专题：07我爱文学综合实践
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我爱我家综合实践
《我爱我家》教学设计 一、选题背景： 儿童在成长的过程中，家庭的教育影响是无庸质疑的，家是儿童成长的摇篮，是温馨的港湾。在家里我们能感受到与亲人相处的温馨和幸福，能感受到亲
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语文实践活动 我爱文学(教案)
语文实践活动 我爱文学 一、活动目标 1、通过查找、阅读、交流、编写、合作等多种形式，培养学生自主学习、主动探究的习惯和互助合作的精神。 2、在活动中了解文学、认识
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三年级 综合实践 我爱我家
《我爱我家》教学设计 知识目标： 1.让孩子们学习二十四孝以及关于亲情、爱家的故事。 2.在搜集资料的过程中学习课堂中所学不到的东西。 3.懂得自己的血缘关系，以及家族的历
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我爱我家综合实践案例
《我爱我家》综合实践活动方案 一、活动名称：我爱我家 二、活动背景： 新课程标准指出“培养学生鲜明的社会责任性和健全的人格等是各学科的主要目标之一；语文课程还应重视提高
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综合实践活动——我爱我家
综合实践活动教学设计 ——-我爱我家 背景说明 综合实践课程是一门与各学科课程有着本质区别的课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。它面向全体学生，以学生自主选择、
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我爱手工综合实践活动
《我爱手工，劳动光荣》综合实践活动指导方案 一、活动背景。我们小学刚成立三年，学校各项工作如雨后春笋般充满勃勃生机，校领导把办学宗旨之一定为培养全面发展的人才，开展了各
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我爱我家综合实践实施方案（大全5篇）
“我爱我家”综合实践活动实施方案
一、活动的提出：
现在的学生大多是独生子，小公主、小少爷自居者甚多，他们认为父母的关爱是应该的，作父母的理当为他们服务。从来就不体贴父母 -
“我爱我家”综合实践活动方案
“我爱我家”综合实践活动方案 五（3）班 一、活动名称：我爱我家 二、活动背景： 新课程标准指出“培养学生鲜明的社会责任性和健全的人格等是各学科的主要目标之一；语文课程还应重
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综合实践课《我爱我家》教案
综合实践课教案 我 爱 我 家 教案背景近几年来，随着物质生活水平的不断提高，独生子女不断增多，人们的孝敬意识逐渐淡漠，父母对子女的宠爱不断升级，造就了一个个“小皇帝”、“小
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我爱我家综合实践课计划
“我爱我家”综合实践计划
教学目的：
1、感悟亲情、尊敬亲人；养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
2、养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。
3、围绕一事一物写一篇作文，具体生 -
《我爱学校》综合实践活动设计
《我爱学校》综合实践活动设计 一、活动内容：中学综合实践活动《我爱学校》 二、活动对象：彭阳二中七年级年级1-6班学生 三、活动背景： 学校是学生熟悉的场所，是他们生活的乐园
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我爱文学活动心得
活动目的：1、使学生明白阅读好书的意义。激发学生的读书兴趣。2、使学生能持之以恒地进行课外阅读，养成良好的阅读习惯。培养学生的阅读能力。活动过程：一、谈话导入读书使我们
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我爱文学读后感五篇
我爱文学读后感五篇 春儿从小就喜欢孩子，当她有了自己爱情的结晶臭臭后，她感到无比的幸福和满足。可是仅仅一年三个月后，上天就夺走了她的幸福、她的满足_医生告诉她，臭臭患了眼
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《我爱我家》综合实践活动教案 2大全
《我爱我家》综合实践活动教案 教学目标： 1、通过调查，访问，了解家庭成员的情况，体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦。 2、尝试设计、布置房间，初步培养测量、规划、
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我爱我校三年级综合实践活动方案
《我 爱 我 校》 三年级综合实践活动方案 一、主题名称： 小学综合实践活动《我爱学校》 二、主要线索和涉及领域： 主要线索：人与社会 涉及领域：信息技术、劳动技术 三、主题设定
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小学生字少我爱文学手抄报简单（精选合集）
我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。这里给大家分享一些关于我爱文学手抄报，供大家参考。我爱文学手抄报1我爱文学，文学的魅力感化了每一个人，我曾读过这
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我爱文学手抄报初中生美观大方（合集）
文学家不是糖果贩子，不是化妆专家，不是给人消愁解闷的，他是一个负着责任的人，受自己的责任和良心的约束。这里给大家分享一些关于我爱文学手抄报，供大家参考。我爱文学手抄报1我
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《我爱文学》公开课教案2
《我爱文学》综合实践活动教学 一、引入本课 师：同学们，在这次读书周活动中，大家读书了吗？ 生：读了。 师：有没有收获？ 生：有。 师：你们喜欢文学吗？ 生：喜欢。 师：好，今天，我们就把大家的收
