专题：必修三文言知识梳理
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语文必修三 文言整理
高一语文必修三文言文知识整理
大王欲得璧，使人发书至赵王（发送）
一、文言文字词 1、通假字（例）
肇锡余以嘉名（同“赐”） 扈江离与辟芷兮（同“僻”）
缙绅、大夫、士萃于左丞相府（同“ -
《肴之战》文言知识梳理（范文）
《殽之战》文言知识梳理 一、文学常识填空 “传”是解释经书的著作。《左传》是我国古代第一部叙事详备的编年体史书，相传是春秋时期鲁国人左丘明为解释孔子的《春秋》而作
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必修三教材梳理
2014年高考复习之教材梳理：必修三 必修三教材梳理 一、字词类积累 第一单元：《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》 阜(fù)盛敕(chì)造紫檀(tán) 雕梁画栋侍(shì)立涕(t
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必修五知识梳理
必修五基础知识盘点
一、名句名篇填写
《齐桓晋文之事》(1)()，惟士为能；若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，
()，无不为已。及陷于罪，()，()。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之 -
高考文言句式考点知识梳理
高考文言句式考点知识梳理 文言文的句式，跟白话文的句式，有的相同，有的很不相同。即使是相同的句式，文言文句式也有它自己的特点。 文言句式包括：判断句、被动句、疑问句、否定句
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必修五梳理探究《文言词语和句式》
梳理探究——《文言词语和句式》 教学目标： 1.区分实词、虚词。 2.理解掌握一词多义、古今异义、通假、词类活用。 3.掌握主要的文言句式。 教学重难点：现代句式和古代句式的
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高中语文必修2文言知识归纳
必修2文言知识归纳 《兰亭集序》文言知识整理 一、通假字 1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”） 2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”） 二、古今异义 ①是日也（是：古义：
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必修4文言文知识梳理
必修4文言文知识梳理 一、一词多义 1将
异日图将好景（jiāng，用在动词后的语助词） 爷娘闻女来，出郭相扶将（jiāng，动词，扶助，扶持）
王侯将相宁有种乎（jiàng，名词，将领） 吾将上下而求索（ji -
必修1、2册文言知识复习
必修1、2册文言文基础知识归纳必修一一、指出下列各句中的通假字并写出本字1、行李之往来，共其乏困2、失其所与，不知3、今老矣，无能为也已4、秦伯说，与郑人盟5、秦王必说见臣6、
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高一(必修一)文言知识小结
语文必修一基础知识 一、字音·字型 百舸争流 挥斥方遒 浪遏飞舟 怅寥廓 携 寂寥 颓圮（杞人忧天） 惆怅（倜傥）彳 亍漫溯 斑斓（谰言） 繁衍（敷衍） 青荇笙箫（萧条） 涟漪 彷徨 檐头 瓦菲（菲
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文言句式和知识必修五教案
文言知识和句式 第一课时必修五文言知识整理 一、通假字 乃瞻衡宇 北冥有鱼 三餐而反 小知不及大知 此小大之辩也 而御六气之辩 而征一国者 旬有五日而后反 汤之问棘也是已
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文言诗文知识点梳理
2011年中考语文文言诗文知识点梳理汇总 中考文言诗文知识点梳理一：多音字 多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下
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必修五第一单元知识梳理
必修五第一单元知识梳理
林教头风雪山神庙
一、字音
迤逦yǐlǐ赍发jī酒馔zhuàn仓廒áo尴尬gāngà髭须zī央浼měi搠倒shuî提防dī剜肉wān模样mú彤云tïng瑕疵xiá遐 -
《梳理探究;文言词语和句式》教案(高二必修教案设计)
1、词类活用中意动与使动的区别是什么？ 2、我们在阅读文言文遇到实词时，如何准确把握词语的意义？ 3、宾语前置有哪几种情况？ 教学重点：同上123 教学方法：合作、探究 教学时数：2课时
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文天祥《指南录后序》文言知识梳理（精选五篇）
文天祥《指南录后序》文言知识梳理一、文言实词1.通假字具以北虚实告东西二阃(具，通“俱”。作副词，全，都。)层见错出(见，通“现”。)2.古今异义穷饿无聊，追购又急古义：
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高中语文必修三的文言知识点5篇
因为有知识，我们在近一百年的时间内所创造出来的财富超过了以往历史的总和。下面小编给大家分享一些高中语文必修三的文言知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中语文必修三的文
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高中语文必修2第三单元文言知识归纳
必修2第三单元文言知识归纳 8．《兰亭集序》文言知识整理 一、通假字 1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”） 2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”） 二、古今异义 ①是日
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高一语文必修三文言文部分梳理
1、通假字
肇锡余以嘉名（同“赐”） ．
扈江离与辟芷兮（同“僻”） ．缙绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢”，．插。）
几为巡徼所陵迫死（同“凌”，欺侮） ．主辱，臣死有余僇（同“戮”，罪） ．其为时止十有
