专题：初中探究性教案
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探究性教案
《 春秋五霸与战国七雄》教案 廊坊市第九中学 刘兰华 一.教材分析： 春秋战国是我国奴隶社会瓦解和封建社会形成时期，本课是这段大变革时期在政治上的表现，起到了承上启下的作
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浅谈初中物理探究性实验教学
浅谈初中物理探究性实验教学 物理是一门以实验为基础的科学。实验以其形象、生动、形式多样，蕴藏着非常活跃的因素，需要严谨、踏实的治学态度，为学生提供全面发展和个性发展的
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探究性学习教案反思
探究性学习《分数基本性质》教学 案例及反思 西华园小学 韩慧玲 2011-7《分数的基本性质》教学案例及反思 背景： 作为一种学习方式，“研究性学习”是指老师不把现成的结论告
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七年级探究性学习教案
课题：广告零距离 教学目标： 通过收集、整理广告，培养学生收集信息、处理信息的能力，提高学生的信养。 教学重点： 通过广告学习语文，拓展语文学习的空间，习得语文学习的新方法，让学生
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《将进酒》探究性学习教案
《将进酒》探究性学习教案 长春职业技术学院 成玉莲 教学设想：教师以“诵读、赏析、探究”的方法，引导解读《将进酒》，以此引发拓展研究，促进师生互动，增强语文课的活力与文化底
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初中物理探究性学习课题报告
初中物理探究性学习
课题结题报告一、 物理探究性学习提出的背景：
我国基础教育对现行的课程进行前所未有的改革，新课程肩负着时代的使命，带着新的理念即将走进中小学校园，走入 -
浅谈初中思想品德课的探究性教学
浅谈初中思想品德课的探究性教学 摘 要:探究式教学法符合新课程理念的要求,体现了学生的主体地位,也符合学生的认知规律,能培养学生的探究精神和实践能力。教师通过创设问题
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七年级数学探究性题目教案（精选）
数学探究性题目 1．时钟上的数学 我们每个同学家里都有大大小小的钟，绝大部分钟都有时针、分针、秒针，时时刻刻都可以听到它们不停的“滴答、滴答”走动的声音，当然他们的走动有
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液体的压强探究性教案
液体的压强探究性教案 教学目标 1、知道液体压强的产生;理解液体内部压强的规律;知道连通器和它的原理;了解一些连通器的应用实例;知道帕斯卡原理及其教学目标应用。 2、进
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小学数学探究性学习教案（精选合集）
小学数学探究性学习教案 ——平移与旋转 一、教学目标： 1、认知目标：结合学生的生活经验和实例，感知平移和旋转的现象，并会直观地区别这两种常见的现象。2、情感目标：平移和旋转
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初中数学探究性教学的尝试（精选5篇）
初中数学探究性教学的尝试 新世纪对人才提出了新的要求：新世纪人才的语言、文化、知识、视野必须全球化、国际化；具备学习、创新、创业与服务的精神与能力；具备崭新的知识结构，
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初中探究性课程：校服设计看法（精选5篇）
校服是校园文化的一部分，是校园文化的重要载体。而现如今，随着时代的进步，原有的校服体制已经不能满足当下中学生的需求，校服的设计以及生产问题已经不能忽视。 有人说，生活最基
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初中物理探究性实验教学的研究（五篇范文）
初中物理探究性实验教学的研究（开题报告） 隰县二中牛艳丽 一、 研究背景和意义 目前在应试教育的影响下，物理实验教学难以发挥它应有的作用。许多教师认为“做实验不如看实验（录
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初中思想品德探究性学习结题报告[定稿]
初中思想品德探究性学习结题报告
一、课题研究背景
新一轮的国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习 -
探究性学习
探究性学习之浅见 探究学习是新课程积极倡导的一种重要方法，具有主动性、开放性和创造性，教师在教学中不把现成的结论告诉学生，而是让学生在教师的指导下，自主地发现问题，探究问
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探究性学习教案(09-10)下[5篇模版]
探究性学习教案《葡萄沟》 2009—2010学年第二学期 兰山乡九年一贯制学校 李洪霞 10．葡萄沟 第2课时 教学目标： 1．理解课文内容，练习读懂按时间顺序写的段。 2．指导有感情地朗读
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《夸父逐日》的教学设计(探究性的教案)（范文）
3、夸父逐日
教学目标：
1、掌握文言文中的词语解释，积累常用文言词语。
2、理解想像、夸张在神话中的作用。
3、反复朗读，把握感情基调，提高口头表达能力。
4、体会短文的表现手 -
初中数学课堂教学探究性学习案例简析
初中数学课堂教学探究性学习案例简析 周微微张维忠 研究性学习是近年来兴起的一种全新的教学方式，它主要着力于学生的学，鼓励学生以类似科学研究的模式，进行主动探索．它把目标指
