专题：第9课少先队知识问答
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少先队知识问答
少先队知识问答一、我们的队名是：中国少年先锋队 二、我们队的创立者和领导者是：中国共产党。 三、五角星加火炬的红旗是我们的队旗，五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶
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少先队知识问答教案
少先队知识问答教案 题目；少先队知识竞赛。 组员；徐闻昭，陈琦鸿，莫可尼。 内容；一.必答题先分组回答，先第一大组，然后第二大组，然后第三大组。接着是抢答题三个幻灯片。最后是总决
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第9课 辛亥革命（范文大全）
第9课 辛亥革命 【知识管理】 知识点1 革命志士的奋斗 萍浏醴起义：1906年冬，同盟会会员 、蔡绍南在萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义，一个多月后失败。萍浏醴起义是同盟会成立后领
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第9课大学生活
第9课大学生活
一、 单词
1、每朝
①后续“の”修饰体言，表示“每天早晨的┉” 毎朝の朝礼は全員参加します。
②作时间状语，后面不用“に”
毎朝、ジョギングをする人が急に -
文化生活 第9课
第九课：推动社会主义文化大发展大繁荣坚持先进文化的前进方向
在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以
坚持先进文化的前进方向，根本要求和根本保证。 马克思主义指 -
第9课 吃水不忘挖井人
第9课 吃水不忘挖井人 [教学目标] 1、学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”等六个字。2、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。 3、通过学习课文，体会毛
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第9课练习
九年级思想品德第九课实现我们的共同理想练习题一、单项选择题1.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家B.实现
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第9课 画圆
第9课 画圆
一、教学目标
知识与技能：掌握“椭圆”、“刷子”等工具的使用方法，能用“椭圆”、“刷子”等工具绘制简单的图形。
过程与方法：在自主探究学习过程中，培养观察能力 -
第9课大嘴巴
第9课《大嘴巴》教案 教材简析 本课是以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具——“东西南北”。其折法和“东南西北”的折法完全相
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第9课壶中日月
第9课 壶中日月 课 型：欣赏与评述 教学内容：本课的主要内容是介绍茶壶的历史和水墨表现茶壶的方法。 教学目标：情感目标：培养学生对祖国历史知识的了解和对祖国文化的热爱。 认
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少先队基础知识问答
少先队基础知识问答
一、少先队基础知识
1、少先队的标志有哪几种？队员标志、干部标志和组织标志。
2、红领巾是少先队员的标志。红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染 -
最终知识问答
知识问答 1、预备党员的预备期多长时间?
答：预备党员的预备期为一年。2、你能以最快速度，把冰变成水吗？
答案：把“冰”字去掉两点，就成了“水”。3、党的宗旨是什么?
答：全心全意 -
知识问答
后勤产业集团员工“六常管理、员工手册、职业道德教育问答竞赛”的策划企业的发展离不开员工的付出和努力，员工群体职业素养的高低（职业道德），又势必对企业的形象、业务等方面带
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知识问答
“九一八”事变
2010-10-14 15:51:10501931年9月18日晚，驻扎在我国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁了沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军 -
知识问答
知识问答五十题
一、中国共产党的三大作风是什么？
答：毛泽东同志说，理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。
二、和谐社会的基本内涵是 -
第9课辛亥革命（五篇）
八年级历史导学案（5——2）姓名_________ ________班 课题：第9课 辛亥革命 2017年9月26日 设计人：蔡美娟审稿人：八年级历史备课组 学习目标：1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义
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第9课 改革开放（五篇模版）
第9课《改革开放》导学案
八年级历史编写人：张瑞红审核组长：一、学习目标：
1．农村、城市的经济体制改革；经济特区的设立. 2．通过了解改革开放的初步成就，使学生进一步认识到改革开 -
第9课 英国资产阶级革命
第9课 英国资产阶级革命 本课主要讲述了“英国资产阶级革命”这一影响人类历史进程的大事。从英国资产阶级革命爆发前的背景，到英国资产阶级革命的经过、结果，系统地向同学们
