专题：补写句子练习
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补写句子
瞻前顾后解读文本 左右逢源补写句子
【学习目标】
1. 了解“补写句子”的题型种类和特点。 2. 通过练习，总结本题型的做题规律。
3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。 -
补写句子教案
补写语句练习 1.(2017·佛山二模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。(6分) 声调是指发音时贯穿于整个音节的高
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补写句子教案
“补写句子”题型专题复习教案 教学设想： 补写题对应的考点是语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动；考查了学生概括语句、压缩语段、语言，对语段内在逻辑关系的把握等方
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补写句子专题复习教案
补写句子专题复习教案 1、知识储备 （1）对应考点：语言的准确、简明、连贯、得体。 （2）考查内容：所选文段贴近现实生活和学生实际，要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，要求所补写的
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2018高考补写句子专题训练
语言表达——补写句子 【对应考点】语言的简明、连贯；压缩、概括能力。 【命题规律】 （1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质。
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2015年高三补写句子 教案
高考补写句子（2015年3月10日 高三102班 第3、4节） 高三语文备课组 李翠兰 一、【复习目标】 1、了解补写句子的题型种类和特点。 2、总结本题型的做题规律。 3、能够根据要求
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2020年一轮复习专题一：句子补写
专题一句子补写必备知识方法一、题型归纳（一）选择题：在文中里选出上下文衔接最紧密的一句话。做题方法：一要考虑陈述对象的一致性，二要抓住语段表达的中心，三要注意语言表达的逻辑
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2014年高三总复习补写句子 教案
2014年高三总复习补写句子 教案
导语“补写”题目自2009年出现在高考语文试卷以来，骤然成为命题人的法宝。从最初的“补写关联词”发展到如今的“补写句子”，难度升级之后的版 -
高中语文专题复习之补写句子教案（5篇范文）
高中语文专题复习之补写句子教案湖北省潜江中学赵美琴 教学目标： 一、 通过习题讲解了解补写句子的特点和掌握一定的解题方法 二、 通过训练，能够运用所讲的做题方法和技巧 教
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瞻前顾后解读文本_____左右逢源补写句子(学案) 2（精选）
瞻前顾后解读文本左右逢源补写句子
【学习目标】
1. 了解“补写句子”的题型种类和特点。 2. 通过练习，总结本题型的做题规律。
3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。 -
句子练习
一、把下列句子改为夸张句 1、“这座山可真高啊！”改为夸张句-----这里的山真高啊，几乎与天相连了。 （ 比喜马拉雅山还高） 这里的山真高啊,山尖都把天给顶破了! 2、大片大片的雪
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句子练习
一、句型练习。 1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话） 2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句） 3、珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌
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句子练习
句子练习：
1、仿写句子
书被人们称为人类文明的“长生果”。
书籍是全世界的营养品。
2、鲸难道不是哺乳动物吗？（改陈述句）
3、缩句
（1）今天依然屹立的金字塔是奴隶们劳动和智慧的 -
句子练习
六年级上册缩句、扩句和转述句的练习缩句 在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。 在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。
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句子练习大全
六年级句子练习大全 修改病句 1. 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 3.下半夜，突然雷声隆隆，接
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句子练习
一、缩写句子。 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌
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句子练习
一、陈述句改为反问句练习。 1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、不好好学习，自然不能取得好成绩。 3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国
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句子练习
句子练习一、缩句练习1、缩句方法及相关说明：去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等
