专题:班集体的形成
-
幼儿园优秀班集体形成要素
【摘要】本文通过对幼儿园优秀班集体概念及特征的分析,提出了如何提高幼儿园优秀班集体教学质量的途径,重点分析了运用多种方式促使幼儿良好习惯的养成等管理途径,用以提高
-
形成一个良好的班集体
形成一个良好的班集体班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学
-
班集体的形成与培养
班集体的形成与培养:①确定班集体的发展目标 (关键) ② 建立得力的班集体核心③建立班集体的正常秩④序组织形式多样的教育活动⑤培养正确的舆论和良好的班风(班集体形成的最
-
怎样形成良好的班集体论文(合集)
摘要:班主任应该本着具体问题具体分析的原则,从学生特点出发,利用各种可视及隐形的规范手段,通过老师的影响以及学生之间相互的影响,形成积极向上的班级气氛,从而达到对班集体每位
-
理想班集体的形成与培养
试论理想班集体的形成与培养 关键词:理想班集体 形成与培养 论文摘要:本文集中阐述了在各实验区的教育工作者在贯彻实施基础教育课课程改革的过程中,就如何创建一个具有浓厚的
-
国旗下讲话稿-----优秀班集体的形成2011.10.24
规范日常行为 、培养优秀班集体
各位老师、同学们
上午好!今天我讲话的题目是《加强学生养成教育,培养优秀班集体》
班级是学校教育工作的基本组织形式。优秀的班集体为学生的 -
张志清七年级良好班集体的形成与素质教育
七年级良好班集体的形成与素质教育
张志清
教育学理论告诉我们:一个良好班集体的标志是:有正确的政治方向和共同的奋斗目标;有坚强的集体核心;有正确的集体舆论;有良好的班风。一 -
班集体(汇编)
班集体,我们的家
教学目标:
1、能欣赏自己和别人的优点与长处。
2、知道自己是班级的一员,热爱班集体。
教学重点:
知道自己是班级的一员,热爱班集体
教学难点:
知道自己是班级的 -
差生形成
学习《给教师的建议》和《宝贝你们好吗?》心得体会—怎样减少差生的形成韩志荣教育就是培养人,就应该以人为本,这是理所当然的。但是我们的家长和一些老师却偏失了方向,好像更注
-
三好班集体精选材料
三好班集体汇报材料 时光荏苒,又是一年芳草绿,回首2014年的班主任工作,心中充盈着欣慰和感慨。看着孩子们那充满稚气的的脸庞,已经有了成长的积淀。现将这一年的工作汇报如下: 一
-
班集体申请书
优秀班集体申请书 尊敬的各位校领导: 你们好! 我们是2011级汉语言文学1班的全体同学,我班一直秉着“知术欲圆,行旨须直 ”的校训,在西北师大这片沃土上汲取知识的营养,展现青春的
-
县级先进班集体材料
奋发有为努力拼搏勇创佳绩先进班集体材料埇桥区祁县初中七年级(8) 班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。“志存高远,博学善思,学有特长,素质全面”是我们班级的宗旨;“自信、自学
-
先进班集体材料
郑州航空工业管理学院
先进班集体申请书系别:人文社会科学系专业:行政管理班级:1012071班辅导员:何伟二〇一二年十月一日
尊敬的领导:你们好!我们是郑州航空工业管理学院1012071班 -
班集体建设
一、指导思想:班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点,也是形成良好班风的载体和平台,更是学生动手操作,发展个性,创设自我教育载体的阵地和园地。建立良好的班级文化,可
-
科学管理班集体
科学管理班集体
魏书生管理班级的理念是科学民主,管理模式是社会化,具体措施是活动育人。他开展的每一项活动都体现了科学管理班级的理念,这体现在他有科学的组织观念,他组织了 -
先进班集体
小学先进班集体事迹材料
我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来 -
三好班集体材料
尊敬的各位领导、老师: 大家好! 我叫凌风,是扶余县高中高三(4)班的班主任。我的高三(4)班,自组建的半年多来,班风正,已连续六个月因纪律、卫生量化第一被评为校“文明班级”;学风浓,已连
-
三好班集体材料(最终定稿)
树班级新风谱城小新篇姓名:李 玉 玲班级: 三年级二班单位:蓟县城关小学树班级新风谱城小新篇城关小学三年级二班班主任:李玉玲三年级二班,现有学生61人,到现在为止我们已朝夕相处