专题：白居易琵琶行赏析
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琵琶行赏析（合集）
琵琶行赏析琵琶行赏析1作为一首长篇叙事诗，这首诗结构严谨细致，安排周密，情节曲折，跌宕起伏。第一部分是关于在河上为客人送行的。突然，我听到了琵琶的声音，并向琵琶女子解释。从
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《琵琶行》赏析
一曲琵琶
为何打湿司马青衫姓名：叶胜勇
班级：11级中文1班
学号：201102010123唐诗是我国古代优秀的文学遗产之一，在世界文学宝库中叶绽放着独特的光芒。而提起唐代诗人，很多人都会 -
白居易琵琶行教案[推荐五篇]
白居易琵琶行教案6篇作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的白居易琵
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白居易《琵琶行》原文及翻译
《琵琶行》创作于元和十一年，为七言古诗。接下来由小编为大家整理了白居易《琵琶行》原文及翻译，欢迎大家阅读!琵琶行 / 琵琶引唐代：白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送
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琵琶行赏析（精选16篇）
篇1：琵琶行赏析诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，经过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。诗的开头写“秋夜送
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白居易琵琶行教学设计五篇范文
白居易琵琶行教学设计（精选5篇）作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写
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白居易长恨歌赏析
《长恨歌》作于唐宪宗元和元年（公元８０６年），作者时年３５岁，任周至县尉。关于这首诗的写作缘起，据白居易的朋友陈鸿说，他与白居易、王质夫三人于元和元年十月到仙游寺游玩。偶然间谈到了唐
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白居易《琵琶行》原文与译文（推荐阅读）
白居易《琵琶行》原文与译文《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等
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白居易的诗歌赏析
白居易官至翰林学士、左赞善大夫，有“诗魔”和“诗王”之称。下面就随小编一起去阅读白居易的诗歌赏析，相信能带给大家启发。白居易的诗歌赏析一这首诗没有惊人之笔，也不用艳词
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《琵琶行》音乐描写赏析（推荐5篇）
《琵琶行》音乐描写赏析《琵琶行》一文与韩愈的《听颍师弹琴》李贺的《李凭箜篌引》被后人称为“摹写声音至文”的文章。其摹写声音极尽一时之妙。本文试就音乐描写一节作一
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白居易题岳阳楼赏析翻译
题岳阳楼 唐代 岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。 春岸绿时连梦泽，夕波红处近长安。 猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。 此地唯堪画图障，华堂张与贵人看。 这是一首关于： 的诗 翻译
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白居易苏州柳赏析翻译
苏州柳 唐代 金谷园中黄袅娜，曲江亭畔碧婆娑。老来处处游行遍， 不似苏州柳最多。絮扑白头条拂面，使君无计奈春何。 这是一首关于： 的诗 翻译赏析 个人作品 主题 题材集中是白
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白居易《大林寺桃花》诗歌赏析
《大林寺桃花》这首七绝是一首纪游诗，817年（元和十二年）作者于初夏作于江州。诗意是说初夏时节诗人来到大林寺，山下四月已是大地春回，芳菲已尽的时候了，但不期在高山古寺之中，又遇
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琵琶行（本站推荐）
《琵琶行》教案 教学目的 1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。 3．认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人
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琵琶行(节选)
《琵琶行》教案 一、教材分析 （一）教材的地位和作用? 本文是高教社职高语文（基础版）第二册第八单元的讲读课文。本单元教学的重点是文言文理解。本诗是唐代著名现实主义诗人白
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白居易大林寺桃花译文及赏析（5篇模版）
白居易大林寺桃花译文及赏析白居易大林寺桃花译文及赏析1大林寺桃花原文：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。大林寺桃花译文及注释译文在人间四
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白居易《涧底松》全诗赏析
白居易-涧底松有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。涧深山险人路绝，老死不逢工度之。天子明堂欠梁木，此求彼有两不知。谁喻苍苍造物意，但与之材不与地。金张世禄原宪贤，牛衣寒贱貂蝉
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白居易
白居易 （公元772-846年） 简介： 白居易（772-846），字乐天，晚号香山居士、醉吟先生，渭南下邽（今陕西渭南）人。德宗贞元十六年（800）举进士第，十八年登书判拔萃科，次年授秘书省校书郎。宪宗元
