专题：促进教师专业化发展
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浅谈如何促进教师专业化发展
浅谈如何促进教师专业化发展 ——网络研修学习心得体会 教师专业化，是指教师逐步成为一种专门的职业，和律师、医生一样，有自身的职业特点和职业要求，需要经过专门的职业培养和训
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浅谈如何促进教师专业化发展
浅谈如何促进教师专业化发展
万隆初中
1994年的《教师法》规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，”第一次从法律角度确认了教师的专业地位。尽管我县教师的教育教学活动已 -
促进教师专业化发展
促进教师专业化发展提高教师自身素质
学校的中心工作是教学，在知识经济时代，教师仅仅能恪守职责、有崇高的事业心已经不够了，时代呼唤具有更多专业特长的专家型的优秀教师。教 -
浅谈如何促进教师的专业化发展
浅谈如何促进教师的专业化发展 哈九中李 慧 重视教育的时代是一个进步的时代，因为教育担负着培育未来国家栋梁之才的重任，教育是播种希望的灵魂工程；重视教育的社会是一个具有
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加强教师队伍建设 促进教师专业化发展
加强教师队伍建设 促进教师专业化发展高华松（中学高级教师 成都市学科带头人） 21世纪具有的鲜明的时代特征：知识经济加速到来，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈。在这个以知识
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促进教师专业化发展的有效途径
思索中前进
古蔺县柏坪小学罗 琪
背景简说：
我们的教育正处于一个大变革的时代，这是时代对我们提出的要求，我们都只能被动的接受，只能顺应时代潮流来思考我们的教育。时代需要什 -
加强教研组建设,促进教师专业化发展
加强教研组建设，促进教师专业化发展
齐贤学校王静教研组是学校教师队伍的最基层的组织和团队，加强教研组建设，是学校整体提高办学水平和教学质量的关键。一个教研组的成长，可以 -
如何促进教师专业化发展（共5则）
加强教研组建设 促教师专业化发展 抚宁县石门寨镇中 侯立伟 随着社会的不断进步，教育在社会中起着越来越重要的作用，这无疑对教师的专业化水平提出了更高的要求。教师是教育
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明确专业化发展方向,促进教师专业发展
明确专业化发展方向 促进教师专业成长 ——2015年暑期赴浙大培训学习体会交流 各位老师，大家好！一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，是每个普通老师的心愿。
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促进教师专业化发展的有效做法
促进教师专业化发展的有效做法 武汉市东湖新技术开发区龙泉小学 艾时强 发展性教育是全面体现素质教育思想，符合教育发展规律，促进教育科学和可持续发展的全新理念。《中华人
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创新精细化管理 促进教师专业化发展
创新精细化管理 促进教师专业化发展 时间：2012-1-10 来源：本站 文：于洪区东湖学校 浏览：1176次 文字大小：大 中 小 一、明确精细化管理的目标和任务 教育改革向纵深发展，于洪区东
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教育科研促进教师的专业化发展
教育科研：我的专业化发展之梦周 祥 美
重庆市荣昌安富中学校【摘 要】教育科研能使广大中小学教师真正成为研究者，中小学教师队伍专业化更有赖于教育科研，教育科研能够提高教师 -
依托教科研 促进校外教师专业化发展
依托教科研 促进校外教师专业化发展 ------对海淀区青少年活动管理中心教师队伍发展的几点思考 海淀区青少年活动管理中心 张伟 【摘要】教师专业化是当今教育的热点问题，
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运用教师博客促进教师专业化发展刍议
第五届“教育技术理论与实践”参评征文 运用教师博客促进教师专业化发展刍议 湖北荆门外语学校 陈莉莉 [摘要]随着网络的发展，有着“零成本、零编辑、零技术、零壁垒”优势的
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加强校本培训 促进教师专业化发展（全文5篇）
加强校本培训 促进教师专业化发展 随着素质教育的推进,新课程的实施，对学校文化建设,管理理念,教师职业发展都提出了更高的要求，因此，校本培训成为学校管理的重要内容,也是教师
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《加强校本教研_促进教师专业化发展》研究报告
《校本教研 对教师成长促进作用的研究》研究报告 一、课题提出的背景及研究意义 校本教研作为提高教师实施课改能力和实现专业化发展的重要手段，已成为广大教师的共识。围绕
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教师专业化发展[合集]
一：
1、材料中的现象表明的是教师何种职业生涯阶段的特征？这个阶段教师的专业成长需求有哪些？
答：材料中的现象表明的是教师教育教学“危机期”阶段的特征。这个阶段教师的专业 -
教师专业化发展
基础课程改革促进教师专业化发展
钟潮标2010年10月
随着我国教育事业的不断发展，提高教师素质已成为我国目前教师队伍建设的重心，而教师专业化发展是这个重心中的核心问题。然
