专题：初中语文要阅读
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初中语文备课内容设计要全面
初中语文备课内容设计要全面
上课或搞好教学设计之前，教师应该对教材所涉及的知识有充分的认识，即备课要扎实。虽然每一篇课文因教材、教师的不同而不同，也不一定全都给学生讲 -
初中语文补课要把握这几步 - 副本（5篇）
初中语文补课要把握这几步 一、 运用工具书。 所谓的工具书，指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。平常在阅读的过程中，若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决
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初中语文教学论文 语文教学应以读书为要
语文教学应以读书为要 一直有一个想法，不一定正确，就是觉得“课外阅读”中的“课外”两个字有很大的负面影响。长期以来，“课外阅读”的习惯提法给人一个根深蒂固的印象就是，阅
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初中语文教学论文-实践新课程要遵循教学规律档
初中语文教学论文-实践新课程要遵循教学规律也有一些教师却对语文教学的一些基本规律产生怀疑甚至责难。如，“多读多写是提高语文能力的主要途径”，“训练是提高语文能力的主
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余映潮要切实研究初中语文朗读教学
要切实研究初中语文朗读教学 余映潮 朗读教学，既是传统的，又是新兴的；既是语感的，又是技能的；既是文学的，又是审美的。随着中学语文教学改革宏观背景的改变──素质教育对课程改
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初中语文
初中语文 《白杨礼赞》说课稿 一、 教材的处理 《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用，初步学会应用
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初中语文怎么学
初中语文怎么学
小学的语文老师注重基础的练习，字、词、句、诗的记忆和口头表达能力。而初中的语文老师不同了，更注重理解文段、分析表达方法和写作 三方面等的能力。而且初中 -
初中语文
初中语文教学中情感教育运用初探摘要：情感教育是初中语文教学中的一个很重要的教学目标。初中阶段是学生世界观形成的关键时期，教师在教学中不但要教授学生知识，而且应该促进学
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初中语文
饷田（xiǎng） 缲车（sāo）兜鍪(mïu)扶掖（yâ） ．．．．
阴晦（huì ） 潮汛（xùn）愕然（â ）嗤笑（chī） ．．．．
瑟索（ sâ ） 牡蛎（ lì ）汲取（ jí） 朴刀（pō ） ．．．．
锭子（dìng） 鸿鹄（hú ）社稷（ jì） 唐雎（jū ） ．．．．
怫然 (fú ) -
初中语文教学论文 教师要不断增强自身的魅力
教师要不断增强自身的魅力我们教师要在不断的学习中充实自己，做一个永远有魅力的老师。
每个老师都希望自己的工作能被理解，能被大家接收。老师要在日常工作中增强自身的魅力， -
初中语文教学论文 要加强对学生学习品质的培养
要加强对学生学习品质的培养
学习品质是学生在学习过程中自觉调节自己的行为，努力克服困难以达到学习目的、提高学习效率的一种心理活动。学生在学习中总会碰到这样或那样的 -
初中语文工作总结
工作总结 尊敬的各位领导，亲爱的同仁们，早上好！ 在这炎炎的夏日，我们同坐于集镇中学会议室，来共同交流、分享彼此的经验和喜悦。一年的教学任务虽然结束了但教学的工作却远远没有
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初中语文阅读教学大全
培养习惯，转变观念，创设环境 ----语文阅读教学中应关注的几个问题 作者：周亚南 众所周知，语文教学中离不开文章的阅读。苏霍姆林斯基也曾这样说：“阅读用形象的话来说，既是思考的
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初中语文教学大纲
初中语文教学大纲(试用修订版) 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和
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初中语文专题复习（范文大全）
悦考网www.xiexiebang.com 初中语文专题复习《抽打心中的樱桃花》专题阅读（附答案） ①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘
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初中语文—背影
《背影》是朱自清先生的一篇脍炙人口的散文，文章不长，写得很平朴，却以情动人，感人至深。在记忆深处，总抹不去朱自清的《背影》，他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心，像云絮轻轻划
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初中语文词语
初中语文 词语、成语运用 一、课标解读 1．正确理解并运用常用词语。No zuo no die(不作死就不会死)了解词语的基本含义，在语境中合理运用词语，是语言表达运用的一项基本能力，也
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初中语文阅读材料
1． 阅读下面的文字，完成（ 1） —（ 2）题。（共 4 分） 周口店北京人遗址的发掘，可以追溯 ． 到上世纪 20 年代。 为了更好地保护这 一举世闻名的古人类遗址， 2011 年 7 月，周口店北京人遗址博
