专题：初中名著阅读课教案
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名人传名著课教案
三堡学校阅读课教案 2014----2015学年度第二学期 第6周 年级：八年级 任课教师：张付立 阅读内容：1、《贝多芬传》、《列夫托尔斯泰》、《米开朗琪罗》 阅读目的： 1、通过对《名人
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初中名著整理
《汤姆·索亚历险记》知识点归纳
一、作者：美国19世纪后期著名的杰出的现实主义作家马克·吐温
二、简介：《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，发表于1876 -
初中名著：《水浒传》阅读教案
初中名著：《水浒传》阅读教案 教学目的： 1、读《水浒传》，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 2、通过对《水浒传》的课外阅读交流，促进学生有效地进行
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初中必读名著大全
初中必读名著知识大全 《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇 1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。 2、体裁：长篇章回体小说 3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、
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初中名著阅读
名著阅读 《繁星春水》 一、 主要内容： 《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自
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初中名著推荐(二)
初中名著推荐(二) 一、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇 1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。 2、体裁：长篇章回体小说 3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、
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初中名著导读
初中语文名著推荐阅读
《朝花夕拾》鲁迅 （散文集）《鲁宾逊漂流记》笛福
《名人传》罗曼·罗兰（主要人物：贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗）《繁星春水》冰心（诗集）《格列佛游记》斯威 -
初中名著选择题
名著练习
第一组
1．在下列选项中选出与原文不符的一项A、保尔13岁时就开始参加革命活动。B、书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。C、保尔是以 -
初中名著读后感
初中名著读后感1 看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物，读后感《初中
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初中专题名句名著[本站推荐]
初中专题名句名著--中考复习古诗词积累专项练习 基础知识及运用 (古诗词曲积累) 丁海意一、【要点考点聚焦】 随着语文教改的深入，人们越来越重视积累，《语文新课程标准》
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初中名著阅读
一、《汤姆索亚历险记》1、《汤姆索亚历险记》作者是美国的马克.吐温（人名）。2、汤姆和蓓姬（人名）洞中历险，他经历了那些困难？最后依靠什么克服这些困难的？可以看出汤姆有怎样的品
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名著《骆驼祥子》的初中教案
名著《骆驼祥子》的初中教案 １、学习《骆驼祥子》并有所理解和感悟; ２、初步学习阅读小说的具体方法和技巧; ３、了解中考名著阅读题型及做题的方法。 １、讲授法 ２、合作探究法 多
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《古诗词和名著导读复习课》教案
古诗词和名著导读复习课 教学目的： 1、掌握古诗词8首、杜甫诗三首，并能理解对应的问题。 2、引导学生用浏览和精读相结合的方法，了解全书《朝花夕拾》内容，欣赏精彩片段； 2、引导
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初中心理课教案
培养良好情绪 一、教学目的： 1、通过本节课的教学，培养学生的自信心，懂得自我调控； 2、将培养良好情绪的方法适当的运用于社会实践中。 二、教学重点：中学生良好情绪的培养，以及调
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初中心理课教案
我 能 行 一、教学目标 1、通过本节课的教学，培养学生的自信心，懂得自我调控； 2、将培养自信心的方法适当的运用于社会实践中。 二、教学重、难点 重点：中学生自信的培养，以及调
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初中篮球课教案
初中篮球课教案 初中篮球课教案1 初中篮球运球教案 教学内容 一．篮球：运球二．跑：障碍跑 重点 运球：臂腕指用力，体侧运球；障碍跑：合理运用钻、跨、绕 难点 运球：手眼身三配合；障碍跑：技
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初中心理健康课教案
假如我是你 【教学理念】 良好的人际关系是心理健康的表现和促进剂。同学关系是学生人际关系中最基本的一种。初中生交友的烦恼和困惑大多来自同学之间的交往，学生在日常交往
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名著教案
名著复习《巴黎圣母院》教案 主备课人：莫 展 【教学目的】 １、激发学生阅读《巴黎圣母院》的兴趣，在课堂导读基础上进一步进行自主阅读 ２、消除阅读《巴黎圣母院》中存在的障碍，
