专题：爱的教育严的艺术
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班主任严与爱的艺术（精选5篇）
班主任严与爱的艺术 大理经济开发区育才二小 孔家丽班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主
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论班主任的爱与严-班主任工作艺术
论班主任的爱与严许多班主任在教育学生的过程中，往往把握不准对学生“爱”与“严”的尺度，不是对学生爱得太过分，爱得太随便，失去师之尊严，就是束得太紧，管得太死，以致学生“谈师色
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爱、信、严
爱 信 严 ——班主任工作的三字经 王亚 班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教
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《爱的艺术》
爱是一门晦涩难懂的艺术修养课
——《爱的艺术》读书笔记 摘要 弗洛姆认为，爱情是与人的成熟程度无关，而是需要投入身心的感情才能够得到的，而人们总误解爱情首先在于自己是否 -
教育艺术——以爱育爱,爱满心田
教育艺术——以爱育爱，爱满心田
成长是指一个人从“生物人”转变为“社会人”的过程．对幼儿来说，成长不仅表现为生长和发育，还表现为学会如何做人。从事幼儿教育以来，我一直认为 -
教育叙事---教学中的“爱”与“严”
教育叙事---教学中的“爱”与“严” 在二十年的教学生涯中，我勤勤恳恳、任劳任怨，为了学生的健康成长和全面发展倾注了超多心血和汗水。当我第一次走上讲台，应对着一双双渴求知
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浅谈艺术教育
浅谈农村学校的艺术教育现状“素质教育”作为新的教育理念，为课程改革注入新的活力。 艺术教育作为素质教育的有机组成部分，在素质教育中起着举足轻重的作用。但受地域经济水
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艺术教育
艺术教育工作先进单位事迹材料 ——让艺教之花在童心绽放 幼儿艺术教育涵盖诸多方面，对幼儿开展艺术教育是为了提升他们的审美能力,丰富他们各方面的知识，从小就促进他们
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艺术教育
未来十年，面对庞大的中国少年儿童消费人群，少年儿童的英语教育趋势将会发生怎样的深刻变化？培训教育机构又该如何塑造品牌形象？面对中国少儿培训教育目前单一的营销渠道，培训教育
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在严爱中把握好批评的方法与艺术
──班主任工作案例分析班主任常被学生叫做“老板”“班头”等等，可见班主任对一个班级的重要性。班主任与学生朝夕相处，工作千头万绪，几乎每天都要批评不同的学生。然而，批评只
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读懂我的爱——做个严爱相济的班主任-班主任工作艺术
读懂我的爱——做个严爱相济的班主任时常听到许多班主任埋怨：怎么我们付出那么多的关怀、那么多的爱心，我们的学生仍不懂礼貌、不尊敬老师、冷漠自私，一点也不理解班主任的一番
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有爱才有教育——《班主任工作艺术》学习心得
有爱才有教育 ——《班主任工作艺术》学习心得 有幸聆听刘茗教授的关于班主任工作的专题讲座。经过学习、领会和反思深刻体会到：在新的形势下，班主任面临着许多新的情况和新问
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爱的艺术读后感
《爱的艺术》读书报告本书的作者是德国精神病学家，新精神分析学家弗洛姆。这本书著于19世纪50年代，翻译成多种语言在全球发行，虽然说这本书问世距离现在已有50多年，但它对爱的认
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爱的艺术读后感
《爱的艺术》读后感
弗洛姆的《爱的艺术》告诉了我们爱是一门艺术，但是爱情并不是一种与人的成熟程度无关，只需投入身心的感情。要想学会这门艺术，我们必须努力发展自己的全部 -
爱的艺术读后感 doc
《爱的艺术》读后感
在读弗洛姆的《爱的艺术》之前，我对爱的认识仅仅是停留在那种言情小说中，男女主角在一个浪漫的黄昏中，相向地走在一条铺满枫树的幽静的羊肠小道上，发生一次 -
爱的艺术读后感（通用）[范文大全]
爱的艺术读后感（通用6篇）当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的爱的艺术读
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《爱的艺术》读后感范文合集
在《爱的艺术》一书中，弗罗姆认为，爱情不是一种与人的成熟程度无关，只需要投入身心的感情。如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造的倾向性，那么每种爱的试图都会失败
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爱的艺术读后感
《爱的艺术》很多读者在没有了解《爱的艺术》一书的内容时更多的认为这是一本“恋爱秘笈”，其实不然，与其说《爱的艺术》是一本和爱情有关的书籍，我更愿意把它归类为一本心理学
