专题：初中生记叙文写作
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初中生记叙文
初中生记叙文1 青春，是早霞刚刚激起的那片红晕，在那广阔天空的一角，在那茫茫蔚蓝的大海上，在海天一色的波澜上，那片火红的火炉是多么炫目多彩。每个人都会度过那些时期，年少、青
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初中生记叙文写作常见问题及纠正指导
初中生记叙文写作常见问题及纠正指导 对初中生来说，记叙文写作已有一定基础了，但在写作中，存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。 一、常见问题及原因分析 （一）首尾不入题
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记叙文写作专题
专题一：
【训练目的】
了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求。
一、什么是记叙文？
记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活的一种文体。
二、记叙文分类
１、以写 -
记叙文写作
记叙文是用来描述事物的文章。时间,人物,地点,事件（起因,经过,结果）是记叙文的6要素（或者四要素）。 记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。记叙
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记叙文写作
范文：
侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。侧重绘景的记叙文，以描 -
记叙文写作
叙文常见结构
结构指的是文章中组织材料和编排内容的具体形式，它就好比是一篇文章的骨架，没有了它，各种材料就犹如一团乱麻，不能形成一篇文章不说，主题也就更是无从揭示了。因此 -
记叙文写作
记叙文6要素：时间、地点、人物、事情的开始、过程、结果。
把这6点写清楚，一篇简单的记叙文就可以出来了。大作家写作，有的已经不遵循了。孩子现在学习写作必须交代清楚六要素 -
记叙文写作
A记叙文的写作方法总例：
1.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
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记叙文写作
训练目的】
掌握写人记叙文常用的几种描写方法。
【写作指导】
人是社会生活的中心，因而也就常常成为人们说话、写文章的内容。要揭示出人物的精神面貌和内心世界，刻画出人物 -
记叙文写作
记叙文写作
一、“多角度描摹”法
所谓多角度描摹法，即对记叙对象综合运用多种描写手法进行多方面观照、多角度描摹，从而使景物人物形象化、立体化。例如：
例1 黑将军站在厨台 -
记叙文写作
1．简单叙述一下这位同学受伤的情况
2．同学、老师和我是如何帮助他／她的
3．人与人之间的这种关爱给我的感受是…
The Day My Classmate Got Injured
It was a Tuesday morning an -
记叙文写作
记叙文写作指导
一、什么是记叙文？
记人的记叙文就是以人物为主要的记叙对象和故事为轴心的记叙文。
它是以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题。它的情 -
记叙文写作
作文评分标准（55分） （一）内容（25分） 1、文章扣题；2、中心明确；3、感情真挚；4、内容充实。 （二）表达（30分） 1、表达方式运用得好；2、结构合理；3、语言流畅。 （三）卷面（5分） 记叙文写作模板 一、
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初中生写记叙文
初中生如何写好记叙文——记叙文浅析最近，我们班写了一篇作文。 在改作文的时候，我充分认知到初一学生的厉害：题目是我最高兴的事，可是全文写的都是流水账；题目是最难忘的事，可
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初中生优秀记叙文
初中生优秀记叙文 初中生优秀记叙文1 有人问，挫折是什么？挫折是剂良药，它虽苦口却药效至佳；挫折是场大雨，它虽清寒却孕育彩虹；挫折，是句忠言，它虽逆耳却利于行；挫折……临近试了，班级
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初中生优秀记叙文
初中生优秀记叙文1 宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸。我在后台准备我们乐队的演出，忽然听到有人在唱这首歌，它拉着我的思绪又回到五年前。五年前的我还
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初中生记叙文写作常见问题及纠正指1（精选五篇）
初中生记叙文写作常见问题及纠正指导
光辉学校：范祥勇
对大部分学生来说，写作实在是一件头痛的事情。很多学生在记叙文写作中，存在着一些问题。概括起来，大致有以下几个方面。 -
初中生写作
写作其实很简单 ——听王玉华教授“冲关作文”讲座的心得体会 南韩村中学李振兴 9月1日在广平县第三中学再次聆听了王玉华教授的“冲关作文”的讲座，体会颇多。 王玉华教授
