专题：斑鸠阅读训练
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斑鸠调教学反思
斑鸠调教学设计 教学目标： 1、知识与技能：引导学生用富有弹性的声音和生动的情绪演唱《斑鸠调》。 2、过程与方法：培养学生欣赏音乐美及独立思考，团结协作的能力通过学唱歌曲，
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斑鸠和蚂蚁优秀日记参考
斑鸠和蚂蚁_优秀200字日记今天，一只调皮的蚂蚁不听妈妈的话悄悄地跑出来玩耍了。一不小心掉进了旁边的小河里。蚂蚁一边挣扎，一边大声喊：“救命啊!救命啊!”这时，一只斑鸠听见了
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斑鸠店镇中心小学竞聘方案
斑鸠店镇中心小学
班主任及学科教师竞聘上岗实施方案
（2013年8月26日）
为推进学校人事管理制度改革，加快学校教育教学持续、健康、稳步发展，进一步完善教职工聘任制度，保障学校教 -
斑鸠店镇中心小学开展整治
斑鸠店镇中心小学多项措施整治“庸懒散”
为切实改进工作作风，规范教学行为，近日，斑鸠店镇中心小学采取有力措施，使 “庸懒散”整治工作落到实处
首先，精心组织，认真部署。召开治 -
小学语文孤单的斑鸠的阅读练习题
小学一年级语文阅读练习题：孤单的斑鸠小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁："白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？"白头翁说："你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！"小斑鸠惭愧地说
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斑鸠店镇中学电脑使用管理制度11
斑鸠店镇中学电脑使用管理制度一、总 则
为进一步加强电脑管理，提高其使用效能，确保学校电脑的运行安全，特制定本制度。凡本单位计算机的使用与管理，均须依此办理。从事计算机网 -
[PK赛]关于童年趣事的作文：我和斑鸠的故事
[PK赛]关于童年趣事的作文：我和斑鸠的故事
几年前，我家里来了一个不速之客，它的外形像鸽子,可不是鸽子，是一只可爱的斑鸠。
那时,爷爷在阳台外面护网上种了一盆野樱桃。野樱桃成 -
湖南版六年级音乐下册《斑鸠调》教案分析（精选多篇）
湖南版六年级音乐下册《斑鸠调》教案分析 《斑鸠调》教学设计 教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第一课《斑鸠调》 教学目标： ．指导学生用富有弹性的声音演唱《斑鸠调》这首
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花城版三年级音乐上册第5课《小斑鸠对我说》教学设计
《小斑鸠对我说》教学目标：1、通过趣味性学习情景的设置，激发和培养学生对音乐的兴趣。2、区分前十六分音符和后十六分音符的节奏，并学会用活泼、天真的情绪演唱。3、加深学生
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山东省东平县斑鸠店镇七年级语文下学期第一次月考试题 语文（大全五篇）
山东省东平县斑鸠店镇中学 七年级语文下学期第一次月考试题 一、选择题。（５０分）（每小题2分） 1、下面加点字拼音有误的一组是（ ） A．掸．子（dǎn） 花圃．（pǔ） 瞬．间（shùn） 冰雹．（báo） B．收敛．（lǎn） 蝉
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材料训练
40.阅读材料，完成下列要求。 材料一相对应于16～18世纪的欧洲商业革命，一些学者认为16～18世纪的中国也发生了一场商业革命。其主要表现为全国五大经济区域的形成以及以十大商帮为
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句子训练（定稿）
一、把下列句子改为“被”和“把”字句。 （1）妈妈，晚饭我已经烧好了。 “把”字句：“被”字句： （2）水手从河底捞上了铁牛。 “把”字句：“被”字句： （3）人们打扫干净了街道。 “把”
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材料作文训练
材 料 作 文 训 练 一、 审题立意训练 阅读下列各题，完成写作提纲。（要求拟好作文标题，确定好文体，然后用一句话写出作文的立意，并且简要陈述作文的主要内容。） （一）阅读下面的文字，
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阅读训练 完整范文大全
成全善良 那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。 因为是双休日，所以等公交车的人很多。在我旁边站着一个老人和他的女儿，从他们的对话中我了解到，女儿是陪老人去医院看
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近义词训练
近义词训练（一） 一、写出意思相近的词语 推却-- 迁移--（ ） 阻击--（ ）观赏--（ ） 支援--（ ） 惭愧--（ ）舒服--（ ） 精美--（ ） 粗野--（ ）晃动--（ ） 惦念--（ ） 驱赶--（ ）爱惜--（ ） 靠近--（ ） 闪耀--（ ）推却--（ ）
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作文训练
作文训练：《让世界充满爱》 教学目标： 1． 知识传授目标：学会立意，用生动具体的语言进行表达的能力。 2．能力培养目标：确立正确立意，并能围绕中心选材的能力 3．思想教育目标：让学生
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阅读训练
阅读的方法 理解字词的方法：1、联系上下文，2、联系生活实际。。。。。 概括段落或全文的方法：1、找中心句2、从课题想3、合并法4、提炼四要素。。。。 体会情感的方法：1、读文
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普通话训练材料
声母的发音练习材料 （一）双唇阻声母——b、p、m 发音要领：发音时，发音部位的着力点应集中在双唇中央1／3处，使字音清晰有力度。注意一定不漫 面目 面貌命名 麻木渺茫 冒昧漫骂 秘密
