专题:初中语文课堂课例分析

  • 初中语文课堂观察分析报告

    时间:2019-05-15 05:25:59 作者:会员上传

    初中语文课堂观察分析报告 作为国内所有升学考试必考科目的语文,为何遭到高校自主招生考试的“拒绝”?台湾作家白先勇讲过,百年中文是内忧外患。于漪老师说,外患什么呢?西方语言

  • 初中语文课堂

    时间:2019-05-15 03:21:29 作者:会员上传

    初中语文课堂“植入式”教学法浅谈 摘要:教师的主要任务是教学,教学的主要发生场所是课堂。因此,运用各种教学手段,为学生呈现一堂精彩生动的课堂教学,是教师教学水平的体现,也对

  • 课例分析

    时间:2019-05-14 01:47:55 作者:会员上传

    平均分的认识 教学设计分析: 义务教育课程标准试验教科书二年级下册第二单元《表内除法(一)》中“平均分的认识”,是在学生初步了解了乘法的意义,学会乘法口算表内乘法的基础上进

  • 初中语文课堂要点doc

    时间:2019-05-13 16:55:21 作者:会员上传

    初 中 语 文 课 堂 教 学 改 革 研 讨A 预习课 预习课基本要求:
    自主学习、独立思考、整理质疑、互助互学、建立笔记、养成习惯 程序:
    一、个人预习(学生独立完成)
    1、读三至五

  • 初中思品课例分析与教学

    时间:2019-05-14 21:02:58 作者:会员上传

    初中思品课例分析与教学 【课例一】:男生女生——思品 “参与探究型”课堂结构初探我将《男生女生》一课的课堂教学结构定位为“参与探究型”课堂结构,在新授课中,应用“参与探

  • 初中数学《线段的比》课例分析

    时间:2019-05-13 04:11:30 作者:会员上传

    初中数学《线段的比》课例分析 一、课堂实录 S:解分式方程1=21(学生爬黑板),相互校正。 x1x1T:这节课我们学习第4章第一节《线段的比》,请同学们回忆一下学习几何的 思想方法,学过哪

  • 初中语文课堂教学情况问卷调查分析报告(成品)

    时间:2019-05-12 23:13:22 作者:会员上传

    初中语文课堂教学情况问卷调查分析报告 《 教育管理精细化与中学语文教学有机整和的研究》研究组 韩小霜 本次调查采用了书面问卷形式,问卷是教师卷《中学语文教学现状的问卷

  • 课例分析1

    时间:2019-05-12 13:01:28 作者:会员上传

    课 例 分 析 贺昆 案例:准备活动的新尝试,在准备活动当中,教师用哑铃(布置学生课前用空矿泉水瓶子装满沙制成哑铃,人手两个)做为教具,采用分组讨论的方式进行自编"哑铃操"练习,配以

  • 教材分析课例

    时间:2019-05-14 08:09:50 作者:会员上传

    为了方便大家阅读和检测,本人特以三年级的第八单元教学为例,试析一下三年级的语文教材和相关课例。 第八单元的内容我主要是按照“教材概况-教学目标-教学中应注意的问题”这几

  • Cinderella 课例分析

    时间:2019-05-13 21:18:19 作者:会员上传

    Cinderella课例分析 主题的确定: 本月的研究内容是搜集课外故事教学材料,创编出第二篇故事(取材自西方的经典童话故事)。我选择了学生耳熟能详的童话故事《Cinderella》。 文本

  • 惊弓之鸟课例分析

    时间:2019-05-12 22:48:23 作者:会员上传

    《惊弓之鸟》课例分析 王小英 《惊弓之鸟》这是一则成语故事,讲的是古时候魏国一位有名的射手更羸只拉弓不射箭,便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。 教学时以声音引入新课,激

  • 课例分析材料怎么写

    时间:2019-05-13 01:10:06 作者:会员上传

    课例分析材料怎么写 1、教学设计(任课教师撰写) 教学内容分析、学情分析、教学目标(三维)、设计思路(及师生前期准备) 、简要的教学过程或流程设计 2、课例展示(不要写成师生

  • 《丰碑》课例分析

    时间:2019-05-13 02:07:34 作者:会员上传

    《丰碑》课例分析 ——10文11 10011004 王寸 《丰碑》课堂实录 一、引入课文师:同学们,红军长征的队伍飞夺泸定桥后,又踏入了茫茫的雪山之中。今天,老师给大家带来了其中的一些

  • 课例分析《鸡兔同笼》

    时间:2019-05-15 11:54:08 作者:会员上传

    教学内容:第112~115页。 教学目标: 1.了解鸡兔同笼问题,感受古代数学问题的趣味性。 2.尝试用不同的方法解决鸡兔同笼问题,使学生体会假设和列方程的一般性。 3.在解决

  • 《再别康桥》课例分析

    时间:2019-05-13 13:10:22 作者:会员上传

    《再别康桥》课例分析 高二语文组 汪国良 教材分析: 《再别康桥》是《诗两首》里的一首诗。《诗两首》是人民教育出版社,普通高中课程标准,实验教科书,语文,必修1,第一单元的第2篇

  • 英语教学课例分析

    时间:2019-05-15 02:20:23 作者:会员上传

    一、教学内容 本节课的学习内容为供一年级使用的儿童英语 Lesson 4 《 Let's be Friends 》教学设计方案一课,这是本单元的第 1 课时。通过学习,学生应该认识几种常见的动物

  • 江苏课例分析

    时间:2019-05-15 07:01:16 作者:会员上传

    语篇视域下的小学英语阅读理解 ——江苏课例分析 小学英语的阅读,因为受制于学生的语言能力,往往是在词句层面上来回倒腾。来自南京的桂婷婷老师,非常准确地将她的阅读课的首要

  • 《散步》课例分析

    时间:2019-05-15 04:11:22 作者:会员上传

    《散 步》课例分析吝店镇第一初级中学吴双莉 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走