专题：06培训教案
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教案 - 副本 (6)★
《老人与海鸥》教案 一、基于核心素养下的教学目标 1．认识课文的8个生字，能正确地读词。 2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落 3．品味感悟课文的优美语言，感受人与鸟的浓浓亲
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教案6
教案6 授课时间：2009-10-16 授课班级：人文艺术系07级戏文1、2班 授课主题：民生类新闻节目的发展现状与主持要求 授课主要内容： 结合央视“新闻调查”视频案例，详细讲解民生类新
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6 培训管理制度
培训管理制度
1 指导思想
公司的培训工作旨在辅助企业实现经营战略，着眼于企业当前和未来所需知识和技术
的传授。公司通过建立培训体系，为内部建设一支对核心价值观高度认同 -
培训心得6
责任胜于能力“责任胜于能力，现代社会并不缺少有能力的人，而是缺乏既有能力又富有责任感的人才” ——在宽敞明亮的礼堂里传来浑厚的声音。 7月12日上午，中国实战管理培训专家
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家长会培训材料2013、6
家长会培训材料六年级二班2013、7家长会培训材料首先，我代表六（2）班的全体任课老师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎！同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为
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教案6（精选5篇）
第六次课吴：这个人姓吴，大家都叫她“吴姐姐”这个吴姐姐特别怕怕蜈蚣（手指蜈蚣） 这条蜈蚣吴姐姐是特别怕的，那蜈蚣的“蜈”和吴姐姐的“吴”音诗一样 的但字不一样。 郭：这个人叫
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识字6教案
苏教版小学语文第二册 《识字6》教学设计 宋向红 教学目标： 1．仔细观察图画，认识图上描绘的事物，并与所学的词语联系起来。 2．诵读课文，积累词语，体会乡村夏夜的情趣。 教学重点：仔
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《识字6》教案[本站推荐]
《识字6》教案 第一课时 ——苏教版 二年级下平江新城实验小学校 张菲菲 教学目标： 1、学会本课3个生字。 2、能正确、流利地朗读词串。 3、对照词语，认识12种动物，对这些动物
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识字6教案
《识字6》教学设计 【教学目标】 1．学会本课生字，了解12种动物的名称。 2.对照插图，认识12种动物的样子，建立起名称与事物的联系，丰富学生的知识，激发学生的兴趣，同时进行保护动物
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6《向心加速度教案》
第六节 向心加速度 【教学目标】 （一）知识与技能 1、理解速度变化量和向心加速度的概念 2、知道向心加速度和线速度、角速度的关系式。 3、能够运用向心加速度公式求解有关问
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口才教案6
教案（六） 【音调练习】 照片(zhào piàn) 刷新(shuā xīn) 地质(dì zhì) 灭火(miè huǒ) 可以(kě yǐ) 因而(yīn ér) 挫折(cuò zhé) 纵队(zòng duì) 佛学(fóxué
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6春风教案
《春风》教案 春风 执笔：永安中学 曾敏 时间：2011-11-28 一、教学目标： 1、引导学生抓住文中所表现的北国之春风的特点，感受大自然焕发出的勃勃生机和无穷生命力。了解欲扬先
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6蜗牛 教案
6、蜗牛 一、教学目标： 1．读懂课文内容.体会重点词语的意思和文章表达的思想感情. 2．有感情地朗读课文. 3．学习作者认真、细致地观察事物的方法，培养学生留心观察
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6第三课教案
第三课《汇入工业文明大潮的中国》第一课时 教学要求：依据课标准4－3 列举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用，教学中要求学生分析这些历史事件对中国
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识字6教案范文大全
识字六教学计划(第一课时) 余志会 【学习目标】 1．会认“恨”“漠”等九个字。2．能正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系和情感色彩。 3．在识字朗读的过程中，陶冶美的情
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识字6(教案)
识字6 马鞍山实验小学 陈小聪 教学目标： 1、 2、 3、 准确朗读对子歌，认识本课“恨、炭、贫”等9个生字 理解并积累“真诚、热忱、爱心、奉献、雪中送炭、助人为乐”等词。
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泥塑教案6
泥塑花瓶 设计思路（活动背景）： 泥塑活动是学生感兴趣的活动，能提高学生小肌肉群的灵活性，和一定的美学素养，并能使学生积累一些初步的立体雕塑技能。但以往的泥塑活动都以实物范
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大班教案6
大班教案 《民族大家庭》 活动目标： 1、初步了解中国有许多民族，知道自己属于哪一个民族。2、能区分主要的少数民族，知道他们的服饰特点、生活习惯。 活动准备： 布置四个民族区
