专题：八年级历史解放战争
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八年级历史周考试题 解放战争-
八年级历史周考试题 解放战争 11月28 一、选择题 1、20世纪40年代，中国出现了一个由民族战争向国内战争过渡的阶段，这一阶段政治斗争的基本内容是（ ） A中共积极争取合法地位 B
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八年级历史第20课 人民解放战争的胜利教案
八年级历史第20课 人民解放战争的胜利教案 第20课 人民解放战争的胜利 [课标内容] 列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 [教学目
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中考历史考点11 解放战争
（一）内战爆发1．重庆谈判（1）1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名
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八年级历史
一、单项选择题（30分，每小题2分）
１．历史上，国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”，它们的确立都是为 -
八年级历史
八年级历史 1. 19世纪上半期, 成为最强大的资本主义国家,开始把侵略的埋头指向中国。墨阿面对鸦片的输入，清朝有见识的大臣 上市道光帝，请求严禁鸦片。 2. 1839年，林则徐到达
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八年级历史
2004~2005学年度第二学期期末试题（卷） A:华东军区海军B:北海舰队密封线内不得答题 八 年 级 历 史一、 选择题（单选题共20题，每题2分，共分40分） 1，党和政府在少数民族聚居地区实行
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八年级历史
八年级历史《洋务运动》教学设计案例
教学目标设计：
一、知识与能力
通过学生掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等知识点，培养提取要点能力；
通过将 -
《解放战争》读后感
《解放战争》读后感
如果要说中国共产党的诞生意味着中国即将脱离贫穷落后，忍痛挨打的旧社会局面，开创一个举世瞩目的雄伟篇章；那么解放战争的胜利，就是揭开了新中国成立的序幕， -
解放战争有感
解放战争有感
古语有云：“得民心者得天下，失民心者失天下”
观解放战争一书，对我感触最大的，我想就是这句古话了。解放战争这本书不仅全方面的撰写出了1945年到1949年这四年解放 -
《解放战争》读后感
《解放战争》读后感-解放战争在世界战争史上堪称奇迹，是不能用军事攻势来计算的，是人民的选择，人心的选择。内战初期，国民党各个方面的实力都大大超过共产党。在军事方面，国民党
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解放战争 读书笔记
《解放战争(套装上下册)》作者是王树增，由人民文学出版社出版的。它展现了中国历史上规模最大的一场战争，是一部关于一个国家如何艰难新生的历史。武器简陋、兵力不足的军队对
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《解放战争》读后感
《解放战争》读后感
军旅作家王树增创作的《解放战争》，以生动的笔墨描写和展现出抗日战争结束到新中国成立中国大地上发生的波澜壮阔的历史巨变，记录了中国共产党领导的人民 -
《解放战争》读后感[定稿]
《解放战争》读后感 加强党性教育，有不少方法。我觉得，浦东新区人大机关组织新老党员，读优秀书籍，写心得体会，就是一个好的方法。我想借这个机会，谈谈读《解放战争》的几点感受
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《解放战争》教案
“解放战争”教学设计 【学情分析】： 高一年级学生通过初中阶段的学习及影视和其他媒介的了解对解放战争的相关知识会比较熟悉，但往往零碎而不系统，且缺乏理性的分析和认识，教学
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解放战争教案
第三章第三节解放战争的胜利发展（教案二） [教学目的] 基础知识：《中国土地法大纲》；土改总路线；战略反攻；战略决战及胜利原因和意义。 思想教育：1.解放区的土改具有极大意义，是解放
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解放战争读后感
《解放战争》读后感
从公司将《解放战争》发到手中，出差的时候即使行李再多，也习惯将他塞进鼓鼓的行囊，断断续续终于看完。阅读过程当中有时候难免蜻蜓点水，但细细想来，最近这一 -
解放战争读后感
解放战争读后感（一）王树增的书，以前看过《血红雪白》，感觉相当的不错，有大局观，也有小细节，于是利用kindle买了最新的《解放战争》一书，总体感觉非常好，完全和现代军史中的《东进：苏德
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解放战争读后感
信仰，浩瀚人生中的北极星 《解放战争》是王树增的抗日、解放、朝鲜战争三部曲中的一部。《抗日战争》把我从抗战神剧中浮夸的手撕鬼子，虚假演技之中拽到了现实。而《解放战争
