 认识小动物 1、认识动物，并且了解熟悉动物2、 乐意并愉快地参与教学活动，能在活动中大胆发言，培养幼儿语言表达能力。 活动准备： 教具
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幼儿园中班科学活动：认识天气预报
幼儿园中班科学活动：认识天气预报 设计意图 最近，雨淅淅沥沥下个不停。孩子们说：“又下雨了，什么时候出太阳啊?我们可想到草地上去玩游戏了。”小杰说：“我回去问问爸爸，他的手机
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幼儿园中班科学活动说课稿教案
幼儿园中班科学活动说课稿：找空气
一、说设计意图
新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 空气是与我们的 -
中班科学活动[范文模版]
中班科学活动中班科学活动1活动目标⒈运用各种感官，积极寻找、发现各种小草，并能说出几种常见小草的名字。⒉了解小草的作用及与人类生活的关系。活动准备请家长抽时间带幼儿
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中班科学活动
2011学年第二学期教师公开课
中班科学活动《破译密码》
设计意图：
根据中班幼儿的年龄特征，我用游戏破译密码的情景引导幼儿认识数字8，并且感知8以内的数量。通过破译密码这个 -
中班科学活动
中班科学活动《乌鸦喝水》反思
《纲要》指出：“科学的内容要在幼儿生活经验的基础上，从身边的事入手。”从本次活动内容的选择上，以幼儿非常熟悉的故事《乌鸦喝水》为活动载体， -
中班科学活动
中班科学活动： 垃圾分类 活动目标： 1、知道垃圾与我们生活的关系及回收垃圾的作用。 2、尝试按照可回收、不可回收及有毒有害进行垃圾分类。 活动准备：课件，废旧垃圾等 活动过程
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中班科学活动
中班科学活动：滚动吧瓶子 【活动目标】 1．通过实验比较，了解瓶子滚动的速度与所装材料的材质、数量有关系。 2．积极参与探索活动，与同伴合作实验，体验科学探究的乐趣。 【活动准备
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幼儿园中班科学说课稿范文合集
幼儿园中班科学说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收
