专题：初一语文各单元作文
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初一语文第四单元作文
初一语文学案 第四单元作文《探索月球奥秘》 作文目的：
1、了解月球的自然现象和人文现象，培养科学探索精神和人文精神。
2、在掌握一定资料的基础上，展开联想与想象，进行写作训 -
四年级上册语文(各单元作文
四年级上册各单元写作范文 第一单元 放 鞭 炮 童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事
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四年级下册语文各单元作文
我爱大花坛（1单元） 我爱桂林的山清水秀，我爱黄山的气势雄伟，我爱草原的碧草蓝天，我更爱校园的大花坛。 春天，刚走进校门，一阵浓浓的香气扑鼻而来，不用说，它就是最引人注目的紫丁香。
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四年级上册语文各单元作文
四年级上册语文各单元作文类型及范文 第一单元作文：写一处自然景观 美丽的公园 那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。 我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁
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人教版小学语文各单元作文大全
老鹰抓小鸡 今天，我和老同学们玩了老鹰抓小鸡的游戏。 我当的是凶猛的主角——老鹰。马祥闻是小鸡的保护者——鸡爸爸。其他的就当可爱的小鸡宝宝。可是我的老同学们并不那么
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三年级语文下册各单元作文
第一单元：家乡的景物 美丽的生物园 我的学校有个美丽的生物园，那里风景优美，绿树成荫，一年四季各有特色。 春天，鲜花盛开，一片生机勃勃的景象。大红花吐出长长的舌头，好像向我们问
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五年级下册语文各单元作文
一、 亲爱的妈妈：（称呼） 你好！最近身体好吗？（问候语）正文（要告诉对方的事情）祝 身体健康 工作顺利 您的女儿：平平 2016年3月3日 李丽琴同学：你好！ 我是嘉儿，就读于***小学。我现在已
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初一语文单元测试卷
一、基础知识积累与运用(30分)1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)滂沱( ) shè( )影 腼腆( )闪shu( ) 名yù( ) du落( )2.下面词语运用不恰当的一项是( )(2分)A春
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初一语文第一单元作文（集锦7篇）
篇1：初一语文第一单元作文初一语文第一单元作文我一向很怕狗，而且讨厌狗，可偏偏在我上学的路上这短短的一百多米，竟然有三四只狗，一条是卷毛狗，一条是长毛狗，一条是斑点狗，还有一条
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四年级下册语文各单元作文[5篇]
校园景色（1单元） 春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探
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八上语文各单元作文教案
《思与境偕——游记作文训练》教学设计 ⊙总体构思 引导学生在确定写作目的的前提下，学会选材、掌握详略的处理方法，写出一篇既有地方特色又有独特感受的游记来。⊙过程设计
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小学三年级上册语文各单元作文
《愉快的课余生活》
我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受 -
四年级上册语文各单元作文类型及
四年级上册语文各单元作文类型及范文 第一单元作文：写一处自然景观 美丽的公园 那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。 我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着
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七年级(上)语文各单元作文例文（汇编）
第一单元从生活中学习写作 学生例文 九月的初秋， 仍有着夏的余韵。 蛙声虫鸣逐渐稀落了， 只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。 水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中
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苏教版语文四年级上册各单元作文
朋友节 到了中年级,我们的作业越来越多,每天都有新的作业要完成,还有预习和复习。 好朋友之间的联系越来越少，和朋友间的友谊就剩下一点，或是慢慢的消失。 每天回家后,妈妈说
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五年级上册语文各单元作文类型
五年级上册语文各单元作文类型范文 第一单元作文： 我的读书故事 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切，像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，回忆我偷偷读书的
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人教版六年级语文上册各单元作文
第 1 页 共 14 页 我是一棵树 我是山上最后一颗树，我站在这不高的小山上，身边没有任何伙伴。我放眼望去，到处是高楼大厦、大片大片的沙漠，没有一丁点儿绿色。 几年前的那天，有
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初一语文四单元试卷
2010年初一语文第四单元测试卷一、基础知识积累及应用 （总24分）1、下列加点词语注音有误的一项为（ ）。（3分）A. 潜行（qián） 谚语（yàn）和睦（mù）B. 铁锹（qiāo） 倏忽（shū） 高垣（yuán）C. 足迹
